METODOLOGIA

DA
PESQUISA
Profa. Ma. Scheyla Brito Alves

A seguinte apresentao constitui-se uma compilao feita a partir desta lista de

referncia:
CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A. Metodologia Cientfica. 5.ed. So Paulo:
Prentice Hall, 2003.
MEDEIROS, Joo Bosco. Redao cientfica: a prtica de fichamentos, resumos,
resenhas. 5. ed. So Paulo: Atlas, 2003.
VILAS-BAS, Renata Malta. Metodologia de pesquisa jurdica. Braslia: Fortium
Editora, 2006.
Sites utilizados:

www.pedagogiaemfoco.pro.br/
www.ead.unicamp.br/trabalho_pesquisa/Pesq_quanti.htm
www.dcc.ufam.edu.br/
www.unb.br/fef/downloads/dulce/metodos_e_tecnicas_de_pesquisa.ppt www.unibero.edu.br/nucleosuni_nerimetc03.asp
www.geocities.com/athens/agora/4197/CURSO.html
pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico

O que pesquisa?
Pesquisar procurar respostas para inquietaes, ou para
um problema;
Atividade bsica das cincias na sua indagao e
descoberta da realidade. uma atitude e uma prtica de
constante busca que define um processo intrinsecamente
inacabado e permanente (Minayo);
... um processo formal e sistemtico de desenvolvimento
do mtodo cientfico (Gil).
Fonte: www.dcc.ufam.edu.br/

Como escolher o tema?

Parte emocional

1. Delimite o ramo de direito!

Com quais reas jurdicas tm afinidade?
Inspire-se no dia-a-dia, em questes mal
resolvidas, legislao falhas,
questionamentos...
Ex: Direito Civil ou Direito Previdencirio?

2.

Especifique-o mais!

Ex: Direito das Obrigaes ou Direito da Famlia?

3.

Escolha um tema bem especfico!

unha do dedo mindinho do p esquerdo do

Prncipe de Gales que reinou no perodo de X a Y
Ex: Investigao da paternidade:
O que fazer quando uma pessoa desconhece o pai
porque a me se nega a dizer quem .
Quais os efeitos jurdicos dessa situao ftica?
Existe respaldo jurdico para esse questionamento
do filho e a posio da me?
Delimitao temtica:
Trabalho acadmico dentro do Direito Civil, no
mbito do Direito de Famlia, sobre investigao de
paternidade, acerca do assunto desconhecimento
da paternidade por omisso da genitora.

Processo de formulao do problema

Formulao de uma pergunta, mesmo que seja
provisria;
Entrar em contato com o mximo de
informaes que se tem sobre o fenmeno a
ser estudado;
Realizar leituras sobre o tema escolhido;
Buscar outras pesquisas realizadas sobre o
tema.
Fonte: www.unb.br/fef/downloads/dulce/metodos_e_tecnicas_de_pesquisa.ppt -

Parte Prtica
4. Pesquise a bibliografia!
Viabilidade/ Internet
5. Trace o caminho do raciocnio lgico que pretende
seguir!
Crie um ttulo
Ex: Investigao da paternidade: O direito de saber, mesmo
diante da omisso da genitora no Ordenamento Jurdico
Brasileiro Contemporneo.
Hierarquize as idias do tema! (da mais ampla mais
restrita)
Ex: - investigao de paternidade
- o direito de saber
- omisso da genitora

Faa um PROJETO DE PESQUISA!

1 - Introduo
2 - Levantamento de Literatura
3 - Problema
4 - Hiptese
5 - Objetivos
6 - Justificativa
7 - Metodologia
8 - Cronograma
9 - Recursos
10 - Anexos
11 - Referncias
12 - Glossrio

Faa um Esquema do Trabalho!

