Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior

Universidad Fermn Toro

Tercer lado en los Medios de

resolucion de conflictos

Autora: Cruz Parra Nelly Rocio

C.I. V- 17876572
DERECHO
Lapso 2014/B
SAIA I

Rubio, Marzo 2015

En nuestro da a da nos vemos inmersos en diferentes situaciones,

muchas de ellas incluso para opinar, ya sea porque hay problemas en el
hogar, en el trabajo, en la comunidad, en lugar de estudio, en el mismo
matrimonio y cualquier otra situacin en la que opinar y optar por
involucrarnos sea uno de los momentos acordes para poder actuar como
posible medio para la solucin de ese conflicto que se est dando. Tal como
lo plantea el internacional William Ury, Antroplogo Social en la visita a
nuestro pas promovida por el centro Carter, uno de los miembros, junto a la
OEA y la ONU, el mismo promovi la tesis de Un tercer lado como la salida
al conflicto nacional que hoy da se presenta.

Ury en base a su experiencia, seala que existen tres alarmas claves

para identificar a un conflicto que est a punto de precipitarse hacia una
explosin violenta.
1- La poblacin se alarma
2- Conducta de desprecio ante los adversarios
3- Medios de comunicacin politizados
Pero segn dicho autor si el tercero interviene en la situacin de un
conflicto para darle una solucin, para Ferrigni, Guern y Guern (1973)
sealan como conflicto "una situacin en la que dos o ms actores, cuyos
intereses son incompatibles o mutuamente excluyentes, se oponen en el
curso de accin que desarrollan para lograr los objetivos que se originan en
esos intereses" (p.32). La vigencia de esta definicin, se mantiene, dado que
no puede negarse que la incompatibilidad entre conductas, percepciones
objetivos, generan expresiones y/o acciones como respuesta a esos
intereses divergentes.
Actualmente son numerosos los autores que concuerdan con lo
planteado por Ferrigni, Guern y Guern, entre ellos Torrego, 2000, y
Morolln, 2001, quienes tambin conciben el conflicto como desacuerdo en
aquellas situaciones de disputa o divergencia en las que hay contraposicin
o incompatibilidad de intereses, posiciones, necesidades, deseos
y/o valores en pugna.

Muchas son las situaciones que se presentan en medio de algn

conflicto, y el papel de ese tercer lado sigue siendo vital, pues florecen
resentimientos, pero es con valores como el amor que deben de guiarse este
tipo de situaciones, la tolerancia tambin se ve muy marcada en este tipo de
etapas, pues nos hemos convertido en ciudadanos desesperados por todo,
en donde el dialogo ya no se ve evidenciado, el respeto mutuo se ha perdido,
la manera cmo piensa el uno del otro ya no se acepta, las crticas y los
desaciertos ya no se toman como posibles maneras de mejorar al contrario
no se aceptan ningn tipo de opiniones, porque ni siquiera se toma en cuenta
el circulo que rodea. En funcin de lo expresado, Francisco Diez (2004), en
sus talleres, insiste: slo la existencia y la fortaleza del tercer lado, puede
garantizar la paz. Por eso tienen la responsabilidad de construir canales que
orienten el torrente del conflicto de manera eficiente, la responsabilidad de
construir puentes que permitan comunicar y mantener conectados a los
lados, convirtindose as en un reto de negociar.

No es tarea fcil. Ya que las pautas dadas para la solucin de

conflictos muchas veces o por lo menos hoy socialmente ni se respeta, se
nos olvid que entes internacionales intervienen cuando internamente no hay
solucin, que se tiene el derecho acudir a esas instancias internacionales
para obtener otra respuesta que tan vez satisfaga la peticin que esas partes
estn pidiendo pero este papel tal parece que no se toma en cuenta, este
Tercer lado no es predominante para quienes tambin estn involucrados y
quienes no desean obtener soluciones, pues or una tercera parte implica
aceptar que tal vez nos estamos equivocando, entender que este tercer lado
no es de un lado o prefiere al otro, al contrario el mismo no debe distinguir en
si uno propone ms o si el otro es favorito, la tarea es tajante o se es objetivo
o no se es el tercer lado.
En
concordancia
con
esto
y
refirindose
al
tercer
sector Tosoroni (2001) expresa: el tercer sector implica la energa creativa y
movilizadora de la sociedad civil a travs de las iglesias, la comunidad
empresarial, los sindicatos, las diferentes agrupaciones, las escuelas, las
organizaciones de la comunidad, las universidades, con posibilidad de actuar
en coordinacin, en su calidad de actores sociales, ciudadanos protagnicos,
bajo una palabra clave: la colaboracin.... Recuperar, el sentido de
Comunidad, representa responder al desafo de inventar nuevas formas de
comunidad, desde esta perspectiva el Tercer Sector no acta solo y
legtimamente por altruismo sino por inters iluminado, ya que la leccin del

siglo XX, es que no se puede ganar convirtiendo al otro en perdedor, derrotar

al otro, no permite obtener objetivos esenciales como la restitucin de
la solidaridad, que insufla energa al tejido social, contenedor de la voluntad y
capacidad de despliegue inherentes al gnero humano (p.1). y es que a
estas alturas por los cambios que la sociedad tiene no debera haber
indiferentes pues entonces las personas que estn en ese lado equivocado
que creen que la parte que interviene para solucionar no debera existir ya
que segn palabras dadas en los mismos se estara interviniendo en asuntos
que solo les compete a las partes involucradas. Es hora que cada uno sirva
como ese tercer lado que haga valer los medios necesarios para la
resolucin de estos conflictos, y es que en definitiva respetar lo que por aos
e incluso dcadas ha servido para llegar a un fin favorable no puede echarse
a un lado, opiniones, tesis son las que nos han acompaado durante aos,
por eso hoy da siguen pasando generaciones y estas siguen siendo
utilizadas como base en argumentos dados en clase en esa sociedad que se
va formando cada da, o en esos talleres, seminarios y dems que son dados
para conocer las tesis dadas para tema que nos rodee socialmente en todos
los sentidos, no debera creerse que estos planteamientos son errados y que
simplemente constituyen una amenaza, si miramos la historia muchos de
estos planteamientos han podido ser la solucin, de manera que desde el
punto social, es necesario entender el respeto hacia el otro, en lo educativo
saber plantear los conflictos y dialogar, escuchar a quien ve a un lado,
posiblemente este por dar una buena solucin , en lo poltico se madura
acorde a las situaciones tan fuerte que vive un pas pero hace falta
definitivamente un acuerdo que es el punto del consenso, este que
empezamos a profundizar a lo largo de estas lneas, falta compromiso y
lealtad, falta amor, falta aquello que llamamos objetividad y del que muchos
cada da ignoramos ms. Los medios de resolucin de conflictos estn ah
para ayudar, se debe seguir trabajando por ello, y conseguir soluciones
aptas.