QUMICA

SEMANA 1
SEMANA 1

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NDICE
FUNDAMENTOS CONCEPTUALES DE QUMICA .......................................................................... 3
APRENDIZAJES ESPERADOS ....................................................................................................... 3
INTRODUCCIN ........................................................................................................................ 3
1.
ESTRUCTURA GENERAL DEL TOMO .............................................................................. 3
1.1. ORBITALES SEGN LA ECUACIN DE SCHRDINGER .................................................. 4
1.1.1.
NIVELES, ORBITALES Y SUBORBITALES ................................................................ 5
2.
CONFIGURACIN Y NOTACINES QUMICAS ................................................................. 6
2.1. SIMBOLOGA ............................................................................................................. 6
2.2. ESTRUCTURA ATMICA ............................................................................................. 7
2.3. CONFIGURACIN ELECTRNICA................................................................................. 9
3.
TABLA PERIDICA DE LOS ELEMENTOS .......................................................................... 9
3.1. LOS ELEMENTOS Y SU ORDEN .................................................................................... 9
3.2. BLOQUES DE LA TABLA PERIDICA........................................................................... 12
4.
CONFIGURACIN ELECTRNICA Y ESTADO DE OXIDACIN .......................................... 13
4.1. CONFIGURACIN ELECTRNICA............................................................................... 14
4.2. ESTADO DE OXIDACIN ........................................................................................... 17
4.3. UTILIDAD DE LOS ESTADOS DE OXIDACIN .............................................................. 18
5.
CAMBIO QUMICO Y CAMBIO FSICO ........................................................................... 18
COMENTARIO FINAL ............................................................................................................... 19
REFERENCIAS .......................................................................................................................... 20

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FUNDAMENTOS CONCEPTUALES DE QUMICA

APRENDIZAJES ESPERADOS
Identificar las propiedades fsicas y qumicas de los elementos
Reconocer la estructura interna del tomo
Identificar la estructura y funcin de la Tabla Peridica
Reconocer los elementos qumicos segn su configuracin
Reconocer los smbolos asociados al almacenaje de productos qumicos

IDENTIFICAR LOS PREFIJOS Y SUFIJOS MS USADOS EN

QUMICA INORGNICA
INTRODUCCIN
Durante el presente curso se ir avanzando desde la comprensin de la naturaleza de las
ciencias qumicas y su rea especfica, pasando por las bases que ayudarn a entender el
lenguaje qumico, hasta las reacciones tpicas que se hallan tanto en el mundo natural como en
la industria.
Se sugiere al alumno que considere el contenido a tratar como un sistema modular, es decir,
que se preocupe en comprender cada tpico por separado y de ser necesario hacer esquemas
o apuntes de rpida consulta, se encontrarn trminos nuevos en algunos casos, pero todo lo
planteado es un puzle que el alumno ser capaz de ir armando poco a poco.
El objetivo de esta semana es iniciar con la simbologa, la terminologa y los usos bsicos para
la comprensin de las reacciones qumicas y los compuestos qumicos.

1. ESTRUCTURA GENERAL DEL TOMO

Toda la materia existente en el universo, sea cual sea el estado en que se encuentre, est
constituida por unidades mnimas llamadas tomos. tomo es un trmino de origen griego que
significa sin divisin. Esta partcula se considera la partcula ms pequea de un elemento que
mantiene las propiedades y caractersticas del mismo (Chang y College, 2002).
Las partculas fundamentales de las cuales estn compuestos los tomos individuales son los
protones, neutrones y electrones.

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Partcula
Protn
Neutrn
Electrn

Smbolo
P+
n0
e-

Masa (kg)
1,67261 x 10-27
1,67492 x 10-27
9,1095 x 10-31

Carga electrnica (C)

+1,6021917 x 10-19
0
-1,6021917 x 10-19

Notacin de carga
+1
0
-1

Fuente: Material creado para este curso. Labra, M., 2012.

A travs de la historia de las ciencias se han propuesto varios modelos de la estructura interna
del tomo, llegando a ser el del austriaco y premio Nobel, Erwin Schrdinger, el ms aceptado
hoy en da (Kragh, 2007), sin embargo la comprensin cabal del mismo escapa al objetivo del
presente curso por lo que se usar inicialmente el modelo propuesto por el tambin Nobel de
Fsica, Niels Bohr, en 1913, que describi al tomo con un ncleo positivo, en el que se ubican
los protones y neutrones, y a los electrones girando en torno a este ncleo de un modo
establecido (Valenzuela, 1995). La similitud entre este modelo y el comportamiento del
sistema solar facilitar la comprensin del contenido.

