EXERCCIOS PARA A PROVA DE RECUPERAO DE

PORTUGUS 6 ANO
Leia este anncio:
E a, Papai Noel? Bel?
A parada a seguinte: eu, Paulo, t muito a fim, t a finzao
mesmo, de ter um Mini System Titanium da Gradiente no meu
quarto, aquele que reproduz MP3 com 5000 Watts de potncia, t
ligado? Sabe como : eu queimo uns CDs MP3, convido a mina para
ouvir um som da hora e a gente troca umas idias, meu velho. T
ligado? E ento? Quebra essa pra mim, mano. O senhor, que j t
velhinho, no sabe como difcil hoje em dia agradar a mulherada.
Veja, 18 / 12 /
2002.
1. O anncio tem a finalidade de promover um aparelho de som de
determinada marca. Para isso, simula a situao de uma pessoa
que faz um pedido a Papai Noel.
a) Que tipo de texto enviado a Papai Noel?
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b) Quem voc imagina que seja o locutor desse texto? Por qu?
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2. A linguagem pode indicar tanto o grupo social a que pertence o
locutor quanto o grau de intimidade existente entre os
interlocutores. Observe a linguagem empregada no texto:
a) O locutor do texto trata Papai Noel de modo formal ou informal?
Justifique sua resposta com algumas expresses do texto.
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b) Identifique palavras ou expresses que faam parte da gria dos
adolescentes.
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c) Em certo trecho, o locutor trata o interlocutor de modo

respeitoso, provavelmente por causa da idade de Papai Noel.
Identifique a expresso que revela esse tratamento.
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3. comum, na linguagem oral, buscarmos formas simplificadas,
mais curtas, que podem ser pronunciadas em menos tempo. Da
haver o fenmeno de certas palavras serem reduzidas, como, por
exemplo, c, usada em lugar de voc; moto, em lugar de
motocicleta. Identifique, no texto, trs exemplos de formas
reduzidas, tpicas da linguagem oral.
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4. Para convencer Papai Noel a lhe dar o aparelho de som, o locutor
usa um argumento, isto , uma justificativa ou explicao. Qual
esse argumento?
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Agora, leia o texto de humor, que circulou pela Internet no
incio de 2003:

Culinria
Receita cazra minera de:
Mi di repi nu i ii
INGRIDIENTI:
5 denti di i
3 cui di oi
1 cabsss di repi
1 cui di mastumati
s agosto
MODI FAZ:
Casca o i, pica o i i soca o i cum s. Quenta o i na cassarola i
foga o i socado no oi quentim. Pica o repi beeemmm finim. Foga
o repi no oi quentim junto cum o i fogado. Pim a mastumati
mexi cum a cui pra faze o mi. Sirva cum ris i melti. Isso bom
dimais da conta s.

5. A lngua empregada na receita lida diferente daquela utilizada

pelos jornais, revistas e livros. Apresente essa principal diferena.
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A receita Mi di repi nu i ii mostra que no existe um
nico jeito de falar a lngua portuguesa. Muitos fatores,
como idade, sexo, profisso, classe social, nvel de
escolaridade, grupos sociais, regio, etc., influenciam essa
variao.
6) Qual dos fatores relacionados acima influenciou na variao
lingstica do texto 1 (o anncio)?
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7) E qual influenciou na variao lingstica do texto 2 (a receita)?
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8) Baseado(a) em todas as informaes lidas e analisadas acima,
responda: o que so variaes lingsticas?
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9) Num nibus cheio, um homem pisa no p de uma moa.
Compare duas maneiras pelas quais ela pode se expressar nessa
situao:
- O senhor est pisando no meu p!
- Tire o seu p de cima do meu!
a) Marque a resposta correta com relao aos dois enunciados
acima:
(
(
(

) somente o primeiro enunciado transmite um pedido da moa.

) somente o segundo enunciado transmite um pedido da moa.
) Os dois enunciados transmitem um pedido da moa.

b) Qual dos enunciados voc considera mais educado ou menos

agressivo? Por qu?
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10) Leia estas palavras:
sapo crescer desa passado palcio texto capaz
aougue
a) Que letras representam o fonema / s / (s) nas palavras acima ?
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11) Leia as palavras abaixo:
txico txi mximo - exame - exato

Em quais dessas palavras a letra x corresponde:

a) ao fonema / s / (s)?
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b) ao fonema / z / (z)?
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c) aos fonemas / k / / s / ?
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12) Marque as afirmativas corretas abaixo:
( ) Um fonema pode ser representado na escrita por uma ou por
vrias letras.
( ) Uma nica letra pode representar diferentes fonemas.
( ) Um fonema ser sempre representado por uma nica letra.
( ) Uma letra s pode representar um fonema.
( ) A letra x pode representar dois fonemas: / k / / s /
13) Observe a correspondncia entre letras e fonemas no exemplo
abaixo e faa o mesmo:

beleza - / b /, / e / , / l / , / e / , / z / , / a /
graa - ___________________________________
brilho - __________________________________
capaz - __________________________________
massa - __________________________________
14) Quantas letras e quantos fonemas tem cada uma das seguintes
palavras?
a) exceder _______________________________________________________________
b) conchas _______________________________________________________________
c) empresrios ____________________________________________________________
d) querendo _______________________________________________________________
15) Assinale a alternativa errada a respeito da palavra
churrasqueira.
(
(
(
(
(

a ) apresenta 13 letras e 10 fonemas

b ) apresenta 3 dgrafos: ch, rr, qu
c ) diviso silbica: chur-ras-quei-ra
d ) paroxtona e polisslaba
e ) apresenta o tritongo: uei

16) Qual das alternativas abaixo possui palavras com mais letras do
que fonemas?
(
(
(
(
(

a ) Caderno
b ) Chapu
c ) Flores
d ) Livro
e ) Disco

17) Assinale a melhor resposta. Em papagaio, temos:

( a ) um ditongo

(
(
(
(

b ) um tritongo
c ) um trisslabo
d ) um oxtono
e ) um proparoxtono

18) Assinale a srie em que apenas um dos vocbulos no possui

dgrafo:
(
(
(
(
(

a ) folha ficha lenha fecho

b ) lento bomba trinco algum
c ) guia queijo quatro quero
d ) descer creso exceto exsudar
e ) serra vosso arrepio assinar

19) Segundo as normas do vocabulrio oficial, a separao silbica

est corretamente efetuada em ambos os vocbulos das opes:
(
(
(
(
(

a ) to-cas-sem, res-pon-dia
b ) mer-ce-n-rio, co-in-ci-di-am
c ) po-e-me-to, pr-dio
d ) ru-i-vo, pe-r-o-do
e ) do-is, pau-sas