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ANEXO
ASIGNATURAS PROPIAS DE CADA ESPECIALIDAD
Especialidad de Baile flamenco:
Tcnicas bsicas de danza.
Danza espaola.
Baile flamenco.
Estudio del cante de acompaamiento.
Estudio de la guitarra de acompaamiento.
Talleres coreogrficos de baile flamenco
Historia del baile flamenco.
Especialidad Danza clsica:
Danza clsica.
Danza contempornea.
Repertorio.
Tcnicas especficas del bailarn y la bailarina.
Talleres coreogrficos de danza clsica.
Historia de la danza clsica.
Especialidad de Danza contempornea:
Danza clsica.
Improvisacin.
Tcnicas de danza contempornea.
Repertorio.
Talleres coreogrficos de danza contempornea.
Historia de la danza contempornea.
Especialidad de Danza espaola:
Danza clsica.
Escuela bolera.
Danza estilizada.
Flamenco.
Folklore.
Talleres coreogrficos de danza espaola.
Historia de la danza espaola.
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Artculo 2. Finalidades.
1. Las enseanzas profesionales de msica tienen como
finalidad proporcionar al alumnado una formacin artstica de
calidad y garantizar la cualificacin de los futuros profesionales de la msica.
2. La finalidad de las enseanzas profesionales de msica
se ordena en tres funciones bsicas: formativa, orientadora y
preparatoria para estudios posteriores.
Artculo 3. Objetivos generales.
Las enseanzas profesionales de msica tienen como objetivo contribuir a desarrollar en el alumnado las capacidades
generales y los valores cvicos propios del sistema educativo y,
adems, las capacidades siguientes:
a) Habituarse a escuchar msica y establecer un concepto esttico que le permita fundamentar y desarrollar los
propios criterios interpretativos.
b) Desarrollar la sensibilidad artstica y el criterio esttico
como fuente de formacin y enriquecimiento personal.
c) Analizar y valorar la calidad de la msica.
d) Conocer los valores de la msica y optar por los aspectos emanados de ella que sean ms idneos para el desarrollo
personal.
e) Participar en actividades de animacin musical y cultural que permitan vivir la experiencia de transmitir el goce de
la msica.
f) Conocer y emplear con precisin el vocabulario especfico relativo a los conceptos cientficos de la msica.
g) Conocer y valorar el patrimonio musical como parte
integrante del patrimonio histrico y cultural.
h) Conocer y valorar el patrimonio musical de Andaluca y
su contribucin a la msica espaola y universal.
i) Promover en el alumnado los valores de la tolerancia,
la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres y la no
discriminacin.
CAPTULO II
Currculo
Artculo 4. Definicin y principios para su determinacin.
1. Sin perjuicio de lo establecido en el artculo 6.1 de la
Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, el currculo de las enseanzas profesionales de msica en Andaluca es la expresin
objetivada de las finalidades y de los contenidos de la educacin que el alumnado de estas enseanzas debe y tiene derecho a adquirir y que se plasmar en aprendizajes relevantes,
significativos y motivadores.
2. Los objetivos, contenidos y criterios de evaluacin del
currculo de las enseanzas profesionales de msica, de conformidad con lo establecido en el presente Decreto y con lo
dispuesto en el Real Decreto 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos bsicos del currculo de
las enseanzas profesionales de msica reguladas por la Ley
Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, sern establecidos por Orden de la Consejera competente en materia
de educacin.
3. El currculo de las enseanzas profesionales de msica
se orientar a:
a) Desarrollar las aptitudes y las capacidades del alumnado.
b) Procurar que el alumnado adquiera los aprendizajes
necesarios para alcanzar las finalidades y los objetivos generales establecidos en el presente Decreto.
c) Integrar los aprendizajes y experiencias que se consiguen o adquieren en espacios y tiempos escolares con los que
se puedan conseguir o adquirir fuera de ellos.
d) Permitir una organizacin flexible, variada e individualizada de la ordenacin de los contenidos y de su enseanza,
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ANEXO
ASIGNATURAS PROPIAS DE CADA ESPECIALIDAD.
Especialidades: Arpa, Clarinete, Contrabajo, Fagot, Flauta
Travesera, Oboe, Percusin, Saxofn, Viola, Violn, Violonchelo,
Trombn, Trompa, Trompeta y Tuba.
Obligatorias: Historia del Pensamiento Musical, Msica de
Cmara, Orquesta/Banda, Piano Complementario, Repentizacin y Transporte.