1.1. ORBITALES SEGN LA ECUACIN DE SCHRDINGER

La ecuacin matemtica de Schrdinger (que no ser analizada en este captulo) da por
resultado que los electrones se ordenan en niveles de energa, los cuales aumentan su
cantidad de energa segn se alejen del ncleo atmico. Estos niveles atmicos se dividen en
orbitales y estos en suborbitales. Estos orbitales, ms que estructuras fijas, son reas en que
existe la probabilidad de hallar un electrn determinado (Castellan, 1974).
Visualcese un edificio de departamentos, en este hay reas comunes (como las escaleras,
ascensores, etc.) y reas particulares (como los departamentos y los dormitorios), cada familia
vive en un departamento especfico, por lo que si se desea hallar a una persona que vive en el
departamento 2B, se deber buscar en el departamento 2B, ya que es ah donde se encontrar
con mayor probabilidad. Existe la posibilidad de que se encuentre en un rea comn? Claro,
puede ser que le ubique en las escaleras o en la lavandera, pero momentneamente, puede
ser que est en otro departamento? S, pero solo de paso, ya que su residencia est en el
departamento 2B y es ah donde existen ms probabilidades de localizarlo. Como los
departamentos tienen ms de una habitacin, entonces la persona buscada puede ser
detectada con mayor facilidad en una habitacin especfica. Dicho de otro modo, si se buscase
a una determinada persona podra decirse que esta se halla en el edificio 1, departamento 2B,
oficina 4, si no estuviese ah, mejor esperar, ya que su ausencia es temporal.

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Aunque el ejemplo descrito es bastante claro, falla en un hecho relevante, los orbitales solo
existen si hay un electrn que los ocupe. Cmo es esto?, bien obsrvese el sistema solar en
trminos didcticos, en especial la rbita de cualquier planeta, por ejemplo, Marte. Se ver
que este se traslada alrededor del Sol describiendo un valo o elipse. Ese ovalo no es ms que
un dibujo que ilustra el recorrido del planeta, pues lo que se aprecia realmente es al planeta
movindose y a ese recorrido se le llama rbita. Y si Marte no estuviese? Entonces, no
existira la rbita. Esto es lo que sucede con los orbitales y los electrones que orbitan en ellos,
si no hay electrn para ocupar un orbital, se debe considerar que ese orbital no existe.

1.1.1. NIVELES, ORBITALES Y SUBORBITALES

Los niveles (niveles energticos) de un tomo aumentan su energa a medida que se alejan del
ncleo atmico, es decir, el primero tiene menos energa que el segundo y este tiene menos
energa que el siguiente. Estos valores energticos tambin se aplican a los electrones que
ocupan una posicin en la estructura del tomo, estos valores energticos estn definidos por
los llamados nmeros cunticos (Castellan, 1974). Los valores para cada electrn son cuatro, el
primero corresponde al nivel de energa en que se ubique, el segundo se refiere al orbital que
ocupe, el tercero representa al suborbital y el cuarto, el giro.
Los niveles se identifican con nmeros (1, 2, 3, etc.) y reciben el nombre de nmero cuntico
principal n y tericamente son infinitos, aunque, segn los tomos descubiertos, solo son siete
en la prctica. Cada n representa a un nivel de energa y en cada uno de ellos hay orbitales que
comienzan con un valor cero hasta el valor que tenga n menos uno, es decir, si n es 4,
entonces los orbitales reciben los nmeros 0, 1, 2 y 3, si n fuera 1, habra solo un orbital con
valor 0. A estos nmeros se les llama nmero cuntico azimutal l y normalmente se les
identifica con letras: 0 = s, 1 = p, 2 = d, 3 = f.
En cada orbital hay suborbitales, que se designan con el nmero cuntico magntico m, cuyos
valores dependen del valor de l, desde l hasta +l. Si l tiene valor 3, m tiene valor -3,-2, -1, 0,
+1, +2 y +3, y cada uno de estos nmeros (m) representa un suborbital dentro del orbital, cada
suborbital puede contener hasta dos electrones, los que por definicin, uno gira hacia la
derecha y si se agrega otro al mismo suborbital, entonces el segundo girar hacia la izquierda.
Estos giros reciben los valores de +, si el electrn gira hacia la derecha y - si el electrn gira
hacia la izquierda, estos ltimos valores reciben el nombre de nmero cuntico de spin s (spin
= giro en ingls).
En el diagrama de Moller (Figura 1) se pueden ver los niveles de
energa (n) al lado izquierdo y el numero cuntico azimutal (l) en
la parte superior con su respectiva representacin alfabtica en
la parte central. Los orbitales destacados en rojo son descritos
tericamente, pero nunca son usados por los electrones en la
prctica. Esto se debe a que, a pesar de que los electrones
comienzan ubicndose en el nivel 1 en su nico orbital s, el
orden de llenado no es de carcter absolutamente lineal, es

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decir, los electrones, por ejemplo, se ubican en el nivel 4s antes que se ocupe el orbital 3d.

En la Figura 2 se puede apreciar nuevamente el diagrama de Moller con flechas que orientan el
orden de llenado. Se parte la ubicacin de los electrones desde el nivel 1 en su orbital s, luego
el orden es 1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 4s, 3d, 4p, etc.

Fuente: Material creado para este curso. Labra, M., 2012.

