A Escola Municipal Professor Hilton Rocha

na preveno e combate dengue

Ana Cristina Ribeiro Vaz1

Elizabeth Aparecida de Arajo Lopes2
Andr Segala3
Bruna Reis Afonso4
Las Velano5

Resumo
A Escola Municipal Professor Hilton Rocha, localizada na cidade de Contagem
(Minas Gerais), uma das escolas assessoradas pelo Programa de Extenso
Aes Educativas Complementares, sob a coordenao da prof Ana Cristina
do Centro Pedaggico da Escola de Educao Bsica e Profissional da UFMG.
Neste ano os bolsistas da Pr-Reitoria de Extenso da UFMG do referido
Programa esto desenvolvendo, junto aos alunos de duas turmas do 2 ano/3
ciclo, do 1 turno, do Ensino Fundamental da escola assessorada o projeto
intitulado: A Escola Municipal Professor Hilton Rocha na preveno e combate
dengue. Os encontros entre os bolsistas e os alunos so semanais, no
espao da Escola Municipal Professor Hilton Rocha, que oferece toda a
estrutura logstica para o desenvolvimento das aes. Nos primeiros encontros
os alunos elegeram a temtica Dengue e fizeram a diviso dos estudantes em
trs grupos de aproximadamente 10 alunos; sendo o critrio utilizado para a
diviso a afinidade entre eles. Aps a diviso dos grupos, sempre orientado
pela temtica central, cada grupo elegeu um lder e escolheu os subtemas de
1

Docente do Centro Pedaggico da Escola de Educao Bsica e Profissional da UFMG,

coordenadora do Programa de Extenso Aes Educativas Complementares.
2
Docente da Escola Municipal Professor Hilton Rocha.
3
Graduando do Curso de Histria, bolsista da PROEX - Programa de Extenso Aes
Educativas Complementares.
4
Graduanda do Curso de Histria, bolsista da PROEX - Programa de Extenso Aes
Educativas Complementares.
5
Graduanda do Curso de Histria, bolsista da PROEX - Programa de Extenso Aes
Educativas Complementares.

trabalho: a criao de um musical, no qual haver a interao entre o eixo

temtico mosquito transmissor da dengue e uma cano popular e a
dramatizao atravs de dana e msica; o combate doena atravs da
reutilizao de objetos/materiais encontrados dentro da comunidade escolar e
entorno que podem se tornar criadouros do agente transmissor da doena; a
confeco de uma histria em quadrinhos com a finalidade de se propor um
fiscal de zoonoses que divulgue aes para preveno e combate a dengue. O
trabalho tem com objetivos gerais: sensibilizar aos alunos participantes do
projeto sobre responsabilidade de cada um deles pela preservao do
ambiente; sensibilizar a comunidade escolar e aos familiares dos estudantes
sobre os problemas causados pela dengue; despertar nos alunos o esprito
colaborativo na preveno e combate ao mosquito Aedes aegypti; orientar os
alunos participantes na divulgao junto comunidade escolar e entorno das
aes realizadas durante a execuo do projeto. No evento XIV UFMG Jovem
2013, os alunos orientados pelos bolsistas, bem como, a professora
referncia da Escola, prof. Elizabeth Arajo, iro mostrar a dana e a msica
relacionada ao tema de autoria deles; iro distribuir o panfleto que elaboraram
com dicas de preveno e combate dengue trabalhada na comunidade
escolar e entorno; iro expor os objetos que construram com materiais
reciclveis com a inteno de preservar o meio ambiente; e divulgar a histria
em quadrinhos em que um fiscal de zoonoses divulga aes para preveno e
combate a dengue.

INTRODUO
A dengue vem mobilizando todo o pas, sendo objeto de campanhas desde os
anos 2000, quando se atingiu o nvel mais elevado de infestao, chegando a
aproximadamente cerca de 720 mil casos dos vrios tipos existentes da
doena. Contudo, o nmero vem aumentando, e os rgos governamentais
convocam a populao para o combate dirio a dengue.
Da, a importncia de buscar formas de mobilizar a comunidade escolar,
implementando aes de combate a dengue no cotidiano. Sensibilizar alunos,
professores, funcionrios e pais so o nosso foco.

O presente texto busca relatar o que est sendo realizado na Escola Municipal
Professor Hilton Rocha, localizada na cidade de Contagem (Minas Gerais),
uma das escolas assessoradas pelo Programa de Extenso Aes Educativas
Complementares, sob a coordenao da prof Ana Cristina do Centro
Pedaggico da Escola de Educao Bsica e Profissional da UFMG.
O trabalho desenvolvido com duas turmas do 2 ano/3 ciclo, do 1 turno, do
Ensino Fundamental, sob a orientao de trs bolsistas da Pr-Reitoria de
Extenso da UFMG do referido Programa.

Justificativa
Sabe-se que a dengue uma doena que pode ser evitada, entretanto
necessrio que cada indivduo faa a sua parte, deixando o ambiente livre de
criadouros. Sabe-se, ainda, que mobilizar e estimular alunos de qualquer faixa
etria para que pratiquem aes que preservem o ambiente de grande
importncia; desenvolvendo neles a responsabilidade por essa preservao e
conservao do ambiente de modo a erradicar doenas como a dengue.
De acordo com os Parmetros Curriculares Nacionais de Cincias Naturais:
No basta ensinar, por exemplo, que no se deve jogar lixo nas
ruas ou que necessrio no desperdiar materiais, como gua,
papel ou plstico. Para que essas atitudes e valores se
justifiquem, para no serem dogmas vazios de significados,
necessrio informar sobre as implicaes ambientais dessas
aes. Nas cidades, lixo nas ruas pode significar bueiros
entupidos e gua de chuva sem escoamento, favorecendo as
enchentes e a propagao de moscas, ratos ou outros veculos de
doenas.
.... especial ateno deve ser dada s doenas e aos problemas
de higiene, sade pessoal e ambiental que incidem sobre a
comunidade local.
importante que se estudem as doenas de veiculao hdrica
recorrentes na regio, seus principais sintomas, modos de
contgio e preveno, em conexo com o tema transversal Sade
e o bloco Ser humano e sade.

