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Desenho Tcnico
Curso de Engenharia
Sandro Monteiro
Agosto/2012
Curso: __________________________________________________________________
SUMRIO
1 INTRODUO....................................................................................................2
1.1 A linguagem do desenho tcnico..................................................................2
1.2 Normalizao no desenho tcnico................................................................4
1.3 Materiais para uso no Desenho Tcnico.......................................................6
1.4 Dicas para traado com grafite....................................................................11
1.5 Exerccios............................................................................................... .....11
2 CALIGRAFIA TCNICA .................................................................................12
2.1 Exerccios.....................................................................................................14
3 ESCALAS..........................................................................................................15
3.1 Exerccios....................................................................................................18
4 CONSTRUES GEOMTRICAS..................................................................19
4.1 Exerccios....................................................................................................20
5 SISTEMAS DE COORDENADAS.....................................................................22
5.1 Coordenadas cartesianas ou retangulares..................................................22
5.2 Coordenadas polar......................................................................................22
5.3 Exerccios....................................................................................................23
6 PLANIFICAES..............................................................................................24
6.1 Exerccios....................................................................................................25
7 CONSTRUES DE ESBOOS......................................................................29
7.1 Dicas para esboar......................................................................................29
7.2 Tcnicas para o traado a mo livre............................................................31
7.3 Exerccios.....................................................................................................37
8 DESENHOS EM PERSPECTIVA......................................................................42
8.1 Perspectiva realstica ou cnica..................................................................43
8.1 Perspectiva cilndrica ou paralela................................................................44
8.2.1 Perspectiva cavaleira..........................................................................44
8.2.2 Perspectiva isomtrica........................................................................46
8.3 Sombreamento em perspectivas.................................................................50
8.4 Exerccios.....................................................................................................51
9 PROJEES ORTOGONAIS...........................................................................57
9.1 Introduo....................................................................................................58
9.2 Elementos da projeo................................................................................58
9.3 Tipos de projeo........................................................................................58
9.4 Projeo de elementos geomtricos...........................................................59
9.5 Projeo de uma pea no primeiro diedro e rebatimento dos planos........ 63
9.6 Smbolos dos diedros..................................................................................68
9.7 Leitura das vistas ortogonais.......................................................................68
9.8 Exerccios....................................................................................................70
9.9 Representao de arestas ocultas..............................................................71
9.12 Representao de superfcies curvas.......................................................79
9.13 Exerccios..................................................................................................70
10 BIBLIOGRAFIA................................................................................................90
1 INTRODUO
A noo de espao, pensamento visual de extrema importncia para o desenvolvimento
psquico da pessoa, uma vez que permite a integrao de inmeras funes mentais. Esta
integrao ocorre atravs do desenho que representa graficamente o mundo que nos cerca
concretizando at os pensamentos abstratos, contribuindo para a sade mental.
Hoje mais do que nunca as competncias e habilidades requeridas pela organizao da
produo so: criatividade; autonomia e capacidade de solucionar problemas, pois a era
industrial j se foi.
A leitura e a interpretao da linguagem grfica so desenvolvidas com a prtica do
desenho de uma forma parecida com a alfabetizao, passando a ser uma habilidade
fundamental para o estudante de curso tcnico, pois possibilita o uso desta ferramenta base para
desenvolver vrias competncias.
Desenho Tcnico
O desenho tcnico uma forma de expresso grfica que tem por finalidade a
representao de forma, dimenso e posio de objetos de acordo com as diferentes
necessidades requeridas pelas diversas reas tcnicas.
Utilizando-se de um conjunto constitudo de linhas, nmeros, smbolos e indicaes
Desenho Artstico
Origem do desenho
Desenho Tcnico
Sabemos que o homem j usava desenhos para se comunicar desde a poca das
cavernas.
O primeiro registro do uso de um desenho com planta e elevao est includo no lbum
de desenhos da livraria do Vaticano desenhado por Giuliano de Sangalo no ano de 1490.
Em 1795, Gaspar Monge, publicou uma obra com o ttulo Geometrie Descriptive que a
base da linguagem utilizada pelo desenho tcnico.
No sculo XIX com a revoluo industrial, a Geometria Descritiva, foi universalizada e
padronizada, passando a ser chamada de Desenho Tcnico.