2. CONFIGURACIN Y NOTACINES QUMICAS

2.1. SIMBOLOGA
Un tomo est definido por la cantidad de protones que contiene en su ncleo, por ejemplo, si
un tipo de tomo (elemento) tiene seis protones en su ncleo ser un tomo de carbono, en
un estado neutro, tambin tendr seis electrones a su alrededor (ya que al tener seis cargas
positivas en el ncleo estas se neutralizan con las seis cargas positivas de la corteza). Los
neutrones no aportan carga elctrica al tomo, aunque s aportan masa al mismo. La cantidad
de neutrones, por lo general, es igual a la cantidad de protones presentes, pero en algunos
tomos pueden ser ms. A estos tomos con distinto nmero de neutrones se les llama
istopos.
Cmo se simboliza un tomo segn su constitucin fsica?
Todos los tomos se representan por un smbolo constituido por la primera o las dos primeras
o, incluso, las tres primeras letras de su nombre (en latn, griego, etc.). En estos smbolos
siempre la primera letra va en mayscula y la o las siguientes en minscula. Volviendo al
carbono, este se simboliza por una C; en el caso del azufre se simboliza con una S (por sulphur
en latn), el calcio es Ca (por calcium) o el Ununseptio es Uus (debido a que es el elemento
117).

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El nmero atmico (Z) de un elemento es la cantidad de protones que este posee en su

ncleo, el nmero msico (A) es la suma total de protones y neutrones de un tomo en su
ncleo, el nmero de oxidacin o estado de oxidacin es un valor (positivo o negativo) que
indica la carga elctrica de un tomo. Si el tomo no tiene carga, entonces es neutro y no se
escribe en la simbologa. Existen dos formas de simbolizar estos valores, poniendo el nmero
msico o no:
Si se va a poner el nmero msico, este se ubica arriba a la izquierda y abajo a la
izquierda se pone el nmero atmico. Arriba a la derecha, si lo hay, se coloca el estado
de oxidacin.
12
6

+2

Carbono: Z = 6 (n de protones en el ncleo).

A = 12 (suma de protones y neutrones en el ncleo).
Est. de oxidacin = +2 (dos protones ms que electrones).

Si no se va a poner el nmero msico, entonces es el nmero atmico el que se pone

arriba y a la izquierda del smbolo del elemento, dejando vaca la ubicacin abajo a la
izquierda. El estado de oxidacin se coloca del mismo modo que en el caso anterior.

Carbono: Z = 6 (n de protones en el ncleo).

A = no est escrito.
Est. de oxidacin = 0 (misma cantidad de protones y electrones)

Otro ejemplo:

32
16

33
16

-2

+4

La letra S simboliza al elemento azufre, el nmero 16 es la cantidad de protones,

el numero 32 indica que hay 16 neutrones en el ncleo (32 - 16) y el -2 informa
que hay dos electrones ms que protones (si en un tomo neutro hay igual
cantidad de protones y electrones, tendramos 16 cargas + y 16 cargas -, por lo
que al sumar tendramos 0).
En este otro caso, tambin con el azufre, el nmero 16 es la cantidad de
protones, el numero 33 indica que hay 17 neutrones en el ncleo (33 - 16) y el +4
informa que hay cuatro electrones menos que protones.

La notacin usada (forma de escribirlos) va a depender de si es relevante la cantidad de

neutrones del ncleo para aquello que se desea expresar.

2.2. ESTRUCTURA ATMICA

Como ya se ha explicado, los tomos tienen una estructura general compuesta por un ncleo,
en el que se ubican los protones y los neutrones, y una corteza en la que se ubican los
electrones girando en los orbitales (representados por el nmero cuntico azimutal o ms
comnmente las letras s, p, d y f).

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Como se vio en la seccin anterior, cada orbital tiene sus propias divisiones (suborbitales
dados por el nmero cuntico magntico m), al hacer el ejercicio correspondiente y basndose
en la Figura 1, obsrvese el Esquema 1:

Valor n

7
6
5
4
3
2
1

s
0

p
1

-1 0 +1

-1 0 +1

-2 -1 0 +1 +2

-1 0 +1

-2 -1 0 +1 +2

-1 0 +1

-2 -1 0 +1 +2

-1 0 +1

-2 -1 0 +1 +2

-1 0 +1

f
Orbitales
suborbitales
Orbitales
suborbitales
3

Orbitales

-3 -2 -1 0 +1 +2 +3 suborbitales
3

Orbitales

-3 -2 -1 0 +1 +2 +3 suborbitales
Orbitales
suborbitales
Orbitales
suborbitales

Orbitales

suborbitales
ESQUEMA 1

Fuente: Material creado para este curso. Labra, M., 2012.

