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Ricardo Pesse Departamento de Fsica Universidad de Santiago

FSICA EXPERIMENTAL III


HORAS DE CLASE: LABORATORIO 4
VIGENCIA: Desde 1 Sem. de 2011

1.

INTERACCIN ELCTRICA Y CONFIGURACIONES DE CAMPO ELCTRICO


1.1
1.2
1.3
1.4

2.

Describir la interaccin elctrica entre cuerpos cargados para situaciones distintas, tanto en
forma, como en tipo de carga entre ellas.
Dibujar lneas de campo elctrico para distintas configuraciones de electrodos.
Diferenciar entre conductores y aisladores.
Describir el funcionamiento de mquinas electrostticas.

DISTRIBUCION DE POTENCIALES PARA DISTINTAS CONFIGURACIN DE ELECTRODOS


2.1

Encontrar la distribucin de potenciales para distintas configuraciones de electrodos,


dibujados con pintura conductora en un papel resistivo.

2.2
2.3

Encontrar zonas de mximo campo elctrico utilizando E V


Disee un sistema de electrodos que permita enfocar un haz de electrones

3.

CONSTRUCCIN DE UN AMPERMETRO Y MEDICIN DE CORRIENTES


3.1
3.2
3.3

4.

Construir un Ampermetro a partir de un Galvanmetro con varias escalas


Medir corrientes con varios instrumentos indicando en cada caso el error
Identificar las modificaciones que introducen los ampermetros en los circuitos en que son
utilizados.

VOLTMETRO Y MEDICIN DE VOLTAJES


4.1 Construir un Voltmetro con varias escalas
4.2 Medir voltajes con instrumentos anlogos y digitales
4.3 Indicar las tolerancias de las mediciones.

5.

CONTRUCCIN Y MEDICIN CON UN OHMETRO


5.1
5.2

6..

CARGA Y DESCARGA DE UN CONDENSADOR


6.1

7.

Construir un Ohmetro con varias escalas


Medir resistencias con su respectivo error

Determinar la ecuacin que da cuenta de la corriente de carga y descarga en funcin del


tiempo, para distintos valores de los parmetros: capacidad, resistencia y tensin de carga.

ALGO MAS SOBRE CONDENSADORES


7.1
7.2

Describir el comportamiento de un circuito RC cuando se alimenta con pulsos cuadrados,


en base al perodo del pulso y constante de tiempo del circuito.
Construir un oscilador de relajacin y registrar los pulsos generados.
1

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8.

9.

10.

CIRCUITOS POTENCIOMETRICOS BASICOS


9.1

Construir y calibrar un potencimetro.

9.2

Medir fem de una fuente desconocida

9.3

Medir diferencias de potencial, pequeas con alto grado de acuciosidad.

PUENTE DE WHEATSTONE
10.1

Medir resistencias desconocidas en serie y paralelo, con cierta acuciosidad.

10.2

Encontrar la relacin entre la Resistencia y radio del alambre, R = R (r).

10.3

Encontrar la sensibilidad del puente construido.

FUENTES DE PODER Y MULTIPLICADOR DE TENSIN


11.1

Construir dobladores y triplicadores de tensin y calcular su rendimiento.

11.2

Determinar el % de rizado y % de regulacin en cada uno de los circuitos.

11.

REGLAS DE KIRCCHOFF`S
12.1

12.

13.

14.

Verificar las reglas de Kircchoff`s en un circuito que contenga, a lo menos, tres fuentes y tres
mallas.

CAMPO MAGNTICO
13.1

Describir las analogas entre campos magnticos y campos elctricos.

13.2

Hacer un mapa de induccin magntica de un imn.

13.3

Obtener el campo magntico dentro de una bobina.

INDUCCIN MAGNTICA
14.1

Verificacin de la Ley de Induccin a travs de un conjunto de experimentos.

14.2

Visualizacin el sentido de la corrientes inducidas (ley de Lenz).

APLICACIN DE LA LEY DE FARADAY


15.1

Determinar la ecuacin de voltaje para un transformador ideal.

15.2

Determinar la ecuacin de corriente para un transformador ideal.

15.3

Calcular el rendimiento del transformador utilizado.

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15.

FERROMAGNETISMO
16.1

16.

17.

18.

Obtener el ciclo de Histeresis de un material ferromagntico.

FILTROS RC Y RL
17.1

Estudiar el circuito RC y RL por su aplicacin como filtro de seales pasa alta y pasa baja,
dependiendo dnde se mida la ganancia de l.

17.2

Determinar la banda pasante de un filtro pasa banda.

CIRCUITOS RLC
18.1

Verificar que las tensiones en la bobina y condensador de un circuito R-L-C en resonancia,


estn en oposicin de fase.

18.2

Obtener la curva de resonancia de un circuito serie y paralelo.

ONDAS ELECTROMAGNETICAS

19.1
Medir la frecuencia de onda estacionaria.
19.2
Verificar que una onda estacionaria, los mximos de corriente estn desfasados respecto de
los mximos de potencial.

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SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
Tan importante como efectuar mediciones exactas es realizar el trabajo en condiciones de
seguridad.
La corriente Fatal: Podra suponerse, a primera vista, que una descarga de 1000V tiene peores
consecuencias que una de 100V. En general, esto no es cierto. La verdadera medida de la cuanta de la
descarga es la intensidad de la corriente que atraviesa el cuerpo. Si bien cualquier intensidad superior a
10mA puede producir una descarga entre dolorosa y grave, las corrientes entre 100 y 200mA son letales.
Dentro de este rango se produce la fibrilacin ventricular del corazn. Por encima de los 200mA las
contracciones musculares son tan violentas, que el corazn queda prcticamente parado durante la
descarga, y de este modo puede inhibirse la fibrilacin ventricular. Entonces, aunque se producen
quemaduras graves, prdida de conocimiento y detencin de la respiracin, la descarga generalmente no
es fatal si a la vctima se le practica inmediatamente respiracin artificial.
Aunque se requiere una tensin para hacer circular la corriente por un cuerpo, la intensidad
depende tando de la tensin como de la resistencia del cuerpo entre los puntos de contacto.
La resistencia efectiva del cuerpo vara segn los puntos de contacto y la condicin de la piel. La
resistencia puede ir de varios K hasta 500. Se han registrado casos de muerte por electrocusin con
tensiones de una magnitud tan baja como 42V de CC, lo que implica una resistencia de slo 400.
La nica conclusin con respecto a la tensin, es de 50V puede ser tan fatales como 500 y 5000V.
A continuacin se presenta un resumen de los efectos fisiolgicos correspondientes a diversas
intensidades de corriente elctrica.

1,0

Quemaduras graves
0,2

Detencin de la respiracn

MUERTE
0,1

Amperes

Dificultades respiratorias extremas

Respiracin difcil
Sacudida fuerte
Parlisis muscular
Imposibilidad de desprenderse

0,01

Dolor
Sensacin dbil
Umbral de sensacin

0,001
Efectos Fisiolgicos
de la corriente elctrica

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EXPERIMENTO N 01
INTERACCIN ELECTRICA Y CONFIGURACIONES DE CAMPO ELCTRICO
OBJETIVOS
-

Describir la interaccin elctrica entre cuerpos cargados para distintas situaciones, tanto en forma,
como en tipo de cargas entre ellos.

Dibujar lneas de campo elctrico para distintas configuraciones de electrodos.

Diferenciar entre conductores y aisladores.

Describir el funcionamiento de una mquina electrosttica.

INTRODUCCIN
Las primeras observaciones de la electrizacin de objetos por frotamiento, se remontan a la antiguedad.
Sin embargo, es una experiencia comn que al frotar una peineta de plstico con un pedazo de lana, la
peineta adquiere la capacidad para levantar pedacitos de papel. Como resultado de poner en contacto
y luego separar los dos objetos, tanto la peineta como la lana adquieren una nueva propiedad, se carga.
Pero, la carga en s, no se crea ni se destruye. La carga total, o sea, la suma de las cargas de los dos
cuerpos, es an la misma que antes de ponerlos en contacto y luego separar. A la luz de la Fsica Modera,
sabemos que las partculas microscpicas cargadas, especficamente los electrones, se transportan de la
lana al plstico, dejando la lana cargada positivamente y el plstico cargado negativamente.
Cuando decimos que un objeto esta cargado, lo que queremos decir es que tiene un exceso de cargas, ya
sea un exceso de electrones (negativos), o un exceso de protones (positivos), es decir, dficit de electrones.
MATERIALES

Barras de vidrio o plstico con paos de lana o sintticos.


Esferas metlicas, pndulos y electroscopio.
Mquina electrosttica, cubeta.
Electrmetro y sondas.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Genere todas las situaciones que le parezca conveniente para lograr los objetivos planteados.
Verifique en particular como se distribuye la carga en una esfera hueca.
PRECAUCIN:
Por frotamiento e induccin se pueden lograr tensiones muy elevadas, varios miles de
Volts. El electrmetro es un instrumento muy sensible con ms de 300 Volts se distribuye, por esta razn
nunca encienda el electrmetro cuando est en funcionamiento una mquina electrosttica, y slo utilice
las sondas, del electrmetro para realizar mediciones con l.

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CAMPO Y POTENCIAL ELCTRICO EN UN MODELO DE CONDENSADOR DE PLACAS

OBJETIVOS
Encontrar la relacin entre la tensin aplicada a las placas y el campo elctrico.
Encontrar la relacin entre el campo elctrico y la separacin entre placas.
Determinar el potencial en funcin de la posicin entre las placas.

