REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENZUELA

UNIVERSIDAD DEL ZULIA

VICERRECTORADO ACADEMICO
SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA (SED-LUZ).

Aula virtual
Realizado por:
T.S.U. LEIDYMAR LABRADOR
C.I. 18.986.613
Seccin: Centro 02

Maracaibo; 22 de Marzo del 2015

INTRODUCCION

El presente informe pretende dar a conocer sobre los estudios a distancia y

aula virtual brindado por el programa petse-luz.

Este informe tiene como principal objetivo conocer el grado de motiviacion y

la expericiencia obtenida por el alumno mediante esta modalidad de estudio
conociendo de sus herramientas y modos de interaccion presentados y
brindados sobre el aprendizaje en lnea a travez de la aula virtual de petseluz.
Utilizando un conjunto de herramientas brindados por la modalidad de
estudio e implementada por el alumno para obtener una experiencia
satisfactoria acerca del aprendizaje en lnea.

ESQUEMA

1. Que Elementos Puedes Distinguir Entre Las Actividades Presenciales

Y Las Actividades De Aprendizajes En Lnea.

2. Explica cul de las herramientas o modos de interaccin en lnea te

propicio un aprendizaje significativo.
3. Cul ha sido tu experiencia en esta modalidad de estudio interaccin
en el aula virtual.

DESARROLLO

1. Que Elementos Puedes Distinguir Entre Las Actividades Presenciales

Y Las Actividades De Aprendizajes En Lnea.

Elementos presenciales
-

Asistencia en clases de forma presencial

Tiempo parcial o completo de da de clases
Presentacin de evaluaciones de forma oral y escrita frente
el tutor o profesor
Evaluaciones directa del profesor
Las actividades se presentan presencialmente delante de
todos

Elementos de aprendizaje en lnea

-

Te permite una modalidad ms rpida y sencilla acorde a su

tiempo
Te da una propuesta de tareas y asignaciones con ayuda o
apoyo y soporte, recursos y estrategias basadas en internet
Se basa en un conjunto de posibles actividades que se
presentan en lnea
Participacin de estudiantes reflejadas en foros chat,
cuestionario, texto en lnea, subir archivo, wiki y blog.
Se destaca en un proceso de aprendizaje desarrollado en
dichas actividades

2. Explica cul de las herramientas o modos de interaccin en lnea te

propicio un aprendizaje significativo.

El foro me propicio un aprendizaje significativo ya que con esta herramienta

o modo de interaccin e aprendido a conocer y manejar espacios donde
nosotros los usuarios podemos intercambiar informacin, ideas u opiniones
mediante una plataforma de comunicacin apoya en el internet brinda por el
aula virtual facilitando una discusin grupal de los usuarios donde puedo
interactuar con compaeros y brindndome un aprendizaje significativo
acerca del aprendizaje significativo acerca del aprendizaje en lnea el foro y
otros modos interaccin

3. Cul ha sido tu experiencia en esta modalidad de estudio interaccin

en el aula virtual.
Mi experiencia con esta modalidad a sido satisfactoria ya que me a
brindado una modalidad de aprendizaje a distancia donde me a facilitado,
un material de estudio nuevo y actualizado brindndome un aprendizaje
adecuado sin impedirme, ni limitarme a mi jornada diaria de personal si
.no brindndome un apoyo completo con una interaccin excepcional
dnde puedes interactuar mediante sus elementos como el foro de
discusin, las sesiones de chat cuestionarios entre otros teniendo una
experiencia completa, satifactoria y de buen aprendizaje

CONCLUSION

Como resultado del siguiente informe presentado, es posible concluir la

relacin y los conocimientos que te pueden brindar el aprendizaje en lnea a
travs del estudio a distancia conociendo de sus herramientas y modos de
interaccin y sus distintos elementos entre el aprendizaje presencial y el
aprendizaje en lnea , igual que la experiencia obtenida a travs de esta
modalidad de estudio reflejada en el siguiente informe conociendo la
experiencia del alumno y el aprendizaje obtenido a travs del aprendizaje en
lnea brindado por la plataforma y el aula virtual petse-luz.