You are on page 1of 16

Estadstica

Mtodos para el anlisis


descriptivo: centralizacin

Medidas de Tendencia Central a partir


de datos agrupados

Media Aritmtica
Una distribucin de frecuencias consta de datos agrupados en

clases. Cada valor de una observacin cae dentro de alguna de


las clases. Suponga que tenemos una distribucin de frecuencias
del saldo promedio mensual de la cuenta de cheques de 600
clientes de una sucursal bancaria. A partir de la informacin de la
tabla, podemos calcular fcilmente una estimacin del valor de la
media de estos datos agrupados. Es una estimacin porque no
utilizamos los 600 datos puntuales de la muestra. De haber usado
los datos originales sin agrupar, podramos haber calculado el
valor real de la media, pero slo despus de obtener el promedio
de los 600 valores individuales. En aras de la sencillez, debemos
sacrificar la precisin.
3

Para encontrar la media aritmtica de datos agrupados,

primero calculamos el punto medio de cada clase. Para


lograr que los puntos medios queden en cifras cerradas,
redondeamos las cantidades. As, por ejemplo, el punto
medio de la primera clase, 24.995, se convierte en 25.00.
Despus multiplicamos cada punto medio por la frecuencia
de las observaciones de dicha clase, sumamos todos los
resultados y dividimos esta suma entre el nmero total de
observaciones de la muestra. La frmula es la siguiente:

= media de la muestra
= smbolo que significa la suma de
f = frecuencia (nmero de observaciones) de

cada clase
x = punto medio de cada clase en la muestra
6

En la siguiente tabla se ilustra cmo calcular la media

aritmtica de una coleccin de datos agrupados.


En nuestra muestra de 600 clientes, el saldo mensual

promedio de las cuentas de cheques es $142.25. sta es la


aproximacin hecha a partir de la distribucin de
frecuencias. Observe que, como no conocemos cada uno
de los datos puntuales de la muestra, suponemos que
todos los valores de una clase son iguales a su punto
medio. Nuestros resultados, entonces, son slo una
aproximacin del promedio del saldo mensual real.
7

Mediana
A menudo, tenemos acceso a los datos hasta despus de

agruparlos en una distribucin de frecuencias.


Por ejemplo, no conocemos todas las observaciones que
llevaron a la tabla que contiene datos acerca de los 600
clientes bancarios. En este caso, tenemos 10 intervalos de
clase y un registro de las frecuencias con las que aparecen
las observaciones en cada intervalo. No obstante, podemos
calcular la mediana del saldo de las cuentas de cheques de
estos 600 clientes determinando cul de los 10 intervalos
de clase contiene la mediana.
9

10

Para calcular cual de los intervalos de clase contiene la mediana,

debemos sumar las frecuencias que aparecen en la columna de


frecuencias de la tabla hasta que lleguemos al elemento nmero (n
+ 1)/2. Como tenemos 600 cuentas, el valor para (n + 1)/2 es
300.5 (el promedio de los nmeros 300 y 301). El problema
consiste en encontrar los intervalos de clase que contengan a los
elementos nmero 300 y 301. La frecuencia acumulada para las
dos primeras clases es slo 78 123 201. Pero cuando tomamos en
cuenta al tercer intervalo de clase y sumamos 187 elementos a los
201 acumulados, tendremos un total de 388. En consecuencia, las
observaciones nmero 300 y 301 deben estar en esta tercera clase
(el intervalo de $100.00 a $149.99).
11

12

mediana de la muestra
n = nmero total de elementos de la distribucin
F = suma de todas las frecuencias de clase hasta, pero sin
incluir, la clase de la mediana
fm = frecuencia de la clase de la mediana
w = ancho de intervalo de clase
Lm = lmite inferior del intervalo de clase de la mediana

13

Moda
Cuando los datos ya se encuentran agrupados en

una distribucin de frecuencias, podemos


suponer que la moda est localizada en la clase
que contiene el mayor nmero de elementos, es
decir, en la clase que tiene la mayor frecuencia.
Para determinar un solo valor para la moda a
partir de esta clase modal, utilizamos la
ecuacin.
14

LM0 = lmite inferior de la clase modal

d1 =frecuencia de la clase modal menos la frecuencia de

la clase que se encuentra inmediatamente menor que


ella
d2 = frecuencia de la clase modal menos la frecuencia
de la clase inmediatamente mayor que ella
w =ancho del intervalo de la clase modal

15

16

You might also like