El anlisis del Esquema 1 muestra que, por ejemplo, en el nivel 3 se pueden hallar hasta tres
orbitales: el 0 o s, el 1 o p y el 2 o d. El orbital s tiene solo un suborbital, que comnmente
recibe el nombre de su orbital (es decir suborbital s), el orbital p tiene tres suborbitales
comnmente llamados px, py y pz. El orbital d tiene cinco suborbitales que reciben el nombre
de dxy, dxz, dyz, dx2-y2, dx2. Entonces, hay que tener en claro que un orbital s est compuesto por
solo un suborbital, un orbital p est compuesto por tres suborbitales, un orbital d est
compuesto por cinco suborbitales y un orbital f est compuesto por siete suborbitales. Ahora,
cada suborbital puede llegar a contener hasta dos electrones, uno con spin positivo y otro con
spin negativo.

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Por lo tanto, los orbitales s pueden contener hasta dos electrones, los orbitales p pueden
contener hasta 6 electrones, los orbitales d pueden contener hasta 10 electrones y los
orbitales f pueden contener hasta 14 electrones.

2.3. CONFIGURACIN ELECTRNICA

La configuracin electrnica es el ordenamiento que adoptan los electrones alrededor del
ncleo atmico, este sigue un orden especfico (ver Figura 2) a medida que aumenta el nmero
de electrones. As, el hidrgeno tiene solo un protn (1H) y en su estado neutro tendr solo un
electrn ubicado en el nivel 1, orbital s, lo que se denota como 1s1.
El helio es el segundo elemento y tiene dos protones (2H) y en su estado neutro tendr dos
electrones ubicados en el nivel 1, orbital s, lo que denota como 1s2, el carbono es el elemento
seis, es decir, tiene seis electrones en su estado neutro, dos ubicados en el nivel 1 orbital s
(1s2) otros dos ubicados en el nivel 2 orbital s (2s2) y los otros dos ubicados en el nivel 2 orbital
p (2p2), pero como se ve en el Esquema 1, el orbital p est compuesto por tres suborbitales
que son iguales energticamente hablando, por lo que el primero de los electrones se ubicar
en uno de estos y el segundo, en uno de los dos restantes, ya que si se ubica en el mismo
suborbital, por ejemplo el px, tendra que invertir ms energa para compartir este suborbital
que si utiliza otro en el mismo orbital, por lo que el ordenamiento interno de este orbital p
debe ser px1 py1 lo que se abrevia como 2p2.
Ejemplos configuraciones electrnicas de elementos comunes para anlisis:
4

Be: 1s2 2s2

5
B: 1s2 2s2 2p1
7
N: 1s2 2s2 2p3 (1s2 2s2 2px1 2py1 2pz1)
12
Mg: 1s2 2s2 2p6 3s2
16
S: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 (1s2 2s2 2p6 3s2 3px2 3py1 3pz1)
26
Fe: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 (1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3dxy2 3dxz1 3dyz1 3dx2-y21 3dz21)
Ntese que en aquellos orbitales con ms de un suborbital, estos solo comienzan a ser
compartidos (con dos electrones) cuando todos los suborbitales ya tienen un electrn.

3. TABLA PERIDICA DE LOS ELEMENTOS

3.1. LOS ELEMENTOS Y SU ORDEN
Antoine-Laurent de Lavoisier defini en su Tratado Elemental de Qumica, que un elemento
qumico es: Una sustancia que por ningn procedimiento, ni fsico ni qumico, puede
separarse o descomponerse en otras sustancias ms sencillas, (Granell, 1975).
En otros trminos, no hay forma de descomponer la materia, por medios fsicos o qumicos, en
partes ms pequeas que un tomo. Entonces, la expresin ms pequea de un elemento es
un tomo. La unin de dos o ms tomos del mismo elemento sigue siendo un elemento, ya

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que presenta exactamente las mismas propiedades que el tipo de tomo que la conforma solo
que a mayor escala en lo que a masa y volumen se refiere. A estas agrupaciones de tomos se
les llama molculas y al ser del mismo tipo de tomos se les denomina molculas
homoatmicas, como ejemplo se puede considerar la unin de dos tomos del elemento
oxgeno, los que dan forma a la molcula de oxgeno (O2), que sigue representando al
elemento oxgeno. Pero si se unen dos tomos del elemento oxgeno con un tomo del
elemento carbono se tendr una molcula de dixido de carbono (CO2) y como est formada
por ms de un tipo de elemento es una molcula heteroatmica y, por tanto, es un
compuesto.
Frmula
Fe2O3
S2
NaCl
H2SO4

Tipo de molcula
Heteroatmica
Homoatmica
Heteroatmica
Heteroatmica

Clasificacin
Compuesto
Elemento
Compuesto
Compuesto

Nombre
xido frrico
Azufre
Cloruro sdico
cido sulfrico

Hasta a mediados del siglo XIX los elementos qumicos conocidos eran mucho menos de los
118 que hoy se conocen. No estaban clasificados de modo muy especfico y solo se tena una
lista lineal de los mismos, muchas veces ordenados alfabticamente sin considerar sus
caractersticas. Fue el qumico ruso, Dmitri Ivnovich Mendelyev en 1869, quien orden los
elementos por su masa (de menor a mayor), pero junto a esto not que algunos de los
elementos tenan propiedades similares (como sucede con el litio y el sodio), esto hizo que se
ordenaran inicialmente de izquierda a derecha (tal como se escribe en Occidente) y ubicando
los elementos que comparten caractersticas uno bajo el otro. (Chang & College, 2002).

