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Se denomina "Riesgo laboral docente" a todo aquel aspecto del trabajo magisterial
que puede llevar a un dao a la salud. Usualmente se considera a la docencia una
profesin inofensiva para sus ejecutantes, sin embargo, como demuestran muchas
investigaciones, es tambin un rea que puede llegar a ser incapacitante. El
Dr. Luis Felipe Ali El Sahili Gonzlez en su libro Docencia: riesgos y desafos,
menciona que el ejercicio de la docencia en Iberoamrica conlleva 8 grandes
reas de riesgo, las cuales son susceptibles a largo plazo de elevar el estrs
profesional y desencadenar el sndrome de burnout o la depresin. Estas reas
son:
1. DE NDOLE PROPIAMENTE LABORAL:
Riesgo de perder o disminuir el trabajo docente
Riesgo de cambiar de horarios, grupos y materias
2.
DE CARCTER AMBIENTAL
Luminosidad
Ruido
Temperatura
Vibraciones
Traslado
3.
DE LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR
Barreras arquitectnicas
Calidad del aire
Trnsito
Riesgos en el saln de clases
4. DE CARCTER FISIOLGICO
El desgaste de la voz
La fatiga
5. DE CARCTER PSICOPEDAGGICO
Malas actitudes de alumnos
Respuestas a las malas actitudes de los alumnos
Las trampas de la buena percepcin docente
6. DE CARCTER BIOLGICO
Virus y bacterias
Problemas msculo esquelticos
7. DE CARCTER SOCIO ORGANIZACIONAL
Desprestigio de la profesin docente
Mobbing en el contexto educativo
8.
Climatizacin
Aspecto general del centro de trabajo
Contaminantes biolgicos
Contaminantes qumicos
Distancia al centro de trabajo
Iluminacin
Radiaciones
Ruidos
Ventilacin industrial
Las condiciones ambientales pueden resultar nocivas tanto para la salud fsica
como para la salud psquica en funcin de una serie de perturbaciones, algunas
de las cuales son de una gran agresividad, como son las derivadas de la
presencia en el medio ambiente de trabajo de agentes qumicos, fsicos
o biolgicos que pueden entrar en contacto con las personas que trabajan y
afectar negativamente a la salud de las mismas; estas condiciones son las que se
conocen como riesgo higinico.
Hay condiciones de trabajo cuya presencia puede provocar sensaciones negativas
que tambin han de ser consideradas y, en la medida de lo posible, corregidas. En
este apartado cabe citar, por ejemplo, el aspecto general que tenga el centro de
trabajo, la distancia que exista desde el domicilio del trabajador hasta el centro de
SOBREESFUERZOS
Los sobreesfuerzos son los trabajos fsicos que se realizan por encima del
esfuerzo normal que una persona pueda desarrollar en una tarea determinada.
Las patologas derivadas de los sobreesfuerzos son la primera causa de
enfermedad en los profesionales. Los sobreesfuerzos suponen casi el 30 por
ciento de la siniestralidad laboral de tipo leve y se eleva al 85% en las
enfermedades que padecen los profesionales.
Para evitar los trastornos musculo esquelticos en los que deriva el sobreesfuerzo,
es necesario analizar los riesgos laborales de las condiciones de trabajo, la
evaluacin de estos riesgos laborales, la formacin, la vigilancia de la salud y la
prevencin de la fatiga.
Las condiciones de trabajo se ven seriamente alteradas cuando se requieren
realizar esfuerzos fsicos superiores a los lmites de actividad normales. Adems
del esfuerzo fsico debe considerarse tambin como elementos perturbadores el
esfuerzo, mental, visual, auditivo y emocional.
Para evaluar el esfuerzo fsico hay que tener en cuenta la naturaleza del esfuerzo,
y las posturas que se adoptan en el puesto de trabajo, estar sentado o de pie, y la
frecuencia de posiciones incmoda.
La mayora de accidentes laborales ocasionados por sobreesfuerzos son lesiones
musculares pueden ser por causadas por golpes, o por causas internas
producidas por alteraciones propias del msculo. Estas lesiones se pueden dividir
en distensiones, calambres, contracturas y las ms graves, desgarros.
Los factores desencadenantes de lesiones por sobreesfuerzo son:
afectada.
Reincorporacin prematura al puesto de trabajo despus de una lesin mal
curada.
Para evitar las lesiones por sobreesfuerzo es necesario tomar las medidas
preventivas adecuadas y utilizar los equipos de proteccin individual necesarios.
TRABAJO CON ESFUERZO MENTAL
Las tareas que requieren gran exigencia intelectual provocan fatiga mental o
nerviosa como consecuencia de una exigencia excesiva de la capacidad de
atencin, anlisis y control del trabajador, por la cantidad de informacin que
recibe y a la que, tras analizarla e interpretarla, debe dar respuesta.
El esfuerzo mental se define como la cantidad de esfuerzo intelectual que se
debe realizar para conseguir un resultado concreto. Los sistemas modernos de
produccin y gestin aumentan de forma considerable las demandas de la
persona porque a menudo se introducen nuevas tecnologas para aliviar unas
exigencias muy elevadas o para dar respuesta a una elevada demanda de
produccin. Un exceso de automatizacin puede comportar la exclusin del ser
humano del conjunto operativo, pero no reducir la carga de trabajo, sino que
puede dar lugar a niveles de exigencia que van ms all de las capacidades
humanas, en concreto, de las capacidades cognitivas y de toma de decisiones.
Los sntomas de fatiga mental son: dolores de cabeza, sensacin de cansancio,
alteraciones en la capacidad de atencin, somnolencia, fallos de precisin en los
movimientos, y se traduce en disminucin del rendimiento, de la actividad,
aumento de errores, etc.
El esfuerzo mental est regulado por la norma ISO 10 075, titulada Principios
ergonmicos relacionados con la carga de trabajo mental.54 Esta norma define el
trmino fatiga como la alteracin temporal de la eficiencia funcional de la persona.
Esta alteracin es funcin de la actividad previa realizada con esfuerzo mental:
(atencin, concentracin mental, memoria, esfuerzo visual, etc.) y de su estructura
temporal. Adems de la fatiga, se contemplan tambin otros sntomas derivados
del esfuerzo mental: la monotona, definida como reduccin de la activacin que
puede aparecer en tareas largas, uniformes y repetitivas; la hipo
vigilancia caracterizada por la reduccin de la capacidad de deteccin y que se