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(Portada)
PROYECTO DE INVESTIGACIN PARA OBTENCIN DEL GRADO
Autor
JUAN PREZ
Asesora
MC. LAURA AGUIRRE
UNAM
Junio de 2005
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CONTENIDO GENERAL
(Se presenta el contenido bsico del protocolo)
Ejemplo:
1. TTULO DE LA INVESTIGACIN
2. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
2.1. Enunciado del problema
2.2. Formulacin del problema
3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
3.1. Objetivo general
3.2. Objetivos especficos
4. JUSTIFICACIN Y DELIMITACIN DE LA INVESTIGACIN
4.1. Justificacin
4.2. Delimitacin
5. MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIN
5.1. Marco antropolgico-filosfico
5.2. Marco terico
5.3. Marco conceptual
6. TIPO DE ESTUDIO POR REALIZAR
7. HIPTESIS DE LA INVESTIGACIN
8. DISEO DE LA INVESTIGACIN
9. POBLACIN Y MUESTRA
10. FUENTES DE OBTENCIN DE INFORMACIN
10.1. Fuentes primarias
10.2. Fuentes secundarias
11. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN
BIBLIOGRAFA CONSULTADA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO DE INVERSIN
PARA LA EJECUCIN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN
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1. TTULO DE LA INVESTIGACIN
(Se escribe el ttulo propuesto para el protocolo de investigacin)
Ejemplo:
ACTITUD DE LOS DIRECTIVOS EMPRESARIALES RESPECTO A LA CREATIVIDAD Y LA
INNOVACIN
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3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
3.1. Objetivos generales
1.-Encontrar factores comunes o sistmicos que facilitan el desarrollo de personas exitosas en
Mexico.
2.-Analizar los factores econmicos que se vieron involucrados en el desarrollo de las personas
exitosas en Mexico.
3.-Analizar el entorno que propicio que las personas se desarrollaran exitosamente.
4.-Analizar el tipo de valores practicados por las personas exitosas.
5.-Analizar el nivel educativo y/o el lugar donde realizaron su preparacin profesional.
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FAURE, P., en Pereira, N., Un proyecto pedaggico en Pierre, Madrid, Narcea, 1970.
LPEZ Q., Alfonso, El encuentro y la plenitud de la vida espiritual, Barcelona, Cleretiana, 1990.
Instituciones como las Naciones Unidas y cientficos reconocidos en distintos campos del
conocimiento no dudan en afirmar que slo mediante la creatividad se garantizar el desarrollo
integral y el progreso de la humanidad en los prximos aos, y sta debe ser una preocupacin de
lderes nacionales y directivos organizacionales especialmente en los pases subdesarrollados,
como bien lo afirma Phillips.5 No obstante lo anterior, Sternberg y Lubart 6 en sus investigaciones
recientes muestran que la importancia de la creatividad y la innovacin est siendo menospreciada,
tanto por parte de la sociedad en general como por parte de las instituciones que existen dentro de
la sociedad. Estos investigadores del tema de la creatividad en las organizaciones aseguran que
los ejecutivos del mundo de los negocios hablan de la necesidad de la creatividad y de la
innovacin, pero sus acciones en la prctica indican lo contrario. Sternberg y Lubart afirman que, a
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pesar de que muchas personas dicen valorar las ideas y las acciones originales, existen pruebas
contundentes que demuestran que dichas personas no estn
identificadas con aquello que supuestamente valoran.
Adems, investigadores como Finke7 aseguran que los resultados sobre la dinmica de las
organizaciones impresionan ms por lo lento que cambian las cosas, que por la rapidez y novedad
de los cambios. Finke afirma que las culturas organizacionales y los modos de hacer las cosas
parecen tener una vida que se prolonga ms all de las personas particulares que habitan la
organizacin. Al respecto, uno de los hallazgos ms consecuentes en psicologa es el muy
conocido efecto de mera exposicin, planteado por Zajona en 1978 y que consiste en mostrar que
a la mayora de las personas les gusta lo que les es familiar. Con esto se puede entender un poco
la actitud de los directivos que, aunque de pensamiento valoran la creatividad porque reconocen,
as sea tericamente, los beneficios de la misma, en la prctica se sienten incmodos ante la
creatividad; en consecuencia, quienes no la practican reaccionarn negativamente ante la
persona o la obra creativa.