La imagen anterior representa los 20 primeros elementos, si se analizan se ver que el

hidrgeno tiene similares caractersticas que el litio y este, a su vez, se comporta similar al
sodio, tambin se puede observar que el berilio es similar al magnesio y este, al calcio.

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Es por eso que se reordenaron los elementos ubicando aquellos con caractersticas similares
en una misma columna y segn sus pesos de izquierda a derecha, lo que como se ve guarda
relacin con el nmero atmico de cada elemento.
Ntese que este nuevo ordenamiento
tiene estrecha relacin con los niveles de
energa y los dos primeros orbitales (s y p).

Los elementos en s son aquellos que

tienen sus ltimos electrones ubicados en
este orbital. Los elementos en p son
aquellos que tienen sus ltimos electrones
ubicados en este orbital, ambos segn el
nivel de energa al que pertenecen.
Fuente: Material creado para este curso. Labra, M., 2012.

A lo largo de los aos y mientras ms elementos fueron descubiertos o creados, la tabla

peridica fue creciendo segn la masa y las propiedades de los elementos. Pero dado el ancho
alcanzado por esta, se tuvo que trasladar los elementos desde el 57 al 70 y 89 al 102, como un
bloque hacia abajo, pudiendo de esta forma acercar los restantes bloques.

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Los dos bloques centrales corresponden a los bloques d (celeste) y al bloque f (este ltimo
grupo de elementos esta desplazado hacia abajo en la Tabla Peridica), ya que sus ltimos
electrones se ubican en estos orbitales.
Con los aos los datos aportados a los elementos se han ido agregando a la tabla peridica, es
por esto que en la mayora de las que se encuentran en el mercado tienen datos en su parte
interna o al reverso, muchos de estos son deducibles a partir de la ubicacin del elemento en
la tabla peridica y su configuracin electrnica, pero se detalla para mayor comodidad del
usuario.

3.2. BLOQUES DE LA TABLA PERIDICA

Visto de otro modo, los elementos en la tabla peridica se ordenan en grupos o familias
(columnas) y en perodos (filas) y se pueden separar en bloques.
Bloque s:
Bloque p:

Formado por los grupos IA y IIA, con configuraciones electrnicas ns1 y ns2
respectivamente.
Formado por los grupos IIIA al VIIA, sus configuraciones van desde ns2 np1 hasta
ns2 np5, adems del grupo VIIIA o grupo 0, que es el de los gases nobles o de
orbital cerrado, ya que todos, a excepcin del He, tienen configuracin ns2 np6.

Los elementos pertenecientes a estos dos primeros bloques reciben la categorizacin de

elementos representativos.
Bloque d:

Bloque f:

Los llamados elementos de transicin abarcan desde el grupo IIIB al IIB, con
configuraciones que van desde ns2 (n-1)d1 hasta ns2 (n-1)d10. En este bloque se
encuentran algunos elementos irregulares, especialmente en los grupos VIB y IB.
Llamados elementos de transicin interna, suelen tener configuraciones
irregulares del tipo n2 (n-2)f14 (n-1)d10.
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Los valores (n-1) y (n-2) hacen referencia a que en toda configuracin electrnica en que se
representen los orbitales d y f los valores del nivel que les acompaan sern menores en una
y dos unidades respectivamente que aquel valor del nivel al que pertenecen, esto se deduce
del anlisis del diagrama de Moller.
Se invita al estudiante a analizar la configuracin electrnica del
plutonio (elemento 94 ubicado en el nivel 7 en la Tabla Peridica)
siguiendo el orden en indicado por el diagrama de Moller.
Como se ve, los valores de nivel de los orbitales d y f disminuyen
en una y dos unidades el valor que acompaa a los orbitales
respectivos, es decir, el orbital 4d slo aparece despus del orbital
5s, por lo que en la tabla peridica el orbital 4d aparece tambin
despus del orbital 5s (a la altura del nivel de energa 5), del
mismo modo, el orbital 4f slo aparece despus del orbital 6s,
siendo desplazado en dos niveles para su aparicin en la Tabla
Peridica.
94

Pu: 1s2 2s2 2p6 3s23p6 4s2 3d104p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10 6p6 7s2 5f14

En la actualidad se tiende a nombrar a las columnas desde el nmero 1 al 18, partiendo por la
izquierda, pero aqu se prefiri utilizar la designacin tradicional en nmero romano y letras,
ya que esta forma guarda estrecha relacin con los estados de oxidacin de los elementos
pertenecientes a los grupos correspondientes.

