Desigualdad social

igualdad econmica redirige aqu. Para otras acepciones, vase desigualdad econmica.

Desigualdades de ingresos entre pases, medidos por el coeficiente de Gini, donde 0 corresponde a la
igualdad perfecta, y 1 a la desigualdad total. Los pases en rojo son ms desiguales que los pases en
verde.

El trmino desigualdad social se refiere a una situacin socioeconmica (no necesariamente

vinculada con la apropiacin o usurpacin privada de bienes, recursos y recompensas) en un
contexto de competencia y lucha.1
La accin de dar un trato diferente a personas entre las que existen desigualdades sociales,
se llamadiscriminacin. Esta discriminacin puede ser positiva o negativa, segn vaya en
beneficio o perjuicio de un determinado grupo. Las desigualdades de ingresos evocan las
disparidades de renta entre individuos, en diferentes naciones del globo. En el seno de un
mismo pas, mide las desigualdades entre individuos ricos e individuos pobres. La desigualdad
econmica est directamente relacionada con la distribucin de la rentatanto las procedentes
del capital como las rentas que proceden del trabajo.2
ndice
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1 Desigualdad

2 Consecuencias de la desigualdad

3 Causas de la desigualdad

4 Formas de desigualdad
o

4.1 Desigualdad econmica

4.2 Desigualdad entre sexos

4.3 Desigualdad jurdica

4.4 Desigualdad informativa y educativa

5 Conclusin

6 Referencia

6.1 Bibliografa

6.2 Enlaces externos

7 Vase tambin

Desigualdad[editar]
La desigualdad social se ha convertido en el foco central de estudio dentro de la sociologa, ya
que dentro del estudio de cualquier sociedad encontraremos el problema de la desigualdad.
Segn Eduardo Lpez,3 la desigualdad social es el resultado de un problema social, y no
puede observarse meramente como un fenmeno natural. Es tambin un fenmeno histrico y
cultural que ha existido en todas las naciones, hasta convertirse en un problema social para
cada una de ellas. La desigualdad social es la condicin por la cual las personas tienen un
acceso desigual a los recursos de todo tipo, a los servicios y a las posiciones que valora la
sociedad. Todo tipo de desigualdad social est fuertemente asociada a las clases sociales, al
gnero, a la etnia, la religin, etc. As que de forma ms sencilla podemos definir la
desigualdad como el trato desigual o diferente que indica diferencia o discriminacin de un
individuo hacia otro debido a su posicin social, econmica, religiosa, a su sexo, raza, color de
piel, entre otros.
Las formas ms extremas de la desigualdad social toman la forma de opresin en distintos
aspectos. El individuo se ve oprimido de forma econmica, poltica, religiosa, y cultural. As, se
comienzan a observar en la sociedad, lo que se conoce como minoras sociales. Es entonces
cuando las grandes entidades o grupos usan la discriminacin para mantener control de los
pequeos grupos. Es entonces cuando la desigualdad social, en su manifestacin ms
extrema causa la exclusin social de estos individuos. La exclusin social es la ruptura de los
lazos entre el individuo y la sociedad.
Generalmente es admitido que valores como la libertad, la justicia, la paz, el respeto o la
solidaridad tienen un carcter universal de manera que adems de considerarse
indispensables, se constituyen en los pilares bsicos de todas las sociedades democrticas.
No obstante, no todos tienen el mismo protagonismo, y no todos son asimilados o
interiorizados igualmente. Para ilustrarlo baste recordar la virulenta reaccin de ciertos grupos
sociales ante la aprobacin, por ejemplo de leyes que regulan la igualdad de derechos de las
personas con diferente orientacin sexual o el problema que aparece en los pases
desarrollados ante la llegada ms o menos masiva de inmigrantes y la reaccin de rechazo
que, tarde o temprano, muestran algunos sectores de la sociedad: si bien la solidaridad o el
respeto son aceptados como deseables, la realidad muestra sin duda la doble moral con la

que dichos valores son entendidos, cuando de vivirlos o hacerlos realidad se trata. Otra
interpretacin posible de esta situacin, sera identificar la evidente diferencia entre la
importancia otorgada a unos valores y otros con la existencia de una jerarquizacin entre
ellos. As, si bien hablamos de grandes valores, universales y atemporales, encontramos
diferentes modos de priorizarlos, incluso de interpretarlos, ya sea en funcin del contexto
social, cultural, poltico o religioso.
Segn Lpez, socilogo4 son varias las posibilidades de respuesta ante la pregunta:
desigualdad de que? la cual contesta a que tipo de desigualdad estn expuestas las
personas en una sociedad. Entre estas respuestas encontramos la desigualdad de
oportunidades, desigualdad jurdica, desigualdad en el cubrimiento de las necesidades
bsicas, desigualdad econmica y la desigualdad de capacidades para conseguir
funcionamientos valiosos.

