‫محمد الفراية ‪0786501753‬‬

‫)‪(Articles‬‬
‫أدوات التعريف‬
‫‪A‬‬ ‫‪An‬‬ ‫‪The‬‬ ‫‪X‬‬

‫‪(Indefinite Articles( a /an‬‬

‫أدوات التعريف النكرة ) ‪( a /an‬‬
‫السماء إما أن تكون معدودة مثل )‪ ( boys , horses ,girls‬أو غير معدودة مثل ‪-:‬‬
‫) ‪ . ( sugar , butter ,tea, milk‬إذًا فإن أدوات التعريف ) ‪ ( a , an‬ل تستخدم إل مع السماء‬
‫المعدودة المفردة فقط ‪ ( an ) .‬تستخدم قبل السماء المعدودة المبدوءة بحرف علة‬
‫)‪ h‬صامته ‪ ( u / i /e /o /a ) . ( a /‬تستخدم مع السماء المعدودة المبدوءة ببقية الحرف ‪.‬‬
‫مثال ‪-:‬‬
‫‪an egg‬‬ ‫‪* an apple‬‬ ‫‪* an umbrella‬‬ ‫* ‪* an orange *an hour‬‬
‫‪a doctor * a nurse‬‬ ‫‪* a book‬‬ ‫* ‪* a computer‬‬
‫أما السماء الغير معدودة ل تأخذ أدوات التعريف )‪ . ( a /an‬مثال ‪-:‬‬
‫‪. I can't drink tea without sugar #‬‬
‫‪. We eat cheese and butter in the morning #‬‬

‫استخدامات أداة التعريف )‪-: ( a‬‬

‫‪ -1‬قبل لسماء المفردة المعدودة عندما تذكر لول مرة في النص‬

‫أما إذا ذكرت مرة ثانية في‬
‫النص نضع معها )‪ . ( the‬مثال ‪-:‬‬
‫‪There is a policeman at the door . The policeman needs some #‬‬
‫‪. Information‬‬
‫لحظ أن كلمة ‪ policeman‬كلمة معدودة مفردة وضعنا معها في الجزء الول من الجملة‬
‫)‪ ( a‬لنها ذكرت لول مرة وتعني أي شرطي ليس شرطي محدد وعندما ذكرت للمرة الثانية‬
‫وضعنا معها )‪. ( the‬‬
‫‪ -2‬قبل السماء المفردة المعدودة عندما تستخدم كمثال غير محدد لمجموعة من الشياء ‪.‬مثال‪-:‬‬
‫( أي سيارة يجب أن تؤمن ليس سيارة معينه ( ‪. A car must be insured #‬‬
‫) أي طفل بحاجة إلى الحب ليس طفل معين ( ‪. A child needs love #‬‬
‫‪ -3‬مع المهن إذا ذكر السم أو الضمير في بداية الجملة ‪.‬مثال‪-:‬‬
‫‪.Ahmad is a doctor #‬‬
‫‪. She is a teacher #‬‬
‫‪. Rami became a pilot #‬‬

‫‪1‬‬
 ‫محمد الفراية ‪0786501753‬‬

‫‪ - 4‬مع بعض التعابير الرقمية الثابتة ‪ -:‬مثال ‪-:‬‬

‫اثنان ‪ / a couple‬دزينه ‪/ a dozen‬‬

‫الكثير من ‪ / a great deal of‬الكثير من ‪ / a lot of‬باقة من ‪ / a bunch of‬عدد كبير من‬
‫ل ‪........ / a bit‬الخ ‪ .‬مثال‪-:‬‬
‫‪ / a great many‬ربع ‪ / A quarter‬مئة ‪ / a hundred‬قلي ً‬
‫‪. He has a great many friends #‬‬
‫‪. She has bought a dozen of pencils #‬‬
‫‪ -5‬مع تعابير السرعة والسعار والنسبة الرقمية ‪ -:‬مثال ‪-:‬‬
‫‪5‬دنانير للكيلو ‪ JD a kilo / 1 5‬دينار للمتر ‪ / 1JD a metre‬النسبة‬
‫المئوية‬
‫‪. a percentage of‬‬
‫‪ -6‬مع كلمتي )‪ ( a few / a little‬ومعناهما قليل‬
‫) ملحظة )‪ ( an‬تستخدم نفس )‪ ( a‬ولكن مع السماء المبدوءة‬
‫بحرف عله أو )‪ ( h‬صامته‬
‫وقد يأتي قبل السم صفه مبدوءة بحرف علة مثل) ‪an ancient‬‬
‫‪( castle‬‬

