MATEMTICA

DIVISIBILIDADE
01. MLTIPLOS E DIVISORES
Sejam a e b dois nmeros naturais. Se o resto da diviso de a por b for zero, isto , se a diviso de a por b for exata, dizse que a divisvel por b (ou que a mltiplo de b). Nesse caso, diz-se ainda que b divide a.
A notao b | a indica que b divide a.
EXEMPLOS
E.1) 2 | 6 6 divisvel por 2, pois:
6
0

2
3

E.2) 3 | 15, 3 | 27 e 3 | 42 15, 27 e 42 so divisveis por 3, pois:

13
0

2
5

27
0

42
12
0

3
9

3
14

E.3) 6 divisvel por 1, 2, 3 e 6. Indicando-se o conjunto dos divisores de 6 por D(6), temos:
D(6) = {1, 2, 3, 6}
E.4) O zero mltiplo de qualquer nmero, mas s divisor dele mesmo.
O conjunto M(a) dos mltiplos de um nmero a o conjunto dos naturais vezes a.
Assim:
M(2) = {0, 2,4, 6, 8, 10,...};
M(3) = {0, 3, 6, 9, 12, 15,...};
M(4) = {0, 4, 8, 12, 16,...};
M(6) = {0,6,12,18,...};

D(2) = {1, 2}
D(3) = {1, 3}
D(4) = {1, 2,4}
D(6) = {1,2,3,6}

Note que o conjunto dos mltiplos de um nmero infinito, e o conjunto dos divisores finito.
Um nmero natural par quando divisvel por 2 e mpar quando no par.
02. NMEROS PRIMOS
Um nmero, com exceo do nmero 1, primo quando divisvel somente por ele mesmo e pela unidade.
Vamos escrever alguns nmeros naturais em ordem crescente a partir de 2. Destaquemos o 2 e risquemos todos os
mltiplos dele que surgem em seguida. Destaquemos o 3 e risquemos todos os mltiplos dele que surgem em seguida.
Destaquemos o 5 e risquemos todos mltiplos dele que surgem em seguida etc.
2

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

e tc .

O conjunto P dos nmeros primos infinito e no existe nenhuma lei de formao para esses nmeros:
P = {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23,29, 31,...}
Note que o 2 o nico nmero par que primo.

MATEMTICA

Um nmero que admite outros divisores alm da unidade e dele prprio chamado nmero mltiplo ou nmero
composto. Os nmeros riscados dentre os acima so compostos.
03. REGRAS DE DIVISIBILIDADE
Um nmero divisvel por:
a) 2, quando o ltimo algarismo da direita for 0,2, 4, 6 ou 8, isto , quando o nmero for par.
EXEMPLOS
30, 86, 104 so nmeros divisveis por 2.
b) 3, quando a soma dos algarismos que o representam formar um nmero divisvel por 3.
EXEMPLOS
45 divisvel por 3, pois 4 + 5 = 9 (9 divisvel por 3);
8022 divisvel por 3, pois 8 + 0 + 2 + 2 = 12 (12 divisvel por 3).
c) 4, quando o nmero expresso pelo agrupamento dos dois ltimos algarismos da direita de sua representao
divisvel por 4.
EXEMPLOS
124 divisvel por 4, pois 24 tambm o ;
38408 divisvel por 4, pois 08 = 8 tambm o ;
300 divisvel por 4, pois 00 ^ O tambm o .
d) 5, quando o ltimo algarismo da direita for 0 ou 5.
EXEMPLOS
820 divisvel por 5, pois termina em 0;
3475 divisvel por 5, pois termina em 5.
e) 6, quando for divisvel ao mesmo tempo por 2 e por 3.
EXEMPLOS
24 divisvel por 6, pois divisvel por 2 e por 3;
1350 divisvel por 6, pois divisvel por 2 e por 3.
f) 8, quando o nmero expresso pelo agrupamento dos trs ltimos algarismos da direita de sua representao divisvel
por 8.
EXEMPLOS
34024 divisvel por 8, pois 024 tambm o ;
3000 divisvel por 8, pois 000 tambm o .
g) 9, quando a soma dos algarismos de sua representao formar um nmero divisvel por 9.
EXEMPLOS
45 divisvel por 9, pois 4 + 5 = 9 (9 divisvel por 9);
843750 divisvel por 9, pois 8 + 4 + 3 + 7 + 5 + 0 = 27 (27 divisvel por 9).
h) 10, quando terminar em 0.
EXEMPLOS
350 divisvel por 10;
4800 divisvel por 10.

MATEMTICA

3
04. DECOMPOSIO DE UM NMERO EM FATORES PRIMOS

4.1. TODO NMERO NATURAL MAIOR QUE 1 OU PRIMO OU PODE SER DECOMPOSTO NUM NICO
PRODUTO DE FATORES PRIMOS.
EXEMPLO
Vamos decompor 90 em fatores primos.
Aplicando as regras da divisibilidade, temos:
90 = 2.45;

DISPOSITIVO PRTICO

como
45 = 3.15 e
15 = 3.5,

90
45
15
5
1

temos, igualmente,
90 = 2 . 32 . 5

2
3
3
5
2 . 32 . 5

Pode-se observar melhor no dispositivo prtico que para decompor um nmero em seus fatores primos mais
simples se fazer divises sucessivas tomando os fatores primos em ordem crescente.
4.2. CONJUNTO DOS DIVISORES DE UM NMERO
Dado um nmero natural n, os seus divisores so determinados decompondo-se n em seus fatores primos, e,
em seguida, combinando esses fatores um a um, dois a dois etc.
Vamos obter o conjunto dos divisores de 42 e 504.
a)

42
21
7
1

2
3
7

As combinaes dos produtos dos nmeros 2, 3 e 7 so:

um a um: 2; 3; 7
dois a dois: (2.3) = 6; (2.7) = 14; (3.7) = 21
trs a trs: (2.3.7) = 42

Existe, ainda, o nmero 1, que divisor de qualquer nmero.

Assim, o conjunto D(42) dos divisores de 42 : D(42) = {1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42}
DISPOSITIVO PRTICO
42
21
7
1
b)

2
3
7

1
2
3
7

504
252
126
63
21
7

2
2
2
3
3
7

D(42) = {1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42}

6
14
1
2
4
8
3
9
7

21

6
18
14

42

12
36
28

24
72
56

2
1

42

84

168

63

126

25
2

504

1
Portanto:
D(504) = {1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 12, 14, 18, 21, 24, 28, 36, 42, 56, 63, 72, 84, 126, 168, 252, 504}
NOTA: Demonstra-se que o nmero de divisores naturais de um nmero pode ser dado somando-se 1 a cada expoente das
potncias dos fatores primos e, em seguida, multiplicando esses novos expoentes.
Assim:
42 = 21 . 31 . 71 tem (1 + 1) . (1 + 1) . (1 + 1) = 2 . 2 . 2 = 8 divisores.
504 = 23 . 32 . 71 tem (3 + 1) . (2 + 1) . (1 + 1) = 4 . 3 . 2 = 24 divisores.
Genericamente, o nmero:
am . bn . cp . ... tem (m + 1) . (n + 1). (p + 1) ... divisores naturais.

MATEMTICA

05. MXIMO DIVISOR COMUM (m.d.c)

Consideremos os conjuntos dos divisores de 24 e 30.
D(24) = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}
D(30) = {1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30} e achemos a interseo desses conjuntos: D(24) D(30) = {1, 2, 3, 6}.
Observamos que esse conjunto tem um mximo que 6. Como os elementos de D(24) D(30) so os divisores comuns a
24 e 30, dizemos que 6 o mximo divisor comum entre 24 e 30.
Indica-se m.d.c (24, 30) = 6.
Portanto:
O mximo divisor comum entre dois ou mais nmeros o maior elemento da interseo dos conjuntos dos divisores dos
nmeros dados.
Dois ou mais nmeros so primos entre si quando o m.d.c desses nmeros 1.
EXEMPLOS
E.1) Os nmeros 5 e 6 so primos entre si, pois:
D(5) = {1,5}D(5) D(6) = {1} m.d.c (5, 6) = 51
D(6) = {1, 2, 3, 6}
E.2) Os nmeros 15, 26 e 49 so primos entre si, pois:
D(15) = {1, 3, 5, 15}
D(26) = {1, 2, 13, 26}; D(15) D(26) D(49) = {1} m.d.c (15, 26, 49) = 1
D(49) = {1, 7, 49}

06. MNIMO MLTIPLO COMUM (m.m.c.)

J vimos que um nmero natural a mltiplo do nmero natural no nulo, b quando a divisvel por b.
O zero mltiplo de qualquer nmero.
Definimos:
M(a) = {0, a, 2a, 3a, 4a, 5a, ...}
Particularmente, o conjunto dos mltiplos de 0 unitrio, ou seja, M(0) = {0}.
Consideremos os conjuntos dos mltiplos de 4 e 6.
M(4) = {0, 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, ...}
M(6) = {0, 6,12, 18, 24, 30, 36, ...} e achemos a interseo desses conjuntos. M(4) M (6) = {0, 12, 24, 36, ...}.
Observamos que esse conjunto tem um mnimo, diferente de zero, que 12. Como os elementos de M(4) M(6) so
mltiplos comuns a 4 e 6, dizemos que 12 o mnimo mltiplo comum entre 4 e 6.
Indica-se m.m.c. (4,6) = 12.
Portanto:
O mnimo mltiplo comum entre dois ou mais nmeros o menor elemento, diferente de zero, da interseo dos
conjuntos dos mltiplos dos nmeros dados.

MATEMTICA

07. MTODO PRTICO PARA SE OBTER O M.D.C. E O M.M.C. ENTRE DOIS OU MAIS NMEROS
Decompem-se os nmeros em fatores primos. Feito isso:
o m.d.c. ser o produto dos fatores primos comuns, tomando cada um com o menor expoente.
o m.m.c. ser o produto dos fatores primos comuns e no comuns, tomando cada um com o maior expoente.
EXEMPLOS
E.1) Vamos obter m.d.c e m.m.c entre 84 e 360.
84
42
21
7
1
5
1

2
2
3
7

360
180
90
45
15
5

2
2
2
3
3
5

84 = 22 . 3 . 7
360 = 23 . 32 . 5

Portanto:
m.d.c (84, 360) = 22 . 3 = 12
m.m.c (84, 360) = 23 . 32 . 7 . 5 = 2520
E.2) Sejam A = 22 . 3m . 53 e B = 31 . 5n . 7. Vamos calcular m e n, sabendo que o m.m.c (A, B) = 157500.
Ora, m.m.c (A, B) = 157500 = 22 . 32 . 54 . 71; logo, m = 2 e n = 4.