Esboo daquilo que pretende inserir no seu Relatrio Final da pesquisa.
Exemplo:
Ttulo: Educao da Mulher: a perpetuao da injustia
1 INTRODUO
2 HISTRICO DO PAPEL DA MULHER NA SOCIEDADE
3 O PODER DA RELIGIO
3.1 O mito de Lilith/Eva
3.2 O mito da Virgem Maria
4 O PROCESSO DE EDUCAO
5 O PAPEL DA MULHER NA FAMLIA
5.1 A questo da maternidade
5.2 Direitos e deveres
5.3 A moral da famlia
5.4 Casamento: um bom negcio
5.5 A violncia
6 UM CAPTULO MASCULINO
7 CONSIDERAES FINAIS
Fonte: http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/met02b.htm

6. Desenvolva o trabalho!
Ex: - investigao de paternidade: conceito, evoluo
histrica, diplomas legais referentes ao tema.
- o direito de saber: o filho tem direito ou no de
saber sobre sua ascendncia? H respaldo legal,
jurisprudencial, doutrinrio etc?
- omisso da genitora: A genitora tem direito de
se negar a responder? H respaldo legal,
jurisprudencial, doutrinrio etc?
7. Conclua o trabalho!

Outras estratgias de
reduo de tema jurdico
1. Reduo por autor:

O conceito de Justia em Hans Kelsen.

2. Reduo por circunscrio temporal:

O conceito de Igualdade no sculo XVIII.

3. Reduo por circunscrio espacial:

O acesso Justia em Ceilndia-Distrito federal.

4. Reduo por referncia expressa

norma jurdica:

Consideraes acerca da aplicao do Artigo X da Lei

n Y e seu impacto no ordenamento jurdico brasileiro.

Como organizar a pesquisa jurdica?

Considerar:
o tamanho do trabalho
que a pesquisa cientfica deve permitir a
refaco por outros.
que a pesquisa na rea jurdica deve
apresentar-se de forma sistemtica, com
pretenses de racionalidade e aplicao
generalizada.
que preciso utilizar instrumentos
adequados na realizao da pesquisa.

Tipos de Conhecimentos
Conhecimento Emprico (ou conhecimento vulgar, ou sensocomum)

o conhecimento obtido ao acaso, aps inmeras tentativas, ou seja,

o conhecimento adquirido atravs de aes no planejadas.

Conhecimento Filosfico

fruto do raciocnio e da reflexo humana. o conhecimento

especulativo sobre fenmenos, gerando conceitos subjetivos. Busca dar
sentido aos fenmenos gerais do universo, ultrapassando os limites
formais da cincia.
Exemplo:
"O homem a ponte entre o animal e o alm-homem" (Friedrich
Nietzsche)

Conhecimento Teolgico

Conhecimento revelado pela f divina ou crena religiosa. No pode,

por sua origem, ser confirmado ou negado. Depende da formao moral
e das crenas de cada indivduo.
Fonte: http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/met02b.htm

Conhecimento Cientfico
o conhecimento racional, sistemtico, exato e verificvel da realidade.
Sua origem est nos procedimentos de verificao baseados na
metodologia cientfica. Podemos ento dizer que o Conhecimento
Cientfico:
- racional e objetivo.
- Atm-se aos fatos.
- Transcende aos fatos.
- analtico.
- Requer exatido e clareza.
- comunicvel.
- verificvel.
- Depende de investigao metdica.
- Busca e aplica leis.
- explicativo.
- Pode fazer predies.
- aberto.
- til (GALLIANO, 1979, p. 24-30).
Exemplo:

Descobrir uma vacina que evite uma doena;

descobrir como se d a respirao dos batrquios.
Fonte: http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/met02b.htm

Tipos de PESQUISA
Quanto NATUREZA:
Pesquisa bsica ou pura
Pesquisa aplicada
Quanto FORMA DE ABORDAGEM:
Pesquisa quantitativa
Pesquisa qualitativa
Quanto aos OBJETIVOS/NVEIS:
Pesquisa exploratria
Pesquisa descritiva
Explicativa
Quanto aos PROCEDIMENTOS TCNICOS:
Pesquisa bibliogrfica
Pesquisa documental
Pesquisa experimental
Pesquisa de levantamento
Pesquisa de estudo de caso
Pesquisa no-experimental ou ex-post-facto
Pesquisa-ao
Pesquisa participante

 Pesquisa Bsica gerar conhecimentos

novos teis para o avano da cincia
sem aplicao prtica prevista. Envolve
verdades e interesses universais.
Pesquisa Aplicada gerar
conhecimentos para aplicao prtica
dirigidos soluo de problemas
especficos. Envolve verdades e
interesses locais.
Fonte: www.dcc.ufam.edu.br/

 Pesquisa Exploratria pesquisas

bibliogrficas e estudos de caso.
Pesquisa Descritiva envolve tcnicas
padronizadas de coleta de dados, como
questionrios e observao sistemtica.
Pesquisa Explicativa explica o porqu das
coisas, visando identificar os fatores que
determinam ou contribuem para a ocorrncia
dos fenmenos.
Fonte: www.dcc.ufam.edu.br/