‫‪(Definite Article ( The‬‬

‫أداة التعريف المعرفة ) ‪( The‬‬
‫أداة المعرفة ) ‪ ( the‬تستخدم مع جميع السماء المعدودة وغير المعدودة في حالتي المفرد والجمع‪.‬‬
‫مثل ‪the boy / the boys / the girl / the girls / the day / the days -:‬‬
‫استخدامات أداة التعريف )‪-: ( The‬‬
‫‪ -1‬تستخدم عندما يكون من الواضح الشيء أو الشخص الذي نعنيه ) أي أننا نقصد شيء أو‬
‫شخص بعينه وليس بشكل عام ( ‪ -:.‬مثال‪-:‬‬
‫) هنا نقصد ضوء معين نستطيع إطفاءه وليس أي ضوء(‪? Can you turn off the light #‬‬
‫) هنا نقصد محطة معينه أخذنا لها تكسي وليس أي محطة( ‪.I took a taxi to the station #‬‬

‫نستطيع قول )الرضية ‪/ the floor‬السقف ‪/ the ceiling‬الباب ‪/ the door‬‬

‫الشرطة ‪ / the police‬البنك ‪/ the bank‬البريد ‪/ the post office‬المطار ‪/ the airport‬‬
‫الشباك ‪ ( the window‬إذا كنا نعرف عن ماذا نتكلم وليس بشكل عام ‪.‬‬
‫‪ -2‬إذا ذكر السم للمرة الثانية في النص فإنه يأخذ ) ‪ ( the‬كما ذكرنا في استخدامات أداة التعريف‬
‫)‪ . ( a‬مثال ‪-:‬‬
‫‪.They live in a small house . The house was very ancient #‬‬
‫لحظ كلمة بيت)‪ ( house‬عندما ذكرت لول مرة أخذت)‪ ( a‬ولكن عندما ذكرت للمرة الثانية‬
‫أصبحت معرفة لذلك أخذت )‪. ( the‬‬
‫‪ -3‬تستخدم مع الشياء التي ليس منها إل واحد فقط ‪ .‬مثل ‪-:‬‬
‫) الرض ‪ / the earth‬السماء ‪ / the sky‬الطقس ‪ / the weather‬الشمس ‪the sun‬‬
‫‪2‬‬
 ‫محمد الفراية ‪0786501753‬‬
‫القطب الشمالي ‪/ the north pole‬القمر ‪/ the moon‬النجوم ‪/ the stars‬الرياح ‪the wind‬‬