08. PROPRIEDADES DO M.D.C. E DO M.M.C. ENTRE DOIS NMEROS

P.1) Se x mltiplo de a e x mltiplo de b, ento x mltiplo do m.m.c. (a; b).
EXEMPLOS
E.1) Se um nmero mltiplo de 2 e 3, ento mltiplo de 6 (m.m.c (2; 3))
E.2) Se um nmero mltiplo de 4 e 6, ento mltiplo de 12 (m.m.c (4; 6))
P.2) Se x divisor de a e x divisor de b, ento x divisor do m.d.c (a; b)
EXEMPLOS
E.1) Se um nmero divisor de 30 e 45, ento divisor de 15.
Simbolicamente, podemos dizer:
M(a) M(b) = M (m.m.c (a; b))
D(a) D(b) = D (m.d.c (a; b))
P.3) Sejam a e b dois nmeros naturais. O produto a . b igual ao produto do m.d.c pelo m.m.c. desses nmeros. Isto
a x b = m.d.c. (a, b) x m.m.c. (a; b)
a = 23 . 32 . 54 e b = 2 . 33 . 7
EXEMPLOS
a = 23 . 32 . 54
b = 2 . 33 . 7
a x b = 24 . 35 . 54 . 7

m.d.c.(a,b) = 2 . 32
m.m.c.(a,b) = 23 . 33 . 54 . 7
m.d.c.(a, b) x m.m.c.(a, b) = 24 . 35 . 54 . 7

e, portanto, a x b = m.d.c. (a, b) x m.m.c. (a, b).

MATEMTICA

EXERCCIOS
01. (FATEC-SP) Um certo planeta possui dois satlites naturais: Lua A e Lua B; o planeta gira em torno do Sol e os satlites
em torno do planeta, de forma que os alinhamentos:
Sol planeta Lua A ocorre a cada 18 anos e Sol planeta Lua B ocorre a cada 48 anos.
Se hoje ocorrer o alinhamento Sol planeta Lua A Lua B , ento esse fenmeno se repetir daqui a:
a)
b)
c)
d)
e)

48 anos
66 anos
96 anos
144 anos
860 anos

02. (FUVEST-SP) O produto de dois nmeros inteiros positivos, que no so primos entre si, igual a 825. Ento o mximo
divisor comum desses dois nmeros :
a)
b)
c)
d)
e)

1
3
5
11
15

DZIMAS PERIDICAS

MATEMTICA

a
Seja b uma frao irredutvel de nmeros inteiros, isto , uma frao que no pode mais ser simplificada.
Se na fatorao de b s tiverem os fatores 2 ou 5, ento a frao ter como resultado um decimal exato.
Se pelo menos um dos fatores de b for diferente de 2 e 5, ento a frao ter como resultado um decimal inexato chamado
dzima.
Essas dzimas so peridicas porque nesses resultados sempre a parte no exata se repete, ou seja, apresenta um perodo.

EXEMPLOS
1
E.1) 3 = 0,333... = 0, 3
2
E.2) 11 = 0,181818... = 0,1 8
9
E.3) 7 = 1,142857142857... = 1, 142857

E.4)

1
6 = 0,1666... = 0,1 6

E.5)

7
12

E.6)

511
495

= 0,58333... = 0,58 3
= 1,0323232... = 1,032

As dzimas peridicas podem ser simples ou compostas.

Uma dzima simples quando o perodo surge imediatamente aps a vrgula (E.1; E.2; E.3 anteriores).
Uma dzima composta quando o perodo no surge imediatamente aps a vrgula (E.4; E.5; E.6 anteriores).

GERATRIZ DE UMA DZIMA PERIDICA

uma frao que origina a dzima.
EXEMPLOS
E.1) Vamos obter o geratriz da dzima 0,333...
x = 0,333... 10x = 3,333...
Portanto:
10x = 3,333 ...
x = 0,333 ...
3
9x = 3 x = 9
3
Assim, 0,333... = 9
E.2) Idem para 0,181818...
x = 0,181818... 100x= 18,181818...

Portanto:
100x = 18,181818 ...
x = 0,181818 ...
18
99x = 18 x = 99
18
Assim, 0,181818...= 99

8
E.3) 1,2343434...
x = 1,2343434... 1000x = 1234,343434...
Portanto:
1000x = 1234,343434 ...
10x = 12,343434 ...
99x = 1222
1222
x = 990

611
495

EXERCCIO

8.12 ,33 ... 9.1,3535 ... 45 .0,31717

1,0909 ...
(UFBA) Se x =

50
, calcule o valor de x.

MATEMTICA

MATEMTICA

9
EXERCCIOS PROPOSTOS
01. Assinale V ou F.
a) O nmero 43 primo.
b) Dizemos que um natural a divisor de b, se existir
um inteiro c, tal que b = a . c.
c) O nmero 1500 tem 24 divisores naturais.
d) O m.m.c.(24;90) 360.
e) O m.d.c.(120;108) l2.
f) Se x mltiplo de 12 e x mltiplo de 10, ento x
mltiplo de 120.
g) Se x mltiplo de 15 e x mltiplo de 18, ento x
mltiplo de 90.
h) Se x divisor de 360 e x divisor de 540, ento x
divisor de 180.
i) O nmero zero mltiplo de todos os naturais.
j) m.m.c (x; y), m.d.c. (x; y) = x . y.
k) Os nmeros 200 e 189 so primos entre si.

02. (UFMG) Os restos das divises de 247 e 315 por x

so 7 e 3, respectivamente. Os restos das divises de
167 e 213 por y so 5 e 3, respectivamente. O maior
valor possvel para a soma x + y :
a)
b)
c)
d)
e)

36
34
25
30
18

03. Calcule o menor nmero natural diferente de 3 que

dividido por 4, 6 e 9 deixa sempre resto 3.
04. (UCSAL-99) Somando 589 a um nmero positivo x,
obtm-se um nmero que divisvel por 2, por 3 e por 7.
O menor valor que x pode assumir satisfaz condio:
a)
b)
c)
d)
e)

30 < x < 42
25 < x < 30
10 < x < 20
5 < x < 10
0<x<5

05. (UFBA) Tenho menos que 65 livros; contando-os de

12 em 12, de 15 em 15 ou de 20 em 20, sobram
sempre trs. Calcule quantos livros possuo.
06. Uma sala retangular mede 5,04m por 5,40m. Deseja-se
colocar lajotas quadradas, todas do mesmo tamanho, no
piso desta sala, sem quebrar nenhuma lajota. Qual o
menor nmero de lajotas que podemos utilizar?

07. Uma determinada cidade realiza periodicamente a

festa da uva e a festa do tomate. A festa da uva

acontece a cada 15 meses, e a festa do tomate, a cada

18 meses. Se as duas festas aconteceram juntas em
abril de 1998, quando elas acontecero juntas
novamente?
a)
b)
c)
d)
e)

Em outubro de 2020
Em abril de 2015
Em outubro de 2010
Em abril de 2008
Em outubro de 2005

08. Calcule:
(1,2272727...) . (2,444...) (1,8333...) . (0,545454...)
09. Calcule:
(1,8333) . (1,636363...) + (1,4666...) . (2,0454545...)
a
10. (UCSAL) Se a frao irredutvel b a geratriz da
dzima peridica 1, 0353535..., ento a soma a + b
igual a:

a)
b)
c)
d)
e)

28
118
225
309
403

11. (UCSAL) Seja M um dos nmeros naturais escritos

com trs algarismos, que divididos por 2 ou 3, ou 5 ou
7 deixam resto 1. A soma dos algarismos de M pode
ser:
a)
b)
c)
d)
e)

5
6
9
8
7

12. (UEFS) Se o mdc (a, b) 3 e a um nmero par,

ento o mdc (3a, 6b) :
a)
b)
c)
d)
e)

18
15
12
9
6

13. (UNEB) Sendo w e n, respectivamente, o mdc e o

mmc de 360 e 300, o quociente n/m igual a:
a)
b)
c)
d)
e)

3
6
10
30
60

14. (UCSAL) Uma editora dever enviar pelo correio

exemplares dos livros A, B e C nas quantidades de 144,
180 e 324 exemplares, respectivamente. Sero feitos

MATEMTICA

10
pacotes, todos com o mesmo nmero de exemplares, de
um s tipo de livro. Deseja-se que haja um nmero
mnimo de pacotes, mas o correio no aceita pacotes
com mais de 24 exemplares.
Nessas condies, quantos pacotes sero feitos?
a)
b)
c)
d)
e)

36
24
18
45
48

15. (UCSAL) Vivaldo costuma sair com duas garotas:

uma a cada 6 dias e outra a cada 9 dias. Quando as
datas coincidem, ele adia os encontros com ambas
para 6 e 9 dias depois, respectivamente. Se em
18/05/98 ele adiou os encontros com as duas, em
virtude da coincidncia das datas, a prxima vez em
que ele teve que adiar os seus encontros foi em:
a)
b)
c)
d)
e)

15/06/98
12/06/98
10/06/98
06/06/98
05/06/98

16. (UCSAL) Um comerciante pretendia vender duas

peas de tecido de mesma largura, com comprimentos
de 158m e 198m. Ele dividiu a primeira em cortes de
n metros, restando 5m da pea. Em seguida, resolveu
dividir a segunda em pedaos de n metros, tambm,
restando 11m da pea. Sabendo que o nmero de
cortes obtidos foi o menor possvel, nas condies
dadas, qual o valor de n?
a)
b)
c)
d)
e)

9
11
17
23
34

Determine o menor nmero de quadrados que ele

pode colocar na parede:
a)
b)
c)
d)
e)

10
20
30
40
50

19. (UFMG) Sejam a, b e c nmeros primos distintos, em

que a > b. O mximo divisor comum e o mnimo
mltiplo comum de m = a2 . b . c2 e n = ab2 so,
respectivamente, 21 e 1764.
Pode-se afirmar que a + b + c :
a)
b)
c)
d)
e)

9
10
12
42
62

20. Assinale as proposies verdadeiras.

(01) O nmero 1500 tem 24 divisores naturais.
(02) Se x mltiplo de 15 e x mltiplo de 6, ento x
mltiplo de 90.
(04) Se o m.m.c. (a; b) a . b, ento a e b so primos
entre si.
(08) Se x divisor de 600 e x divisor de 640, ento
x divisor de 40.
(16) Se um nmero natural n dividido por 13 deixa
resto 5, ento (n + 5) mltiplo de 13.
21. Um terreno de forma triangular, com as dimenses
indicadas na figura abaixo, deve ser cercado com
arame farpado. Para isso, sero colocadas estacas
equidistantes entre si. Determine o menor nmero de
estacas que podem ser utilizadas.
27m

2 2 ,5 m

3 1 ,5 m

17. (FUVEST) No alto de uma emissora de TV, duas

luzes piscam com frequncias diferentes. A primeira
pisca 15 vezes/minuto e a segunda pisca 10
vezes/minuto. Se num certo instante as luzes piscam
simultaneamente, aps quantos segundos elas voltaro
a piscar ao mesmo tempo?
a)
b)
c)
d)
e)

12
10
20
15
30

18. Um enxadrista quer decorar uma parede retangular,

dividindo-a em quadrados, como se fosse um
tabuleiro de xadrez. A parede mede 4,40m por 2,75m.

a)
b)
c)
d)
e)

45
30
25
21
18

22. (UESF-99.1) Se x representa um nmero natural

qualquer de dois algarismos distintos, escrevendo-se o
algarismo 8 esquerda de x, obtm-se um novo
nmero que tem a mais que x:
a)
b)
c)
d)
e)

8 unidades.
x unidades.
8x unidades.
80 unidades.
800 unidades.