Al respecto, Kuczmarski8 considera que debido a que en las organizaciones los directivos parecen
ser poco creativos, las personas creativas a menudo son consideradas raras y se las margina.
Como consecuencia de los planteamientos mencionados y dados los rpidos y complejos cambios
en el nuevo ambiente de los negocios, se considera de gran importancia llevar a cabo el presente
estudio tendiente a conocer la actitud de los directivos empresariales colombianos, respecto de la
creatividad y la innovacin en el contexto de sus organizaciones.
5
STERNBERG, R. y Lubart, T., La creatividad en una cultura conformista, Barcelona, Paids, 1997.
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6. TIPO DE INVESTIGACIN
La presente investigacin ser de carcter descriptivo, ya que su propsito es determinar aquellos
rasgos que identifican la actitud de los profesionistas exitosos en Mexico respecto de la creatividad
y la innovacin como recursos estratgicos para la competitividad profesional. Sin embargo, no se
profundizar sobre las causas o razones de los respectivos rasgos. Esto sera motivo de una nueva
investigacin; no obstante, s se realizar una reflexin que permita contrastar hallazgos de este
estudio con los obtenidos en los estudios referenciados en el marco terico, y con la concepcin de
ser humano que se plantea en el marco antropolgico-filosfico, con el propsito de aportar
algunos elementos de reflexin que contribuyan al desarrollo humano de los profesionistas
mexicanos.
7. HIPTESIS DE LA INVESTIGACIN
Identificacin y comprobacin de los factores fundamentales que influyen de forma sistmica y
estructurada para alcanzar el xito profesional en Mxico, basados en biografas de profesionistas
destacados en el siglo XX, XXI y expertos en el tema.
8. DISEO DE LA INVESTIGACIN*
La presente es una investigacin no experimental de diseo transversal, o transeccional, ya que la
obtencin de los datos se realizar una sola vez en cada unidad de anlisis, aunque se utilizarn
tres instrumentos de recoleccin de informacin, con aplicacin nica a cada sujeto de
investigacin.
9. POBLACIN Y MUESTRA
9.1. Poblacin
La poblacin objeto de investigacin estar constituida por profesionistas, residentes de Ciudad
Juarez, Chih, Mex. Con amplia experiencia laboral.
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Escritor
Octavio Paz
Edicin
Primera edicin (Siglo
XXI), 1970
EL DECALOGO DEL
DESARROLLO
N/A
Editorial
D.R. 1981,1992, FONDO DE
CULTURA ECONMICA
Carretera Picacho Ajusco, 227;
14200 Mxico, D.F.
FONDO
DE
CULTURA
ECONMICA DE ESPAA, S.L.
Vfa de los Poblados
(Edif. IndubuildingGoico, 4-15), 28033
Madrid
Octavio Mavila
Medina, Av. Repblica
de Panam 3490,
San Isidro, Lima, Per
y
DIAZ DE SANTOS
Eliyahu Goldratt
N/A
La Meta
La Buena Suerte
Claves de la
prosperidad
N/A
Napolen Hill
N/A
Antnio Incio
RIBEIRO
N/A
EN BUSQUEDA
DEL SUCESO
xito o que hacer
para conquistarlo
ANTNIO
RIBEIRO Director
de Odontex
N/A
N/A
Competencias la clave
de tu futuro
profesional.
Camara de comercio e
industria de Zaragoza
N/A
N/A
Pgina 9
http://www.agenciasinc.es/Noticias/La-prohibicion-del-plomo-en-la-gasolina-ha-reducido-supresencia-en-la-atmosfera
2.- Catching dire, 7 strategies to ignite your teams creativity; Shu Liu. QP (QUALITY PROGRESS)
ASQ May 2014, volume 4 / numero 5
3.- MTODO DE LOS FACTORES PONDERADOS; F.E. Jarabo Fredrich, F.J. Garcia Alvarez
4.Modelo
de
Peter
Checkland:Metodologa
de
Sistemas
Blandos;
http://www.clasey.260mb.com/teoriasis/ssm.pdf
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CRONOGRAMA PARA LA REALIZACIN DE LA INVESTIGACION.
ACTIVIDADES DURACIN (meses)
1. Ajustes al protocolo
2. Establecer contacto con profesionistas
3. Aplicar cuestionario
4. Elaborar marco terico
5. Procesar los datos
6. Analizar resultados
7. Elaborar informe final
8. Entregar informe final
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