INTRODUCCIN
Ya hemos visto que los cuerpos cargados modifican las propiedades del espacio que los rodea. A cada
punto de l, se les asocia una propiedad llamada campo elctrico, que depende e la magnitud de la
carga, la distribucin de las cargas y la distancia a ellas.
El campo elctrico

E en un condensador de placas, se puede deducir de las ecuaciones de Maxwell:

B
xE
;
t

E / E0

En nuestro caso (estacionario y sin carga entre las placas) x E = o (1) y . E = 0 (2). Si una placa
(conductora) se coloca en el plano x-y, y la otra paralelamente a una distancia d, y se desprecia adems,
la influencia perturbadora de los bordes, debido a la extensin finita de las placas se deduce de (2) que:

E Z
0
Z

O sea, E es homogneo y est en la direccin del eje Z. Adems de (1) se deduce que
decir se puede representar como el gradiente de un campo escalar.
homogeneidad, tambin como cociente diferencial.

E , es

En nuestro caso debido a la

1 0 V

x1 x 0
d

donde V es la tensin aplicada de las placas y d la separacin entre ellas.


MATERIALES
Papel conductor con diferentes electrodos
1 sonda de potencial
1 fuente DC variable
1 multimedidor digital con rango compatible con el voltaje utilizado
cables punta-punta, 2 caimanes chicos

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PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

a) Conecte la fuente DC (escoja una tensin entre 10 y 20 Volts) a los electrodos dibujados en el papel,
mediante un voltmetro con escala de acuerdo al voltaje elegido verifique si los electrodos son
equipotenciales, es decir, verifique si la diferencia de potencial entre dos puntos arbitrarios es cero.
b) Obtenga una gran cantidad de datos de potenciales respecto del electrodo de referencia tal que
le permita confeccionar lneas equipotenciales en toda la superficie. Repita el procedimiento para
otras configuraciones de electrodos
c) A partir de la informacin anterior dibuje las lneas de campo elctrico asociadas. Utilice como
referencia que el gradiente de potencial corresponde a la derivada direccional mxima
d)

Con los datos obtenidos encuentre las relaciones funcionales entre las variables medidas, incluya
en sus grficos y resultados finales, los errores correspondientes.

e) Encuentre relaciones empricas entre el potencial y la distancia para casos simples, es decir, que
tengan una simetra abordable.
.

EXPERIMENTO N3
CONSTRUCCIN DE UN AMPERMETRO
Y MEDICION DE CORRIENTES
OBJETIVO
Construir un ampermetro a partir de un galvanmetro anlogo con escalas: 2,10 y 100 y
10.000 veces su alcance original.
Medir corrientes en distintas partes de un circuito con instrumentos de distintos tipos.

INTRODUCCIN
Los galvanmetros son los instrumentos principales para la deteccin y medicin de una
corriente se basan en las interacciones entre una corriente elctrica y un imn. El mecanismo
del galvanmetro esta diseado de forma que un imn permanente o un electroimn produce un
campo magntico, lo que genera una fuerza cuando hay un flujo de corriente en una bobina
cercana al imn. El elemento mvil puede ser el imn o la bobina. La fuerza inclina al elemento
mvil en un ngulo proporcional a la intensidad de la corriente.
7

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El elemento mvil posee un puntero que permite leer el ngulo de inclinacin en un dial
graduado.
Analicemos mas en detalle lo que ocurre en un espira por la cual circula una corriente I
cuando ella est en un campo magntico homogneo.

Momento de torsin en una espira de un alambre portador de corriente.


Una aplicacin importante de la fuerza magntica es la produccin de un momento de
torsin (torque) en una espira de alambre portador de corriente (Fig. 1). La espira se hace girar
de modo que rote dentro de un campo magntico uniforme. Considere las fuerzas en cada
seccin de la espira rectangular. Las que actan en los lados siguen en direccin del eje de
rotacin, de modo que no producen un momento de torsin. Mas an, se cancelan y, por lo
mismo, no existe una fuerza neta en esta direccin. Puesto que las corrientes en los segmentos
terminales del campo magntico siempre son perpendiculares, la magnitud de las fuerzas es F =
I Ba, donde a es el ancho de la espira.
En relacin con la figura de vista lateral, se observa que el momento es r ( / 2) cos ,
donde es el ngulo entre el plano de la espira y el campo magntico, y es la longitud de lado
de la espira. Esto puede expresarse en trminos del ngulo complementario , y entonces

r ( / 2) sen . El momento de torsin 1 en cada segmento terminal ser entonces


1 Fr ( IBa)( / 2) sen

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El momento total de la torsin es el doble de esto, pues hay una fuerza igual en cada
extremo.
21 BIa sen
,o bien:

BIA sen
(momento de torsin en una espira
conductora de corriente)

donde A = a es el rea de la espira y es el ngulo entre una normal con el plano de la espira
y el campo magntico. La direccin del momento de torsin es tal que producir una rotacin en
el sentido de las manecillas del reloj, en la figura.
Obsrvese que el momento de torsin es mximo cuando el plano de la espira es paralelo
al campo ( 90 ) . A medida que la espira gira, el momento de torsin disminuye y es cero
cuando el plano de la espira es perpendicular al campo magntico (sin fuerza neta). Si la espira
gira y pierde su posicin de equilibrio, los momentos de torsin (torques) intervienen para
devolverlo a esa posicin. Por consiguiente, la espira gira hasta alcanzar un equilibrio estable.

FIGURA 1 Momento de torsin que acta sobre una espira portadora de corriente. a) Cuando una espira
portadora de corriente se encuentra en un campo magntico, experimenta un momento de torsin debido a la fuerza
magntica que opera sobre la espira. b) Geometra para analizar un momento de torsin. En el texto se da la
descripcin correspondiente.

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Para n espiras tenemos

= nBIA sen , si esta bobina de n espiras se ubica en una regin de campo B


radial con su eje coincidente con el eje de simetra del campo, lo que se logra con un
pequeo entrehierro de la forma:

el ngulo 2 y sen 1 .

=nBIA, este torque se contrarresta con uno mecnico de la forma


resortes espirales o bien cintas de torsin, igualado
tenemos I

k
; o bien,
mBA

= K con

I = k`

siendo k` la constante del galvanmetro. La desviacin es proporcional a la corriente


que circula por la bobina. Las reas tpicas de estas bobinas son del orden de 0,5 a 2,5cm2 y
los campos magnticos del orden de 0,15 a 0,5 tesla. Una bobina mvil puede devanarse con
unas pocas vueltas, o bien con varios miles de espiras de hilo ms fino que el cabello
humano. La resistencia de la bobina va de algunos ohms a un megaohm.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1.

2.

Mida la resistencia interna de la bobina mvil de un galvanmetro, utilizando un tester.


Cuidado recuerde que el tester para medir resitencias aplica una tensin entre sus
extremos. Esta debe ser, menor que la que lleva al galvanmetro a fondo de escala, de
lo contrario se puede quemar.
Con el valor medido en 1 y la corriente que produce defleccin mxima, podemos
construir una escala para el doble de la corriente segn se deduce del siguiente
circuito.
I
I/2

Rs

I/2

Ri

10

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Se requiere entonces que Rs = Ri

3.
4.

Contruya ahora las dems escalas calculando en cada caso los RS necesarios.
Construya un circuito mediante una fuente variables y una resistencia de 100.
Regule el voltaje de la fuente, tal que, cicule por la resistencia una corriente igual a la
corriente mxima que soporta su ampermetro con escala igual al doble de la inicial.

A1

A2

A3

A4

A5

A6

I mA medida
I mA calculada con
ampermetro
I mA calculada sin
ampermetro
Mida la misma corriente con otros cinco ampermetros distintos. Compare resultados
tanto entre ellos como con el valor calculado mediante la ley de ohm, con y sin el
ampermetro conectado, para esto utilice el voltaje de carga que indica el fabricante.

5.

Repita lo anterior pero ahora con un circuito que tenga una resistencia de 10K

A1

A2

A3

A4

A5

A6

I mA medida
I mA calculada con
ampermetro
I mA calculada sin
ampermetro

Compare nuevamente los resultados y en especial con los obtenidos en el punto 4.


6.

Determine ahora en que casos la interaccin del ampermetro con el circuito est
dentro del orden de magnitud de la exactitud de cada medida.

7.

Con toda la informacin anterior deduzca una regla general para la correcta utilizacin
de un ampermetro.

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EXPERIMENTO N4
CONSTRUCCIN DE UN VOLTMETRO Y MEDICIN DE VOLTAJES
OBJETIVOS
Construir un voltmetro con varias escalas y realizar mediciones de voltaje con varios
instrumentos distintos comparando los resultados obtenidos.

INTRODUCCIN
En el experimento anterior construimos un ampermetro de varias escalas a partir de un
galvanmetro. Utilizaremos ahora un galvanmetro para construir un voltmetro de varias
escalas, para esto necesitamos conocer la Resistencia interna de nuestro galvanmetro y la
tensin a la cual se va a fondo de escala. Con esta informacin podemos ampliar las escalas
midiendo la cada de potencial en una rama de un divisor de tensin como el siguiente.

max

I Rs +

max

Si RS = RI la diferencia de potencial VAB = 2 Vmax, as hemos construido un voltmetro con una


escala el doble de la que tena el galvanmetro. En general tenemos
VAB = IRS + Vmax
Para una escala de 50 volts se tiene
50 = IRS + Vmax
RS =

50 Vmax
I

Pero I = Imax del galvanmetro luego


RS =

50
Ri
I max

con Ri resistencia interna del galvanmetro

Ej.: si Ri = 75 e Imax = 0,5 en A

12

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Rj =

50
75 10.075
0.5.103

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
8.
9.
10.

