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Sesiones:

16

Duracin:
1 hr. 40 min
Horas con docente: 27

Horas
de
independiente:
60

trabajo Crditos:
5
SATCA

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320

Modificacin: agosto / 2012

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
Ciclo:
Sexto Clave:
ELABORACIN DE INSTRUMENTOS DE MEDICIN
Cuatrimestre
PSP635
Nivel: Fase Intermedia (Tcnico Superior Universitario en Eje formativo: Metodolgico
Psicopedagoga)

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Aplicar los principios y criterios de evaluacin psicosocial en un grupo de preescolar, primaria,


secundaria o bachillerato. Posteriormente, dar los resultados y sugerencias de seguimiento.

TEMAS Y SUBTEMAS
UNIDAD I. LA MEDICIN: ORIGEN Y FINALIDAD DE LAS PRUEBAS
1.1 Antecedentes histricos de la medicin
1.2 Naturaleza y uso de las pruebas psicolgicas
1.3 La confiabilidad y la validez de los instrumentos de medicin
1.3.1 Mtodos y conceptos para evaluar la confiabilidad
1.3.2 Mtodos y conceptos para evaluar la validez
UNIDAD II. CONSTRUCCIN DE INSTRUMENTOS
2.1 La prueba y el plan de muestra
2.2 Seleccin del reactivo
2.3 Redaccin y conformacin
2.4 Validacin psicomtrica
2.5 Estandarizacin
2.6 Traduccin y adaptacin de instrumentos

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UNIDAD III. PRUEBAS DE EJECUCIN - INTELIGENCIA


3.1 Anlisis de pruebas de inteligencia: WAIS, DOMINOS, BETA III y RAVEN
3.1.1 Desarrollo histrico del constructo
3.1.2 Teoras de la inteligencia
3.1.3 Medicin de la inteligencia
3.2 Aplicacin y evaluacin de las pruebas de inteligencia

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UNIDAD IV. PRUEBAS DE EJECUCIN PERSONALIDAD


4.1 Anlisis de pruebas de personalidad, proyectivas estandarizadas: 16FP, HTP, Machover, Test Familia
y Frases Incompletas
4.1.1 Desarrollo histrico del constructo
4.1.2 Teoras de la Personalidad
4.1.3 Medicin de la Personalidad

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UNIDAD V. PRUEBAS DE EJECUCIN - HABILIDADES


5.1 Anlisis de pruebas de habilidad: Prueba Visomotora de Frostin, Inteligencia Mltiple, Bender
5.1.1 Desarrollo histrico del constructo
5.1.2 Teoras de la Personalidad
5.1.3 Medicin de la Personalidad
5.2 Aplicacin y evaluacin de las pruebas de habilidades

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4.2 Aplicacin y evaluacin de las pruebas de personalidad

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES


CON DOCENTE
INDEPENDIENTES
- Lluvia de ideas
- Lectura de temas.
- Trabajo de investigacin.
- Actividades ensayo error.
- Lectura de clase individual y grupal.
- Anlisis de pruebas.
- Estudio de pruebas.
- Aplicacin de pruebas.
- Aplicacin de pruebas.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN
Evidencia (s) de
Criterios de Desempeo
Desempeo
Tendrn que realizar una prctica con un
grupo ya sea prvulos, adolescentes o
jvenes.
Aplicacin de pruebas
Llevar el registro. Obtener los resultados y
discutirlos.
Elaborar las recomendaciones pertinentes.
Participacin
Emite juicios, opiniones con base en
fundamento de la teora.
Evaluacin
Responde
correctamente
a
los
cuestionamientos.

mbito (s) de
Aplicacin

Porcentaje

Extra aula

70%

Aula

15%

Aula

15%

PR

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIN


Para la acreditacin de esta asignatura se necesita como mnimo 85% de asistencias a las sesiones
presenciales.

VE

TA

BIBLIOGRAFA
TIPO
TTULO
Libro Teora de los test
Libro Psicometra Aplicada
Libro Teora Psicomtrica

IN

Libro

Pruebas y evaluacin psicolgicas

AUTOR
David Magnusion
Morales Mara Luisa
Jum Nunnally
Ira Bernstein
Ronald Jay Cohen
Mark E. Swerdlik

EDITORIAL
Trillas
Trillas
McGraw Hill

AO
1990
1990
1999

McGraw Hill

2001

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