Podemos dizer que o desenho nasceu com o homem e evoluiu com o homem.
Perspectiva
A tabela a seguir cita as normas mais importantes que regem o desenho tcnico.
Norma
Nome
NBR 8403
NBR 10582
NBR 10126
NBR 10647
Desenho Tcnico
NBR 13142
NBR 13272
NBR 8196
NBR 13273
NBR 14957
NBR 14699
NBR 14611
NBR6493
NBR 8402
NBR 10068
NBR 8404
NBR 10067
NBR 8993
NBR 12298
NBR 11534
NBR 13104
NBR 11145
NBR 6492
NBR 12288
NBR 5444
NBR 6409
NBR10285
Este curso, portanto, segue as normas tcnicas para desenho tcnico. E ao longo do mesmo
vamos ter a oportunidade de conhecer melhor algumas delas.
Lapiseira para trabalhar com desenho tcnico a lapiseira melhor, pois mantm uma
espessura uniforme durante o traado, eliminando a tarefa de preparo da ponta.
No desenho a mo livre deve diferenciar as linhas na espessura e tonalidade. O grafite tem uma
escala de dureza que recebe a seguinte classificao 8H 7H 6H 4H duros; 3H 2H H F HB B
mdios; 2B 3B 4B 5B 7B moles. Os grafites mais moles so mais escuros, indicados para os
traos definitivos. A tabela seguinte sugere uma forma ideal do emprego dos grafites em um
desenho feito em grafite:
Traado (segmentos)
Grafite
Tipo / Tonalidade
Dureza / Espessura
HB 0,7
H 0,5
Emprego
Linhas definitivas e contornos
Texturas (hachuras) e caligrafia
H 0,5
2H 0,3
2H 0,3
Para simplificar o trabalho pode-se usar a lapiseira com 0,5 mm (espessura mdia) e dureza HB
(mdia) e com diferentes presses no traado e reforo fazer as diferenciaes nos traados
(tonalidades e espessuras).
Aplicaes das linhas convencionais nas figuras.
Aplicaes das linhas convencionais nas figuras.
deduzido que o terceiro ngulo dos dois logicamente 90, o que d o nome as peas de
esquadros.
Um esquadro sempre usado juntamente com uma rgua e / ou outro.
45
30
90
45
30
90
45
60
60
15
Esquadro de 45
Esquadro de 30 / 60
Horizontal 0
Curva francesa: um instrumento vazado com diversas curvas, de raio varivel, que
servem, para concordar pontos, que formam curvas. muito usado no desenho de
planificaes. Veja o exemplo abaixo.
Uma rgua flexvel (outro instrumento) pode substituir uma curva francesa.
10
Rgua paralela : Como o nome sugere, serve para traar segmentos paralelos. muito
usada juntamente com o par de esquadros.
A rgua paralela substitui a trgua T.
Prancheta : O mais importante que possibilite uma correta postura ergonmica para o
desenhista, assim como a iluminao adequada em intensidade e direo.
11
uniforme
nos
traados.
Errado
Errado
Certo
1.5 Exerccios:
a) Com o par de esquadros, em uma folha em branco, trace linhas paralelas horizontais,
verticais e inclinadas. Veja o exemplo abaixo e use como modelo:
12
13
Devemos tomar como referncia os seguintes tamanhos de letras, mostrados na tabela abaixo:
Caractersticas
Altura das letras maisculas (10/10) h
Altura das letras minsculas (7/10)
Distncia entre as linhas de base
(14/10)
Dimenses (mm)
2,5
3,5
10
14
20
2,5
3,5
10
14
10
14
20
28
Observaes:
Podemos traar linhas auxiliares para fazer a caligrafia tcnica, aps escolher uma altura padro
conforme a tabela anterior. Veja na figura seguinte uma forma prtica e simplificada de fazer
estas linhas:
Todo desenho tcnico deve ser feito ou impresso em uma folha de papel padro com margens e
legenda. Existem vrios tamanhos de folhas. Usaremos um tamanho padro A4, com margem e
legenda de acordo com as figuras seguintes.