Mida la resistencia interna de un galvanmetro y determine la corriente que lo lleva a


fondo de escala (recuerde las precauciones)
Calcule la resistencia serie RS que se necesita para duplicar la escala del galvanmetro
como voltmetro.
Construya un circuito como el siguiente y en el mida las cadas de tensin en R1 y R2
con el voltmetro construido y con otros 2 distintos (anlogo y digital)
Complete la siguiente tabla

R1 = 10 M ohm

10 V

R2 = 5 M ohm

Calculado

Voltmetro 1

Voltmetro 2

Voltmetro 3

Sin voltmetro

medido

medido

medido

calculado

calculado

calculado

VR1
VR2

De los resultados de su tabla queda claro cual es la modificacin que introduce cada
voltmetro al ser conectado.
11.

Repita lo anterior pero ahora con R1 = 1K y R2 = 500


y = V = 100mV

Complete la siguiente tabla


Calculado

Voltmetro 1

Voltmetro 2

Voltmetro 3

Sin voltmetro

medido

medido

medido

calculado

calculado

calculado

VR1
VR2

12.

De sus resultados anteriores deduzca una regla general para la correcta utilizacin de
un voltmetro.
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EXPERIMENTO N5
CONSTRUCCIN Y MEDICIN CON UN OHMETRO
OBJETIVOS
Construir un Ohmetro con varias escalas a partir de un galvanmetro que ha sido
adaptado como voltmetro rango 1 volt.

INTRODUCCIN
Un Ohmetro se puede considerar como un calculador analgico que indica soluciones de la
ley de Ohm sobre una escala graduada en ohms. En efecto un ohmetro consta de una pila, una
resistencia conocida, una resistencia variable y un voltmetro.
Rx

Rp

Como se puede observar en la figura siguiente la resistencia de 15k en serie con el


galvanmetro lo transforma en un voltmetro rango 1 volt. Entre los extremos A y B se conecta la
resistencia desconocida mediante las puntas de prueba.
100 ohms

Rx
1,5 V
5 K ohm

Rp
15 K ohm

Para calibralo, cortocircuitamos los puntos de prueba con ello hacemos Rx = 0, con la
resistencia variable de 100 se ajusta la corriente por la resistencia conocida de 10 de modo
que circulen 0.1A, con lo cual la cada de tensin en ella es de 1 volt y el instrumento se va a
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fondo de escala, este punto se marca como 0 en la escala. (ntese que el cero queda a fondo de
escala). Si se conecta ahora entre los extremos de los puntos de prueba una resistencia igual a la
conocida de 10 la cada de la tensin en ella ser de 0,6V y la aguja se ubicar a un 60% del
fondo de la escala, se marca este punto con 10, as se puede calibrar la escala para otros
valores si Rx = 9R, se tendr que:
V

9R

V* = 10V/105

La tensin ser un 14,3% de la correspondiente a fondo de escala. Por tanto, este punto de la
escala se marcar con este valor de 90. Las distintas escalas de ohmetro se obtienen cambiando
el valor de la resistencia patrn, valores habituales son 10,100, 1000, 10.000 y 100.000 .

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Construya un ohmetro con un voltmetro de rango 1 volt y resistencia
patrn 10
2. Calibre la escala en tres o ms puntos. Indique cuales son los
mayores y menores valores que se pueden leer en la escala.
3. Modifique el valor del patrn para que se pueda medir la mxima
resistencia dentro de la tolerancia del voltmetro Cuntas veces
mayor que el centro de escala es.
4. Ahora modifique el valor del patrn para medir la resistencias ms
pequeas posibles, dentro de la tolerancia del instrumentos. cuntas
veces menor que el centro de escala es?
5. Precise ahora todas las limitaciones que tiene el ohmetro construido.
6. Ajuste su instrumento para medir la resistencia de una bobina de 5
espiras, registre todos los inconvenientes que aparecen.

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EXPERIMENTO N6

CARGA Y DESCARGA DE UN CONDENSADOR


OBJETIVOS
Determinar la ecuacin que da cuenta de la corriente de carga y descarga en funcin del tiempo, para
distintos valores de los parmetros: capacidad, resistencia y tensin de carga.

INTRODUCCIN
El dispositivo utilizado en el experimento anterior (par de placas paralelas), cuando la separacin entre las
placas es pequea comparada con su ancho, se conoce con el nombre de Condensador. Si colocamos
cargas iguales y opuestas en cada placa, las cargas se atraern y distribuirn uniformemente en cada
placa, con lo que tendrn densidades superficiales de carga + y -, respectivamente. Tambin del
experimento anterior, sabemos que: el campo entre las placas es constante e igual a / y que si la
diferencia de potencial entre placas es V y su separacin d, se satisface E = V/d. Luego:

d
d
Q
0
0 A

con Q carga total en cada placa, la carga total del condensador sigue siendo cero, tal como en la
situacin denominada "condensador descargado" , entonces en la situacin "condensador cargado" de
qu se ha cargado el condensador?, se ha cargado de energa. Como la carga es proporcional al voltaje:
Q = CV, la constante de proporcionalidad C se llama capacidad, en el caso ya visto es:

0 A
d

relacin que no es exacta, pues el campo E entre las placas no es totalmente uniforme (hay efectos de
borde), pues no decae bruscamente a cero fuera de las placas.
Si se desea tener un condensador de capacidad muy grande, bastara tener un par de placas de
rea inmensa y separacin pequesima un condensador de estas caractersticas puede almacenar una
buena cantidad de energa con una diferencia de potencial baja, no ocurrira lo mismo con una esferita de
baja capacidad, pues para acumular una energa grande en ella se requiere de un potencial elevado,
que como ya vimos puede vencer la tensin de ruptura de la aislacin y descargarse a travs de chispas.
En innumerables aplicaciones se requiere que algo pueda absorber o entregar grandes cantidades
de carga sin variar mucho el potencial. Los condensadores hacen justamente esto.

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MATERIALES
1 interruptor 2 estados, un polo
4 condensadores 1 F, 2 F, 5 F, 10 F
1 resistencia Rx106
2 multmetro digital
1 fuente CC. 0-10 V
10 cables conexin punta-punta 4mm.
1 voltmetro

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
a)

Construya el cricuito de la figura:

Utilice el programa, data monitor, para graficar a tiempo real sus resultados.
b)

Para R = 2M y V = 3V registre i(t) en funcin de t (grafique, encuentre relacin entre ambos)


mediante grfico semi-log i versus t.

c)

Encuentre la relacin entre el exponente y C (grfico log-log, versus C).

d)

Para C = 10uF y V = 30V

e)

Encuentre la relacin entre el exponente y R (grfico log-log, versus R).

f)

Encuentre relacin entre i0 y R (log-log, i0 versus R) donde i0 = i (0).

g)

Para valores fijos de R y C registre i (t) versus V. Demuestre que el exponente no depende de V.

h)

Encuentre relacin entre i0 y V.

i)

Escriba finalmente la ecuacin para la corriente de carga en funcin de los parmetros V, R y C.

j)

Finalmente, describa mtodos que permitan medir la capacidad de un condensador desconocido


y el valor de una resistencia muy grande.

registre i (t) en funcin de R (grafique, semi-log i versus t para cada R).

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EXPERIMENTO N7
ALGO MS SOBRE CONDENSADORES

OBJETIVOS

Describir el comportamiento de un circuito RC cuando se alimenta con pulsos cuadrados, en base a


perodo del pulso y constante de tiempo del circuito.

Construir un oscilador de relajacin y registrar los pulsos generados.

INTRODUCCION
Ya sabemos del experimento anterior que, cuando un circuito RC (Resistencia y Condensador) se conecta
a una fuente de tensin (voltaje), los valores de la resistencia y de la capacidad afectan la rapidez de
carga del condensador.
Similarmente, la rapidez de descarga tambin se afecta por los valores de R y C. Dada la gran aplicacin
de estos circuitos RC, es importante determinar cuando se obtienen condiciones estacionarias, despus de
que la fuente se ha conectado.
Tambin encontramos que la corriente de descarga est dada por:

i (t) = i0 e-t/RC
donde i 0

V0
R

con V 0 tensin de la fuente y R resistencia de descarga.


Entonces, si el condensador est inicialmente descargado i = 0; VR = iR = 0 y V0 = q/C=0 y luego lo
conectamos a una fuente V, q y Vc aumentan, e i y VR disminuyen todos exponencialmente.
Despus de un tiempo = RC, la corriente ser i ( ) = V/R, e-1 = V/R 0,368. Es decir, la corriente ser un
36,8% de la corriente que circul cuando se conect la fuente V y la carga en el condensador ser un
63,2% de la carga que adquirir cuando se conecta a una fuente de tensin V en forma indefinida.

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MATERIALES
1 interruptor 2 estados, un polo
1 caja de condensadores.
2 resistencias R x 106 y R x 105
1 fuente cc. 0-500 V
1 osciloscopio 2 trazas, o bien 2 haces
1 ampolleta de nen
10 cables conexin punta-punta 4mm
1 multmetro digital
1 generador de audio con seal cuadrada

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1)

Construya un circuito que le permita obtener VR y VC en funcin de t tanto en carga como en


descarga.