‫الملك ‪/ the king‬الملكة ‪. the queen‬‬

‫مثال ‪-:‬‬
‫‪. The sun rises in the east #‬‬
‫‪. The sky is far away from the earth #‬‬
‫‪ -4‬مع السماء التي يتبعها عبارة أو فقرة تؤدي إلى تعريف السم ‪ .‬أو إذا تبع السم أحد‬
‫أدوات الوصل التي معناها)الذي ( ) ‪ . ( who/which /where /whom /that‬مثل ‪-:‬‬
‫‪. The man on the donkey #‬‬
‫‪. The girl in blue #‬‬
‫‪. I saw the horse which my father sold last week #‬‬
‫‪. Do you like the coffee we had with our meal lat night #‬‬
‫لحظ الجملة الولى الرجل الذي يركب الحمار والجملة الثانية الفتاة التي تلبس الزرق ‪.‬‬
‫والجملة الثالثة شاهدت الحصان الذي باعه والدي‪ .‬هناك عبارة عرفت السم ‪.‬‬
‫‪ -5‬مع صفات تعامل معاملة أسماء الجمع بحيث أن الصفة تدل على جميع الناس الذين يمتازون بها ‪.‬‬
‫مثال‪ ) -:‬الشباب ‪/ the young‬المسنين ‪/ the old‬القوياء ‪/ the strong‬الغنياء ‪the rich‬‬
‫الفقراء ‪ / the poor‬العمي ‪ / the blind‬المشردون ‪ / the homeless‬الصم ‪the deaf‬‬
‫العجزة ‪ / the disabled‬العاطلون عن العمل ‪ / the unemployed‬الموات ‪( the dead‬‬
‫مثال ‪-:‬‬
‫‪. The young are impatient .They want changes #‬‬
‫لحظ هنا يقصد الشباب بشكل عام لذلك استخدمت كلمة )‪ ( young‬كاسم بالرغم من أنها صفه‬
‫لتدل على جميع الشباب ‪.‬‬
‫‪ -6‬مع التجاهات وهي ) الشرق ‪ / the east‬الغرب ‪/ the west‬الشمال ‪/ the north‬‬
‫الجنوب ‪ . ( the south‬إذا تبعت ب) ‪ ( of‬أو استخدمت كاسم ‪ .‬مثال‪-:‬‬
‫‪. I went to the south of Jordan last year #‬‬
‫‪. The north is more beautiful than the south #‬‬
‫‪ -7‬تستخدم قبل اسم مفرد من الحيوانات أو الشياء لتدل على جميع الصنف من ذلك الشيء ‪.‬‬
‫مثل ‪-:‬‬
‫‪. The lion is in danger of being distinct #‬‬
‫‪. The mobile phone has made life easier #‬‬
‫لحظ هنا الجملة الولى) السد في خطر من النقراض( ليس مقصود أسد واحد وإنما جميع أنواع‬
‫السود ‪ .‬والجملة الثانية ) الهاتف الخلوي جعل الحياة أسهل ( ليس مقصود هاتف معين وإنما‬
‫جميع أنواع الهواتف الخلوية ‪.‬‬
‫‪ -8‬تستخدم مع اللت الموسيقية إذا جاء قبلها في الجملة الفعل ) ‪ )( play‬يعزف( ‪ .‬مثل ‪-:‬‬
‫)الطبل ‪ / the drum‬البيانو ‪ / the piano‬القيتار ‪ / the guitar‬الناي ‪( the flute‬‬
‫مثال ‪-:‬‬
‫‪. She learnt to play the flute #‬‬
‫‪. My is going to play the piano in the concert #‬‬
‫‪ -9‬تستخدم في حالة التفضيل )‪ ( superlative‬أي مع الصفات التي تنتهي ب)‪ ( est‬مثل‪-:‬‬
‫) ‪( oldest / shortest / longest / cleverest / warmest/ hottest / ……etc‬‬
‫‪3‬‬
 0786501753 ‫محمد الفراية‬
the most dangerous / the most interesting ) -: ‫ ( مثل‬most)‫أو الصفات التي قبلها‬
(‫إلخ‬.... the third ‫الثالث‬/ the second ‫ الثاني‬/ the first ‫ ) الول‬-: ‫أو مع العداد الترتيبية‬