14
Exerccio:
a) Escreva em caligrafia tcnica, sobre as linhas auxiliares, os caracteres abaixo.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U VW X Y Z
AB C D EF GH IJ K LMNO P Q RS TU VW XYZ
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
0123456789
0123456789 [(:;"#%*/=@
15
Esboo: desenho, em geral mo livre; uma representao rpida de uma idia, no responde a uma norma,
no tem uma escala definida, porm, deve respeitar as propores.
Detalhe (desenho de produo): desenho de componente isolado ou de uma parte de um todo, geralmente
utilizado para a sua fabricao.
Desenho de conjunto (montagem): desenho mostrando vrios componentes que se associa para formar um
todo, geralmente utilizado para a montagem e manuteno.
O desenho tcnico projetivo ter sempre uma relao entre distncia grfica (D) e
distncia natural (N) (o que est sendo representado: pea, equipamento, instalaes, etc.).
Esta relao que vamos chamar de escala do desenho normalizada norma NBR 8196.
Quando fazemos um desenho diretamente no papel temos que faz-lo em uma escala definida,
porm quando fazemos no computador a definio da escala ser feita no preparo para a
impresso.
Imagine um terreno que mede 12 x 30 metros (distncia natural - N), que foi desenhado em uma
folha de papel A4. Optou-se em desdenhar um retngulo um retngulo de 12 x 30 centmetros
16
(distncia grfica - D), para fazer a representao. Neste caso cada metro no terreno vale no
papel na realidade 1 cm e todos os
detalhes do desenho seguem est relao de 1para 100 ou 1:100. Foi ento usada uma escala
de reduo. Em outros casos poderia ser o contrrio, ampliao ou escala natural. So os tipos
de escalas possveis, mostrados abaixo.
Distncia grfica D : N Distncia natural
Escala natural D = N
Escala de ampliao D > 1
Escala de reduo 1 < N
Fator de Escala
a razo entre distncia grfica e distncia natura: D / N
CATEGORIA
Escala de ampliao
Escala natural
Escala de reduo
ESCALAS RECOMENDADAS
2:1
5:1
20:1
50:1
10:1
1:1
1:2
1:5
1:10
1:20
1:50
1:100
1:200
1:500
1:1 000
1:2 000
1:5 000
1:10 000
Observaes:
Todo desenho no papel deve indicar a escala utilizada na legenda. Caso existam numa
mesma folha desenhos em escalas diferentes, ento, devemos na legenda no campo
escala escrever a palavra indicada, e na base direita de cada desenho indicar a escala.
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Escala natural
Escala natural aquela em que o tamanho do desenho tcnico igual ao tamanho real da
pea.
Escala de reduo
aquela em que a representao grfica menor que o tamanho real.
Escala de ampliao
Escala de ampliao aquela em que o tamanho do desenho tcnico maior que o
tamanho real da pea. Veja o desenho tcnico de uma agulha de injeo em escala de
ampliao.
ESC.:2:1
18
Escalas grficas
Escala grfica uma linha dividida, ou uma rgua graduada que serve para determinar
sem clculos, imediatamente e indiretamente, a distncia natural, conhecendo a distncia grfica
e vice-versa.
Assim se um desenho est na escala 1 : 50, podemos ler diretamente todas as suas
medidas sem clculos, apenas medindo o desenho com uma escala grfica.
Existem escalas grficas de plstico (escalmetro), que possuem em uma s pea, seis
escalas diferentes graas a sua forma triangular. Exemplo: 1:20; 1:25; 1;50; 1;75; 1:100 e 1;125.
Podemos descobrir a escala de um desenho, medindo uma distncia grfica e comparando com
o valor escrito na cota.
Escalmetro
Exerccios:
2-
Escala: .....:....
Escala: .....:....
19
3-
4-
Escala: .....:....
Escala: .....:....
ESCALA
DIMENSO DA
DESENHO
PEA
1:1
18
1:2
5:1
16
42
2:1
10
100
12
60
4 CONSTRUES GEOMTRICAS
Exerccios: Trace as construes geomtricas com rgua e compasso, sem o uso do par
de esquadros.
Na primeira figura da esquerda, complete passo a passo, a construo geomtrica.
Observe que a seqncia da construo pode ser melhor compreendida seguindo a seqncia
das letras e dos nmeros.