Tipos de pesquisa
Fonte: http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/met02b.htm

1. Pesquisa terica
"dedicada a reconstruir teoria, conceitos, idias, ideologias,
polmicas, tendo em vista, em termos imediatos, aprimorar
fundamentos tericos" (DeMO, 2000, p. 20).
no implica imediata interveno na realidade, mas nem por isso
deixa de ser importante, pois seu papel decisivo na criao de
condies para a interveno. "O conhecimento terico adequado
acarreta rigor conceitual, anlise acurada, desempenho lgico,
argumentao diversificada, capacidade explicativa" (DEMO,
1994, p. 36).
2. Pesquisa metodolgica
- voltada para a inquirio de mtodos e procedimentos adotados
como cientficos.
- "Faz parte da pesquisa metodolgica o estudo dos paradigmas,
as crises da cincia, os mtodos e as tcnicas
dominantes da produo cientfica" (DEMO, 1994,
p. 37).

3. Pesquisa emprica
dedicada ao tratamento da "face emprica e fatual
da realidade; produz e analisa dados, procedendo
sempre pela via do controle emprico e fatual"
(Demo, 2000, p. 21).
"possibilidade de maior concretude s
argumentaes, por mais tnue que possa ser a
base fatual.
4. Pesquisa prtica
"ligada prxis, ou seja, prtica histrica em
termos de conhecimento cientfico para fins
explcitos de interveno;
Ex: pesquisa participante, pesquisa-ao, onde, via
de regra, o pesquisador faz a devoluo dos dados
comunidade estudada para as possveis

intervenes (Demo, 2000, p. 22).

Pesquisa Quantitativa (pesquisas fechadas )

descobrir quantas pessoas de uma determinada populao
compartilham uma caracterstica ou um grupo de
caractersticas.
projetada para gerar medidas precisas e confiveis que
permitam uma anlise estatstica.
traduz em nmeros opinies e informaes para classific-los
e organiz-los. Utiliza mtodos estatsticos.

Pesquisa Qualitativa (pesquisas abertas)

identificar a extenso total de respostas ou opinies que existem em
um mercado ou populao.
determinar o que importante para os clientes e porque importante
(aes de marketing).
considera a existncia de uma relao dinmica entre mundo real e
sujeito. descritiva e utiliza o mtodo indutivo. O processo o foco
principal.
Fontes: www.ead.unicamp.br/trabalho_pesquisa/Pesq_quali.htm
www.dcc.ufam.edu.br/ .

Pesquisa bibliogrfica
Base em livros e peridicos cientficos
Compreende o universo de trabalho tericos desenvolvidos em
campos como o da filosofia, sociologia e antropologia

Pesquisa documental
Assemelha-se pesquisa bibliogrfica, todavia as fontes que a
constituem so documentos

Pesquisa experimental
consiste em determinar um objeto de estudo e selecionar as variveis
que seriam capazes de influenci-lo, definindo as formas de controle e
de observao dos efeitos que a varivel produz no objeto em condies
determinadas.
Fonte: http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/met02b.htm

Pesquisa de Levantamento (Surveys)

Caracteriza-se pela interrogao direta das pessoas, cuja
opinio se quer conhecer;
conhecimento direto da realidade, economia e rapidez,
quantificao

Pesquisa de Estudo de campo

Assemelha-se ao levantamento, mas so mais aprofundados, apresenta
maior flexibilidade, podendo ter seus objetivos reformulados ao longo do
processo de pesquisa.

Pesquisa de Estudo de caso

Estudo aprofundado e exaustivo de um ou de poucos objetos, de maneira
a permitir o seu conhecimento amplo e detalhado.
Fonte: www.unb.br/fef/downloads/dulce/metodos_e_tecnicas_de_pesquisa.ppt -

Pesquisa ex-post-facto
aquela em que a varivel independente manipulada em seu meio
natural, sem interferncia do pesquisador. Muitas vezes, o fato a
ser estudado j ocorreu, verificando-se quais elementos geraram
determinado acontecimento, ou quais provveis caminhos surgiro
devido ao ocorrido.
No h outro tipo de pesquisa compatvel com as Relaes
Internacionais seno a ex-post-facto. No existe nenhuma
perspectiva do pesquisador conseguir alterar qualquer fragmento
do sistema internacional, assim a anlise dos acontecimentos ser
construda a partir das transformaes que o meio internacional
proporcionou, sendo este o objeto de estudo principal.