MATEMTICA

11
23. (UCSAL-00.1) Um nmero inteiro e positivo
constitudo de dois algarismos distintos cuja soma
11.
Invertendo-se a posio de seus algarismos, obtm-se
outro nmero que excede o primeiro em 45 unidades.
O menor dos nmeros est compreendido entre:
a)
b)
c)
d)
e)

0 e 10
10 e 20
20 e 30
30 e 40
40 e 50

d) quadrado perfeito.
e) divisvel por 5.
30. (FUVEST-SP) Qual dos cinco nmeros relacionados
abaixo no um divisor de 1015?
a)
b)
c)
d)
e)

31. (FUVEST-SP) Os nmeros inteiros positivos so

dispostos em quadrados da seguinte maneira:

24. Um nmero constitudo de dois algarismos, cuja

soma vale 7. Mudando-se a ordem dos algarismos,
obtm-se um nmero nove unidades superior ao
primitivo. Calcule o nmero primitivo.

1 2 3 10 11 12 19 .. ..
4 5 6 13 14 15 .. .. .. .. ..
7 8 9 16 17 18 .. .. ..

25. Um nmero natural de dois algarismos 7 vezes a

soma dos seus algarismos. Calcule esse nmero,
sabendo que o algarismo das dezenas excede em 3
unidades o algarismo das unidades.

O nmero 500 se encontra em um desses

quadrados. A linha e a coluna em que o nmero
500 se encontra so, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)

26. (UNIRIO) A frao geratriz de 3,74151515... :

37415
10000
3741515
10000
37041
9900
37041
9000
370415
99000

a)
b)
c)
d)
e)

27. (UNIRIO) O resto da diviso do inteiro n por 12 7.

Qual o resto da diviso de n por 4?
a)
b)
c)
d)
e)

0
1
2
3
4

28. (FFOP-MG) O nmero m = 94816a, sendo a o

algarismo das unidades, divisvel por 15. O valor de
a :
a)
b)
c)
d)
e)

2
0
5
3
4

29. (FGV-SP) Seja x o maior nmero inteiro de 4

algarismos que divisvel por 13, e y, o menor
nmero inteiro positivo de 4 algarismos que
divisvel por 17. A diferena x y um nmero:
a) primo.
b) mltiplo de 6.
c) menor que 500.

25
50
64
75
250

2e2
3e3
2e3
3e2
3el

GABARITO
01
.

a) V

02. D

13. D

24. 34

b) V
c) V
d) V
e) V
f) F
g) V
h) V
i) V
j) V
k) V

03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.

14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.

25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.

ANOTAES

39
A
63
210
E
02
06
E
E
A

A
E
C
A
D
C
13
E
E
D

63
C
D
C
B
D
A

12

MATEMTICA

RAZES E PROPORES
01. RAZO
a
Dados dois nmeros, a e b, b O, chama-se razo entre a e b ao quociente entre a e b, que se indica b ou a : b.
a
Na razo b , a chamado antecedente e b chamado consequente.

EXEMPLOS
E.1) A razo entre a medida do cateto menor e a medida da hipotenusa do tringulo retngulo de medidas 3 cm, 4 cm e 5 cm :
3 cm

4 cm

3
0,6
5

E.2) Em um baile, existem 150 homens e 225 mulheres. Podemos afirmar que a razo entre o nmero de homens e o nmero
150
2

225
3 , ou seja, existem dois homens para cada trs mulheres.
de mulheres
150
2

0,666 ...
225
3
02. PROPORES
2.1. DEFINIO
Chama-se proporo a sentena que indica a igualdade entre duas razes.
EXEMPLOS
2
10

15
E.1) 3
5
25

20
E.2) 4

0,125
1

20
E.3) 2,5
a
c

b
d
Genericamente, indica-se
, ou a : b : c : d, que se l: a est para b, assim como c est para d, sendo:

a, d os extremos;
b, c os meios.
2.2. PROPRIEDADE FUNDAMENTAL DAS PROPORES (P.F.)
Em toda proporo, o produto dos extremos igual ao produto dos meios.
Isto :
a
c

a . db . c
b
d

13

MATEMTICA

Notem esta propriedade nos exemplos anteriores:

EXEMPLOS
2
10
5
25

2 . 15 3 . 10

5 . 20 4 . 25
15
20
E.1) 3
E.2) 4
2.3. OUTRAS PROPRIEDADES DAS PROPORES

0,125
1

0,125 . 20 2,5 . 1
20
E.3) 2,5

a
c
ac
ac
a
c

b
d
b

d
b

d
b
d
P.1)
a
c
ab
cd

d
a
c
P.2) b
a
c
ab
cd

d
a
c
P.3) b

2.4. GRANDEZAS DIRETAMENTE E INVERSAMENTE PROPORCIONAIS

2.4.1. Grandezas diretamente proporcionais
Duas grandezas so diretamente proporcionais quando, aumentando-se uma delas, a outra aumenta na mesma razo da primeira.
EXEMPLO
Vejamos as duas grandezas:
quantidade de canetas (Q)
preo (P)
Suponhamos que:
o preo unitrio da caneta seja $ 3,00.
Assim:
1 caneta custa:
$ 3,00
2 canetas custam: $ 6,00
3 canetas custam: $ 9,00 etc.
Observamos que as grandezas Q e P so diretamente proporcionais, pois satisfeita a proporo direta:

1
3,00
1
3,00
2
6,00

ou

ou

etc
2
6,00
3
9,00
3
9,00
2.4.2. Grandezas inversamente proporcionais
Duas grandezas so inversamente proporcionais quando, aumentando-se uma delas, a outra diminui na razo inversa em
que a primeira aumentou.
EXEMPLO
Vejamos as duas grandezas:
velocidade mdia (v)
tempo (t)
Suponhamos que:
Um automvel deve percorrer a distncia Aracaju-Salvador, que de aproximadamente 300 km. fato que, quanto maior
a velocidade do automvel, menor ser o tempo de percurso.
Portanto:
v
50 km/h
60 km/h

t
6h
5h

MATEMTICA

14
100 km/h

3h

etc.

50
5

60
6
Observamos que as grandezas v e t so inversamente proporcionais, visto que a razo entre as velocidades
6
inversa a razo dos tempos correspondentes, 5 .
OBSERVAES IMPORTANTES

1a) Se num exerccio dizemos que trs grandezas, a, b e c, so diretamente proporcionais, respectivamente, a m, n e p, indicamos:
a
b
c

m
n
p .
Como essas fraes so iguais, dizemos que o seu resultado constante e costumamos representar esse resultado por k.
a
b
c

k
m
n
p
Assim:
.
2a) Se num exerccio dizemos que trs grandezas, a, b e c, so inversamente proporcionais, respectivamente, a m, n e p,
indicamos:
a
b
c

1
1
1
m
n
p .
Do mesmo modo que o anterior, esse resultado pode ser representado pela constante k.
a
b
c

1
1
1
n
p = k.
Assim: m

EXERCCIOS
01. A soma de dois nmeros 162. O maior est para 13,
assim como o menor est para 5. Nessas condies,
qual a diferena entre os nmeros?

03. A soma de trs nmeros vale 31. Calcule cada nmero,

se
eles
so
inversamente
proporcionais,
respectivamente, a 2, 3 e 5.

02. Jos, Joo e Pedro jogaram na Loto a quantia de R$

20,00, sendo que Jos contribuiu com R$ 5,00, Joo,
com R$ 6,00 e Pedro, com R$ 9,00. Se eles ganharem
um prmio de R$ 30.000,00, quanto cada um deve
receber, considerando que o prmio vai ser divido em
partes proporcionais ao que cada um investiu?
04. (UCSAL-00) Ao conferir suas respostas, s 100
questes de um teste, dois alunos, curiosamente,
observaram que os nmeros de questes que haviam
acertado eram inversamente proporcionais s suas
respectivas idades: 18 e 20 anos. Se, juntos, eles
acertaram um total de 133 questes, ento o nmero
de questes que o mais velho errou foi:
a) 30

15
b)
c)
d)
e)

MATEMTICA

32
34
35
37

REGRA DE TRS
01. REGRA DE TRS SIMPLES
Vejamos os problemas:
1o) Se Jos comprou 3 metros de um tecido por $ 15, por quanto ele compraria 6 metros do mesmo tecido?
SOLUO
C o m p r im e n to

P reo

3 m
6 m

$ 15
x

As setas colocadas apresentam mesmo sentido, pois as grandezas so diretamente proporcionais. Por isso, armamos a
proporo na ordem apresentada no esquema abaixo.
Isto :
3
15

3x 6 . 15 x
6
x

6 . 15
x 30
3
.

Portanto, 6 m do tecido seriam comprados por $ 30.

Dizemos que esse um problema de regra de trs simples e direta, pois as setas concordantes geram uma proporo direta.
2o) Para se construir um muro, 6 pedreiros gastam 12 dias. Em quanto tempo 9 pedreiros construiro o mesmo muro?
SOLUO
P e d r e ir o s

T em po

6
9

1 2 d ia s
x

As setas colocadas apresentam sentidos contrrios, pois as grandezas so inversamente proporcionais. Por isso, armamos
a proporo conservando o sentido de uma frao e invertendo a outra.

Assim, podemos escrever

6
x
6 . 12 4

9 x 6 . 12 x
8
9
12
93

Portanto, 9 pedreiros construiro o mesmo muro em 8 dias.

Dizemos que esse um problema de regra de trs simples e inversa, pois as setas discordantes geram uma proporo inversa.
EXERCCIOS
01. Para pintar uma superfcie de 150 m 2, um pintor gasta
12 latas de tinta. Quantas latas de tinta so necessrias
para pintar 200 m2 da superfcie?

MATEMTICA

16
02. Numa viagem da cidade A at a cidade B, um veculo
gasta 96 minutos, velocidade mdia de 100 km/h.
Se a velocidade fosse de 120 km/h, qual seria o tempo
gasto?

05. (UCSAL) Um certo metal obtido fundindo-se 15

partes de cobre com 6 partes de zinco. Para obter-se
136,5 kg desse metal, so necessrios:

03. Uma torneira enche um tanque em duas horas, e outra

torneira enche o mesmo tanque em trs horas. Em
quanto tempo as duas torneiras, juntas, enchero o
tanque?

a)
b)
c)
d)
e)

91,8 kg de cobre.
41,5 kg de zinco.
92 kg de cobre.
45 kg de zinco.
97,5 kg de cobre.

04. Uma torneira enche um tanque em duas horas e um

orifcio capaz de esvazi-lo em trs horas. Em
quanto tempo o tanque ficaria cheio, se abrirmos a
torneira e o orifcio, simultaneamente?

02. REGRA DE TRS COMPOSTA

Vamos resolver o problema:
Numa certa construo, 3 pedreiros levantaram, em 20 dias, 5 metros de um certo muro. Quantos metros do mesmo muro 6
pedreiros levantam em 60 dias?
SOLUO
O esquema da questo :
Pedreiros
3
6

Dias
20
60

Metros do muro
5
x

Ora, claro que:

1o) Se 3 pedreiros, em 20 dias, levantam 5 metros do muro, ento 6 pedreiros, em 20 dias, levantam 10 metros do muro.
Isto :
Pedreiros
3
6

Dias
20
20

Metros do muro
5
10

2o) Se 6 pedreiros, em 20 dias, levantam 10 metros do muro, ento 6 pedreiros, em 60 dias, levantam 30 metros do muro.
Isto :
Pedreiros
6

Dias
20

Metros do muro
10

MATEMTICA

17
6

60

30

Portanto, a resposta do problema 30 m.