4. CONFIGURACIN ELECTRNICA Y ESTADO DE OXIDACIN

El estado de oxidacin o valencia de un elemento orienta la cantidad de uniones o enlaces que
puede tener un elemento, algunas de ellas son calculables a partir de la configuracin
electrnica del elemento y otras se deducen en la prctica al trabajar con estos elementos (es
por esto que se agregan en el anverso de la tabla). El clculo que debe llevar a cabo para
calcular los estados de oxidacin se basan en: el principio de exclusin de Pauli, planteado
por Wolfgang Ernst Pauli en 1925, por la regla de Aufbau (construccin en alemn) establecida
por Niels Bohr y usando el diagrama de Moller.
Principio de exclusin de Pauli: establece que en un mismo tomo solo puede haber un
electrn con una determinada combinacin de nmeros cunticos (n, m, l y s) (Castellan,
1974).
Aufbau: los suborbitales de un mismo orbital se llenan manteniendo el principio de Hund, es
decir, ningn suborbital puede tener dos electrones si an hay suborbitales vacos dentro del
mismo orbital y los orbitales deben comenzar a llenarse a partir de aquel de menor energa
(nivel 1 orbital s) (Castellan, 1974).
Una forma prctica de visualizar los orbitales y suborbitales atmicos para hacer la
construccin de la configuracin electrnica es la siguiente:

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Fuente: Material creado para este curso. Labra, M., 2012.

En este esquema los orbitales se representan con su respectiva cantidad de suborbitales (en
los que solo se pueden ubicar dos electrones como mximo). Aunque aqu se presentan todos
los orbitales que pueden llegar a ocuparse, no es necesario reproducir el esquema en su
totalidad, pudiendo representarse solo aquella parte necesaria para el ejercicio y el tomo en
cuestin.

4.1. CONFIGURACIN ELECTRNICA

La construccin de la configuracin electrnica de un elemento es relativamente fcil si se
siguen las reglas y los principios antes expuestos y el mejor modo de comprenderla es a travs
de ejercicios explicativos.
Para los siguientes ejemplos se sugiere tener una tabla peridica y el diagrama de Moller a
mano (Figura 2).
Ejemplo 1:
Nitrgeno (7N):
El nitrgeno tiene 7 protones en su ncleo por lo que en su estado basal (neutro) deber
presentar 7 electrones en su corteza, repartidos entre los primeros niveles y orbitales.

Fuente: Material creado para este curso. Labra M., 2012.

Configuracin 1s2 2s2 p3, ntese que, ya que el suborbital 2s y el 2p se hallan contiguos no es
necesario escribir el nmero del nivel dos veces, ni se especifica que los electrones en el
suborbital p estn separados, ya que es algo que se deduce del principio de Hund.
Los nmeros cunticos del ltimo electrn ubicado seran n = 2 (nivel 2), l = 1 (orbital p), m =
+1 (suborbital pz) y s = + (ya que el electrn apunta hacia arriba).

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Flor (9F):
Ntese que al estar los orbitales p ocupados por un electrn, al poseer 7 electrones como es el
caso del nitrgeno, los electrones 8 y 9 comparten los suborbitales px y py con los electrones
que ya se hallaban ubicados ah, pero lo hacen con spin opuesto, lo que se denota con flechas
apuntando hacia abajo.

Fuente: Material creado para este curso. Labra, M., 2012.

Configuracin 1s2 2s2 p5, nuevamente no es necesario detallar el nivel ni la reparticin

especfica del suborbital p.
Los nmeros cunticos del ltimo electrn ubicado seran n = 2 (nivel 2), l = 1 (orbital p), m = 0
(suborbital py) y s = - (ya que el electrn apunta hacia abajo)
Magnesio (12Mg):
Se sabe que el nivel 3 tiene adems de los orbitales s y p un orbital d, pero como ya se explic,
no es necesario agregarlo, ya que no se utiliza en este caso.

Fuente: Material creado para este curso. Labra, M., 2012.

Configuracin 1s2 2s2 p6 3s2, ya que en su estado basal tiene 12 electrones.

Los nmeros cunticos del ltimo electrn ubicado seran n = 3 (nivel 3), l = 0 (orbital s), m = 0
(suborbital s) y s = - (ya que el electrn apunta hacia abajo).

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Germanio (32Ge):
El Germanio tiene 32 electrones en su estado neutro, que se ubican en el diagrama utilizando
las reglas ya nombradas. Es necesario destacar que, siguiendo el esquema de Moller, el orbital
4s se llena con dos electrones antes de comenzar el llenado del orbital 3d.

Fuente: Material creado para este curso. Labra, M., 2012.

Configuracin 1s2 2s2 p6 3s2 p6 4s2 3d10 4p2. En este caso es necesario estipular el nmero del
nivel en el orbital 3d, ya que est separado de los otros orbitales del nivel 3 al seguir el
esquema de Moller, lo mismo sucede con el nivel 4p.
Los nmeros cunticos del ltimo electrn ubicado seran n = 4 (nivel 4), l = 1 (orbital p), m = 0
(suborbital py) y s = + (ya que el electrn apunta hacia arriba).
Cobre (29Cu):
El Cobre tiene 29 electrones en su estado neutro, que se ubican en el diagrama utilizando las
reglas ya nombradas. Siguiendo el diagrama de Moller, el orbital 4s se llena con dos electrones
antes de comenzar el llenado del orbital 3d.