2)

Grafique. V C y V R en carga y descarga en un mismo grfico utilizando como unidad de t el


producto RC =
Aplique una seal cuadrada a su circuito RC y observe en el osciloscopio VR y V C en funcin de t.

3)
4)

Si el tiempo de coneccin de un ciclo de la seal cuadrada es T (lo puede regular) analice el


comportamiento del circuito, es decir, VR y VC versus t. Compare lo que ocurre cuando << T; =
T y >> T.

5)

Concecte en paralelo a su condensador la ampolleta de nen y alimente con una fuente DC 200
volts., describa lo que observa y explique en detalle.

6)

Indique bajo que condiciones su circuito RC puede ser un integrador. Obsrvelo en el osciloscopio.

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EXPERIMENTO N08
CIRCUITOS POTENCIOMETRICOS BASICOS
OBJETIVOS
Construir y calibrar un potencimetro
Medir fem de una fuente conocida
Medir diferencias de potencial pequeas con alto grado de acuciosidad.
INTRODUCCIN
Cuando se desea medir diferencias de potencial pequeas con mxima acuciosidad, es necesario que el
medidor no extraiga corriente de la fuente de tensin. Esto mismo es necesario para medir la fuerza
electromotriz de una fuente (fem), puesto que si slo le sacamos 1mA a la fuente tendremos un error de
1mV por cada ohm de resistencia en el circuito, el cual incluye por supuesto la resistencia interna de la
fuente.
Una de las formas ms simples y tambin en extremo acuciosa consiste en comparar diferencias de tensin.
Con este mtodo no se extrae corriente de la fuente a medir pues:

V V2
V
1
R Rm R f

con Rm: resistencia del medidor


Rf : resistencia internas de las fuentes
Entonces, si I = 0 = >

V1

V2

= 0

V1

V2

Luego, si conocemos V1 podemos conocer V2. La diferencia de potencial V1 generalmente se obtiene de


una pila patrn, la cual entrega una diferencia de potencial constante en un amplio rango de
temperaturas, siempre que slo se le extraiga una corriente de algunos microamperes.

El mtodo anteriormente descrito se puede realizar, por ejemplo, con el siguiente circuito.
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e

c
A

FUENTE DE
TRABAJO

Vx

PILA PATRON

Cuando se cierra el interruptor S cualquier diferencia de potencial entre a y c producir una circulacin de
corriente por el microampermetro de la derecha (el cual se ha colocado por razones de claridad de
explicacin.
Los potencimetros comerciales slo tienen un instrumento, el cual se conecta a las
posiciones indicadas en este circuito). Mediante el control de voltaje de la fuente de trabajo, se puede
hacer cero la corriente, con lo cual conocemos la diferencia de potencial entre a y b (es igual al de la pila
patrn), y dado que V ef , es igual a V ab , En la resistencia R que est construda con un alambre recto de 1m
de longitud y seccin constante, en cada milmetro de ella tendremos una diferencia de potencial igual a
un milsimo de la pila patrn. Como el valor de Vx se mide a travs de la posicin del contacto deslizante
para lo cual el galvanmetro de la izquierda marca cero, el valor de Vx se obtiene directamente a partir de
la longitud del trozo de R que resulta entre e y f (para deteccin cero).
Los potencimetros comerciales tienen generalmente diseos ms sofisticados que el descrito aqu, pero
esencialmente realizan la misma funcin. En particular intercalan resistencias conocidas entre los puntos e y
a para conseguir distintas escalas de medida.
MATERIALES
1 interruptor 2 polos 2 estados
1 galvanmetro cero central (0 5A o algo similar)
1 resistencia lineal de alambre con cursor ( 5)
1 pila 1,5 V con cables (patrn)
1 fuente de tensin 0-30 Volts (SAMLEX)
1 batera de Ni-Cd
1 tester digital
14 cables de coneccin punta-punta 4mm
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1) Construya un circuito que satisfaga las condiciones del indicado en la intruduccin, pero que slo utilice
un micro-ampermetro.
2) Calibre el potencimetro contrudo.
3) Mida una fem de cada uno de los vasos de la batera de Ni-Cd
4) Compare las fem que tienen los vasos de la batera que est utilizando.
5) Mediante una termocupla mida la temperatura de la llama de un mechero en su zona perisfrica

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EXPERIMENTO N09
PUENTE DE WHEATSTONE
INTRODUCCIN

La medida de una resistencia desconocida se puede realizar mediante una comparacin a travs de una
medida de nulidad. Como una resistencia afecta las variables elctricas en un circuito, la medicin se
debe realizar de tal modo que, tanto el patrn como la resistencia a medir, se conecten a circuitos
idnticos y as, de introducir cambios en la variables del circuito, estas sean iguales y por lo tanto se
compensen. De todos los mtodos confeccionados para realizar este tipo de medidas el ms utilizado es
el puente Wheatstone, que consiste esencialmente en:
Una fuente V, dos ramas con resistencias patrones R1, R2 y R, un detector de nulidad y la resistencia a medir
Rx . Cuando el sistema est blanceado la corriente es cero por el

I1+I2

I1
R2

R1

A
Rx

I2

detector de nulidad VAB es cero, luego:


I 1 Rx

I 2R

Y1 R1

I 2R2

Se tiene Rx = R

R1
R2

Si utilizamos el puente de alambre del experimento anterior, tendremos:

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V

Rx

L1

Rx

R
L1 L 2

L2

MATERIALES

Escoja los materiales adecuados para medir resistencias en el rangode: 100; 1K y 10K . (valores
nominales, y para medir R es funcin del radio de una alambre cilndrico).

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Construya un puente utilizando el puente de alambre.
2. Mida cada una de las resistencias en forma individual y despus conectados de a 2, 3 y 4, en serie y en
paralelo.
3. Encuentre R = R(r) con r radio del alambre.
4. Investigue qu se entiende por sensibilidad de un puente y calcule la que tiene el puente que usted
construy.

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EXPERIMENTO N10
FUENTES DE PODER Y MULTIPLICADOR DE TENSIN
INTRODUCCIN
Las fuentes de poder, generalmente transforman la tensin alterna de la red en una tensin contnua.
Para lograr esto, primero se rectifica la tensin alterna, lo que produce una tensin directa pulsante, la cual
se debe filtrar (suavizar) para tener un nivel constante de tensin de salida. Ningn filtro puede suavizar
totalmente estas variaciones de tensin por lo que las fuentes entregan un valor promedio de tensin, ms
una variacin respecto de este promedio llamado rizado, el porcentaje de rizado nos da una idea de la
calidad de la fuente. Otra medida de calidad de una fuente es el porcentaje de regulacin, esto no ms
que la capacidad de la fuente para mantener su tensin de salida, independientemente de la carga
que se le aplica. Tenemos entonces que:

Tension alterna RMS


% Rizado

% Regulacin =100%

Donde Valor RMS =

= 100%

Tension directa a plena c arg a

Tension directa sin c arg a Tensin directa a plena c arg a


Tension directa a plena c arg a

1 T 2
0 V ( t ) dt ,
T

V 2 t V0 sent

es decir, raz cuadrada del promedio de las desviaciones de V respecto de su propio promedio. Note que
coincide con nuestra conocida desviacin estndar .
Entenderemos por tensin a plena carga, la tensin de salida de la fuente con una carga tal que
mantenga su caracterstica de multiplicar la tensin de acuerdo a su diseo, con un cierto margen de
tolerancia. Por ejemplo, si la fuente dobla la tensin la mxima carga ser aquella que mantenga la tensin
al doble, es decir, 2V0 5%
Cuando se requieren fuentes que eleven la tensin, se puede recurrir especialmente para casos de baja
corriente, a los multiplicadores de tensin. Analizaremos el comportamiento de dos dobladores y de un
triplicador de tensin.

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PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Construya el doblador de tensin siguiente:
D2

C1, 10MF

Interfase
5V
750

C2,
10MF

D1

R1, 10K

OSC

D1, D2: 500mA

1.1 Observe 2 ciclos del voltaje en R1. en un osciloscopio. Indique si el circuito es de media onda u
onda completa.
1.2 Modifique el valor de la resistencia de carga R1 hasta que la fuente deje de doblar de tensin
con una tolerancia del 5%, este valor ser la mxima carga para nuestra fuente, pues con una
carga mayor deja de doblar la tensin.
Complete la primera lnea de la tabla siguiente:

Forma
de Onda

Circuito

V
Sin R1

V
Con R1

Tensin
Plena
Carga

%
Regul.

%
Rizado

2. Construya el doblador de tensin siguiente:

OSC

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2.1 Completa la segunda lnea de la tabla, tomando en cuenta nuevamente la mxima carga que se le
puede conectar a la fuente para que doble la tensin con una tolerancia del 5%.

2.2 Construya el circuito de la figura:


C1
D1
5V

D3

ALT

C3
C2

OSC

D2

3.1 Complete la tercera lnea de la tabla, con la misma consideracin anterior


Si todava quiere saber algo ms, le proponemos que realice un estudio en funcin de la frecuencia.
Consulte con su profesor o ayudante.
En su informe deber incluir el diseo de una fuente que cuadruplique la tensin y explicar como funciona
tomando en cuenta un anlisis para los distintos ciclos de carga de los condensadores involucrados.