Las especialidades de Arpa, Percusin y Saxofn incluirn
la asignatura Conjunto, de acuerdo con lo que a tales efectos
determine la Consejera competente en materia de educacin.
Opcionales segn modalidad e itinerario: Acstica y Organologa, Anlisis Musical, Composicin, Estilos y formas musicales, Etnomusicologa, Fundamentos de Composicin, Improvisacin y Acompaamiento, Informtica Musical, Literatura e
Interpretacin del Instrumento Principal y Pedagoga Musical.
Especialidad: Cante flamenco.
Obligatorias: Conjunto Instrumental Flamenco, Coro,
Estilos y Formas Musicales, Fundamentos de la Guitarra de
Acompaamiento, Historia del Flamenco, Mtrica Flamenca y
Tcnica de la Voz Flamenca.
Opcionales segn modalidad e itinerario: Acstica y Organologa, Composicin, Estilos y formas musicales, Etnomusicologa, Fundamentos de Composicin, Informtica Musical,
Literatura e Interpretacin del Instrumento Principal, Recursos
escnicos y Pedagoga Musical.
Especialidad: Canto.
Obligatorias: Coro, Msica de Cmara, Piano Complementario, Patrimonio Andaluz del Canto, Idiomas extranjeros
aplicados al Canto e Historia del Pensamiento Musical.
Opcionales segn modalidad e itinerario: Acstica y Organologa, Anlisis Musical, Composicin, Estilos y formas musicales, Etnomusicologa, Fundamentos de Composicin, Informtica Musical, Literatura e Interpretacin del instrumento
principal y Pedagoga Musical.
Especialidad: Clave.
Obligatorias: Conjunto/Consort, Continuo, Coro, Historia
del Pensamiento Musical y Msica de Cmara.
Opcionales segn modalidad e itinerario: Acstica y Organologa, Anlisis Musical, Composicin, Estilos y Formas Musicales, Etnomusicologa, Fundamentos de Composicin, Improvisacin y Acompaamiento, Informtica Musical, Literatura e
interpretacin del Instrumento Principal, Pedagoga Musical y
Repentizacin y Transporte.
Especialidad: Guitarra.
Obligatorias: Acompaamiento del Instrumento Principal,
Conjunto, Coro, Historia del Pensamiento Musical y Msica de
Cmara.
Opcionales segn modalidad e itinerario: Acstica y Organologa, Anlisis Musical, Composicin, Estilos y Formas
Musicales, Etnomusicologa, Fundamentos de Composicin,
Informtica Musical, Literatura e interpretacin del Instrumento Principal, Pedagoga Musical, Piano Complementario y
Repentizacin y Transporte.
Especialidad: Guitarra flamenca.
Obligatorias: Conjunto Instrumental Flamenco, Coro, Historia del Flamenco, Historia del Pensamiento Musical, Iniciacin al Acompaamiento del Baile e Iniciacin al Acompaamiento del Cante.
Opcionales segn modalidad e itinerario: Acompaamiento del Baile, Acompaamiento del Cante, Acstica y Organologa, Anlisis Musical, Composicin, Estilos y Formas
Musicales, Etnomusicologa, Fundamentos de Composicin,
Informtica Musical, Literatura e interpretacin del Instrumento Principal, Pedagoga Musical y Piano Complementario.
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Especialidad: Piano.
Obligatorias: Conjunto, Coro, Historia del Pensamiento
Musical, Msica de Cmara y Repentizacin y Transporte.
Opcionales segn modalidad e itinerario: Acstica y Organologa, Acompaamiento, Anlisis Musical, Composicin,
Estilos y Formas Musicales, Etnomusicologa, Fundamentos de
Composicin, Improvisacin y Acompaamiento, Informtica
Musical, Literatura e interpretacin del Instrumento Principal
y Pedagoga Musical.
Especialidad: rgano.
Obligatorias: Conjunto, Continuo, Coro, Historia del Pensamiento Musical y Msica de Cmara.
Opcionales segn modalidad e itinerario: Acstica y Organologa, Anlisis Musical, Composicin, Estilos y Formas
Musicales, Etnomusicologa, Fundamentos de Composicin,
Improvisacin y Acompaamiento, Informtica Musical, Literatura e interpretacin del Instrumento Principal, Patrimonio
Organstico Andaluz y Pedagoga Musical.