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Alfabetizacin Tecnolgica en
Sistema Operativo Canaima a los
alumnos, alumnas y docente del 4
grado seccin B de la Unidad
Educativa Integral Bolivariana
Rosa Lusinchi de Centeno
Beneficiarios del Proyecto Canaima
Educativo
ROSA LUSINCHI
DE CENTENO
No poseen el aprendizaje
adecuado para darles un
mejor uso
El analfabetismo tecnolgico
que poseen los alumnos,
alumnas y docente del 4
grado seccin B
Alfabetizar
tecnolgicamente a los
alumnos alumnas y
docente del 4 grado
seccin B para que
les den un mejor uso a
las canaimas.
Brindar un soporte
tcnico a los equipos
N DE BENEFICIARIOS
RECURSOS NECESARIOS
33 alumnos ms la docente
HUMANOS
Mayo del 2015
Nosotros el Grupo U
Tutores (Acadmico, Institucional, tcnico)
TECNICOS
Computador, Telfonos, inteligentes, Cmara,
Impresora, Fotocopiadora, Escner
GRADO
SECCION
TURNO
Maana
N
DE
CANAIMITAS
OPERATIVAS
NO OPERATIVAS
30
14
16
ACTIVIDADES
FECHAS
27/01/2015
Abordaje a la institucin
educativa, solicitud de la
resea histrica e inventario a
los equipos
29/01/2015
Exposicin de reas de
Saberes
Levantamiento de
informacin para conocer,
describir y detectar
necesidades existentes en la
institucin educativa
Exposicin del Abordaje a la
Institucin
Visita a los medios de
comunicacin social para
invitar a la comunidad de la
escuela Rosa Lusinchi de
Centeno para realizar el
diagnostico participativo
Realizacin del Diagnostico
participativo en el aula de 4to
grado seccin B de la
Escuela Rosa Lusinchi de
Centeno
Exposicin de los resultados
del Diagnostico Participativo
Realizacin de rbol de
Problemas e Validacin del
Problema en la Institucin
RESPONSABLES
Tutor Acadmico:
Msc Carmen Daz
Grupo U
03/02/2015
Grupo U
Grupo U
04/02/2015
05/02/2015
Grupo U
Grupo U
05/02/2015
Grupo U
11/02/2015
Grupo U
12/02/2015
Grupo U
26/02/2015
03/03/2015
04/03/2015
Grupo U
Elaboracin de las
Diapositivas
Entrega del CD con el informe
final y las diapositivas en PDF.
Entregar uno al Tutor Tcnico
Defensa de las Diapositivas
05/03/2015
Grupo U
11/03/2015
Grupo U
Resultados
12/03/2015
Grupo U
Grupo U
10/03/2015
OBSERVACIONES
INFORMATICA es el conjunto de
Conocimientos Cientficos y
Mtodos que permiten analizar,
mejorar e implementar
actualizaciones a la
comunicacin, envo y
recepcin de informacin a
travs de los ordenadores.
TELEMATICA La Telemtica es
el conjunto de servicios y
tcnicas que asocian las
telecomunicaciones y la
informtica; por lo tanto, implica
la transmisin y el
procesamiento automtico de la
informacin.
es el
software que respeta la
libertad de los usuarios y la
comunidad. En grandes
lneas, significa que los
usuarios tienen la libertad
para ejecutar, copiar,
distribuir, estudiar, modificar
y mejorar el software. Es
decir, el software libre es
una cuestin de libertad, no
de precio
La alfabetizacin tecnolgica
basada en Software Libre se
consolida en Venezuela,
mediante proyectos como los
Infocentros, espacios mediante
los que el Gobierno Bolivariano
impulsa la socializacin y
apropiacin del conocimiento,
la alfabetizacin tecnolgica,
tiene como principio
fundamental el dar educacin y
conocimiento a los
venezolanos.
El Tcnico en Soporte y
Mantenimiento de Equipos de
Computacin es un profesional
formado para instalar, poner en
funcionamiento, operar, dar
soporte a usuarios de oficina,
realizar el diagnstico y el
mantenimiento, as como
ensamblar, configurar e
interconectar equipos de
cmputo aplicando las normas y
especificaciones tcnicas.