Fonte:http://www.unibero.edu.br/nucleosuni_nerimetc03.asp

 Pesquisa Bibliogrfica a partir de material j

publicado
Pesquisa Documental a partir de material no
analisado
Pesquisa Experimental variveis de controle
sobre um objeto
Levantamento interrogao direta
Estudo de Caso estudo profundo de um ponto
para detalhamento do conhecimento
Pesquisa Ex-post-Facto experimento realizado
depois dos fatos
Pesquisa-Ao resoluo de um problema
coletivo
Pesquisa Participante interao entre

pesquisadores e membros das situaes

investigadas

Fonte:www.dcc.ufam.edu.br/

Mtodo cientfico
conjunto de operaes mentais ou processos mentais
utilizados na investigao.
A palavra mtodo vem do grego mthodos, (caminho
para chegar a um fim).
O mtodo cientfico um conjunto de regras bsicas
para desenvolver uma experincia a fim de produzir
novo conhecimento, bem como corrigir e integrar
conhecimentos pr-existentes.
Na maioria das disciplinas cientficas consiste em
juntar evidncias observveis, empricas (ou seja,
baseadas apenas na experincia) e mensurveis e as
analisar com o uso da lgica. Para muitos autores o
mtodo cientfico nada mais do que a lgica aplicada

cincia (Haddad).
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico

Mtodo Dedutivo
Proposto pelos racionalistas
Descartes, Spinoza e Leibniz
S a razo capaz de levar ao
conhecimento verdadeiro
Usa o silogismo
Todo homem mortal
Joo homem
Logo, Joo mortal
Fonte: www.dcc.ufam.edu.br/

Mtodo Indutivo
Proposto pelos empiristas Bacon, Hobbes,
Locke e Hume
O conhecimento fundamentado na
experincia, no levando em conta
princpios pr-estabelecidos
A generalizao deriva de observaes de
casos da realidade concreta
Antnio mortal
Joo mortal
Paulo mortal
...
Ora, Antnio, Joo, Paulo ..., so homens.
Logo, (todos) os homens so mortais.
Fonte: www.dcc.ufam.edu.br/

Mtodo Hipottico-Dedutivo
Proposto por Popper
... Quando os conhecimentos disponveis sobre
determinado assunto so insuficientes para a
explicao de um fenmeno, surge um problema...
Procuram-se evidncias empricas para derrubar a
hiptese.
Consiste na construo de conjecturas, que devem
ser submetidas a testes, os mais diversos possveis,
crtica intersubjetiva, ao controle mtuo pela
discusso crtica, publicidade crtica e ao confronto
com os fatos, para ver quais as hipteses que
sobrevivem como mais aptas na luta pela vida,

resistindo, portanto, s tentativas de

refutao e falseamento.
Fonte: www.dcc.ufam.edu.br/

Mtodo Dialtico
Proposto por Hegel
No universo nada est isolado, tudo movimento e mudana,
tudo depende de tudo.
Contradies se transcendem dando origem a novas
contradies que passam a requerer soluo.
Os fatos no podem ser considerados fora de um contexto
social, poltico, econmico, etc.
no hegelianismo, lei que caracteriza a realidade como um
movimento incessante e contraditrio, condensvel em trs
momentos sucessivos (tese, anttese e sntese) que se
manifestam simultaneamente em todos os pensamentos
humanos e em todos os fenmenos do mundo material
Exemplo de uso da trade dialtica.
TESE - LATIFNDIO
ANTTESE - TRABALHADORES SEM TERRA
SNTESE - REFORMA AGRRIA
Fonte: www.dcc.ufam.edu.br/

www.geocities.com/athens/agora/4197/CURSO.html

Mtodo Fenomenolgico
Proposto por Husserl.
Descrio direta da experincia tal como ela .
A realidade construda socialmente e entendida
como o compreendido, o interpretado, o
comunicado.
Existem tantas realidades quantas forem suas
interpretaes e comunicaes.
Fonte: www.dcc.ufam.edu.br/

Fases da Pesquisa

Fonte: www.dcc.ufam.edu.br/