Observem que na primeira etapa da resoluo do problema mantivemos a quantidade de dias constante e notamos que:
duplicando a quantidade de pedreiros, a quantidade de metros que podem ser construdos duplica.
Na segunda etapa, aproveitamos a etapa anterior, mantivemos a quantidade de pedreiros constante e notamos que:
triplicando os dias de trabalho, triplicam-se os metros do muro.
Ora, j que inicialmente tnhamos 5 metros, na primeira etapa duplicamos e na segunda etapa triplicamos o resultado da
primeira, ento a quantidade de metros ficou sextuplicada.
Isto quer dizer que:
Se uma grandeza x proporcional a duas outras, y e z, ento x proporcional ao produto y . z.
Vamos resolver o problema anterior com o esquema de setas:
P e d r e ir o s

D ia s

M e tr o s d o m u r o

3
6

20
60

5
x

Setas do mesmo sentido, pois:

aumentando a quantidade de pedreiros (mantendo constante os dias), aumentam-se os metros do muro.
aumentando a quantidade de dias (mantendo constante os pedreiros), aumentam-se os metros do muro.
Ora:
5
3
A razo x diretamente proporcional a 6 e vice-versa.
5
20
A razo x diretamente proporcional a 60 e vice-versa.
5
3
20
.
60 .
A razo x diretamente proporcional ao produto 6
5
3
20
5
60
5.360

x
6
60
x
30
60 , ou seja, x = 30 metros.
Assim: x

EXERCCIO
Seis operrios constroem um muro de 30 m de comprimento em 5 dias, trabalhando 6 horas por dia. Quantas horas por dia
devem trabalhar 9 operrios, para construrem um muro semelhante ao anterior, s que com 48 m de comprimento e em 4 dias?

MATEMTICA

18

MDIAS
01. MDIA ARITMTICA
Vejamos o exemplo:
Pedro um aluno que conseguiu em quatro trabalhos sucessivos as seguintes notas: 7, 5, 3 e 9.
Uma nota representativa que substitui as quatro pode ser dada por:
7539
24

6
4
4

Portanto, o nmero 6 o valor mdio das notas 7, 5, 3 e 9 e chamado mdia aritmtica.

Nesse caso, a mdia aritmtica dos quatros nmeros foi obtida somando-se as notas e dividindo-se o resultado por 4.
GENERALIZAES
M.A.
A mdia aritmtica (M.A.) dos n nmeros, a1, a2, a3, ..., an, dada por

a1 a 2 a 3 ... a n
n

02. MDIA GEOMTRICA

A mdia geomtrica (M.G.) de n nmeros, a1, a2, a3, ..., an, dada por

M.G. n a1 . a 2 . a 3 . ... . a n

EXEMPLOS
E.1) A M.G. entre 2 e 8
E.2) A M.G. entre 1, 3 e 9

2 . 8 16 4
3

1 . 3 . 9 3 27 3

E.3) A M.G. entre 4, 6, 6 e 9

4 . 6 . 6 . 9 4 2 2 . 2 . 3 . 2 . 3 . 32 4 2 4 . 34 4 (2 . 3) 4 2 . 3 6

03. MDIA PONDERADA

Vejamos o exemplo:
Em um determinado colgio, existem trs avaliaes por unidade: um teste, com peso 3, um trabalho, com peso 2, e uma
prova, com peso 5.
Um determinado aluno conseguiu as seguintes notas: 8 no teste, 4 no trabalho e 6 na prova.
Uma nota representativa que substitui as trs notas pode ser dada por:
8.3 4.2 6.5
24 8 30
62

6,2
3 25
10
10

GENERALIZAO
A mdia ponderada (M.P.) de n nmeros, a1, a2, a3, ..., an, com os respectivos pesos p1, p2, p3, ..., pn dada por:

MATEMTICA

19
M.P.

a1 . p1 a 2 . p 2 a 3 . p 3 ... a n . p n
p1 p 2 p 3 ... p n

EXERCCIOS PROPOSTOS
01. (UFRS) Uma estrada de 315 km de extenso foi
asfaltada por trs equipes, A, B e C, cada uma delas
atuando em um trecho diretamente proporcional aos
nmeros 2, 3 e 4, respectivamente. O trecho da
estrada asfaltado pela turma C foi de:
a)
b)
c)
d)
e)

70 km
96 km
105 km
126 km
140 km

02. Um comerciante precisa pagar trs dvidas: uma de 30

mil reais, outra de 40 mil reais e uma terceira de 50 mil
reais. Como ele s tem 90 mil reais, resolve pagar
quantias diretamente proporcionais a cada dbito. Nessas
condies, o maior credor receber uma quantia de:
a)
b)
c)
d)
e)

30 mil reais
37,5 mil reais
36 mil reais
22,5 mil reais
mil reais

03. Quando voc dividiu um certo nmero em partes

inversamente proporcionais aos nmeros 2, 5 e 4, a
primeira parcela que encontrou foi 200. Nessas
condies, o nmero dividido foi:
a)
b)
c)
d)
e)

380
360
350
320
400

04. Uma lmpada de 40 watts pode funcionar por 15

horas, a um certo custo. Por quanto tempo poder
funcionar uma lmpada de 60 watts, para que o custo
permanea o mesmo?
a)
b)
c)
d)
e)

12 horas
10 horas
8 horas
6 horas
4 horas

05. Num recenseamento, chegou-se concluso de que, para

visitar 102 residncias, era necessrio contratar 9
recenseadores. Numa regio em que existem 3.060
residncias, quantos recenseadores devem ser
contratados?

a)
b)
c)
d)
e)

270
250
240
220
210

06. (UFMG) Uma pessoa, datilografando 60 toques por

minuto e trabalhando 6 horas por dia, realiza um certo
trabalho em 10 dias. Outra pessoa, datilografando 50
toques por minuto e trabalhando 4 horas por dia,
realizar o mesmo trabalho em:
a)
b)
c)
d)
e)

12 dias
14 dias
16 dias
18 dias
20 dias

07. Duas mquinas empacotam 1.000 balas por hora.

Quantas mquinas so necessrias para empacotar
5.000 balas em meia hora?
a)
b)
c)
d)
e)

10
12
15
16
20

08. Num determinado colgio, tm-se 4 unidades, de

pesos, respectivamente, 2, 2, 2 e 4. Se as notas de um
aluno em Fsica foram, respectivamente, 3,0; 5,2; 4,0
e 6,5, calcule a mdia do aluno nas quatro unidades.

09. Em uma determinada escola, um aluno conseguiu as

mdias 7, 5 e 4, respectivamente, nas trs primeiras
unidades. Sabendo que a mdia anual para essa escola
obtida com os pesos 2, 2, 2 e 4, respectivamente,
para as quatro unidades e que qualquer aluno precisa
de mdia anual 5 para ser aprovado, sem recuperao,
calcule quanto o aluno em foco precisa de mdia na
quarta unidade para passar direto.

10. (UFMG) Uma firma constituda por dois scios, A e

B, cujos capitais investidos so 200 mil e 350 mil reais,
respectivamente. Todo lucro ou prejuzo da firma
dividido, entre os dois, proporcionalmente ao capital
investido. A firma acusou um prejuzo de 121 mil reais.

MATEMTICA

20
As parcelas do prejuzo, em mil reais, correspondentes
a cada scio so, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)

20 e 101
40 e 70
44 e 77
79 e 72
100 e 21

11. (FUVEST-RJ) Um bar vende suco e refresco de

tangerina. Ambos so fabricados diluindo em gua um
concentrado dessa fruta. As propores so de uma
parte de concentrado para trs de gua, no caso do
suco, e de uma parte de concentrado para seis de gua,
no caso do refresco. O refresco tambm poderia ser
fabricado diluindo x partes de suco em y partes de
x
gua, se a razo y fosse igual a quanto?
1
4
2
a)
d) 3
3
b) 4
e) 2
c) 1
12. (FAFI-BH) Em uma empresa, 8 funcionrios
produzem 2.000 peas, trabalhando 8 horas por dia
durante 5 dias. O nmero de funcionrios necessrios
para que essa empresa produza 6.000 peas em 15
dias, trabalhando 4 horas por dia, :

a)
b)
c)
d)
e)

2
3
4
8
16

13. (FAFI-BH) Se 120 operrios constroem 600 m de

estrada em 30 dias de trabalho, o nmero de operrios
necessrios para construir 300 m de estrada em 300
dias :
a)
b)
c)
d)
e)

6
24
240
600
2400

14. (UFMG) Uma empresa tem 750 empregados e

comprou marmitas individuais congeladas suficientes
para o almoo deles durante 25 dias. Se essa empresa
tivesse mais 500 empregados, a quantidade de
marmitas j adquiridas seria suficiente para um
nmero de dias igual a:
a)
b)
c)
d)
e)

10
12
15
18
20

15. (UFSM-RS) Uma ponte feita em 120 dias por 16

trabalhadores. Se o nmero de trabalhadores for
elevado para 24, o nmero de dias necessrios para a
construo da mesma ponte ser:
a)
b)
c)
d)
e)

180
128
100
80
60

16. (UNICRUZ-RS) Uma pessoa, viajando de automvel,

fez o percurso Cruz Alta-Porto Alegre em 5h,
viajando a uma velocidade mdia de 80 km/h. Na
volta, retornou mais apressado e fez o mesmo
percurso em 4h. Portanto, a velocidade, ao retomar,
foi de:
a)
b)
c)
d)
e)

80 km/h
85 km/h
64km/h
90 km/h
100 km/h

17. Jos comprou 28 m de tecido por R$ 40,00. Por

quanto Jos compraria 35 m do mesmo tecido?
18. Para construir um muro, 6 pedreiros gastam 12 dias.
Em quanto tempo 9 pedreiros construiro o mesmo
muro?
19. Um automvel percorre certa distncia em 15 h a uma
velocidade de 60 km/h. Em quanto tempo o
automvel percorre a mesma distncia a uma
velocidade de 90 km/h?
20. Numa certa construo, 3 pedreiros levariam, em 20
dias, 5 m de um certo muro. Quantos metros do
mesmo muro 6 pedreiros levantam em 60 dias?
21. Para carregar 36 toneladas de ferro, um homem gasta
6 dias, trabalhando 4 horas por dia. Quantos dias
sero necessrios para esse homem carregar 24
toneladas de ferro, trabalhando 6 horas por dia?
22. Para lixar 36m2 de parede, certo operrio levou 5 dias
trabalhando 6 horas por dia. Precisando lixar 42 m2 de
uma outra parede e tendo que trabalhar 8 horas por
dia, em quantos dias realizar o trabalho?
23. Um dicionrio teve, na sua 1a edio, 320 pginas de
25 linhas, cada linha contendo 40 letras. Numa 2a
edio, foram usados os mesmos caracteres e cada
pgina continha mais 7 linhas, com o dobro do
nmero de letras por linha. Qual o nmero de pginas
desta 2a edio?