Canaima GNU/Linux es un
proyecto socio-tecnolgico
abierto, construido de forma
colaborativa, centrado en el
desarrollo de herramientas y
modelos productivos basados
en las Tecnologas de
Informacin (TI) Libres de
software y sistemas operativos
cuyo objetivo es generar
capacidades nacionales,
desarrollo endgeno,
apropiacin y promocin del
libre conocimiento, sin perder su
motivo original: la construccin
de una nacin venezolana
tecnolgicamente preparada
OBJETIVOS HISTORICOS
OBJETIVOS NACIONALES
1.Defender expandir y
1.5. Desarrollar nuestras
consolidar el bien ms capacidades
cientficopreciado que hemos tecnolgicas vinculadas a
Reconquistado
las necesidades del pueblo
despus de 200 aos:
la
Independencia
Nacional
OBJETIVOS ESTRATEGICOS
1.5.2.5. Generar y difundir
a travs de las TIC
contenidos basados en
valores nacionales,
multitnicos y pluriculturales
de nuestro pueblo y, con
ellos, los principios
inherentes al Socialismo
Bolivariano.
1.5.2.6 Garantizar la
creacin y apropiacin del
conocimiento para el
desarrollo, produccin y
buen uso de las
telecomunicaciones y
tecnologas de la
informacin.
1.5.3.2 Garantizar la
democratizacin y
apropiacin del
conocimiento del pueblo en
materia de equipos
electrnicos y aplicaciones
informticas en tecnologas
libres.
1.5.3.3. Garantizar, en las
instituciones del Estado, el
uso de equipos Electrnicos
y aplicaciones informticas
en tecnologas libres y
Estndares abiertos.
1.5.3.4 Desarrollar una
poltica integral que impulse
la creacin de centros
tecnolgicos en centros
educativos, universitarios,
tcnicos, medios que
garanticen procesos
formativos integrales y
continuos e materia de
equipos electrnicos y
aplicaciones informticas en
tecnologas libres y
estndares abiertos.
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
DEBILIDADES
Los alumnos,
alumnas,
docente y
representantes
estn motivados
a aprender a
usar las
canaimas
Tienen la
capacidad de
trabajar
moderadamente
con las
canaimas
Asistieron pocos
representantes
(solo 4 de 33
alumnos)
De los 33
alumnos solo
hay 14
canaimas
operativas.
Todas tienen
software libre
Les brindaron la
oportunidad de
aprender y ver
clase
tecnolgicament
e.
Al ser de 4
grado les dan la
capacidad de
interactuar con
las canaimas
dentro y fuera
del aula y/o en
su casa
Tienen internet
en toda la
escuela, pero los
nios non lo
utilizan
Les faltan
muchos
cargadores a las
canaimas
(extraviados y
daados)
No todos los
alumnos
cuentan con las
canaimas debido
al gran
deterioro.
Muchos de los
alumnos nunca
pensaron tener
una
computadora
porttil como
recurso
estudiantil
AMENAZAS
SOFTWARE Y HARDWARE
Molestias a la hora de
usar las canaimas
Efectos
Causas
Teclados Rotos
Pantallas Rotas
Otras no
encienden
Sistema Operativo
Daado
Algunas
canaimas
vinieron malas de
fabrica
Efectos
Los padres y
representantes
no concientizan
a llevar a que las
cambien las
canaimas
Causas
Los alumnos y
alumnas no saben
lo importante que
son las canaimas
Como herramienta
de estudio
No poseen
conexin a
internet en el aula
de clase
ARBOL DE PROBLEMAS
CANAIMITAS
Canaimas daadas
debido al mal uso
que le dan los
alumnos
Cargadores
Malos y
extraviados
Bateras y
Pantallas malas
Causas
Efectos
14 Operativas
16 no Operativas
METODOLOGIAS UTILIZADAS
TECNICAS APLICADAS
Metodologa de Campo
Entrevistas
Informes
Metodologa Documental
Observaciones
Libretas
Metodologa Descriptiva
Cuestionarios
Registro fotogrfica