TEST KUDER Y HOLLAND EN LA SELECCIN DE

RECURSOS HUMANOS
El test, de Kuder y Holland,
permite identificar
vocacionales con base a las aptitudes individuales.

caractersticas

Hay que marcar una diferencia entre los trminos aptitud y actitud.
Aptitud son los conocimientos, habilidades o talentos que tiene una
persona para ejecutar una tarea. La actitud se refiere a la voluntad
o nimo y el comportamiento
de las personas frente diferentes
situaciones.
La mayora de personas tenemos habilidades con las cuales nacemos y
son condicionadas por el ambiente y factores socio econmicos, en el
caso de condiciones familiares con estatutos econmico bajo, aunque
se tengan habilidades estas se vern limitadas por las prioridades de la
familia o del individuo en este caso la prioridad es subsistir, en
contraparte una familia de un nivel socio econmico alto aunque pueda
potenciar dichas habilidades, puede verse condicionada por razones de
herencia al momento de elegir una profesin, esto influir en el
desarrollo de estas habilidades o el decrecimiento de las mismas.
En el mbito de los Recursos humanos el conocer estas aptitudes,
permite mejorar las competencias individuales y organizacionales,
pues al saberlas identificar se puede asignar tareas especficas a las
personas que tengan la habilidad necesaria para ejecutarlas; adems
se podrn conformar equipos de trabajo sinrgicos que permitan
alcanzar los objetivos de la organizacin , respetando y valorando la
individualidad des su talento humano.
Kuder y Holland identificaron, diez reas ocupacionales entre las cuales
se encuentran:

Inters al aire libre

Inters mecnico

Inters por el clculo

Inters cientfico

Inters persuasivo

Inters artstico plstico

Inters literario

Inters musical

Inters por el servicio social

Inters por el trabajo de oficina

El circulo aptitudinal es una gua que nos permitir saber cules son
nuestras habilidades, pues muchas de las tareas que realizamos de
manera exitosa, dependen en gran medida de estos talentos.

Si las organizaciones, aprovechan este conocimiento para asignar a

su talento humano con base a estas competencias, su productividad
seria mayor, al desarrollar o potenciar las habilidades del recurso
humano, se disminuye el estrs, incrementa la creatividad y mejora las
competencias individuales y de la empresa al generar nuevas maneras
de hacer las cosas, lo que contribuye al know how de la organizacin
Podemos ver ejemplos
donde, la falta de conocimiento sobre la
importancia de las aptitudes,
tienen un peso importante en las
organizaciones.
Un ejemplo de su desconocimiento, lo encontramos de manera regular al
visitar una organizacin y encontramos a una recepcionista que
brinda poca informacin
y pareciera que hay que,
extraerla a
cuentagotas, pero tiene una habilidad para la elaboracin de clculos
numricos impresionante. Lo ms acertado y la forma en como un
nuevo enfoque en Recursos humanos es encontrar ese equilibrio para
mejorar las destrezas y por lo tanto asignarla a otras reas en donde
estas habilidades le permitan crecer como individuo y alcanzar, las
metas de la empresa.
Aunque muchas, veces la asignacin de los equipos de trabajo se hace
de manera natural, sus integrantes aun desconociendo la teora, puede
discriminar las competencias entre los diferentes miembros del equipo;
de esta manera delegan a aquel que tiene la facilidad de expresin
verbal y escrita a la redaccin de informes; los que tienen habilidades
de razonamiento y expresin verbal son los que dirigen el grupo,
aquellos que tienen destrezas fsicas son los que ayudan a la
organizacin de los espacios, o disear procesos etc. Siendo, esta una
forma emprica de designar los roles, los encargados de recursos
humanos y jefes de lnea, que
comprendan y apliquen
esta
herramienta, tendrn equipos de trabajo ms slidos, creativos y
altamente eficientes.