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EXPERIMENTO N11
REGLAS DE KIRCHHOFFS
OBJETIVOS
Verificar las reglas de Kirchhoffs en un circuito que contenga a lo menos tres fuentes y tres mallas.

INTRODUCCION
Las leyes de Kirchhoffs para cualquier circuito se pueden expresar como:
1) i = 0 : en cada nudo no hay acumulacin de corriente en un punto donde intervienen 3 o ms
corrientes.
2) i R = fem en cada malla: La suma de las cadas de tensin iR en cualquier circuito cerrado es igual
a la suma de las fem que hay en la malla.
Para la aplicacin de estas reglas se deben considerar arbitrarios los sentidos de las corrientes y las fem
positivas cuando el sentido de la corriente asignado entra por el polo negativo y, al revs, en el caso
contrario.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Construya un circuito de la forma:

R2

E1

N2

N3

R3

R4

R6

MALLA 2

MALLA 1

MALLA 3
E3

E2
R1

R5

N1

N4

Escoja las fuentes y las resistencias de tal modo que las corrientes que circulen estn en el rango de las mA.
Una vez que tenga valores para todos los elementos resuelva tericamente el circuito para determinar
todas las corrientes que circulen.
Con estos datos escoja un voltmetro y un ampermetro de rango y tolerancia adecuado.
Verifque experimentalmente todos los valores obtenidos tericamente.

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EXPERIMENTO N12
CAMPO MAGNTICO
INTRODUCCIN
El segundo tipo de campo que interviene en el estudio de la electricidad y del magnetismo es, por
supuesto, el campo magntico. Dichos campos o con mayor propiedad, los efectos de dichos campos, se
han conocido desde pocas muy antiguas cuando se observaron por primera vez los efectos de la
magnetita (Fe 0), el imn permanente que se encuentra en forma natural.
El descubrimiento de la
propiedad que presenta este material de poder indicar el norte y el sur tuvo una profunda influencia en la
navegacin y la exploracin primitiva. Sin embargo, excepto por esta aplicacin, el magnetismo fue muy
poco utilizado y sus fenmenos se entendieron an menos hasta principios del sigloXIX, cuando Oersted
descubri que una corriente elctrica produca un campo magntico.
Este trabajo, junto con la obra
posterior de Gauss, Henry, Faraday y otros, condujo al campo magntico a una situacin prominente como
socio del campo elctrico. El trabajo terico de Maxwell y otros ha demostrado de esta asociacin es real
y que los campos elctricos y magnticos estn inextrincablemente entrelazados. Los esfuerzos de hombres
prcticos han llevado al desarrollo de maquinaria elctrica, equipo de comunicacin y computadoras
que dependen de fenmenos magnticos y que desempean un papel tan importante en nuestra vida
diaria.

OBJETIVO
1. Visualizar lneas de campo magntico para distintas configuraciones de imanes y corrientes.
2. Determinacin de campo B para una configuracin de tipo Helmholtz.
3. Determinacin del campo B a lo largo del eje de un solenoide.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Cuelgue de un hilo un imn de barra cilindrca y espolvore con limaduras de hierro. Trate de visualizar
las lneas de campo tridimensionalmente.
2. Coloque un imn de barra, seccin rectangular bajo una plancha de acrlico, espolvore limaduras de
hierro y golpe la plancha para permitir un mejor acomodo de las limaduras, registre las lneas
observadas.
3. Repita el procedimiento anterior para distintas configuraciones de imanes. Recuerde que en ste caso
slo es posible obtener las lneas en el plano de la plancha de acrlico, por lo tanto investigue en todos
los planos posibles.
4. Utilice ahora conductores por los cuales puede hacer pasar una corriente de 10A y repita las
observaciones con el mtodo anterior. Registre en cada caso.

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5. Ponga en funcionamiento el medidor de densidad de flujo magntico. (induccin magntica B).
Consulte a su profesor. Energice las bobinas tipo Helmholtz y explore con el medidor el campo en la
regin central interior.
Cmo es el campo en esa regin?
Qu otros campos son similares?

6. Alimente ahora una bobina larga (solenoide) con 2 A. y mida B = B (x), con X la posicin sobre el eje,
con origen en el centro del solenoide.
Grafique B versus X.

RANGO

1 mT
3 mT
10 mT
30 mT
100 mT

EXACTITUD PARA _ Y
SONDA AXIAL

4
4
2
2
2
10

%
% para
% para
%
%
%

SONDA TANGENCIAL

10
10

%
%

10
10
10

%
%
%

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EXPERIMENTO N13
INDUCCIN MAGNETICA
OBJETIVO
i) Verifique que la variacin de flujo magntico induce una fuerza electromotriz (corriente electrica), (Ley
de Faraday y Ley de Lenz).
ii) Aplicar el efecto de induccin para estudiar el funcionamiento del transformador esttico.
INTRODUCCIN
La induccin magntica se produce cuando el flujo magntico est variando en el tiempo. Si hay un
conductor que rodea esa rea en el cual est variando el flujo, entonces en l se inducir una fem, que
originar una circulacin de corriente elctrica.
El sentido de circulacin de esa corriente elctrica puede ser:
Siguiendo las manecillas del reloj o bien, contrario a ellas.
La aplicabilidad de la Ley de Lenz a tal circuito, indicar cul ser el sentido correcto de esa corriente
inducir.
MATERIALES
a)
b)
c)
d)
f)

Un imn permanente de barra; con un soporte giratorio


Un micro ampermetro de cero cental;
Un ncleo cerrado con dos bobinas de 5000 espiras;
Un voltmetro de CA;
Una fuente DC y otra AC. 12 V.

DESARROLLO EXPERIMENTAL
Experimento N1
1.1 Conecte el microampermetro a los bordes de una bobina.
1.2 Mediante movimiento relativos entre un imn permanente y la bobina induzca fem, en la bobina. Esta
ser detectada por la corriente que mida del microampermetro.
NOTA: Clasifique sus ideas de induccin magntica, experimentando con varias formas del movimiento
relativo anterior, especialmente aquellas que contemplen el flujo (B.dS) y la Ley de Lenz.
1.3 Sustituya el imn por una bobina conectada a una fuente DC. y efecte lo mismo que en 1.2.
1.4 Junte ambas bobinas (varias posiciones) y practique la coneccin y desconeccin instantnea de la
bobina energizada..

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EXPERIMENTO N14
UNA APLICACIN DE LA LEY DE FARADAY
OBJETIVOS
Determinar la tensin secundaria en el transformador abierto en funcin:
1. Del nmero de espiras de la bobina primaria.
2. Del nmero de espiras de la bobina secundaria.
3. De la tensin primaria.
Determinar la corriente de corto circuito del secundario en funcin:
4. Del nmero de espiras de la bobina primaria.
5. Del nmero de espiras de la bobina secundaria.
6. De la corriente primaria.
7. Determinar el flujo magntico en funcin de la tensin primaria

Montaje y Realizacin
Los instrumentos de medicin, se conectan, segn la figura 1, pudindose usar un voltmetro para el circuito
primario y secundario mediante el interruptor bipolar.
En el caso del cortocircuito del segundario, se ha de ajustar en el circuito primario, la corriente primaria con
el restato manteniendo constante la tensin de alimentacin. Para el transformador con carga, el
restato sirve como resistencia de carga en el circuito secundario.
El ncleo, slo se deber abrir con la corriente desconectada pues en caso contrario, podran circular
corrientes demasiado intensas. El restato no debe someterse a una carga superior a la indicada en sus
caractersticas.

Figura 1
Conexin de los instrumentos de medicin mltiple:

A
V

FIG. 1

Vp

Vs

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La fuente de alimentacin de corriente est conectada a tierra, de modo que con un osciloscopio
de dos canales, se puede representar la relacin de fases entre la corriente y la tensin.

Teora y Evaluacin
Cuando por una bobina circula la corriente I, debido a una tensin alterna aplicada, la tensin inducida en
la bobina ser segn la 2da. Ecuacin de Maxwell.

n1

d
U
dt

(1)

n1 es el nmero de espiras de la bobina y y el flujo magntico.


Si sobre el mismo ncleo de hierro se halla una segunda bobina (bobina secundaria), de forma que el flujo
atraviese la bobina secundaria, la tensin inducida User:

U n 2 d
dt

o, segn (1)

n2
U
n1

(2)

Tensin secundaria en el transformador sin


primaria.

carga en funcin de la tensin

A partir de la recta de regresin de los valores


considerando la forma potencial:
A .

de la Fig. 2,

xb

Log(Vs/V)

y =

medidos

Log (Vp/V)
FIG. 2

resulta el exponente:
B

1,02

(ver (2) )
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con el error standard:

SD B = 0,002

Tensin secundaria en el transformador sin carga en funcin.


1. Del nmero de espiras de la bobina
secundaria.
2. Del nmero de espiras de la bobina
primaria.
A partir de la recta de regresin de los valores medidos de la figura 3 y considerando la forma exponencial:
y

= A . xb

Log(Vs/V)

Log (N/esp)
FIG. 3

resultan los exponentes:


B 1 = 1,002
B 2 = -0,993

con los errores standard:

(ver (2))

SD B1 = 0,0005
SD B2 = 0,002

Si por el circuito secundario circula una corriente I2 , el flujo magntico as generado, se superpondr a la
densidad de flujo de la bobina primaria, con lo que disminuir la impedancia de la bobina primaria. Por
esto, en la bobina primaria aumenta la intensidad de corriente manteniendo constante la tensin de
alimentacin U.
Dado que el flujo generado por I 2 en la bobina secundaria es igual al flujo generado en la bobina primaria
por la corriente adicional I 1 , se deduce que:

I2

n1
I1
n2

(3)

El cuociente n1/n2 se denomina relacin de transformacin. Si la carga del secundario es una carga
puramente hmica y si en el transformador sin carga la corriente primaria es pequea respecto a I1 ,
entonces I 1 ser la corriente total que fluye por el primario.