Assim, diante do exposto, o presente trabalho se justifica e vem sendo

desenvolvido.

Objetivos

 Sensibilizar os alunos participantes, bem como a comunidade escolar, da

importncia de se combater a dengue no cotidiano e informar sobre as medidas
de preveno;
Buscar informao sobre as variedades de sintomas da dengue e mutao
do mosquito;
Incentivar os alunos a buscar alternativas para o reaproveitamento dos
criadouros do mosquito: pneus, pet, pratinhos, dentre outros;
Mostrar atravs de artesanatos como os criadouros podem ser reutilizados;
Construir um portflio da proposta e utiliz-lo como fonte de pesquisa;
Selecionar informaes atravs de folhetos, panfletos, cartilhas que sero
utilizados como fonte de pesquisa dos alunos;
Promover o encontro da comunidade com a equipe da Zoonose Local, para
troca de informaes;
Sensibilizar a comunidade sobre a importncia do trabalho do Agente
Comunitrio de Sade;
Despertar nos estudantes o esprito investigativo sobre a dengue.

Metodologia
Os encontros entre os bolsistas e os alunos participantes das aes so
semanais, no espao da Escola Municipal Professor Hilton Rocha, que oferece
toda a estrutura logstica para o desenvolvimento das aes.
Nos primeiros encontros, aps uma roda de conversa, os alunos elegeram a
temtica Dengue e fizeram a diviso dos estudantes em trs grupos de
aproximadamente 10 alunos; sendo o critrio utilizado para a diviso a
afinidade entre eles.
Aps a diviso dos grupos, sempre orientado pela temtica central, cada grupo
elegeu um lder e escolheu os subtemas de trabalho: a criao de um musical,
no qual haver a interao entre o eixo temtico mosquito transmissor da
dengue e uma cano popular e a dramatizao atravs de dana e msica; o
combate doena atravs da reutilizao de objetos/materiais encontrados
dentro da comunidade escolar e entorno que podem se tornar criadouros do
agente transmissor da doena; a confeco de uma histria em quadrinhos
4

com a finalidade de informar a comunidade escolar sobre os diversos aspectos

da dengue, tendo em vista que uma das funes do agente comunitrio de
sade informar a populao sobre os sintomas, forma de transmisso e
modos de preveno da doena.com a finalidade de se propor um fiscal de
zoonoses que divulgue aes para preveno e combate a dengue.

Resultados obtidos e esperados

Com as aes propostas para o desenvolvimento do presente trabalho a
equipe do Programa Aes Educativas Complementares, bem como equipe
pedaggica da Escola Municipal Professor Hilton Rocha pretendem sensibilizar
os alunos da importncia do tema trabalhado. Pretende-se, ainda, que com a
produo do material informativo, que os alunos consigam sensibilizar a
comunidade escolar a respeito das causas, modo de transmisso, formas de
preveno, sintomas da referida doena, bem como constatarem sobre a
importncia do trabalho do Agente Comunitrio de Sade.
Atravs da criao do musical, pretende-se utilizar da msica, a primeira das
artes (que sem dvida est sempre presente na vida das pessoas, sobretudo
nas dos jovens), de modo que as turmas tenham que praticar a crtica e
entender que a msica conjugar um estilo e uma letra que dever levar uma
mensagem para toda a comunidade escolar. Assim, juntamente com o
aprendizado musical, percebero que toda msica leva uma mensagem
intencional e tem o processo de criao.
Espera-se que o produto dessa ao seja uma msica que discuta a
passividade das pessoas frente a um problema que tem dimenses srias, que
a dengue, e que incomoda a sociedade. Visto que os alunos j possuem
conhecimentos prvios sobre essa temtica, traro e buscaro informaes
valiosas para a construo deste enredo que pretende ser incomodante e
vicioso, ao estilo de um jingle.
Com a atividade de criao de objetos a partir de materiais encontrados dentro
da comunidade escolar e entorno que podem se tornar criadouros do agente
transmissor da doena, pensa-se, em uma segunda etapa do processo, na

possibilidade da criao de mveis (pequenos), como poltronas, a ser feitos

com pneus e garrafas pet de um lote ao lado da Escola.
No evento XIV UFMG Jovem 2013, os alunos orientados pelos bolsistas, bem
como, pela professora referncia da Escola, prof. Elizabeth Arajo, iro
mostrar a dana e a msica relacionada ao tema de autoria deles; iro distribuir
o panfleto que elaboraram com dicas de preveno e combate dengue
trabalhada na comunidade escolar e entorno; iro expor os objetos que
construram com materiais reciclveis com a inteno de preservar o meio
ambiente; e divulgar a histria em quadrinhos em que um fiscal de zoonoses
divulga aes para preveno e combate a dengue.

Referncias
Brasil.

Secretaria

de

Educao

Fundamental.

Parmetros

curriculares

nacionais: Cincias Naturais/Secretaria de Educao Fundamental. Braslia:

MEC/SEF,

1998.

138

p.

<http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/ciencias.pdf>.

Disponvel
Acesso

em:
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