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5 ANLISE
5.1 Swot

Oportunidades

Aumento de nicho de mercado (cap. 3)

YouTube nas ruas nos chamados mobilirios urbanos e em metros (cap. 3)

Existe grande aceitao entre os jovens;

Parcerias no setor de produtos relacionados ao pblico universitrio

A Busca pelo ensino superior aumentou consideravelmente nos ltimos 20 anos (de
1.540.080, em 1991, para 6.379.299, em 2011); O crescimento da classe mdia brasileira um
dos principais fatores deste crescimento.

Classe mdia brasileira:

100 milhes de pessoas;
Aumento do poder de compra;
Crescimento da busca por produtos e servios;
Buscam o ensino superior visando ascenso profissional.

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Tecnologia:
Fcil acesso Internet;
Aumento do consumo de banda larga no pas (55% em 2013, segundo a Telebrasil);
Pessoas permanecem mais tempo conectadas Internet;
A Internet tida como a principal ferramenta de pesquisa universitria;
Pblico-jovem:
Segundo Unio Internacional das Telecomunicaes (UIT), o Brasil tem mais de 22
milhes de jovens conectados internet;
Jovens preferem smartphones e tablets para navegar.
Youtube:
A segunda rede social ou plataforma mais usada no Brasil;
Os vdeos disponveis se multiplicam pela rede e abordam os mais variados assuntos;
Com base na pesquisa quantitativa feita em junho de 2014 pela agncia Diamond 99%
dos jovens acessam o YouTube;
Produto cultural caracterstico da era digital;
TVs com tecnologia smart esto habilitadas ao YouTube;

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Equipamentos como a Apple TV e ChromeCast fornecem acesso ao YouTube nos mais
diversos aparelhos de TV;
possvel tambm acessar o Youtube pelo Xbox, Playstation, Blue Ray etc.
As atividades complementares so obrigatrias para a formao universitria na
maioria dos cursos oferecidos em So Paulo.
As atividades complementares realizadas sob a superviso de um docente buscam
promover o relacionamento do estudante com a realidade social, econmica e cultural, e de
iniciao pesquisa e ao ensino (MEC, PARECER N.: CNE/CES 492/2001).

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Ameaas

Qualidade da Internet no Brasil;

Mudanas nas regras do YouTube;

Substituio de preferncia do pblico-alvo do YouTube para outro meio de

comunicao;

Novos canais com a mesma proposta.

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Foras

Conceito da marca: Pegada Universitria;

Divulgao de pontos culturais de baixo custo/gratuitos;

Auxiliar no repertrio cultural;

Canal nico no sentido de direcionar o universitrio a roteiros culturais atravs de

vdeos online;

Definio do pblico alvo.

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Fraquezas

Interatividade pouco explorada;

Linguagem fora do conceito;

Pouca verba para investimento em comunicao;

nica fonte de lucro atravs da monetizao dos vdeos.

Estranhamento

Durao de cada vdeo (tempo), devido internet no Brasil ser de baixa qualidade um
vdeo de cinco minutos, por exemplo, no rodaria em um smartphone ou tablet com uma
velocidade razovel.

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1 Diagnstico Cenrio Mercadolgico

Diagnstico: O conceito do produto / servio, a distribuio e o segmento de pblico

(estudantes universitrios) so escolhas adequadas para um modelo de negcio com grande
potencial de crescimento. Porm, necessrio adequao para viabilidade do projeto.
Desenvolvemos assim uma proposta de MIX de marketing coerente ao cenrio
mercadolgico. Para tanto desenvolver objetivos e estratgias de marketing.

2 Problema de Marketing e Comunicao

Lanar a marca Pegada Universitria tornar o conceito deste servio conhecido pelo
publico, visando assim criar um desejo pela a necessidade.
Problema de comunicao
Devido complexidade do projeto (sistema/servio), causa em primeira estncia uma
estranheza e dificuldade de assimilao de seus objetivos, tanto para os consumidores, quanto
para os demais stakeholders.
A comunicao deve ter por objetivo deixar claro este demanda, criando o desejo nos
consumidores e justificando aos demais stakeholders que uma necessidade do pblico com
grande potencial de ser explorada.