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Log(Is/A)

Figura 4

Log(Ip/A)

Corriente de cortocircuito secundaria en funcin de la corriente primaria en el transformador.


A partir de la recta de regresin de los valores medidos
de la
figura 4 y considerando la forma
potencial:
y =

A . xB

resulta el exponente:

B = 1,02 (ver (3)) con el error estndar

SD B = 0,001

1
Log(Is/A)

Log(N/esp)

Figura 5
Corriente de cortocircuito secundaria del transformador en funcin:
1. Del nmero de espiras de la bobina secundaria.
2. Del nmero de espiras de la bobina primaria.
A partir de la recta de regresin de los valores medidos de la figura 5 yconsiderando la forma potencial:
y = A . xB
resultan los exponentes:
B1 = -0,989
(ver (3))
B2 = 1,025
con los errores standard:
SD B1 = 0,003
SD B2 = 0,002
Las prdidas del transformador vienen dadas esencialmente por la resistencia hmica de la bobina,
cambios de imantacin y prdidas por histresis en el ncleo de hierro y prdidas por campos dispersivos,
pues no todo el flujo magntico primario pasa a travs de la bobina secundaria y viceversa.
De esta manera, se alteran las resistencias inductivas y hmicas de los circuitos primario y secundario

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EXPERIMENTO N15
FERROMAGNETISMO
OBJETIVOS
Obtener el ciclo de Histrisis de un material ferromagntico.
INTRODUCCION
Sabemos que la densidad del flujo magntico B creado por una bobina aumenta enormemente cuando se
introduce en ella un trozo de hierro (esto es por la alineacin de los dipolos magnticos internos del
material). El aumento del campo B no es una funcin lineal de la excitacin magntica H (H = ni/l, es ms
bien una relacin complicada, de tal forma que no es posible expresar B mediante una funcin analtica
de H. Lo usual es encontrar en tablas la dependencia que hay entre B y H, o bien, a travs de la curva de
imanacin de la sustancia. Fig. N1.
En esta curva se puede observar que para un valor mayor que H mx., el campo B no aument
mayormente, esto es el material est magneticamente saturado, o bien , se puede decir que todos los
dipolos magnticos se encuentran alineados con H.
B
B

DENSIDAD DE FLUJO MAGTICO B

Bmx

2
dB

Br

dH

Hmx
Hc

Hc
Hmx

Br

2
1
CAMPO MAGNTICO H = n i/ l

FIG. N1

Hmx

H
FIG 2

En muchos sistemas electromagnticos, que utilizan estos materiales; el campo H est cambiando
contnuamente de valor, esto es entre H mx, debido a la corriente sinusoidal que circula en la bobina.
La representacin en un grfico de B vs. H de esta situacin se da en la Fig. N2, que se conoce como
curva de Histrisis. En ella, es claramente observable que cuando H cambia en mx. pasando por cero,
la magnetizacin B lo hace a travs de las curvas 1 y 2. Es de inters observar dos aspectos en la curva de
Histrisis:
- Para H = 0 se tiene que B = Br. Valor que se conocer como campo magntico remanente de la
sustancia; para anular Br, o bien, desmagnetizar el material, hay que hacer circular una corriente por la
bobina, de tal manera que se produzca un campo coercitivo Hc.
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- El rea encerrada por la curva representa una energa de prdida que se desarrolla en forma de calor,
producida por el rozamiento interno de los dominios magnticos como consecuencia de las sucesivas
inversiones del campo excitante.
Para obtener la curva de Histrisis en forma experimental usaremos el transformador utilizado en el
Laboratorio.
Este se conectar a una red de 220 Volts. 50 Hz por medio de un Variac o un reductor de Voltjae tal como
se indica en la Figura N3.

A
220 V
50 Hz

N1

VARIAC

N2

Ey (t)

SALIDA
Ex (t)

FIG 3

R x 1000

A
220 V
50 Hz

N1

VARIAC

N2

ENTRADA
VERTICAL

R x 0.1
FIG 4

El voltaje Ex (t) tomando en la resistencia R x 0.1 es proporcional a la corriente de excitacin I 1 (t) y se


utilizar como seal representativa de la magnitud del campo H, que se conectar la entrada horizontal
del osciloscopio.
La magnitud mxima de H estar dada por:

H mx. =

N 1 I max.
L

N 1 2 Ief
L

donde Ief es el valor de la corriente que se lee en el ampermetro conectado al primario del transformador.
La magnitud del campo magntico B se obtendr a travs de una seal tomada del secundario del
transformador; que se conectar a la entrada del vertical del osciloscopio. Esto es:
- En el secundario se induce:

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una fem E y (t)

N2

d
;
dt

de aqu obtenemos para representar el campo de induccin B como /A.


_ Si Ey (t) = E2 mx. sen w t, entonces:

1
N2

max. sen 100 t dt

donde f = 50 hz, es la frecuencia de la red.


- Integrando y buscando la condicin mxima, obtendremos que:

max

Weber
E 2 max
E 2 max
2Vef
, por tanto, B max

100 N 2
100 N 2 A 100 N 2 A m 2

Esto es, el campo B es proporcional a la magnitud del voltaje Vef. ledo en el Vlmetro conectado en el
secundario del transformador.
El ciclo de Histrisis se observar en la pantalla del osciloscopio al estar conectadas las dos seales, que
como ya dijimos H es proporcional a Ex (t) y B es proporcional a Ey (t).
MATERIALES
1 Transformador con bobina de 250 y 225 espiras.
1 Variac
1 Osciloscopio
1 Ampermetro de CA
1 Volmetro de CA
1 Caja de resistencia Rx 0.1
2 Cajas de resistencias Rx 1000
2 Condensadores de 1f y 1f
DESARROLLO EXPERIMENTAL
1. Conecte el circuito como indica la Fig. N4, y obtenga la figura de Histrisis.
2. Mida la corriente I el voltaje Vef., y calcule para estos valores el H mx y el B mx.
3. Copie en un papel milimetrado la figura obtenida en el osciloscopio, y marque en ella los valores
calculados de H mx y B mx.
4. Dibuje en la curva las escalas para H y B y determine en forma aproximada los valores del campo
remanente y del campo coercitivo.
5. Del grfico de Histrisis, encuentre la curva ms representativa de B versus H, y dibuje en ella la funcin
permeabilidad magntica en funcin de H.
EL INFORME DEBE CONTENER
1. Breve introduccin terica de magnetismo en los materiales.
2. Curvas esperimentales de Histrisis, imanacin y permeabilidad magntica.
3. Citar aplicaciones y comentar la importancia que tiene conocer el ciclo de Histrisis de los materiales
ferromagnticos. Por ejemplo, como debe ser la grfica de un material que se utilice como imn
permanente y de otro usado como transformador, etc.

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EXPERIMENTO N16
FILTROS RC Y RL
OBJETIVOS
Determinacin de la relacin existente entre tensin de salida y tensin de entrada en:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Elemento RC/CR.
Elemento RL/LR.
Elemento CL/LC.
Dos elementos CR en serie.
Determinacin del desfasaje en el elemento RC/CR.
Determinacin del desfasaje en 2 elementos CR en serie.

Montaje y Realizacin
El montaje se realiza segn la figura 1.
Dado que los voltmetros y ampermetros normales slo miden valores efectivos, sin considerar las relaciones
de fase, es preferible usar un osciloscopio. En el experimento se trabaja con tensiones sinusoidales, de
manera que para los valores efectivos, se han de dividir los valores cresta-cresta (Uss) medidos en el
osciloscopio, por 22. Con el amplificador de diferencia, las dos entradas del osciloscopio no estn unidas
a tierra, por lo que son independientes. SI con el selector de la base de tiempo se lleva una semionda (Por
ejemplo: la tensin de salida del generador de funciones en el canal A), sobre toda la superficie de la
pantalla (180 = 10cm). podr leer directamente en cm (18/cm) el desfasaje entre las tensiones en la
resistencia y el condensador o bobina (canal B), respectivamente. Las posiciones y de ambas lneas
bsica (GDN), han de alinearse. Despus de cambiar a otras ganancias las lneas bsicas se tienen que
ajustar de nuevo. Para conseguir una gran precisin de lectura, hay que elegir grandes amplificaciones.

Teora y Evaluacin
Para un circuito con la tensin de alimentacin
U1

= U0

cos wt

en el cual se hallan un condensador de capacidad C y una resistencia hmica R, la regla de mallas e


Kirchhoff es (ver figura 1).
U1

= IR +

Q
c

(1)

I es la intensidad de corriente, Q es la carga del condensador.

Figura 1
Circuito RC/CR.
R

ALT

U1

38

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Si se tiene en cuenta que:

dQ
I
dt
y se diferencia (1), resolvindo para I, se obtiene:

I = I 0 cos (wt - a)

(2)

con

U0

I0 =

1
w C2

R2

El corrimiento de fase es:


tg =

1
wRC

(3)

La tensin en R es segn (2):

= RI =

U0

cos (wt-)

(4)

1
1 2 2 2
w R C
(filtro de paso alto).
La tensin en C es segn (2):

U0
I
cos (wt-)

wC
1 w2 R 2 C 2

(4)

(filtro de paso bajo).


