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Yslado (2003) plantea algunos criterios para disear un plan estratgico que
permita realizar un trabajo consciente en la formacin de valores. Es preciso
indicar que estas propuestas son especialmente enfocadas en el nivel
de educacin superior:
Propiciar una metodologa que facilite el entendimiento y la ayuda mutua, a
travs de la interaccin didctica.
TEMTICA: Tolerancia.
RECURSOS: Cartn, ilustraciones de
valores, dado con nmeros y colores,
otros.
DESCRIPCIN: La docente organiza el
saln colocando en el piso un camino con
diferentes recuadros con imgenes
relacionadas con valores, tendr una
entrada y una salida. El nio debe lanzar
el dado y donde caiga el dado debe
explicar que significa la imagen y un
ejemplo de la misma.
VARIANTE: Se puede realizar con una ruleta con imgenes alusiva a los valores.
ESTRATEGIA N 2.
NOMBRE DE LA ESTRATEGIA: Da de Pesca.
OBJETIVO: Mejorar las relaciones interpersonales en los nios y nias a travs
del juego.
TEMTICA: Amistad.
RECURSOS: Palo de escoba, imn, foami, cartulina, nylon, lpices de colores.
DESCRIPCIN: preparamos caas de pescar y peces con nombres de nios y un
lago con papel, cada nio pescar y dir algo referente a los valores y sus
compaeros.
VARIANTE: El docente puede trabajar con cartas, como si fuera un sorteo, en
cada carta estar escrito el nombre del nio y una pregunta.