-: ‫مثل‬
.Mount Everest is the highest mountain in the world #
. The tiger is the most dangerous animal #
. Saturday is the first day of the week #
-: ‫ تستخدم قبل السماء التالية‬-10
( the red sea ‫ البحر الحمر‬/ The dead sea ‫) البحر الميت‬- : ‫ ( مثل‬seas ) ‫* البحار‬
(the pacific ‫ الهادي‬/ the Indian ocean ‫ ) الهندي‬-:‫ ( مثل‬oceans ) ‫* المحيطات‬
( the jordan river ‫ نهر الردن‬/ the Nile ‫ ) النيل‬-:‫ ( مثل‬rivers) ‫* النهار‬
( the Nofoudh ‫ صحراء النفوذ‬/ the Sahara ‫ ( مثل) الصحراء الكبرى‬deserts) ‫* الصحارى‬
the Himalaya) ‫ الهمليا‬/ the alps ‫ ) اللب‬:‫ ( مثل‬mountain ranges ) ‫* سلسل الجبال‬
( the Maldives ‫ المالديف‬/ the canaries ‫ ) الكناري‬-: ‫( مثل‬Islands)‫* مجموعة جزر‬
-: ‫ مثل‬. (‫اسم‬+ of+‫* أسماء الدول السياسية والسماء التي تتكون من )اسم‬
‫ الجمهورية‬/ the Hashemite Kingdom of Jordan ‫) المملكة الردنية الهاشمية‬
‫ الوليات المتحدة المريكية‬/ the Republic of France ‫الفرنسية‬
/ The United States of America
‫ راس الرجاء الصالح‬/the Union of South Africa ‫اتحاد جنوب أفريقيا‬
( the Gulf of Mexico ‫ خليج المكسيك‬/ The cape of good hope
/ the Holly Land ‫ ) الرض المقدسة‬: ‫* أسماء بعض الكلمات مثل‬
( the mosque ‫ المسجد‬/ the world ‫ العالم‬/ The Eiffel Tower ‫برج ايفل‬
the Egyptian )‫ المصري‬/ the Jordanian ‫ ) الردني‬-:‫مثل‬. ‫* الجنسيات إذا استخدمت كصفة‬
/ The Yemen ‫ اليمن‬/ The Sudan ‫) السودان‬:‫وهي‬. ‫* بعض أسماء الدول الجغرافية‬
‫ الفلبين‬/ the Netherlands ‫ هولندا‬/ the Hague ‫ لهاي‬/ the Congo ‫الكونجو‬
( the Ivory Coast ‫ساحل العاج‬/ the Philippines
( the radio ‫ راديو‬/ the theatre ‫ مسرح‬/the cinema ‫* مع كلمة ) سينما‬
in the morning ‫) في الصباح‬: ‫ ( وهي‬in) ‫ مع ألوقات التالية إذا سبقها حرف الجر‬-11
. ( in the evening ‫ في المساء‬/ in the afternoon ‫في فترة الظهيرة‬
. They will arrive in the morning #
. My mother is going to see the doctor in the afternoon #
( Omission of Articles ( x
( x ) ‫حذف أداة التعريف‬
-: ‫تحذف أداة التعريف في الحالت التالية‬
-: ‫ مثل‬. ‫ مع اسماء الشخاص وأسماء الدول الجغرافية إل ما ذكر سابقًا‬-1
-: ‫ ( ل يجوز أن نقول‬Ahmad / Rami / Laila/ Jordan / Egypt / America )
( / The Ahmad / The Rami /The laila / The Jordan /The Egypt )
.‫ تحذف أداة التعريف مع السماء غير المعدودة وأسماء الجمع المعدود إذا تكلمنا عنها بشكل عام‬-2
-: ‫مثل‬
x 4
 0786501753 ‫محمد الفراية‬
( . I don't like tea ‫) أنا ل أحب الشاي بشكل عام‬

( . I xlove flowers ‫) أنا أحب الزهار بشكل عام‬

-: ‫ تحذف مع الوجبات الرئيسية وهي‬- 3

( dinner ‫ العشاء‬/ lunch ‫ الغداء‬/ breakfast ‫) الفطور‬
-:‫ ( وهي‬to + noun +to) ‫ ( هكذا‬to)‫ ( وبعدها‬to)‫ تحذف مع الكلمات التالية إذا جاء قبلها‬-4
collage ‫معهد‬/ school ‫مدرسة‬/ hospital ‫مستشفى‬/ court ‫محكمة‬/ prison ‫) سجن‬
-: ‫ ( مثل‬bed ‫سرير‬/ church ‫ كنسية‬/ market ‫سوق‬
.I go to schoolxto study . # I go to hospitalx to see the doctor #

/ volleyball ‫كرة الطائرة‬/ football ‫ ) كرة القدم‬-: ‫ تحذف مع اللعاب الرياضية‬-5