Si se conectan en serie dos elementos CR (ver figura 2), se puede considerar la fuente de corriente con el
primer elemento CR, como nueva fuente de tensin con la tensin UCR segn (4).
39

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Figura 2
Conexin en serie de dos elementos CR.

C1

ALT

C2

U1

R1

Figura 3

gra .

45
2
0
1

-45
-90

U1

1,0
2
0,1

0,01
10

100

1000

10000

f
Hz

U/U1 y desfasaje en funcin de la frecuencia en el elemento RC/CR.


1.
2.
3.

RC1 : R = 1 K, C = 1F
C2R : R = 1 K, C = 2F
C1R : R = 1 K, C = 1F

40

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La tensin en R es, por lo tanto:

U0

U =

cos (wt -1 - 2)

1
1
1 2 2 2 1 2 2 2
w C1 R1
w C 2 R2

1 y 2 los corrimientos de fase de cada uno de los elementos segn (3).

Figura 4

gra .
135
90
45
0

U1

1,0

0,1

0,01
10

U/U1 y desfasaje

en

100

1000

10000

f
Hz

funcin de la frecuencia en el elemento C1 R/C2 R.

Si en un circuito se halla una bobina de inductancia L y una resistencia


hmica R, la regla de malla de Kirchhoff dice:

U1 L

dI
IR
dt
41

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Resolviendo para I, se obtiene:
I = I 0 cos (wt -)

(4)

con
I0 =

U0
R 2 w 2 L2

Corrimiento de fase a es:

tg

wL
R

La tensin en R es segn (4):


U = R . I

U0

cos (wt -

w 2 L2
1
R2

(Filtro de paso bajo)


La tensin en la bobina es segn (4):
U = wL I =

U0
cos (wt- )
R2
1 2 2
w L

(Filtro paso bajo)

Figura 5
U/U1 en funcin del la frecuencia en el elemento LR y RL:
1.
2.

LR : R = 50 , L = 2 mH
RL : R = 50 , L = 2 mH

U1

1,0

0,1

42

0,01
10

100

1000

10000

f
Hz

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43

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Si en un circuito se halla una bobina de inductandia L y uncondensador de capacidad C, la regla
de malla de Kichhoff dice:

U1 L

dI Q

dT C

(5)

Diferenciando (5) y resolviendo para I, se obtiene:


I = I 0 cos (wt - )
con

U0

I0 =

1
wC

wL
El corrimiento de fase

es:
tg

1
wC

= wL

La tensin en la bobina es segn (6):

U wLI

U0
cos (wt - )
1
1 2
w LC

(7)

(Filtro paso alto)


La tensin en el condensador es segn (6):

U0
I
cos (wt- )

wC
1 w 2 LC

(8)

(Filtro de paso bajo)


En (7) y (8), aparece una singularidad si:
w=

(Ecuacin de Thomson)

LC

Figura 6
U/U1 en funcin de la frecuencia en el miembro CL/LC.
1.
2.

LC : L = 2 mH, C = 2 F
CL : L = 2 mH, C = 2 F

U1
10

1
1,0

2
1

0,1

0,01
10

100

1000

10000

f
Hz

44

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EXPERIMENTO N17
CIRCUITO RLC
INTRODUCCIN
Si en un circuito RLC serie se aplica una fuente de tensin la forma: V = V0 cos wt se obtiene utilizando la
regla de mallas:

V IR L

DI Q ,

dt
C

donde I es la corriente Q` la carga en el condensador, resolviendo esta ecuacin para la corriente se


obtiene:

V0

I I 0 cos ( wt y ); con I 0

R wL

wc

Para una frecuencia W0 =

1
se tiene una mximo para I 0, este es el punto de resonancia del circuito.
LC

Se define como factores de prdida y calidad los siguientes:

1
wL
w
;Q
y
Q
R
w0

Introduciendo estas cantidades en la corriente y el corrimiento de fase obtenemos:

Ir

1 Q 2 1 1

1/ 2

,y

1
tg Q1

Donde I r es la intensidad de la corriente I para la frecuencia de resonancia. Si la frecuencia para la cual:


Ir/I =

2 la llamaremos wb, el ancho de la banda B ser:


B= 2
B=

wb w0 , o bien

fo
, siendo 2fo wo
Q
45

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Si la fuente de voltaje tiene una resistencia R 1, la bobina, el condensador y los contactos tienen una
resistencia Rp, debemos considerar que la resitencia total en serie es R = R1 + Rp.
OBJETIVO
1.

Obtener las relaciones de corriente y voltaje en funcin de la frecuencia para circuito serie y
paralelo.
Determinar anchos de banda y factor de calidad.

2.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. En un circuito RLC serie determine: el voltaje y la corriente de resonancia sin resistencia de carga.
2. En un circuito RLC serie determine la corriente de resonancia de carga variable.
3. Repita lo anterior para un circuito RLC paralelo.
Para cada caso determine la resistencia interna del generador a partir de la tensin sin carga y la corriente
de cortocircuito, considere adems las resistencias internas de los instrumentos utilizados.
Rp

1K

R1

ALT

R1

ALT

Rp

1MF

CIRCUITOS EQUIVALENTES A USAR SON LOS SIGUIENTES

MATERIALES
Bobina 250 espiras;
Resistencia R x 10; R x 100 y R x 1000
Generador de audio; Condensadores 1F y caja variable
Osciloscopio;
Multmetros
En el circuito RLC en paralelo la resistencia de prdida del condensador es muy grande (> que 100M ) por
lo cual, se puede despreciar, la resistencia de prdidas en la bobina est esencialmente en serie con ella.
Sin embargo, en la resonancia la corriente de prdida pasa tambin a travs de ella.
Como la corriente en la bobina y el condensador son iguales en la resonancia, se tiene slo una corriente
activa que fluye del generador, parece lgico entonces determinar esta resistencia de prdidas a partir de
medidas de voltaje y corriente en el punto de resonancia.
Esta resistencia se debe entender como conectada en paralelo con R.
Se debe destacar que sta resistencia de prdida no es igual a la resistencia DC de la bobina.
Tenemos entonces para el caso paralelo:

I0
1/ 2

2
2
1
1
1

wC

Ri Rp
wL

46

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EXPERIMENTO N18
ONDAS ELECTROMAGNETICAS
INTRODUCCION
En el experimento anterior hemos descubierto que las bobinas reales tienen una resistencia asociada; si
aumentamos ms aun la frecuencia del rango estudiado, encontraremos que este modelo, de una
inductancia ms una resistencia, no es adecuado.
Las cargas que se deben generar en el alambre para formar los voltaje se tornarn importantes. Es como si
hubiese condensadores pequeos a travs de las espiras. El modelo ms adecuado en este caso sera:

Tendremos entonces que a frecuencia muy altas la corriente circular esencialmente por el condensador
en vez de circular por la espira donde contnuamente se tiene que oponer a la fem. En resumen la
corriente seguir el camino de impedancia mnima, es como si se saltara las espiras, brincando de espira
en espira.
Un condensador a altas frecuencias tambin se comporta de manera diferente a lo estudiado hasta ahora;
de hecho si le aplicamos un voltaje que vare en el tiempo tendremos un campo en su interior tambin
variable en el tiempo y como sabemos este E = E (t) produce un campo magntico tambin variable en el
tiempo, que a su vez produce otro campo elctrico variable y as se sigue indefinidamente. Se obtiene en
definitiva un campo elctrico en el interior del condensador que no es uniforme (no se ha considerado
para nada el efecto de bordes).
Para un condensador de placas circulares se tiene que el campo est dado por:

1
E E0 eiwt 1 2
1!

1
wr

2c 2! 2

1
wr
2
2c 3!

wr
...
2c

donde r es la distancia en un plano paralelo a las placas medida desde el eje de simetra.

47

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La funcin:

1
wr
J0 1
c
1! 2

1
wr

2c
2 ! 2

1
wr

2c
3! 2

wr
...
2c

Tiene la forma:

Jo (wr/c)

1,0

0,5

10

(wr/c)

Es decir, J0 oscila entre valores positivos y negativos con un decrecimiento en la amplitud de la oscilacin.
Si excitamos dos conductores paralelos con oscilaciones de alta frecuencia tendremos que a lo largo de la
lnea existiran grandientes de potencial y de corrientes.

48

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I(x+ x)

I(x)

V(x+ x)
x+ x

Entonces en dos puntos vecinos, x, y x + x tendremos una cada de voltaje (dada por la inductancia de
la lnea).
V = V(x + x) - V(x) = -Lo x dI/dt que en lmite ser:

V
x

L0

I
t

La corriente variable produce un gradiente de voltaje.

