INSTITUCIN EDUCATIVA

NUESTRA SEORA DE LAS MERCEDES

HUNUCO

SLABO DEL REA DE MATEMTICA DEL PROGRAMA ACADMICA DE

NIVELACIN Y RECUPERACIN 2013
I. DATOS INFORMATIVOS
:
1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA: Nuestra Seora de las Mercedes Hunuco
1.2 CICLO: PROGRAMA ACADMICA DE NIVELACIN Y RECUPERACIN 2013.
1.3 DURACIN: 42 Horas (6 semanas)-Del 09 de enero al 15 de febrero del 2013.
1.4 REA:
Matemtica
1.5 GRADO Y SECCIN:
3 (Tercero) NIVELACIN Y RECUPERACIN.
1.6 AULA N:
19
1.7 FACILITADOR:
Alejandro Fernando Rodriguez Retis.
II.

FUNDAMENTACIN:
El rea de Matemtica como parte del Plan de estudios integral del Ciclo de
Nivelacin y Recuperacin Pedaggica 2013, es indispensable en la formacin acadmica
del estudiante, para lograr este propsito se utilizan las estrategias de aprendizaje muy
adecuados y pertinentes para desarrollar su capacidad intelectual, que al culminar el
programa le ser relevante y significativo al estudiante para continuar sus estudios en el
ao lectivo pertinente, donde estar en condiciones de encontrar y resolver los retos que
se le propone, haciendo nfasis en lo analtico y no en lo repetitivo para la resolucin de
problemas. De igual modo tiene como propsito esencial tratar de desarrollar en los
estudiantes habilidades y capacidades que favorezcan la comunicacin y la solucin de
problemas.
III.

IV.
SEM

01

01

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
a) Trabajo en equipo
b) Juego de roles
c) Discusin controversial
d) Anlisis de textos
e) Dinmica
f) Exposiciones
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE:
HABILIDADES INTELECTUALES
DIVISIN DE POLINOMIOS.- Concepto de monomio y polinomio.
Resolucin de ejercicios mediante diversos mtodos.
Mtodo Polinmicamente o Tradicional.
Mtodo de Ruffini.
Mtodo de Horner.
Teorema de Resto.
PRODUCTOS NOTABLES.- Definicin; productos especiales; factores, expresiones
algebraicas.
2
2
2
Cuadrado de la suma de dos cantidades o binomio cuadrado. (a + b) = a + 2ab + b
2
2
2
Cuadrado de la diferencia de dos cantidades. (a - b) = a - 2ab + b

Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades (o producto de dos binomios

conjugados). a2 b2 = (a + b) (a b)
Producto de dos binomios con un trmino comn, de la forma. (x + a) (x + b) = x2 + (a + b)x + ab

Producto de dos binomios con un trmino comn, de la forma. (x + a) (x - b) = x2 + (a - b)x - ab

Producto de dos binomios con un trmino comn, de la forma. (x - a) (x - b) = x2 - (a + b)x + ab

Producto de dos binomios con un trmino comn, de la forma.

(x - a) (x - b) = x2 - (a + b)x + ab
Cubo de una suma. (a + b)3= a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
Cubo de una diferencia. (a - b)3= a3 - 3a2b + 3ab2 - b3
OTROS CASOS:
PRODUCTO NOTABLE
a b

EXPRESIN ALGEBRAICA

NOMBRE

(a b) (a + b + ab)

Diferencia de cubos

a3 + b3

(a + b) (a2 + b2 ab)

Suma de cubos

a 4 b4

(a + b) (a b) (a2 + b2)

Diferencia cuarta

(a + b + c)2

a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc

Cuadrante de un Trinomio

(a + b + c)3

a3 + b3 + c + 3(a + b).(b + c).(a + c)

Trinomio suma al cubo

2a2. 2b2 = 2(a2 + b2)(a + b)2 +

Identidad de Legendre

(a + b )2+ (a - b )2

(a - b) = 4ab

COCIENTES NOTABLES.- Definicin; forma general; diferentes formas.

02

02

03

04

= xn-1 y0 + xn-2 y1 + xn-3 y2 +... + yn-1; para n par o impar el R = 0. x-y

ECUACIONES DE PRIMER GRADO.- Concepto de ecuacin, incgnita, solucin, y

miembro.
Concepto de coeficiente, variable y grado de una variable.
Resolucin de ecuaciones de Primer Grado en forma normal y fraccionaria.
Planteamiento y resolucin de Problemas mediante ecuaciones.
TEORA DE EXPONENTES.-Concepto de exponente y base de un nmero.
m
n
m+n
Producto de potencia de bases iguales ( a . a = a
).
m
n
m
n
m-n
Cociente de Potencias de base igual ( a - a = a / a = a ), a = 0
n
n
n
Producto de bases diferentes e igual exponente ( a . b) = a . b ).
Cociente de bases diferentes e igual exponente.
Potencia de potencias.
Exponente negativo.
Exponentes especiales.
Raz de una potencia.
Raz de un producto.
Potencia de una Raz.
Raz de Races.
FACTORIZACIN DE POLINOMIOS.- Concepto de factor comn.
Propiedad distributiva de la multiplicacin respecto a la suma.
Factorizacin por agrupacin de trminos.
Factorizacin de diferencia de cuadrados.
Factorizacin de un trinomio cuadrado perfecto.
Factorizacin por el mtodo de completacin de cuadrados.
Factorizacin de cubo perfecto de binomios.