MATEMTICA

21
24. Para asfaltar 1 km de estrada, 30 homens gastaram 12
dias trabalhando 8 horas dirias. 20 homens, para
asfaltar 2 km da mesma estrada, trabalhando 12 horas
por dia, gastaro quantos dias?
GABARITO
25. Em 12 dias, um homem percorre 180 km caminhando
4 horas por dia com velocidade v. Qual ser a
distncia que ele percorrer em 10 dias, caminhando 6
horas por dia, reduzindo a velocidade em 1/3?
26. Um homem pode fazer um trabalho em 8 dias; outro
pode fazer o mesmo trabalho em 12 dias. Qual o
nmero de dias que levaro para fazer o mesmo
trabalho, trabalhando juntos?

27. Os 2/5 de um trabalho foram feitos em 10 dias por 24

operrios, que trabalham 7 horas por dia. Em quantos
dias se poder terminar esse trabalho, sabendo que
foram licenciados 4 operrios e que os restantes
trabalham, agora, 6 horas por dia?

ANOTAES

01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.

E
B
A
B
A
D
E
5,04
4,5
C
D
E
A
C

15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.

D
E
R$50,00
8 dias
10 km/h
30 m
2 dias e 4 h
4 dias e 3 h
125 pginas
24 dias
150 km
24/5d
21 dias

MATEMTICA

22
CONJUNTOS NUMRICOS FUNDAMENTAIS
01. CONJUNTO DOS NMEROS NATURAIS

Representa-se pela letra N e formado pelos elementos 0, 1, 2, 3, ...

Portanto N = {0, 1, 2, 3, ...}.
Usamos o asterisco (*) ao lado do smbolo que representa um conjunto para excluir o zero desse conjunto.
Assim sendo, N* = {l, 2, 3, ...}.
Note que, por exemplo, a operao 3 5 no possvel em N. Criou-se, por isso, um conjunto capaz de resolver esse tipo
de operao. Esse conjunto ficou conhecido como conjunto dos nmeros inteiros.
02. CONJUNTO DOS NMEROS INTEIROS
Representa-se pela letra Z e formado pelos elementos de N, juntamente com seus simtricos.
Portanto Z = {..., 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, ...}.
Do conjunto Z, tiramos os subconjuntos:
Z* = {..., 3, 2, 1, 1, 2,3, ...} (conjunto dos inteiros no nulos).
Z+ = {0, 1, 2, 3, ...} = N (conjunto dos inteiros no negativos).
Z* = {1, 2, 3, ...} = N* (conjunto dos inteiros positivos).
Z = {..., 2, 2, 1, 0} (conjunto dos inteiros no positivos).
Z* = {..., 3, 2, 1} (conjunto dos inteiros negativos).
Note que, por exemplo, a operao 6/10 no possvel em Z. Criou-se, por isso, um conjunto capaz de resolver esse tipo
de operao. Esse conjunto ficou conhecido como conjunto dos nmeros racionais.

03. CONJUNTO DOS NMEROS RACIONAIS

a
Representa-se pela letra Q e formado por todos os elementos da forma b , com a Z e b Z*.

EXEMPLOS
25
E.1) 8 = 3,125

E.2)

103
E.4) 33 = 3,121212...

137
100 = 1,37

E.5)

2
15
E.3)
= 0,1333...

28
14 = 2

E.6)

0
73 = 0

OBSERVAES
a
A frao b , quando a divisvel por b, aparente, pois igual a um nmero inteiro (Exemplos E.5 e E.6). Por isso,
qualquer nmero inteiro racional.
a
A frao b , quando a no divisvel por b, s pode ser:

Um decimal exato (E.1 e E.2)

Uma dzima peridica (E.3 e E.4)

23

MATEMTICA

O conjunto dos racionais um conjunto denso, isto , entre dois racionais quaisquer existem infinitos outros racionais.
Ainda o conjunto Q no resolve todos os problemas; vejamos o exerccio:
Qual o nmero positivo cujo quadrado igual a 2?
SOLUO

1
0

x2 = 2; este nmero x, positivo, conhecido por x = 2 .

Ele no racional. Foi criado, por isso, um novo conjunto, conhecido por conjunto dos irracionais.
04. CONJUNTO DOS NMEROS IRRACIONAIS
Mostraremos que no existe nmero x com uma quantidade finita de decimais, tal que x 2 = 2, ou melhor, mostraremos
que

2 no representa nmero com quantidade finita de decimais.

Ora:
2 = 1 (por falta, pois 12 = 1)
2,0

= 1,4 (por falta, pois 1,42 = 1,96)

2,00
2,000

= 1,41 (por falta, pois 1,412 = 1,9881)

= 1,414 (por falta, pois 1,4142 = 1,999396)

Para que o quadrado de 1,4 ou 1,41 ou 1,414 etc., venha representar o nmero 2 ou 2,0 ou 2,00 etc., seria necessrio que o
ltimo algarismo significativo da parte decimal multiplicado por si mesmo apresentasse final zero. Nesse caso, esse ltimo
algarismo teria que ser zero. Isso impossvel, pois 1,4 ou 1,41 ou 1,414 etc., so nmeros que tm na parte decimal pelo
menos um algarismo diferente de zero e, sendo este ltimo, quando multiplicado por si mesmo no dar zero.
Portanto, mostramos que no existe um nmero com uma quantidade finita de decimais cujo quadrado resulte exatamente
2 ou 2,0 ou 2,00 etc.
O nmero 2 no racional e se caracteriza por possuir na parte decimal uma quantidade infinita de algarismos no
formando uma dzima peridica.
3
Dizemos que 2 chamado nmero irracional, assim como 3 , 5 , 2 etc.
Alm desses, temos outros nmeros que so irracionais. O nmero = 3,1415926... outro exemplo.
Representaremos o conjunto dos irracionais por Q ou Q.
Outros exemplos de nmeros irracionais:

2 1, 2,

3
2 etc.

a
Nenhum nmero irracional pode ser escrito sob a forma b com a e b inteiros.

05. CONJUNTO DOS NMEROS REAIS

A unio do conjunto dos racionais com o conjunto dos irracionais chama-se conjunto dos reais.
Representando-se pela letra R, tem-se que Q Q = R.

24

EXERCCIOS PROPOSTOS
Analise cada questo a seguir e diga se verdadeira ou falsa.
01. Existe natural que no racional.
02. Todo natural racional.
03. Existe nmero inteiro que no natural.
04. Todo nmero natural inteiro relativo.
05. Um nmero inteiro relativo pode ser irracional.
06. Todo nmero inteiro racional.
07. Existe nmero que racional e irracional, simultaneamente.
08. Todo irracional real.
09. Existe nmero real que no irracional.
10. Todo nmero irracional real.
a
11. Os nmeros da forma b , com a Z e b Z podem no ser racionais.
a
12. O conjunto dos nmeros racionais formado pelos elementos da forma b , com a Z e b Z*.

13. Toda dzima peridica um nmero irracional.

a
14. Existe dzima peridica que no pode ser escrita sob a forma b , com a Z e b Z*.

15. O produto de nmeros reais sempre racional.

16. Se ocorrer pq Z, isto porque p Z e q Z.
17. O quociente entre racionais, quando possvel, sempre racional.
18. O quociente entre irracionais sempre irracional.
19. Se x Z e y

Q, ento x . y Q.

'
'
20. Se x Z* e y Q , ento(x + y) Q .

21. Se x N e y R, ento (x + y) Q.
22. Se x Q e y Q, ento (x . y) Q.
23. O nmero 2k + 3, k Z, sempre mpar.
24. O nmero k2 + k, k Z, sempre par.
25. Se n Z um nmero par, ento n2 tambm par.
26. Se n Z um nmero mpar, ento n2 tambm mpar.

MATEMTICA

25

MATEMTICA

27. O nmero k3 + k, k Z, pode ser mpar.

28. As expresses 2k + 1 e 2k + 3, k Z, so genricas para a representao de dois nmeros mpares consecutivos.
29. O conjunto {x | x = 5k, k Z} representa o conjunto dos mltiplos de 5.
30. As expresses 7k e 7k + 1 representam dois mltiplos consecutivos de 7, qualquer que seja k pertencente ao conjunto dos
inteiros.
31. As expresses 7k e 7k + 7, k Z, representam dois mltiplos consecutivos de 7.
x2
32. A expresso E = x 3 sempre representa nmero real, qualquer que seja x R.

33. Se k Q, ento k2 Q.
34. 0 Q+ e N = Z+.
35. Z Z+ = {0}.
36. 0 Q e Z* Q = Z.
37. Q Q+ = R+.
38. R (Z Q) = Q.
GABARITO
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
ANOTAES

F
V
V
V
F
V
F
V
V
V
V
V
F

14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.

F
F
F
V
F
F
V
F
F
V
V
V
V

27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.

F
V
V
F
V
F
F
V
V
F
F
V

26

MATEMTICA

INEQUAES DO PRIMEIRO GRAU

01. DEFINIO
Chama-se inequao do primeiro grau a toda desigualdade redutvel forma ax + b * 0, com a 0, sendo * <, >, ou .
EXEMPLOS
E.1) 2x + 4 < 0
E.2) 3x 7 5 (2 x) + 1
x 3
2x 1
x

1
4
6

2
E.3)

02. PROPRIEDADES DAS DESIGUALDADES

P.1.) Somando-se (ou subtraindo-se) um mesmo nmero aos dois membros de uma desigualdade, obtm-se uma desigualdade
equivalente.
EXEMPLOS
7 > 3 7 + 2 > 3 + 2, ou seja, 9 > 5
x 3 > 0 x 3 + (3) > 0 + (3), ou seja, x > 3
x + 4 > 2 x + 4 4 > 2 4, ou seja, x > 2
P.2.) Multiplicando-se (ou dividindo-se) ambos os membros de uma desigualdade por um nmero positivo, obtemos outra
desigualdade equivalente.
EXEMPLOS
7 > 3 7 . 2 > 3 . 2, ou seja, 14 > 6
x
x
2 > 5 2 . (2) > 5. (2), ou seja, x > 10
12
3x > 12 > 3 , ou seja, x > 4
P.3.) Multiplicando-se (ou dividindo-se) ambos os membros de uma desigualdade por um nmero negativo, o sinal da
desigualdade deve ser invertido.
EXEMPLOS
7 > 3 7 . (1) < 3 . (-1), ou seja, 7 < 3
x > 3 x(1) < 3 . (1), ou seja, x < 3
2 x
12
2x 12 2 2 , ou seja, x 6
costume resolver a inequao 2x > 12 multiplicando inicialmente ambos os membros por 1.
Assim: 2x 12 2 x 12

x
x 6

12
2

27

MATEMTICA

PRODUTOS NOTVEIS
Existem, alguns produtos que so muitos usados na lgebra e que, por isso, daremos um maior destaque:
01. QUADRADO DA SOMA DE DOIS TERMOS
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
02. QUADRADO DA DIFERENA DE DOIS TERMOS
(a b)2 = a2 2ab + b2
03. PRODUTO DA SOMA PELA DIFERENA
(a + b) . (a b) = a2 b2
04. CUBO DA SOMA DE DOIS TERMOS
(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
05. CUBO DA DIFERENA DE DOIS TERMOS
(a b)3 = a3 3a2b + 3ab2 b3
06. QUADRADO DA SOMA DE TRS TERMOS
(a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc

