Habilidades Bsicas de la Vida DiariaGrupo Andaluz de Investigacin en Salud

Mental

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Existen tres posibles clasificaciones o escalas, que dependern principalmente
delas reglas generales del personal y de las caractersticas fsicas del entorno:Total oportunidad de independencia 2-Alguna oportunidad de independencia 1Ninguna oportunidad de independencia 0
3. Clasificacin del nivel de realizacin de cada una de las habilidades en la
vidadiaria
En trminos generales, la clasificacin se basa en el comportamiento del
individuodurante el mes previo, con la excepcin de las conductas poco
frecuentes(preguntas 4, 14, 15, 26) en cuyo caso el perodo de observacin es
de seis meses.En primer lugar se formula la pregunta bsica. Tras la respuesta
inicial delinformante, el entrevistador podr valorar en la escala
aproximadamente el nivelde realizacin del sujeto. Para realizar una
clasificacin adecuada, se hacensugerencias que se centran en la parte de la
escala en la que el entrevistador hafijado su atencin por la respuesta inicial
del informante. Estas sugerencias sehacen en forma de preguntas, para
reformular el texto de cada punto de la escalacuando sea necesario.En general,
las clasificaciones se hacen normalmente de acuerdo con la lista
quemostramos a continuacin, pero hay excepciones y, por tanto, sigue
siendonecesario que la escala de cada pregunta sea comprendida por el
evaluador. Elobjetivo ha sido crear en las escalas una jerarqua basada en el
nivel de realizacino en la frecuencia en que las sugerencias se hacen
necesarias. Los niveles ms pobres de realizacin y los niveles en que las
sugerencias sean ms necesarias sonlas que reciben puntuaciones
inferiores.Las personas que actan independientemente recibirn una
puntuacin de 3 4 encada pregunta.Las puntuaciones para el desempeo
actual son las siguientes:- Nivel normal de realizacin 4- Problemas menores
que no afectan a la independencia 3- Problema moderado o necesidad
ocasional de una sugerencia 2- Problema severo o necesidad frecuente de una
sugerencia 1- No realiza ninguna actividad o es necesaria una supervisin
diaria 0- Desconocido 9
Nota:
Ocasional = menos de 4 veces al mesFrecuente = semanalmente o ms a
menudo, pero no a diario.

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Una vez que se han valorado las dos clasificaciones, el nivel de realizacin
deactividades y el grado de oportunidad, el investigador pasa a la siguiente
preguntadel cuestionari

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CUESTIONARIO
Auto-cuidado
1.
INDEPENDENCIA DE MOVIMIENTOS
(se valora la frecuencia de sus salidas y cunto se aleja en ellas)

P.
Hasta qu punto <S >
1

es independiente para salir?Hasta qu distancia se atreve a salir? est

desorientado en el espacio?

Escala de oportunidad
2 Alojamiento abierto.1 Alojamiento cerrado, pero este sujeto en concreto es
libre para salir, o alojamientoabierto, pero este residente en concreto tiene que
informar al personal / familiar de sussalidas.0 El alojamiento est cerrado para
mantener dentro a este sujeto en concreto / o slo se le permite salir
acompaado / est incapacitado y necesita asistencia fsica.
Escala de realizacin de actividades
4 Totalmente independiente. Sale solo ms all de los lmites del rea local.
Puedeorientarse en lugares que no le son familiares.3 Independiente dentro del
barrio. Visita uno o dos lugares conocidos fuera del realocal. Sale
regularmente.2 Sale a diferentes lugares conocidos dentro de distancias que
puede recorrer a pie (p. ej.,tiendas, parques, instalaciones asistenciales, visitas
a amigos). Salidas irregulares.1 Encuentra su camino dentro del vecindario,
pero rara vez sale. Es acompaado alugares que se encuentran a mayor
distancia.0 Nunca sale fuera sin compaa. Sin ganas o incapaz (debido a falta
de movilidad uorientacin pobre).9 Desconocido
1
La <S> que aparece en cada pregunta debe ser sustituida por el nombre del
<Sujeto>

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Auto-cuidado
2.
DESPERTARSE Y LEVANTARSE

(se valora la rutina de despertarse y levantarse por la maana de lunes a

viernesnicamente).P.
Hasta qu punto <S> es independiente para levantarse por la maana?
Escala de oportunidad
2 El sujeto no es despertado por el personal / familiar.1 Oportunidad para
despertarse espontneamente pero al final el sujeto es despertado por el
personal / familiar.0 El sujeto es despertado por el personal / familiar sin
ninguna oportunidad paradespertarse espontneamente / o necesita ayuda
fsica.
Escala de realizacin de actividades
4 Independencia total. Se despierta espontneamente y se levanta a una hora
razonable.3 Funciona independientemente. Ninguna supervisin, algunas veces
es lento paradespertarse y levantarse a una hora razonable menos de 1 vez
por semana.2 Ocasionalmente se le sugiere que se levante a tiempo (p.ej.,
menos de 4 veces al mes, pero no a diario). Si ningn miembro del personal /
familiar intenta modificar sucomportamiento no llega al desayuno u
ocasionalmente se retrasa en las actividades programadas.1 Frecuentemente
se le ayuda para que se levante a tiempo (ms de 4 veces al mes perono
diariamente). Si ningn miembro del personal / familiar intenta modificar
sucomportamiento llega tarde a las actividades ms de dos veces a la
semana.0 Se le ayuda diariamente o tiene ayuda fsica para levantarse (debido
a una movilidaddefectuosa). Si no se le

estimula se levanta todos los das tarde, a una hora norazonable.9 Desconocido

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Auto-cuidado
3.
VESTIRSE

(se valora la independencia para seleccionar la ropa y vestirse)P.

Hasta qu punto <S> es independiente al vestirse? se viste apropiadamente?

Escala de oportunidad
2 El sujeto tiene la posibilidad de seleccionar su ropa. 1 El sujeto est en un
alojamiento

donde el personal / familiar selecciona la roparutinariamente.

Escala de realizacin de actividades

4 Totalmente independiente. Escoge la ropa apropiada segn la temperatura o
lasituacin y se viste correctamente. 3

Funciona independientemente. No hay supervisin. Muestra una

ligerainadecuacin o descuido.2 Se le recuerda ocasionalmente que mantenga
las normas apropiadas en el vestir (por ejemplo, menos de cuatro veces al
mes, pero no diariamente). Si no seintenta modificar su conducta, muestra
ocasionalmente descuido o formainadecuada en el vestir o duerme con la ropa
del da. 1 Frecuentemente es supervisado para seleccionar la ropa adecuada y
ponrselacorrectamente (p. ej., ms de cuatro veces al mes, pero no a diario).
Si no seintenta modificar su conducta, se muestra ocasionalmente inadecuado
o descuidoen el vestir o se viste de acuerdo con un delirio0 Es supervisado a
diario a la hora de vestirse. O necesita ayuda fsica.9 Desconocido.