20
3
C
C
B
C
B
A
1
A
1
o
BA
o
B
3
B
3
B
A=C
A=E
A=C
A=E
A=C
3
A=E
21
C
4
3
1
1
2
C
4 3
2
3
6
C
C
4
5
1
5
1
3
1
3
C
1
5
g) A partir de um losango inscreva uma elipse, traando quatro arcos com o compasso.
22
5 SISTEMAS DE COORDENADAS
23
Exerccios:
1) Sabendo as coordenadas dos pontos A(1,-1), B(-3,-1) e C(-3,3)
a) Marque os pontos no grfico (plano cartesiano) e uma os pontos na seqncia.
b) Diga o nome do polgono formado e qual sua classificao de acordo com o ngulo.
c) Quais as coordenadas do ponto mdio do segmento AC.
d) Calcule a rea do tringulo, contando o nmero de quadradinhos.
Y
4
3
2
1
-4
-3
-2
-1
0
-1
-2
-3
-4
24
-4
-3
-2
-1
-1
-2
-3
-4
6 PLANIFICAES
Planificao o processo usado para traar em uma superfcie plana um objeto que,
posteriormente ser cortado, dobrado ou calandrado, para adquirir uma forma espacial (slida).
Este processo que tambm chamado de desenvolvimento ou caldearia, usado no projeto de
peas construdas a partir de chapas (muito usadas em projetos de Ventilao e Climatizao),
etc.
O possesso consiste basicamente em desenhar sobre a chapa os traados em escala
natural (Esc.: 1:1). Veja alguns exemplos de planificaes:
a) Cubo
b) Cone
25
c) Prisma
Exerccios:
1) Aps observar os exemplos de planificao anteriores, diga o nome dos slidos abaixo e
emboce sua planificao:
a)............................
b)...........................
c)..........................
d)...........................
e)..........................
26
27
28
29
7 CONSTRUES DE ESBOOS
A facilidade de executar desenhos a mo livre parte indispensvel na bagagem
intelectual de um tcnico, especialmente para o desenhista com computar CADISTA. No seu
dia-a-dia ter que elaborar rpidos esboos de detalhes construtivos, peas, instalaes ou
elementos que compe uma mquina, para num segundo momento passar para o computador.
Esta habilidade ser bastante til no momento de criao de um projeto e tambm para facilitar a
transmisso de idias no trabalho em equipes.
Lembre-se o esboo a mo livre a primeira etapa de um projeto. a etapa criativa do projeto.
Para desenhar mo livre no necessrio possuir dons especiais. Bastando dominar os
msculos do pulso, dos dedos, praticar com persistncia e coerncia que a habilidade para
esboar ser adquirida naturalmente com a prtica.
Enquadre seu desenho na folha - da mesma forma que voc faz ao usar uma mquina
fotogrfica. Ou seja, faa seu desenho com um tamanho adequado, use um tamanho de
folha apropriada, em posio retrato ou paisagem. A palavra equilbrio.
30
Pequeno e desequilibrado
Grande e equilibrado
totalmente
apoiados
sobre
sem
forar.
Os
traos
31
Para traar um segmento de reta que une dois pontos, deve-se colocar a lapiseira em um
dos pontos e manter o olhar sobre o outro ponto (para onde se dirige o trao). No se
deve acompanhar com a vista o movimento do lpis. Para os canhotos o sentido pode ser
invertido para o seu conforto, desenhando Inicialmente uma linha leve para, em seguida,
reforar o trao corrigindo, eventualmente, a linha traada.
Antes de traar a linha marque pontos intermedirios, sempre ao meio dos existentes.
32
Observao: Uma boa concordncia aquela onde ocorre uma continuidade dos segmentos,
de forma suave.
Pratique: Concorde com curvas suaves os pontos abaixo, formando curvas paralelas ao
exemplo.
33
Erro - Sobra
4 partes A
3 partes
6 partes
B 5 partes A
Diviso de ngulos
A diviso de um ngulo pode ser feita de maneira similar.
Um caso especial o ngulo de 30o (1/3 de 90o) , este valor muito usado na construo de
desenho em perspectivas que veremos na unidade seguinte.
34
a)
a)
45
30
Traado de um quadrado:
Traado de circunferncias:
Comeamos pela linha de centro (trao-ponto) seu
circunferncia.
Pequenas
35
36
a)
b)
Pratique: Partindo das linhas de centro esquerda do desenho abaixo, complete o desenho
do flange, conforme mostrado direita.