Factorizacin de un trinomio de segundo grado mediante la frmula

.
Factorizacin de cualquier polinomio que tenga races enteras mediante la regla de
Ruffini.
Resolucin de factores comunes mediante diversos mtodos.
Mtodo en forma de aspa.
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO.- Concepto de ecuacin, incgnita, solucin, y
miembro.
Maximo exponente de una ecuacin de Segundo Grado.
Resolucin de ecuaciones de Segundo Grado aplicando la frmula general de la
forma ax2 + bx + c = 0; donde a, b, c, son nmeros reales y a
0.

Resolucin de ecuaciones de Segundo Grado de la forma ax 2 + bx = 0; donde a, b,

son nmeros reales y a

0 y c = 0.
Ecuacin de la forma ax2 + c = 0; donde a, c, son nmeros reales y a

0 y b = 0.

Resolucin de ecuaciones de Segundo Grado en forma normal y fraccionaria.

FUNCIN: LINEAL.- Concepto de funcin Lineal.
Concepto de Plano Cartesiano.
Perpendicularidad de dos rectas.
Distancia de un punto a una recta.
Resolucin de funciones e la recta en el plano xy.
m es denominada la pendiente de la recta: y2 y1 = m(x2 x1)
m es el ngulo de inclinacin de la recta con el eje de las x.

05

06

V.

n es la ordenada en el origen, el valor de y para x= 0, es el punto (0,b).

y = mx + b
m 0

Funcin Lineal de tipo y = mx

n=0
y = a/bx + c
a/b 0
y = a/bx + c/d
a/b 0
Ecuacin de una Recta.

FUNCIN: CUADRTICA.- Concepto de funcin Cuadrtica.

Resolucin de funciones Cuadrticas de tipo:
Concepto de Parbola.
Representacin grfica de una parbola
y = ax2
a 0
y = ax2+ bx
a, b, son cualquier nmero y a 0
2
y = ax + bx + c
a, b, c, son cualquier nmero y a 0
y = a/bx2 + cx + d
a/b = 0
2
y = a/bx + c/dx + e
a/b = 0
APRENDIZAJE ESPERADO DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS

Que al terminar el curso vacacional del dicho Programa, los mencionados alumnos
y alumnas de Recuperacin y Nivelacin sean capaces de desenvolverse en el
aula con conocimientos adquiridos de los tpicos llevados, propiciando as un clima
llevadero entre el alumno y docente del rea de Matemtica.
VI.

CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIN:

Los alumnos siempre estarn conectados a la pgina web creada por el facilitador
llamada AYUDA EN TUS TAREAS ESCOLARES
http://www.ayudaentustareas.blogspot.com/
http://ayudaentustareas.blogspot.com/
http://ayudaentustareas.webs.com/ECUACIONES.ppt

INDICADORES DE EVALUACIN
Realiza ejercicios en divisiones polinomicas
con resultados exactos e inexactos.
Realiza operaciones con productos notables y
cocientes notables
Realiza operaciones y ejercicios de divisiones
polinomicas utilizando la ley de los signos.
Formula idea de enunciado y ecuacin
mostrando perseverancia.
Identifica los coeficientes y las variables en
una ecuacin.
Realiza operaciones utilizando la ley de los
signos de las diferentes operaciones.
Analiza estrategias de resolucin de
problemas con ecuaciones de 1 Grado.
Identifica en todo momento las propiedades
de la multiplicacin y potenciacin para resolver
los ejercicios propuestos en el aula.
Analiza los diversos tipos de funciones.
Grafica correctamente las funciones lineales
y cuadrticas.
Evala estrategias metacognitivas para la
resolucin de ejercicios y problemas.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Practicas Calificadas dirigidas.
Cuaderno de ejercicios.
Competencias grupales.
Practicas Domiciliarias.
Intervenciones orales.
Prueba de desarrollo cognitivo
(entrada avance y salida)
Metacognicin real del alumno o
alumna.

CAPACIDADES DEL REA:

1 : CAPACIDADES:
Razonamiento y Demostracin. Resolucin de Problemas.

2-3 : CAPACIDADES :
4-5 : CAPACIDADES :
6 : CAPACIDADES :

Razonamiento y Demostracin. Resolucin de Problemas.

Resolucin de Problemas.
Resolucin de Problemas.

Prof. Alejandro Fernando Rodriguez Retis.

Prof. Del rea de Matemtica