Fuente: Material creado para el curso. Labra, M., 2012.

Configuracin 1s2 2s2 p6 3s2 p6 4s2 3d9. En este caso es necesario estipular el nmero del nivel
en el orbital 3d ya que est separado de los otros orbitales del nivel 3 al seguir el esquema de
Moller.
Los nmeros cunticos del ltimo electrn ubicado seran n = 3 (nivel 3), l = 2 (orbital d), m = 1
(suborbital dx2-y2) y s = - (ya que el electrn apunta hacia abajo).
Aquellos tomos que completan todos los orbitales de un nivel de energa, son llamados gases
nobles o inertes (ltima columna en la tabla peridica), ya que al tener todos sus orbitales
llenos presentan bajsima o nula capacidad de reaccin con otros elementos, como es el caso
del He, Ne, Ar, Kr, etc.) Por ejemplo, la configuracin electrnica del 10Ne es 1s2 2s2 p6 (todos
los orbitales del nivel 1 y 2 llenos).

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Ahora, si se analiza la configuracin del Mg, 1s2 2s2 p6 3s2, se ve que la primera parte de ella es
igual a la del Ne, es decir, la configuracin del Mg es igual a la del Ne con el agregado de 3s2.
De este modo la configuracin del Ne, 1s2 2s2 p6, puede abreviarse como [Ne], y la
configuracin del Mg puede escribirse como [Ne] 3s2. Esta manera de anotar la configuracin
electrnica se le conoce como configuracin abreviada o reducida y en contraparte la otra, la
original o completa, recibe el nombre de configuracin extendida. Asimismo, la configuracin
del 18Ar es 1s2 2s2 p6 3s2 p6, que puede simbolizarse como [Ar] para utilizarla en la
configuracin reducida del Ge del modo [Ar] 4s2 3d10 4p2.

4.2. ESTADO DE OXIDACIN

Tal como ya se ha visto, los niveles orbitales y suborbitales atmicos tienen una capacidad
mxima de electrones que pueden contener. Por ejemplo, en el nivel 1 caben hasta 2
electrones, en el nivel 2 caben hasta 8 electrones (2 en s y 6 el p), en el nivel 3 caben hasta 18
electrones (2 en s, 6 en p y 10 en d) y en el nivel 4 caben hasta 32 electrones (2 en s, 6 en p, 10
en d y 14 en f).
Todo tomo intentar parecerse al gas noble ms cercano (Valenzuela, 1995), esta es un
mxima al momento de calcular algunos de los estados de oxidacin o la capacidad de enlace
de un tomo.
A modo de ejemplo, el 8O tiene una configuracin electrnica 1s2 2s2 2p4, esto implica que su
gas noble ms cercano es el 10Ne, pero para tener su misma configuracin debe ganar dos
electrones, lo que le dejara con 8 protones en el ncleo (+8) y 10 electrones en la corteza (10), entonces +8 -10 = -2, de ah que el estado de oxidacin o nmero de valencia del oxgeno
sea -2. Por otra parte, si consideramos al 19K tiene una configuracin 1s2 2s2 p6 3s2 p6 4s1 por lo
que el gas noble ms cercano es el 18Ar, entonces para tener la misma configuracin debiera
perder un electrn de su capa de valencia, quedando con 19 protones en el ncleo (+19) y solo
18 electrones en la corteza (-18), entonces +19 18 = +1, que es la valencia del potasio.
Hay otros elementos que pueden tener ms de un estado de oxidacin como, por ejemplo, el
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P cuya configuracin es 1s2 2s2 p6 3s2 p3. Debera ganar 3 electrones para tener igual
configuracin que el 18Ar, quedando con valencia -3, pero este tomo tambin puede vaciar su
ltimo orbital (perdiendo 3 electrones), teniendo una valencia +3 o incluso vaciar su ltimo
nivel por completo perdiendo 5 electrones y quedando con un estado de oxidacin +5. Este
comportamiento (de vaciar el ltimo orbital o nivel) es comn entre los tomos ubicados en el
centro del bloque p. Se sugiere revisar los estados de oxidacin en la tabla peridica y probar
los clculos expuestos.
Estas reglas no son absolutas, ya que hay estados de valencia que no se pueden calcular por
este mtodo y otros que, aunque s son calculables no existen en la prctica, sin embargo esta
es una buena estrategia para calcular nmeros de valencia de modo rpido.