EXERCCIOS
01. Desenvolva
a) (a + b c)2

b) (x 3)2 (2x + 3)2

c) (3x 2) . (3x + 2) (2x 3)3

02. Sabendo-se que a + b = 10 e a . b = 20, calcule a2 + b2.

28

FATORAO
PRIMEIRO CASO: FATOR COMUM
ab + ac = a . (b + c)
EXEMPLOS

SEGUNDO CASO: AGRUPAMENTO

ab + ac + bd + cd = a. (b + c) + d. (b + c) = (b + c) . (a + d)

ab + ac + bd + cd = (b + c) . (a + d)
EXEMPLOS

TERCEIRO CASO: DIFERENA DE QUADRADOS

a2 b2 = (a + b) . (a b)
EXEMPLOS

QUARTO CASO: TRINMIO QUADRADO PERFEITO

a2 + 2ab + b2 = (a + b)2
EXEMPLOS

MATEMTICA

29
QUINTO CASO: TRINMIO DO SEGUNDO GRAU
ax2 + bx + c = a . (x x) . (x x)
EXEMPLOS

SEXTO CASO: CUBO PERFEITO

a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 = (a + b)3
a3 3a2b + 3ab2 b3 = (a b)3
EXEMPLOS

STIMO CASO: SOMA OU DIFERENA DE CUBOS

a3 + b3 = (a + b) . (a2 ab + b2)
a3 b3 = (a b) . (a2 + ab + b2)
EXEMPLOS

MATEMTICA

30
EXERCCIOS
01. Fatore:
a) x2 2x2 9x + 18

b) 4x2 - 25

c) 9x2 - 6x + 1

d) x2 x 6

e) x3 = 6x2 + 12x + 8

f) x3 - 27

x 2 2x 8
x3 8
.
3
2
2
02. Simplifique x 4x 4 x 16 x 2 x 4 .

POTNCIAS

MATEMTICA

31
01. DEFINIES
Seja a um nmero real e n um nmero natural maior que 1.
Temos:
a n a . a . a . ... a

n vezes

a0 1

a1 a

a n

1
, com a 0
an

02. PROPRIEDADES
am
a m n
an

a m . a n a mn

an a

bn b

a n . b n (a . b ) n

m n

EXERCCIOS
2 n 2 n 1 2 n 2
2 n 3 2 n 4
01. Simplifique a expresso
.

02. (FATEC) Das trs sentenas abaixo:

I) 2x+3 = 2x . 23
II) (25)x = 52x
III) 2x + 3x = 5x
a)
b)
c)
d)
e)

somente a I verdadeira.
somente a II verdadeira.
somente a III verdadeira.
somente a II falsa.
somente a III falsa.

RAZES

am.n

MATEMTICA

MATEMTICA

32
01. DEFINIES
1.1. Seja n um nmero natural par e no nulo e seja a um nmero real no negativo.
n

a b bn a e b R

1.2. Seja n um nmero natural mpar e seja a um nmero real.

n

a b bn a

EXEMPLOS
25 5

E.5)

x 2 | x |; x R

8 2

E.6)

x2 x; x 0

27 3

E.7)

16 2

E.8)

E.1)
E.2)
E.3)
E.4)

x 3 x ; x R
9 R

OBSERVAO
Note que

9 = 3, e no 3.

02. POTNCIA DE EXPOENTE RACIONAL

R * e

Seja a
a

m
n

m
n Q (m Z e n N*)

n am

EXEMPLOS
1

3 2
3
3
E.1) 2 2 4

E.2)

32 3

E.3)

03. PROPRIEDADES
Se a R+, b R+, m Z, n N* e p N*, temos:
P.1.)

P.2.)

a .b n a . n b

P.3.)

;b0
P.4.)

a
n

n p

n am

n.p

EXEMPLOS
E.1)

4.x 4 . x 2 x

E.2)
EXERCCIO

x
9

x
3

E.3)

E.4)

2
3

3 4

7 67

3
4

4 5 3 4

1
125

MATEMTICA

33
Simplifique:
8 32 72 50

a)

b)

375 3 24 3 81 3 192

04. RACIONALIZAO DE DENOMINADORES

Racionalizar o denominador de uma frao significa eliminar todos os radicais deste denominador, sem com isso alterar o
valor da frao.
EXEMPLOS
1
3

E.1)

2
E.2)

E.3)

1
E.4)

a3
6

E.5)

5 2

EXERCCIOS

2
1
7

10

22

22

a3

10

3 10

3
3

10
3

3 10

10

a4

a4
6

2 10
10

30
15

10 3 4
53 4
2

a4
a

2
.

6. 5 2 2.
52
2

5 2
5

5 2

34
01. Racionalize:

10
5

a)

6
b)

18

15
c)

5 3

1
d) 1 2 3

e)

2
3

02. (UCSAL-00) Simplificando-se

a) 3 2 4

b) 3 2 2

3 2 4
4
c)

3 2
4
d)

e)

2
3

3 2
6 3

, obtm-se:

MATEMTICA

35

MATEMTICA

EQUAES DO SEGUNDO GRAU

01. DEFINIO
Chama-se equao do segundo grau a toda equao da forma ax2 + bx + c = 0, sendo a, b e c nmeros reais, com a 0.
EXEMPLOS
E.1) 3x2 + 4x 1 = 0 (a = 3, b = 4, c = 1)
E.2) x2 + 2x + 8 = 0 (a = 1, b = 2, c = 8)
E.3) 2x2 16 = 0 (a = 2, b = 0, c = 16)
E.4) x2 5x = 0 (a = 1, b = 5, c = 0)

E.5)

x2
1

0 a , b 0, c 0
2
2

Note que o termo de maior grau da equao do segundo grau ax 2, com a 0, o que justifica o seu nome. Se b = 0 ou c = 0
ou b = 0 e c = 0, a equao do segundo grau dita incompleta. Se b 0 e c 0, a equao do segundo grau dita completa.
As razes de uma equao do segundo grau so os valores que quando substitudos no lugar de x tornam o primeiro
membro igual ao segundo membro.
Note nas equaes que:
E.1) x2 7x + 10 = 0, Se substituirmos x por 2 ou por 5, temos:
2 2 7 . 2 10 4 14 10 0

5 2 7 . 5 10 25 35 10 0
Assim, dizemos que 2 e 5 so as razes ou zeros da equao x2 7x + 10 = 0.
E.2) 3x2 12 = 0; se substituirmos x por 2 ou por - 2, temos:

3 . 2 2 12 12 12 0

3 . (2) 2 12 12 12 0

Assim, dizemos que 2 e 2 so as razes ou zeros da equao 3x2 12 = 0.

02. RESOLUO DE EQUAES DO SEGUNDO GRAU INCOMPLETAS

Devemos saber, antes de tudo, que vlida a equivalncia A . B = 0 A = 0 ou B = 0.
PRIMEIRO TIPO
ax2 + bx = 0
SOLUO
ax2 + bx = 0
x .(ax + b) = 0
x = 0 ou ax + b = 0
b
x
a
b

S 0;

(c = 0)

36

MATEMTICA

SEGUNDO TIPO
ax2 + c = 0

(b = 0)

SOLUO
ax2 + c = 0
ax2 = c
c
2
x = a
c
c
; com
0
a
a

c
c

a
Se
0, S =
c
Se a < 0, S =
x

03. RESOLUO DE EQUAES COMPLETAS

Na prtica, a soluo da equao do segundo grau completa feita com a frmula de Bskara.
Vejamos a deduo dessa frmula:
ax2 + bx + c = 0
ax2 + bx = c

(x 4a)

4a2x2 + 4abx = 4ac (+b2)

4a2x2 + 4abx + b2 = b2 4ac
(2ax + b)2 = b2 4ac
2
2ax + b = b 4ac
2
2ax = b b 4ac

b b 2 4ac
2a
, sendo b2 4ac = , que chamado discriminante da equao do segundo grau.

Portanto as razes da equao so:

x'

b
2a

e x"

b
2a

OBSERVAES

Se > 0, a equao possui duas razes reais distintas.

Se = 0, a equao possui duas razes reais iguais.
Se < 0, a equao no possui razes reais.

MATEMTICA

37
04. RELAO ENTRE OS COEFICIENTES E AS RAZES

Existem duas relaes importantes numa equao do tipo ax 2 + bx + c = 0 que envolvem as razes x e x e os coeficientes
a, b, e c.
PRIMEIRA RELAO: SOMA DAS RAZES

Somando-se membro a membro as igualdades a seguir, temos

x ' . x"
Portanto:

x'

b
2a

x"

b
2a

x ' x"

b b
2b
b

2a
2a
a

b
a

SEGUNDA RELAO: PRODUTO DAS RAZES

x'

b
2a

x"

b
2a

x ' . x"
Portanto:

2
2
2
b b
.
(b) b b 4ac 4ac c

2a
2a
a
4a 2
4a 2
4a 2

x ' . x"

c
a

05. EQUAES BIQUADRADAS

5.1. DEFINIO
Chama-se equao biquadrada a equao do quarto grau incompleta que possui o aspecto ax 4 + bx2 + c = 0, sendo a, b e
c nmeros reais, com a 0.
EXEMPLOS
E.1) 5x4 + 4x2 + 1 = 0
E.2) x4 3x2 + 2 = 0
E.3) x4 81 = 0
5.2. RESOLUO DE EQUAO BIQUADRADA
Toda equao do tipo ax4 + bx2 + c = 0 equivalente ao modelo a(x2)2 + b(x)2 + c = 0.
Fazendo x2 = y, temos:
ay2 + by + c = 0, que uma equao do segundo grau de varivel y. Nela, encontramos as razes y e y e da:
x2 y

x 2 y ' x y'
x 2 y" x y"

38

MATEMTICA

EXEMPLOS
E.1) Vejamos qual o conjunto verdade da equao x4 10x2 + 9 = 0
SOLUO
A equao equivalente a (x2)2 10x2 + 9 = 0
Fazendo x2 = y, temos:
y2 10y + 9 = 0, cujas razes so y = 9 e y = 1.
y

Ora, x =

x 9 3
x 1 1

y = {3, 1, 1, 3}

EQUAES IRRACIONAIS
01. DEFINIO
Chama-se equao irracional equao que apresenta incgnita sob radical.
EXEMPLOS
E.1)

x 5 2

E.2)

x 11 x 1

E.3)

x 7 2 9 x

E.4)

2 x 10 x 2 7 x 4

02. RESOLUO DE EQUAES IRRACIONAIS

Para resolvermos equaes irracionais, devemos eliminar os radicais da equao e, ao final, verificarmos as solues.
Convm lembrar que:
a = b a2 = b2 (verdadeiro)
a2 = b2 a = b (falso)
a = b a2 = b2 (falso)
EXEMPLOS
E.1)

x 5 2 . Elevando membro a membro ao cubo, temos:

x 5 = 8; x = 13.
importante verificar, aps a resoluo da equao, se a soluo realmente satisfaz.
VERIFICAO
3
3
x = 13 13 5 2 8 = 2 2 = 2 (V)