( ‫الخ‬................. tennis ‫ كرة الطاولة‬/ basketball ‫كرة السلة‬
( Saturday / Sunday / January ……etc ) ‫ تحذف مع أسماء اليام والشهور مثل‬-6
-: ‫ مع السماء التالية‬-7
( lake superior / lake Constance) -: ‫ ( مثل‬lakes ) ‫* البحيرات‬
( ‫الخ‬..... Europe ‫أوروبا‬/ Asia ‫اسيا‬/ Africa ‫ ) افريقيا‬:‫ ( مثل‬continents )‫* القارات‬
(‫الخ‬.... Damascus ‫ دمشق‬/ London ‫لندن‬/ Amman ‫ ) عمان‬-: ‫ ( مثل‬cities)‫* المدن‬
(‫الخ‬... Cyprus ‫قبرص‬/ Bermuda ‫ ) برمودا‬-:‫ (مثل‬single Island)‫* جزيرة واحدة‬
( ‫الخ‬..... mount Everest ‫ ) افرست‬-:‫ ( مثل‬single mountain)‫* جبل واحد‬
( ‫الخ‬......... English /French / Arabic ) - : ‫ ( مثل‬languages ) ‫* اللغات‬
/ sunrise ‫ شروق الشمس‬/ at night ‫ ) الليل‬-: ‫ مثل‬-: ‫ تحذف مع الوقات التالية‬-8
( ‫الخ‬.... midnight ‫ وسط الليل‬/ dawn ‫ الفجر‬/ sunset ‫غروب الشمس‬
( on foot ) ‫ ( أو‬/by car/by bus ) :‫ ( مثل‬by)‫ تحذف مع وسائل النقل إذا سبقت ب‬-9

(‫تمارين شاملة )أدوات التعريف‬

. Choose the suitable most suitable answer

( I will watch the CD at ……night . ( a / an / the / x -1

( apple tree we watered yesterday is beautiful . ( A / An / The / x .… -2
( My father is …..actor . ( a / an / the / x -3
( I like ….oranges which grow in Jordan . ( a / an / the / x -4
. American tiger which I saw in the zoo is an interesting animal……-5
( A / An / The / x )
( My friend works as a translator at ….United Nations . ( a /an / the/ x -6

( art gallery which Ahmad visited was amazing . ( A / An / The / x.… -7

5
 0786501753 ‫محمد الفراية‬
( For ….lunch I had a sandwich and an apple . ( a / an / the / x -8
. This morning I bought …newspaper . the newspaper is in my bag -9
( a / an / the / x )

I must go to …bank of Jordan to change some -10

( money . ( a / an / the / x
.It was getting dark in the room , so I turned on ….light -11
( a / an / the / x )
( I will take an exam on ….Saturday . ( a / an / the / x -12
( It was …best film I have ever seen . ( a / an / the / x -13
( Braille is a system of reading and writing for….blind. ( a / an / the / x-14
( rice doesn't grow in jordan . ( a / an / x.… -15
( Are …English people you know friendly ? ( a / an / the / x -16
( I want to go to….collage to study there . ( a / an / the / x-17
( Amazon river flows in ….Pacific Ocean . ( A / An / The/ x… -18
( Africa is much larger than….. Europe . ( A / An / The / x… -19
( I would like to buy ….dozen of note books . ( a / an / the / x -20
( sky is red and ….sun is just setting . ( a / an / the / x.… -21
( London is in Britain . ( a / an / the / x… -22
( H e plays ….piano well . ( a / an / the / x -23
. old car crushed into a wall .The driver of the car wasn't hurt.…-24
( A / An / The / x )
( Friday was ….hottest day in the week . ( a / an / the / x -25
. In cold countries, ….water freezes when you leave it for an hour -26
( a / an / x )
( ostrich is the largest living bird . ( A / An / The / x.…-27
‫الجابات‬
x 2- the 3- an 4 –the 5- the 6- the 7- the 8 – x 9- a 10- the -1
11- the 12 – x 13 – the 14- the 15-x 16 – the 17 – x 18- the/the
19 – x / X 20- a 21-the /the 22- x 23- the 24 – an 25- the 26- x
27- the