Como el voltaje en (x) est variando, debe existir una cierta carga que se est suministrando a la
capacidad de esa regin. Si tomamos el pequeo trozo de lnea entre x y x + x, la carga sobre el es q =
Co x V. La derivada de la carga respecto del tiempo es Co x dV/dt, pero la carga vara unicamente
si la corriente I (x) que entra al elemento de lnea es diferente de la corriente I(x+ x) que sale, tenemos
entonces:

I (x) - I (x + x) = I = - Co x

dV
dt

que en el lmite es:

V
x

C0

I
t

Estas son las ecuaciones bsicas de la lnea de trasmisin con Co y Lo capacitancia e inductancia por
unidad de longitud combinando ambas obtenemos:

2V

2V 2 I
2I
Co Lo
;
Co Lo
x2
t 2 x2
t2

49

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las cuales son ecuaciones de onda, para V e I, en la direccin x.
Para ondas estacionarias, es decir, ondas que interfieren propagndose hacia la derecha y hacia la
izquierda se tiene:
V = 2 Vo sen 2

x / cos 2ft

Y = 2Io cos 2 x /

sen 2ft

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Verifique que el generador VHF opera con mxima ganancia. Para sto utilice la espira que tiene una
ampolleta logre el mximo brillo.
2. Alimente una lnea de transmisin de cables paralelos y verifique que los mximos de voltaje y corriente
estn desfasadas en /2. Determine adems la frecuencia del generador, midiendo la distancia entre
dos posiciones adyacentes de mximos de voltajes o corrientes.
3. Conecte la antena de TV y sintoncela con el oscilador V.H.F. Genere una onda estacionaria en el aire y
repita lo anterior.

MATERIALES
Generador VHF con accesorios.
Multimedidor.

INFORME
Debe contener:
1. Deduccin de las ecuaciones para la corriente y tensin en el caso de lnea de trasmisin de cables
paralelos.
2.

Resultados experimentales pedidos con comentarios.

3.

Esquema grfico de las predicciones tericas a partir de las ecuaciones y confrontaciones con los
resultados experimentales.

BIBLIOGRAFIA
F. Bitter. Corrientes, campos y partculas
Feyman. Electromagnetismo y Materia Vol.II.

50

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ANEXO 1
MULTIMETROS DIGITALES VERSUS ANALOGICOS

En general, se le atribuye a los multmetros digitales una exactitud y tolerancia tan pequea, que
prcticamente la lectura que se realiza con ellos est exenta de error. Esta apreciacin es del todo falsa,
ya que adems del error a fondo de escala que ellos cometen existe otro error aditivo que se relaciona con
el valor ledo, esto es debido al proceso de comparacin que deben realizar con un voltaje de referencia
interno. La nica ventaja, y al parecer por esto se cree que son ms exactos, es que la lectura digital est
libre de ambiguedades de interpretacin numrica.
Para la correcta utilizacin e interpretacin de los valores ledos, veremos a grandes rasgos como funciona
un multmetro digital. Este se puede esquematizar como sigue:

Escala

Funcin

VE

Unidad de
Control

Visor

El convertidor analgico digital A/D, genera la informacin numrica en forma de Cdigo digital, a partir
de una tensin anloga de entrada, que debe de permanecer constante mientras dure el proceso de
conversin. Se debe de tener entonces un sistema de presentacin numrica y adems se debe
transformar tadas las magnitudes de entrada a tensin continua con un valor mximo limitado por las
caractersticas de entrada del conversor (en general de 1 a 10V). El proceso de conversin afecta tanto a
las medidas de tensiones continuas como a las dems magnitudes y, la transformacin a continua, slo
afecta a las medidas que no sean de tensin continua. Es por esto que las medidas que no sean de
tensin continua experimentan un doble proceso: transformacin a continua y conversin anlogo A
digital.

Los errores inherentes del multmetro digital son los siguientes:


a) Coeficiente de atenuacin
Para varias escalas se requiere que la tensin de entrada se atene, esto se realiza generalmente con un
divisor de tensiones resistivo, el cual introducir un error debido a la tolerancia de las resistencias que lo
componen. Segn el divisor de la figura se tiene:

51

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R1
Vo
R2

VoR2
R1 R2
y el error relativo en V ser:

R1 R2 R1
V

V
R1 R2 R2
R1
Si la tolerancia de las resistencias es

Ev 2

en el peor de los casos:

R1
R2 R 2

Entonces, por ejemplo, si la atenuacin es 10, es decir, V= V/10, resulta un error relativo 1.8 como mximo,
si la tolerancia de las resistencias es de 0.1%, su error relativo es 0.001, se tendr un error relativo en V de
0.0018 lo cual implica que el ltimo dgito deja de ser vlido.
b) Ganancia del Amplificador
En las escalas de mayor sensibilidad se requiere de una amplificacin en lugar de una atenuacin como en
el caso anterior. En estos casos, el efecto es similar y cualquier inexactitud en el factor de amplificacin
incide en la tensin de salida.
c) Corrimiento del cero
Tanto el amplificador como el convertidor anlogo digital pueden tener derivas, en general son mnimas,
puesto que casi todos los instrumentos tienen una fase de autocero antes de la conversin; cortocircuitan
su entrada (pero no la de seal a convertir) y almacenar analgica o digitalmente la seal de salida que
luego restan durante la fase de conversin.

52

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d) Derivas de la tensin de referencia del conversor
Como el valor de lectura VL, que es realmente el resultado de la comparacin de la tensin de entrada VE y
la de referencia VR, se tiene:

VL

V E V L
V E
;

VR V L
VE

Si la tensin de referencia tiene un valor distinto al nominal, por ejemplo debido a un envejecimiento, se
comete un error que depende del valor de la lectura y de la variacin porcentual de dicha tensin.

e) Indecisin digital
Todo proceso de digitalizacin entraa un error 1, ya que no se puede dar fracciones de bit como
resultado. Este es un error constante que no depende del valor de entrada. No obstante, en algunos
multmetros se trabaja internamente con ms bits de los que se utilizan para la presentacin, logrndose
con esto reducir este error.
Por ejemplo, un multmetro cuya lectura mxima sea 20.000 1 si trabaja con 2 bits ms puede llegar hasta
un mximo de 80.000 1, si este valor se divide por 4 para hacer la presentacin, el error tambin se
reduce.
Resulta entonces que al medir con un multmetro digital hay una inexactitud en la lectura que depende en
parte del valor de la propia lectura, y en parte es fija para cada escala.
Lo habitual es dar la inexactitud como un porcentaje de la lectua (V L) y un porcentaje del valor de fondo
de escala VFE, pero tambin se da esto ltimo como un nmero de cuentas de error. Si los errores se
especifican porcentualmente se tiene:

V = a VL + b VFE,
o bien un error relativo:

V
b
a
VL
V L / V FE
Si la inexactitud e fondo de escala se da como cuenta de error, es necesario conocer la extensin de la
escala que tiene el multmetro, por ejemplo un multmetro de 31/2 dgitos puede tener una extensin de
escala del 100% (DM 757C) con lo cual realiza un total de 2.000 cuentas en sus escalas, esto implica que si la
indeterminacin es 2 cuentas se tiene un valor de b= 0.1%.
Si la extensin de escala es del 300% (FLUKE 83), con lo cual realiza 4.000 cuentas en sus escalas, implica que
si la indeterminacin es 1 cuenta, se tiene un valor de b= 0.025%.

De la expresin (1) se puede concluir:


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1. Para un instrumento dado si a y b no cambian de una escala a otra, la medida ser tanto ms exacta
cuanto ms prxima sea la lectura al valor de fondo de escala.
2. A igualdad de especificaciones de inexactitud a y b, es ms exacto el que admite mayor extensin
de escala.
3. El nmero de dgitos determina la resolucin pero no la sensibilidad ni la exactitud. La exactitud se
obtiene de:

V
b
a
VL
V L / VFE
3.

El cambio automtico de escala no supone que se medir en la escala donde una medida
determinada sea ms exacta si no en la que se tenga ms resolucin.

Ejemplo:
Comparacin de una medida con un instrumento analgico y varios instrumentos digitales (de los que
comnmente usamos).
Supongamos que se desea medir un voltaje de 70V DC con los siguientes instrumentos:
Voltmetro analgico SIC escala 75V, tolerancia 0,5%
Voltmetro digital DM 747C, 3 dgitos, extensin de escala 100% y exactitud (0,4% + 2 cuentas).
Voltmetro digital Extech 380771, 3 dgitos, extensin de escala 300% y exactitud (0,8% + 1 dgt).
Voltmetro digital GDM-8145, 4 dgitos, extensin de escala 100% y exactitud (0,03% + 4 dgt).
CASO 1. Voltmetro SIC.
Voltaje ledo 70V, error en la lectura
V =(0,5/100) 75 = 0,375
Lectura: 70,0 0,38V
CASO 2. Voltmetro DM 747C
Voltaje ledo 70V. error en la lectura
V = (0,4/100) 70 + (0,1/ 100) 200 = 0,28 + 0,2 = 0,48
Ntese que 0,1 es el porcentaje de error del valor de fondo de escala que se obtiene como:
cuentas de error sobre el total de cuentas, es decir, (2/2000) 100
Lectura: 70,0 0,48 V

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CASO 3. Voltmetro EXTECH 380771
Voltaje ledo 70V. Error en la lectura
V = (0,8/100) 70 + (1/3260) 320 = 0,56 + 0,098
Lectura: 70,0 0,66 V
CASO 4 Voltmetro GDM-8145

Voltaje ledo 70V. Error en la lectura

V = (0,03/100) 70 + (4/20000) 200 = 0,0021 + 0,04


Lectura: 70,00 0,042
Entonces los errores relativos de cada una de las mediciones son:
Analgico SIC
Digital Extech
Digital DM 747C
Digital GDM-8145

0,54%
0,94%
0,68%
0,06%

Conclusin: no siempre los digitales son mas exactos que los analgicos.

55