Assim: V = {13}

MATEMTICA

39
x 11 = x 1; elevando membro a membro ao quadrado, temos:

E.2)

x + 11 = (x 1)2
x + 11 = x2 2x + 1
x2 + 3x 10 = 0; x = 5 e x = 2
VERIFICAO
x = 5
x = 2

5 11 5 1 16 4 4 4

(V)

2 11 2 1 9 3 3 3

(F)

Note que apesar de 3 3, temos 32 = (3)2. Portanto, quando se elevou ao quadrado os membros da equao, uma
das solues, x = 2, era estranha.
Assim: V = {5}
Para se resolver as equaes do segundo tipo, convm isolar em um dos membros duas das expresses que contm as razes.
Vamos resolver as equaes E.3 e E.4.

x 7 2 9 x

E.3)

Isolando-se as razes do primeiro membro, temos:

x 7 x 7 ; elevando ambos os membros ao quadrado, temos:

x7 x

x+7+2

72

( x 7) x x 49

2 x 2 7 x 42 2x

Dividindo por 2, temos:

x 2 7 x 21 x

Elevando ambos os membros outra vez ao quadrado, temos:

x2 + 7x = (21 x)2
x2 + 7x = 441 42x = x2
49x = 441

441
9
49

VERIFICAO
x=9

9 7 2 9 9 16 2 9 3 4 2 6

Assim: V = {9}

(V)

MATEMTICA

40
2 x 10 x 2 7 x 4

E.4)

Elevando ambos os membros ao quadrado, temos:

2 x 10 x 2

7x 4

2 x 10 2 2 x 10 x 2 x 2 7 x 4
2 2 x 2 4 x 10 x 20 4 x 4

Dividindo por 2, temos:

2 x 2 6 x 20 2 x 2 ;

elevando ambos os membros ao quadrado, temos:

2x2 + 6x 20 = (2x 2)2
2x2 + 6x 20 = 4x2 - 8x + 4
2x2 + 14x 24 = 0 :(2)
x2 7x + 12 = 0; logo, x = 4 e x = 3.
VERIFICAO
Na equao inicial (antes de elevarmos os dois membros ao quadrado), vamos substituir as razes x = 4 e x = 3
encontradas.
x = 4
x = 3

2 . 4 10 4 2 7 . 4 4 18 2 32 3 2 2 4 2 4 2
2 . 3 10 3 2 7 . 3 4 16 1 25 4 1 5

(V)

(V)

Assim: V = {3,4}
E.5) Resolvamos a equao

x 2 6x 9 x 2 6x 1 .

SOLUO
Como vemos, esta equao do segundo tipo e, portanto, se recorrermos ao mesmo processo das anteriores,
teremos que elev-la duas vezes ao quadrado para eliminar os radicais. Entretanto, chegaramos, desta forma, a uma
equao do quarto grau, de difcil soluo para o nosso curso.
Por outro lado, verifiquemos que na equao
dois radicais. Faremos, portanto, x2 + 6x = y.

x 2 6x 9 x 2 6 x 1 , a expresso x2 + 6x comum aos

Assim:
y 9 y 1
Elevando os dois membros ao quadrado, temos:
y 1
y+9=y+2
2 y 8
Dividindo a equao por 2, temos:
y 4 y 16
Voltando condio x2 + 6x = y, temos:
x2 + 6x = 16
x2 + 6x - 16 = 0; logo, x = 8 e x = 2.
Pode-se verificar na equao inicial que ambas as solues satisfazem.

MATEMTICA

41
Assim: V = { 8, 2}

EXERCCIOS

a3 a 2b
5
4
3 2
09. Simplifique a expresso 3a 6a b 3a b .

01. Resolva as seguintes equaes:

a) x +

10. Se 2x + 22 = a, ento 8x + 8x igual a:

x 2 14

a)
b)
c)
d)
e)

a3
a2 a
a3 3a
a3 - a
NRA

5x 1 3x x 2

b)

2
11. A expresso
equivalente a:

EXERCCIOS PROPOSTOS
01. Desenvolva:
a) (2x 3)2 + (1 + 2x) . (1 2x)
b) (x2 + 2x)2 (x 2)3
c) (3x + 1)3 + (x2 4x 3)2
02. Sendo x + y + z = 10 e xy + xz + yz = 30, calcule x 2
+ y2 + z2.
03. Sabendo que a + b = 10 e a . b = 20, calcule a3 + b3.
04. Calcule o valor da expresso E = x3 3x2y + 3xy2 y3
para x = 117 e y = 115.
05. Fatore:
a)
b)
c)
d)
e)

ab
a.b

a)
b) a + b + 2
(a b) 2
ab
c)
(a b) 2
a 2b2
d)
12. Racionalize:

20
a) 3 5
12
b)

72

x + 2xy + 5x + 10y
x2y2 9
4x2 - 4xy2 + y4
x3 8y3 6x2y + 12xy2
x2 + 2x 15

a2
b2
2 2
2
b
a
, para a > 0 e b > 0

15
c)

5 3
11

d) 1 3 5

06. Simplifique:
3

a)

x 5x 4x 20
x 8
. 2
x 2 4x 4
x 3x 10

6 x 2 y 7 xy 2 y 12 x 2 14 x 4
y2
. 2
2
9 x 12 x 4
y 4
b)
3
2
2
x 3x 3x 1 x x 1
.
x2 x
x3 1
c)
ba
ab a 2
e N 1
1 ab
1 ab , com ab -1,
07. Se
M
ento calcule N .
Ma

x 2 5ax 6a 2
x 2 9a 2
08. Simplifique a expresso
.

13. Qual o maior entre os nmeros

2 2

14. Simplifique a expresso

15. Calcule

3 1
16. Se

>

5,49 e
1

1 2

o
3

valor
da

2
.
3 1 4 3 1 .
0

b b a .

a b

>
1

0,

20 ?
1

1 2 .

expresso

expresso

3 ab igual a ...

17. A equao 3x2 + bx + c = 0 tem razes 1 e 4. Os

valores dos coeficientes b e c so, respectivamente:
a) 5 e 4
b) 5 e 4

MATEMTICA

42
c) 5 e 12
d) -15 e 12
e) 15 e 12
18. Na equao do segundo grau x2 + 3mx + m 7 = 0, se
as razes so opostas, calcule m.
19. Na equao x2 8x + p 1 = 0, uma raiz o triplo da
outra. Calcule.
20. Calcule a soma dos inversos das razes da equao 3x 2
+ 7x 5 = 0.
21. Sendo a e b as razes da equao 2x2 5x + m = 3,
1
1
4

b
3 , qual o valor de m?
ento se a
22. Se a soma das razes da equao (x 5) . (x + p) = 1
7, qual o valor do produto das razes?
23. Determine o conjunto soluo das seguintes equaes:
a) (x + 3)2 = (x 1) . (x + 5)
5
2x 3
1
x4
b) x 4
c) 5x + 4 . (x 1) = 9x 4
d) 6 . (x + 2) 4x = 2 . (x + 1) + 4
24. Determine o
inequaes:

conjunto

soluo

das

seguintes

2x 3 5 3x
1

3x
2
3
6
a)
b) 4 . (x 2) (3x+2) > 5x 6 4 . (x 1)
c) 6 . (x + 2) 2 . (3x + 2) > 2 .(3x 1) 3 (2x 1)

GABARITO
01. a) 10-12x
b) x4 + 3x3 + 10x2 l2x + 8
c) x4 + 19x3 + 37x2 + 33x + 10
02. 40
03. 400
04. 8
05. a) (x + 5) . (x + 2y)
b) (xy + 3) (xy 3)
c) (2x y2)2
d) (x 2y)3
e) (x + 5) (x 3)
06. a) x2 + 2x + 4
2x 1
b) 3x 2
x 1
x
c)
07. b
x 2a
08. x 3a
1
09. 3a (a b)
10. C
11. C
12. a)

4 5
3

b)

2 4 18

c)

5 3 3 5
2

25. Resolva os sistemas:

x
y

5
2
3
1
2
1

x
y
xy

a)
b)

2 x 3y 5

3x 4 y 9

c)

x 2 y 2 7

x . y 12

d) 7 3 3 5 2 15
4
13. 9
14. Zero
15. 2

16.
17.
18.
19.

26. Resolva as seguintes equaes:

a)
b)

2 5 x 1 3

x 9 x 18 1
x2 9

c)

15
x2 9

d)

x2 x 3 x2 x 3

e)

x x 11 3

4 ab

D
m=0
p = 13
7
20. 5
27
21. 4
22. 11
23. a) {7}
b)
c) R
d)
24. a) S = {x R/x > 3}
b)
c) R
25. a) {(4; 9)}
b) {(7; 3)}
c) {(4; 3); (4; 3)}

MATEMTICA

43
26. a)
b)
c)
d)
e)

1
c) m 2
d) m 0

{24}
{34}
{4;4}
{3; 2}
{5}

e) m

EXERCCIOS PROPOSTOS
x

x 12
x 15

10
15

P1. A equao
equivalente a
a
x
b , a e b primos entre si. Ento a + b um:
a)
b)
c)
d)
e)

nmero primo.
nmero par.
divisor de 7.
mltiplo de 3.
quadrado perfeito.

P2. Distribu R$ 570,00 entre trs pobres. Sabe-se que o

2o recebeu a tera parte do 1o, o 3o recebeu R$ 70,00 a
mais que o 2o e que ainda sobraram R$ 50,00. Calcule
quanto recebeu cada pobre.
P3. A soma das idades de pai e filho 44 anos. H 4 anos
a idade do pai era o quntuplo da idade do filho. Quais
as idades atuais?
P4. Eu tenho a idade que tu tinhas quando eu tinha a
metade da idade que tu tens. Se a soma das nossas
idades atualmente vale 35 anos, calcular as nossas
idades.
P5. Um co persegue uma lebre, que leva 48 saltos seus
de dianteira. O co d 3 saltos enquanto a lebre d 5, e
5 saltos do co valem 11 saltos da lebre. Quantos
saltos dar o co para alcanar a lebre?
P6. Numa rvore tm-se galhos e passarinhos. Se pousar
um passarinho em cada galho, fica um passarinho sem
galho; se pousarem dois passarinhos em cada galho,
fica um galho sem passarinho. Calcule o produto entre
o nmero de passarinhos e o nmero de galhos.
P7. Numa cesta de capacidade para trs dzias de ovos, temos
ovos caipira e de granja. Foram retirados trs quartos dos
ovos caipira e a cesta reduziu seu nmero de ovos tera
parte. Sendo assim, a razo entre o nmero de ovos de
granja e caipira que possui a cesta, inicialmente, vale:

1
a) 8
1
b) 5
1
c) 2

5
d) 7
7
e) 5

P8. O sistema de equaes lineares

solues e, e s se:
a) m 2
b) m 1

2x y 1

mx y x

tem

3
2

MATEMTICA

44
c) 2
d) 3
e) 6

x y 3z 7

2 y x 4

2x y z 1
P9. Se x, y e z satisfazem condio
,
ento x + y + z vale:
a)
b)
c)
d)
e)

5
2
0
11
6

P10. O conjunto de valores reais que soluciona a equao

3x 5
3
1

2
x

1
x
1 no universo R :
x 1
a)
b)
c)
d)
e)

{1}
R { 1}
R
{0}
{3}

1
1

y vale:
P11. Se ocorre x y = 2 e x . y = 5, ento x

a)
b) 6
3
c) 2
d) 1
1
e) 6

2
5

P12. A equao do segundo grau (3x 1)2 + (2x 1) . (2x + 1) = 0

possui as razes x1 e x2. Determine, ento, o valor de x1 +
x2.
a)
b)
c)
d)

0,4
6/13
3
5
1
2
e)
P13. A diferena entre o quadrado da soma de um nmero
com 3 e o dobro do produto desse nmero pelo seu
consecutivo 13. Esse nmero :
a) 1
b) 5

MATEMTICA

45
b)
c)
d)
e)

P14. Qual
o
conjunto
12 x x 2
1
x2 9
em R.

