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Ana Flvia de Oliveira1; Ana Paula Alexandre Silva1; Daniela Rosa Vaz1;
Neilimar Antnio da Silva1; Samira Borges Ferreira1
1 RESUMO
Com data marcada para entrar em vigor em 2009, a reforma ortogrfica pretende fazer
com que pouco mais de 210 milhes de pessoas nos oito pases que compem a Comunidade dos
Pases de Lngua Portuguesa (CPLP): Brasil, Portugal, Angola, Moambique, Cabo Verde,
Guin-Bissau, So Tom e Prncipe e Timor Leste, que falam o portugus tenham a escrita
unificada, sendo estas mudanas somente na ortografia, permanecem as pronncias tpicas de
cada pas. O portugus a terceira lngua ocidental mais falada, aps o ingls e o espanhol. A
ocorrncia de ter duas ortografias atrapalha a divulgao do idioma e a sua prtica em eventos
internacionais. Esta unificao, no entanto, facilitar a definio de critrios para exames e
certificados para estrangeiros. Calcula-se que 1,6% do vocabulrio ortogrfico de Portugal seja
modificado, sendo a mudana no Brasil bem menor, em torno de 0,45%.
2 INTRODUO
_____________________
1 Acadmicos do 4ano do Curso de Letras da UEG UnU de Morrinhos
Vestibulares, concursos e avaliaes devero aceitar as duas regras como corretas at 31
de dezembro de 2011. Os livros didticos distribudos pelo governo de 2009 para o Ensino Mdio
podero estar escritos na norma antiga. Como a compra de livros no acontece todos os anos para
todas as sries, espera-se que os estudantes do Ensino Mdio possam utilizar a norma atual at
2011. J os estudantes do Ensino Fundamental, devero receber material didtico adaptado s
normas do acordo ortogrfico a partir de 2010.
Planificar a ortografia de uma lngua no algo simples nem rpido, muitas so as
discusses criadas por diversos setores, por isso ao ser aprovada as polmicas acabam vindo
tona e discutir sobre tal assunto nos meios acadmicos de tal importncia e necessidade, visto
que, somos opinies e formadores de opinies.
3 MATERIAIS E MTODOS
4 RESULTADOS E DISCUSSES
O QUE MUDA NA ORTOGRAFIA
HFEN
No se usar mais:
1. quando o segundo elemento comea com s ou r, devendo estas consoantes ser duplicadas,
como em "antirreligioso", "antissemita", "contrarregra", "infrassom". Exceo: ser mantido o
hfen quando os prefixos terminam com r -ou seja, "hiper-", "inter-" e "super-" como em "hiperrequintado","inter-resistente"e"super-revista".
2. quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento comea com uma vogal diferente.
Exemplos: "extraescolar", "aeroespacial", "autoestrada"
TREMA
Deixar de existir, a no ser em nomes prprios e seus derivados.
ACENTO DIFERENCIAL
No se usar mais para diferenciar:
1. "pra" (flexo do verbo parar) de "para" (preposio)
2. "pla" (flexo do verbo pelar) de "pela" (combinao da preposio com o artigo)
3. "plo" (substantivo) de "polo" (combinao antiga e popular de "por" e "lo")
4. "plo" (flexo do verbo pelar), "plo" (substantivo) e "pelo" (combinao da preposio com o
artigo)
5. "pra" (substantivo - fruta), "pra" (substantivo arcaico - pedra) e "pera" (preposio arcaica)
ALFABETO
Passar a ter 26 letras, ao incorporar as letras "k", "w" e "y"
ACENTO CIRCUNFLEXO
No se usar mais:
1. nas terceiras pessoas do plural do presente do indicativo ou do subjuntivo dos verbos "crer",
"dar", "ler", "ver" e seus derivados. A grafia correta ser "creem", "deem", "leem" e "veem"
2. em palavras terminados em hiato "oo", como "enjo" ou "vo" -que se tornam "enjoo" e "voo"
ACENTO AGUDO
No se usar mais:
1. nos ditongos abertos "ei" e "oi" de palavras paroxtonas, como "assemblia", "idia", "herica"
e "jibia".
2. nas palavras paroxtonas, com "i" e "u" tnicos, quando precedidos de ditongo. Exemplos:
"feira" e "baica" passam a ser grafadas "feiura" e "baiuca".
3. nas formas verbais que tm o acento tnico na raiz, com "u" tnico precedido de "g" ou "q" e
seguido de "e" ou "i". Com isso, algumas poucas formas de verbos, como averige (averiguar),
apazige (apaziguar) e argem (arg(/u)ir), passam a ser grafadas averigue, apazigue, arguem
GRAFIA
No portugus lusitano:
1. desaparecero o "c" e o "p" de palavras em que essas letras no so pronunciadas, como
"aco", "acto", "adopo", "ptimo" -que se tornam "ao", "ato", "adoo" e "timo"
5 CONCLUSES
Pelas regras expostas, percebe-se que o Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa prope
uma unificao parcial, no solucionando definitivamente todo o problema das diferenas
ortogrficas entre os paises lusfonos, este uma dos principais argumentos que so empregados
por aqueles que no vem considerando a mudana relevante.
Por mais que o acordo pretenda manter a maior parte dos recursos ortogrficos, que esto
em vigor atualmente, no resta dvida de que modificaes propostas j esto sendo suficientes
para colocar os escritores, editores, professores, lingistas e utentes da lngua em geral sob
reserva e suspeio, conforme afirma Silva (2008)
6 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
DECRETO LEGISLATIVO n 54, de 1995.
SILVA, Maurcio. O novo acordo ortogrfico da lngua portuguesa: o que muda, o que no
muda. So Paulo: Contexto, 2008.