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4.3. UTILIDAD DE LOS ESTADOS DE OXIDACIN

El uso de los estados de oxidacin es bastante sencillo una vez calculados, ya que basta hacer
un simple ejercicio matemtico para poder comenzar a armar molculas.
Ya se ha visto que el 8O tiene estado de oxidacin -2 y el 20Ca tiene estado de oxidacin +2,
qu suceder con esta combinacin?, como en todo ejercicio matemtico (y como sucede con
los imanes) las cargas positivas del Ca atraern a las cargas negativas del O y viceversa, es
decir, el oxgeno compartir sus dos electrones extra con el calcio llevndolos a enlazarse y,
por lo tanto, sus cargas se sumarn y, en este caso, se anularn, dejando una molcula neutra,
cuya frmula ser CaO (xido de calcio u xido clcico).
Qu suceder si el 8O se combina con 19K que tiene estado +1? Similar al caso anterior, el
oxgeno compartir sus dos electrones extra con dos tomos de potasio (uno con cada uno de
ellos), nuevamente sus cargas se sumarn anulndose y formando la molcula K2O (xido de
potasio u xido potsico), el subndice 2 en el potasio indica que hay dos tomos de potasio en
la molcula formada.
Ntese que si se puede formar la molcula CaO, tambin debe poder formarse la molcula CaS
(sulfuro de calcio o sulfuro clcico), ya que el azufre y el oxgeno pertenecen al mismo grupo y
comparten caractersticas y al menos uno de los estados de oxidacin. Del mismo modo, debe
poder formarse la molcula MgO (xido de magnesio) o la molcula Li2O (xido de litio).

5. CAMBIO QUMICO Y CAMBIO FSICO

Es comn que los cambios qumicos y los fsicos se confundan. Aunque toda reaccin qumica
est regida por las leyes de la fsica, tiene especificaciones particulares que la diferencian de
un cambio fsico.
En una reaccin qumica suceden cambios a niveles moleculares, que modifican la naturaleza y
esencia de aquel o aquellos elementos o compuestos que intervienen en la misma. Estas
reacciones estn presentes en todo mbito de la vida, desde la respiracin hasta el
sentimiento de amor (que son desde el punto de vista orgnico una serie de reacciones en
cadena).
En un cambio fsico no hay variacin en la naturaleza de aquello que interviene en la misma,
solo se transforma su estado (slido, lquido, gaseoso o plasma).
Clsicos ejemplos de cambios fsicos son los procesos de solidificacin, evaporacin o
licuefaccin, entre otros, que sufre el agua. Aunque sus tres estados bsicos son claramente
diferentes, basta solo la alteracin de la temperatura para pasar de un estado a otro, ya que a
nivel molecular los tres tienen frmula H2O.
Por su parte, la combustin del papel o de la madera es un ejemplo de cambio qumico, ya que
el o los compuestos involucrados cambian a nivel molecular y (en este caso) no es un proceso
reversible, la molcula de celulosa (C6H10O5)n. La n implica que se puede unir en una cadena de
n molculas de celulosa), por accin de la combustin se descompone en molculas de CO2,
CO y H2O, dejando como residuo la ceniza.

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COMENTARIO FINAL
El contenido planteado constituye la base del conocimiento para la comprensin de la
naturaleza de la qumica y sus reacciones. El anlisis de su lectura entregar las herramientas
adecuadas para el desarrollo y la comprensin de los temas futuros, es por ello que se insta al
alumno a estudiar el material de apoyo y a practicar el mismo para perfeccionar sus
conocimientos y estos se integren a su acervo.
La qumica est presente en todo mbito de la vida, toda la materia existente est constituida
por tomos y se rige por las leyes y reglas que la qumica plantea y ejecuta, desde el
comportamiento de los sistemas planetarios, el funcionamiento de las herramientas
(electrnicas o mecnicas), los flujos de energa hasta el desarrollo de la vida y, en muchos
casos, la psique del ser humano (recordando que la psique se define neurolgicamente como
un conjunto de equilibrios qumicos). Es un medio para conocer y comprender, en trminos
qumicos, todo aquello que existe en el mundo, sea orgnico o inorgnico.

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REFERENCIAS
Granell, Conrado. (1975). Tratado elemental de qumica moderna. Madrid, Espaa: Ed. BaillyBailliere S. A.
Valenzuela Calahorro, Cristbal. (1995). Qumica general. Introduccin a la qumica terica.
Madrid, Espaa: Ed. Universidad de Salamanca.
Castellan, Gilbert W. (1974). Fisicoqumica (2 ed.). Tlacopac San Miguel, Mxico: Editorial
Fondo Educativo Interamericano.
Kragh, Helge. (2007). Generaciones cunticas, una historia de la fsica del siglo X. Madrid,
Espaa: Ed. Akal S. A.
Microsoft Encarta. (2007). Biblioteca Premium, versin 16.0.0.0610.
Raymond Chang y Williams College (2002). Qumica, editorial McGraw-Hill. 2 ed., Bogot
Colombia.

PARA REFERENCIAR ESTE DOCUMENTO, CONSIDERE:

IACC (2012). Fundamentos conceptuales de qumica. Semana 1.

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