37
7.3 Exerccios
Observao: Os exerccios propostos a seguir devem ser feitos sem o uso da escala
(rgua graduada) ou compasso, pois o objetivo desenvolver a habilidade de construo
de esboos mo livre.
38
Eixo
39
40
8) Observe as propores do esboo da planta baixa e amplie com escala 2:1 (dobro do
tamanho), no quadriculado ao lado.
Banheiro
Cozinha
Quarto
Quarto
Sala
Varanda
41
Identificao:
1. Vlvula globo
2. Vlvula Gaveta
3. Reduo
4. Luva de reteno ou reduo
5. Unio
6. Vlvula de trs vias motorizada
7. Termmetro
8. Manmetro
9. Dreno
42
8 DESENHO EM PERSPECTIVA
Cilndricas ou Paralelas
Cavaleira
Uma
face
Isomtrica
Dimtrica
com
a (um
das
eixo)
relao
quadro.
ao diferente
Trimtrica
faces As
trs
faces
quadro.
em
ao
43
decoradores,
existindo
uma
Notamos
desenho infantil
desenho profissional
no tem valores absolutos. importante saber diferenciar os vrios elementos que determinam
configurao do objeto representado e as iluses de ptica criadas por sua representao, na
percepo do observador.
44
pois
so
estas
as
45
Coeficiente de reduo
A = Altura
P
Tipos ()
= Profundidade
Cavaleira 30o
2/3
1/2
Cavaleira 60o
1/3
Cavaleira 45
= Largura
46
As arestas OX, OY, OZ so chamadas Eixos Isomtrico fazendo entre si ngulos iguais
de 120o . Qualquer linha paralela aos trs eixos isomtricos denominada linha isomtrica.
As projees das trs dimenses fundamentais do cubo, sofrem a mesma reduo e tero
a mesma medida (81,6% do valor real) , porque se trata de projees ortogonais de segmentos
iguais e igualmente inclinados em relao ao plano de
projeo.
Como os coeficientes de reduo so iguais para os
trs eixos isomtricos, pode-se tomar como medidas das
arestas do cubo sobre estes eixos, a verdadeira grandeza
das mesmas e o efeito sero idnticos, ficando, apenas, com
suas dimenses ampliadas de 1 para 1,23. A representao
assim
obtida
denominada
Perspectiva
lsomtrica
Linhas no isomtricas
As linhas no paralelas aos eixos isomtricos so
chamadas linhas no isomtricas. Estas linhas no se
4
2
47
a elipse usando o
B
compasso.
Para executar o desenho isomtrico das circunferncias siga os
passos:
D
o
A
E
J.
Procedimento anlogo para as trs faces da perspectiva, veja a
B
F
H
C
figura seguinte.
Recomendaes:
1. Usualmente, a posio, no papel, do eixo OZ
sempre vertical escala das alturas.
Para o traado das direes dos eixos OX e Oy, que
fazem ngulos de 30o com a direo horizontal,
quando no se trata de esboo, comum o uso de
esquadro de 30o .
Existem folhas impressas em tom claro com a malha nas direes dos trs eixos,
cruzando-se em pontos distantes 8,2 mm (unidade real 10 mm), para esboos a mo livre em
Perspectivas lsomtricas.
8,
8,2
48
Recomendaes:
1. Esboos de linhas verticais devem ser exatamente verticais para definir a forma do objeto.
Errado
Certo
Errado
2. Esboos das aresta inclinadas devem ser paralelas ou convergentes, nunca divergentes.
Aceitvel
Certo
Errado
Certo
Errado
49
Pratique: Repita as etapas de 1 a 8 para desenhar a mesma pea. Siga as propores dos
eixos apresentados.
50
Separar faces;
Assim sendo, pelos objetivos acima, podemos constatar que sua principal aplicao no
desenho de perspectivas.
Como veremos a seguir, existem dois tipos de sombreado: por linhas paralelas e por
pigmentao. Em ambos os casos, a face superior da pea sempre considerada como
plenamente iluminada. A face frontal com um sombreado intermedirio e lateral visvel com um
sombreado mais intenso. Quando a perspectiva mostrar a face inferior do objeto, esta ser mais
sombreada do que a lateral visvel.
51
8.4 Exerccios
52
53
54
55
56