3,

soluo

da

equao

a)
b) {2}
7

c)
d) {5}
e)

P15. A soma de dois nmeros p e a soma dos recprocos

(inversos) desses nmeros vale q. Logo, o produto
dos nmeros :
a) p . q
p
b) q
q
p

c)
d) pq p
e) p2 q + pq2
P16. Dizer qual o conjunto soluo
2x 6
x
6x 3

2
x

3
5
( x 3) em R.
x 9

da

equao

P17. O valor absoluto da diferena entre a soma e o

produto das razes da equao 2x2 + 10x 3 = 0 :
a) 3
b) 5
7
c) 2
5
d) 3
e) 0
P18. A equao do segundo grau 2x2 kx + 3 = 0 possui
1 como uma de suas razes. Ento a outra raiz :
a)
b)
c)
d)
e)

3/2
1
0
1/2
5/2

P19. Se a equao x2 2 x + = 0 possui 5 como raiz

dupla, ento . :
a) 10

125
87
160
25

MATEMTICA

46
a)
b)
c)
d)
e)
P20. Observe a equao do segundo grau 2x2 mx + n = 0;
a assero falsa :
a)
b)
c)
d)
e)

Se seus zeros so simtricos, ento m = 0.

Se uma das razes nula, ento n = 0.
Se seus zeros so recprocos, ento n = 2.
Se a diferena dos seus zeros for nula, ento m2 = 8n.
Se uma das razes nula, ento a outra raiz n.

P21. As razes da equao do segundo grau 3x2 15x +

= 0, constante, diferem de uma unidade; sendo
assim, um elemento do conjunto.
a)
b)
c)
d)
e)

{2, 7, 13}
{0, 1, 5}
{l2, 15, 20)
{7, 18, 19}
{11, 4, 8}

P22. Considerando a equao 2x2 + mx 8 = 0 de razes

x1
x
2 2
x
x1
x1 e x2 e sabendo-se que 2
, as razes
dessa equao formam o conjunto:
a)
b)
c)
d)
e)

{x/x = 0 ou x = 1}
{x/x = 1/2 ou x =2}
{x/x = 1 ou x = 2}
{x/x = 2}
{x/x = 1/2}

P23. Resolva a equao x4 x2 12 = 0, em R.

P24. Resolva a equao x6 + 7x3 8 = 0.
P25. Resolva a equao (x3 1)2 5(x3 1) 14 = 0.

P26. A equao do segundo grau cujas razes so 2 3

e 2 3 :
a)
b)
c)
d)
e)

2x2 + x 1 = 0
x2 + x 3 = 0
3x2 + 7x + 2 = 0
x2 4x + 1 = 0
x2 x 1 = 0

P27. O conjunto soluo da equao

possui quantos elementos?

2x 1 x 1

um
dois
trs
quatro
infinitos

MATEMTICA

47
Ento verdadeiro que:

P28. Resolva

x 3 x 39 .

P29. Quantas

solues

reais

a)
b)
c)
d)
e)
possui

equao

da

equao

5x 1 x 2 1 2 x ?
a)
b)
c)
d)
e)

zero
uma
duas
trs
mais de trs

P30. Calcule

soma

das

razes

x 3x 1 x 3x 5 .

P31. Calcule
3
3

2x

as

2x
3

x2

P32. Sabendo-se que

ento xy vale:
a)
b)
c)
d)
e)

razes

da

equao

2
.

x y 6

e que x + y = 32,

3
4
5
6
7

3
P33. Resolver a equao x x 2 x em R.

P34. O conjunto de nmeros reais x para

2x
3x 1

1
2
3
forma o intervalo real:

que

a) (,2]
2

3 ,

b)

2
3

c)
d) (,0]
e) (-1,+)

x 2 1 2x
5

x
2
3
4 ,
P35. Resolvendo a inequao
obtemos o conjunto S como soluo.

2 S
S
13 S
1/2 S
9 S

MATEMTICA

48

P42. Calcular
2

produto

x 2x 3
2x 2 0
x3
.
P36. O maior nmero inteiro que satisfaz condio
2 x 1,5
1

x
1
2

1 1
2

,
a) 1
b) 0
c) 1
d) 5
e) 7
P37. O conjunto de reais x que satisfazem condio
x2

3 3 1

2x 6 0
7x 0

:
a)
b)
c)
d)
e)

(3,7]
(7,3] (5, + )
(7, 5)
[3, + )
[3,5)

x0
P38.O sistema de inequaes
soluo o conjunto:

a)
b)
c)
d)
e)

2x 1
1
3

tem para

( ,1]
(1, 0)
(1, 0]
(1, 2)

P39. Calcular as razes da equao x2(x + 3) = 4(x + 3).

P40. A soma dos zeros da equao x(x2 1) = 2 . (x + 1)2 :
a)
b)
c)
d)
e)

0
2
3
5
5
3
2

x 3 9x
10 0
P41. Resolva a equao x 3
.

das

razes

da

equao

MATEMTICA

49
2 6
3

b)

c)
P43. Qual
o
conjunto
soluo
x 2 5x 6
25
2
0
x2 x 6
x 9
?

da

equao

x 2 y xy 2 6

2
x xy 3
P44. Um dos valores de x para que

a)
b)
c)
d)
e)

3
7
11
3/2
1/2

P45. Duas pessoas empregam, juntas, RS 144.000,00 na

compra de aes que rendem 6% ao ano.
Anualmente, a primeira recebe R$ 1.200,00 a mais
que a segunda. Qual o capital que cada uma
empregou?
P46. Uma mistura de 20m constituda de duas
substncias, A e B, nas propores 25% e 75%,
respectivamente. Sabendo que para um mesmo
volume a substncia A pesa o dobro de B, que
percentagem do peso total da mistura representa o
peso de A?
P47. Uma torneira consegue encher um tanque vazio em
duas horas. Outra torneira consegue realizar o
mesmo trabalho em seis horas. Estando o tanque
cheio, um ralo o esvazia em x horas. Estando o
tanque vazio e colocando-se as duas torneiras juntas
em funcionamento com o ralo aberto, o tanque fica
cheio em 12/5 horas. Quanto vale x?
P48. Uma casa deve ser construda em 12 meses. Para
isso, precisa-se de 24 serventes, cada um trabalhando
15h/dia. Dois meses aps o incio da obra, 25% dos
serventes foram demitidos, e o restante dos serventes
ficou com a incumbncia de terminar a obra no prazo
determinado.
Quantas horas por dia passar a trabalhar o restante
dos serventes?
P49. Se 2x + 2x = , calcule 8x + 8x.
P50. Se a + b c = 0, provar que a3 + b3 c3 = 3 abc.
P51. Provar a veracidade da sentena: Existe x Q tal
que (x2 + x) Z.
P52.Racionalize os denominadores:

4
a)

5 1

32

P53. Simplificar o radical

62 5

50

MATEMTICA
R$ 184,00, e a terceira pessoa comprou 3 ingressos
brancos e 2 vermelhos, gastando R$ 176,00.
Sabendo-se que a quarta pessoa comprou apenas 3
ingressos azuis, calcule, em reais, quanto ela gastou.

P54. Simplificar a expresso

P55. Calcule o valor de

74 3 74 3 .

x 2 2 2 ...

P56. Duas rodas de engrenagem tm 40 e 60 dentes, cada

uma com um dente estragado. Se, num dado instante,
esses dois dentes esto em contato, quantas voltas a
roda pequena dar para que se repita esse encontro?
P57. Um terreno de forma triangular tem lados de
medidas 18 m, 24 m e 30 m. Deve-se cercar esse
terreno com estacas espaadas igualmente, mxima
distncia possvel.
Qual deve ser distncia entre as estacas?
P58. Determinar o maior nmero pelo qual se deve dividir
423, 796, 1585 para se obter os restos 3, 4 e 1,
respectivamente.
P59. Uma senhora possui uma cesta com ovos para
distribuir entre os seus 3 filhos. Ao primeiro filho ela
deu metade dos ovos da cesta mais meio ovo; ao
segundo filho ela deu a metade dos ovos restantes
mais meio ovo, e, ao terceiro filho, ela deu metade
do novo resto mais meio ovo, ficando sem nada.
Quantos ovos havia na cesta?
P60. (UFBA-99) Uma herana de R$ 525.000,00 foi
dividida entre duas famlias, uma com 25 pessoas e
outra com 30 pessoas, de maneira tal que a quantia
recebida por um dos membros da famlia menor,
somada recebida por um dos membros da famlia
maior, foi igual a R$ 20.000,00. Todos os membros
de uma mesma famlia receberam quantias idnticas.
Se cada pessoa da famlia menor recebeu x mil reais,
calcule x.
P61. (UFBA-01) Um teatro colocou venda, ingressos
para um espetculo, com trs preos diferenciados de
acordo com a localizao da poltrona. Esses
ingressos, a depender do preo, apresentavam cores
distintas: azul, branco e vermelho. Observando-se
quatro pessoas na fila da bilheteria, constatou-se o
seguinte: a primeira comprou 2 ingressos azuis, 2
brancos e 1 vermelho e gastou R$ 160,00; a segunda
comprou 2 ingressos brancos e 3 vermelhos e gastou

51

MATEMTICA

GABARITO
01
.
02
.
03
.
04
.
05
.
06
.
07
.
08
.
09
.
10
.
11.
12
.
13
.
14
.
15
.
16
.
17
.
18
.
19
.
20
.
21
.
22
.
23
.
24
.
25
.
26
.
27
.
28
.
29
.
30

33.

V 0, 2, 25 2

1a) R$ 270,00

34.

2a) R$ 90,00
3a) R$ 160,00
Pai: 34 anos

35.
36.
37.

C
B
E

Filho: 10 anos
15 e 20

38.
39.

C
V = {3,2, +2}

90

40.

12

41.

V = {2, 5}

42.

1/2

43.

V = {2, 8}

44.

45.

V = R$ 82.000,00

A
B

46.

R$62.000,00
40%

47.

48.

20h/dia

49.

3 3

V = {13}

50.

Demonstrao

51.

Demonstrao

52.

5 1

a)

b) 2 2

c)

27
3

53.

54.

V = {2, +2}

55.

V = {1, 2}

56.

3 voltas

V = {1, 2}

57.

6m

58.

12

59.

07

V = {25}

60.

15

61.

84

5 1

.
31
.
32
.

2 e 1
B

ANOTAES