Consecuencias de la desigualdad[editar]
Un trabajo reciente o metaestudio basado en la comparacin de ms de 150 artculos
cientficos revela que los pases con mayores desigualdades econmicas tienen mayores
problemas de salud mental y drogas,5 menores niveles salud fsica y menor esperanza de
vida,6 peores rendimientos acadmicos7 y mayores ndices de embarazos juveniles no
deseados.8 En esos casos tambin se comprob que no es el nivel de renta sino
la desigualdad econmica el factor explicativo principal. Por lo que los autores de dicho
estudio concluyen que entre los pases ms desarrollados, los ms igualitarios obtienen un
mejor comportamiento en una serie amplia de ndices de bienestar social.
Una de las ms graves consecuencias de la desigualdad social, es la desigualdad educativa,
que a su vez es una manifestacin de la desigualdad de oportunidades. La desigualdad de
oportunidades se da cuando las oportunidades para ocupar cualquier posicin no estn
distribuidas de una forma igualitaria para todos de acuerdo criterios competitivos, sino que
intervienen en la distribucin el status social, los recursos econmicos, ideologa poltica,
ideologa religiosa, grupo tnico, y el gnero, etc.
El acceso a la educacin siempre se ha caracterizado por ser uno de exclusividad y prestigio
para las clases sociales altas, y uno mediocre y general para las clases bajas. Distintos pases
alrededor del mundo son vctimas de la desigualdad educativa. Un estudio reciente al sistema
educativo chileno,9 realizado entre abril y junio de 2011, nos demuestra justamente esto.
Durante las ltimas dos dcadas, el sistema educativo de Chile experiment un gran proceso
de masificacin de la educacin, aumentando as los niveles educativos en la sociedad, sin
embargo, esto no trajo consigo una solucin al problema de la desigualdad social.
Independientemente de este avance educativo el nivel de accesibilidad a la educacin
contina siendo el mismo. Para los sectores acomodados, significa la posibilidad de mantener
los beneficios econmicos y sociales ya posedos; para los sectores medios, acta como
mecanismo de movilidad y para los sectores pobres, se distingue por no acceder a la
educacin o por acceder a una educacin de muy mala calidad. As que el acceso a la
educacin a pesar de ser una oportunidad para movilizarse dentro del marco social, est
sujeto a los recursos econmicos con los que cuenta el individuo para poder acceder a la
educacin que desee:
El acceso a educacin es visto como una oportunidad para movilizarse al interior de la estructura social,
sin embargo, existe conciencia de que esa oportunidad est condicionada por los recursos econmicos
disponibles para acceder al sistema
Andrea Greibe Kohn, Oportunidades educativas y desigualdad: percepciones respecto a la incidencia de
la educacin en la estructura social

Sin embargo, un estudio realizado durante el mismo ao en Chile muestra una baja en los
niveles de desigualdad en las generaciones ms jvenes de la sociedad, lo cual coincidira
con el aumento en el acceso a la educacin y con la consecuente alza en los aos de
escolaridad, refutando de este modo la tesis anterior. 10
Ivan Illich critica el fortalecimiento de las desigualdades sociales de los sistemas sanitarios
mundiales, y Freidson analiza el poder de los especialistas. Uno de los factores que impiden
que sea no slo una necesidad de todos, sino una meta alcanzable, es la desigualdad social.
Espaa, al igual que otros pases, tiene la dura tarea de enfrentar esa realidad. Por desgracia,
los polticos sanitarios y los mdicos han tardado en reaccionar a esa verdad. El objetivo para
disminuir las carencias y, por tanto de mayor incidencia de enfermedad es reduciendo las
desigualdades sociales. Las clases sociales ms bajas enferman ms, mueren antes y son
susceptibles de mayor cantidad de accidentes durante su trabajo. Una de las propuestas ms
interesantes que se ofrecen en el libro Salud y poder de Rodrguez de Miguel, es la
necesidad de que los mdicos aprendan Ciencias Sociales y los socilogos aprendan
Medicina.11