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BLOOM
Benjamin Samuel Bloom pedagogo e psiclogo norte-americano, 1913 1999
Lecionou na universidade de Chicago onde desenvolveu investigaes sobre os
processos de avaliao no ensino;
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psicomotor
cognitivo
afetivo
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afetivo
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cognitivo
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Taxonomia
O que isso?
Taxonomia (do grego taxis -- ordenao -- e nomos -sistema, norma) todo sistema de classificao que possua
trs caractersticas: (a) cumulatividade, (b) hierarquia e (c)
eixo comum.
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COGNITIVO
Complexidade dos
Processos Cognitivos
Avaliao
Sntese
Anlise
Aplicao
Compreenso
Conhecimento
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COGNITIVO
Os seis nveis do domnio cognitivo:
Ex. Aps a aula expositiva, o aluno ser capaz de definir processo. Observe
que, o que se espera do aluno que ele recorde uma definio que lhe
for apresentada anteriormente.
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COGNITIVO
Ex. Aps aula expositiva, o aluno ser capaz de redigir um texto, observando
os requisitos essenciais previstos na ABNT.
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COGNITIVO
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AFETIVO
Complexidade dos
Processos Cognitivos
Caracterizao
Organizao
Valorizao
Resposta
Recepo
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AFETIVO
O domnio afetivo trata de reaes de ordem afetiva e de empatia, e est
dividido em cinco nveis:
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PSICOMOTOR
O domnio psicomotor, na hierarquia de Bloom, trata de habilidades
relacionadas com manipular ferramentas ou objetos, a parte motora no ser
humano.
Este domnio no foi terminado por Bloom, mas outros especialistas fizeram.
Por exemplo, A. Harrow, A., em 1972, props uma taxonomia composta de
6 nveis: reflexos, movimentos bsicos, habilidades de percepo,
habilidades fsicas, movimentos aperfeioados e comunicao no verbal.
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BIBLIOGRAFIA
Rodrigues, Jos - A taxonomia de objetivos educacionais - um manual
para o usurio. Editora UNB, 2 edio 1994.
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