You are on page 1of 3

CONTEDOS CURRICULARES PORTUGUS 4 ANO

Leitura Produo escrita e oral:

Conhecimentos Literrios:

Conhecimentos lingusticos
articulados com textos:

Textos: verbal (escrita), no verbal (imagem) e


multimodal (escrita e imagem) concretizados em
diversos gneros em diferentes suportes
Comparao e diferenciao de diversos gneros
textuais quanto a aspectos composicionais e
finalidade Elementos que compem a
apresentao de diversos gneros e seu contexto de
produo (autor, interlocutor, situao de interao,
suporte e circulao)
Leitura textual, contextual, inferencial e
intertextual
Letras de msicas: uso de recursos estticos,
composio e comparaes entre vrios autores
Gneros que apresentam a NARRATIVA em sua
organizao interna: fbulas tradicionais e
modernas; contos de suspense; conto popular;
lendas, mitos e crnica anlise de mecanismos de
coeso e coerncia, reconto oral e produo escrita
Anlise e percepo de elementos da narrativa,
presentes em diferentes gneros: foco narrativo;
caractersticas fsicas e psicolgicas (teimoso,
corajoso, etc.) do personagem principal;
identificao
de
personagens
secundrios;
caracterizao de lugar (onde) e o tempo (quando).
Se possvel, enredo (desenvolvimento do conflito,
clmax e desfecho), discurso direto e indireto.
Fbula: produo de reconto e autoria de fbulas
aps comparao entre fbulas tradicionais e
contemporneas, considerando os aspectos que
compem esse gnero.

Reviso do alfabeto (letras maisculas e


minsculas)

Obras literrias (apreciao, escuta e manuseio;


compreenso e interpretao, leitura individual e

Letra maiscula (substantivo prprio reviso).


Ordem alfabtica reviso.

coletiva
Ditados populares, trovas, literatura de cordel e

Acentuao de palavras conhecidas.

Classificao quanto a tonicidade (oxtona, adivinhaes. Contos de fada, contos populares,


paroxtona

proparoxtona),

com

foco

em

acentuao de palavras conhecidas, destacando a


frequncia de paroxtonas na lngua portuguesa

contos indgenas e africanos, folclricos, causos,


mitos e fbulas

Concordncia nominal em situaes contextuais: Livros e obras infantis


relaes de gnero e nmero necessrias para
aperfeioamento do texto
Concordncia verbal em situaes contextuais:
utilizao

de

sujeito

verbo

Clssicos da literatura Infantil


Estudo de personagens clssicos da literatura

visando brasileira: contexto histrico e geogrfico

aperfeioamento do texto
Elementos coesivos e de coerncia (para garantir
a progresso temtica e conceitual)

Comparao de verses literrias e produes


artsticas

(cinema,

telas,

livros),

analisando

Substantivos (apresentao do conceito, em similaridades e mudanas das obras


situaes contextuais)
Adjetivos (apresentao do conceito, em situaes
contextuais)

Poesia / Poema: moderna e contempornea; uso


de metforas e outras figuras de linguagem (estudo

Verbo (apresentao do conceito, em situaes sem classificao, apenas discutindo o sentido)


contextuais)

Biografia e obras de autores selecionados (Ex:

Transcrio de dilogos sob a forma de texto


narrativo usando pontuao
Artigos de divulgao cientfica: anlise de texto
utilizando esquema grfico com o objetivo de
evidenciar dados do texto; anlise do contexto de
produo, o autor, portador, pblico, leitor,
objetivo, assunto
Textos de divulgao cientfica: resumo a partir
de esquemas
Consulta a dicionrio: estudo de verbete do
dicionrio como gnero e formas de uso
Verbete de enciclopdia: instrumentalizar o uso
Reportagens e suplemento infantil de grandes
jornais: leitura e estudo de reportagem levando em
conta o tipo de leitor
Poesia / Poema: produo a partir de um texto em
prosa, de um tema / assunto significativo, por meio
de pardia ou autoria
Reescrita de poema em forma de prosa e viceversa
Notcia: escrita de texto de autoria a partir de
pesquisa de dados e organizao de informaes
Criao de manchetes para notcias
Resumo de livro
Sinopse (de livros ou filmes): produo aps
assistir um filme ou ler um livro
Histria em quadrinhos: reconto de fbulas e
contos em forma deHQ e produo de autoria
Suportes e portadores criao de espaos para
publicao (mural, varal, revistas, jornais, placas,
faixas, folhetos, cartazes, etc.)
Reviso e reescrita de textos produzidos,
considerando um ou mais aspectos: pontuao,
paragrafao, ortografia, concordncia nominal e

Verbo (pretrito perfeito) em texto com lacunas Poesia Ceclia Meireles e Pedro Bandeira.
(apenas

evidenciar

tempo

passado,

sem

classificar o aspecto)
Pronomes pessoais (reto, oblquo) uso do
pronome no texto, realando seus efeitos na coeso
Pontuao: importncia e uso contextual;
pontuao do dilogo
Reviso: R (cantar, danar), S (plural), U
(desinncia de pretrito)
Reviso: Modos de nasalizao - M e N no final
de slaba (bombom, ponte); NH (galinha); usando o
til (ma, ano); contiguidade (cama, dama); uso
do m antes de p e b
Sibilantes: /s/ e suas escritas (s, c, , /etc.
Representao das sibilantes /s/, /z/ representadas
por s (ex. sapo, asa)
Verbo: contraposio de desinncias do gerndio
(falano / falando) e entre as nasais am (passado)
e o (futuro) a partir do uso
Dgrafos: nh e ch
Reduo de ditongos (poo/ pouco; pexe/peixe)
Sufixo oso(adjetivos) e eiro fama=famoso,
leite=leiteiro
Hipercorreo u/l em verbos (enganol /
enganou)
Palavras semelhantes (a palavra dentro de outra

Fbulas: Esopo. Contos: Irmos Grimm

verbal, coerncia e coeso, caractersticas do


gnero produzido, etc.
Recursos paralingusticos (gestos, tonalidade de
voz e expresso facial), de acordo com e objetivos
do ato de interlocuo
Relatos de acontecimentos, histrias e
experincias vividas a partir de anotaes prvias
Relatos de experincias cientificas ou de estudos
do meio com planejamento prvio e organizao de
registros
Debates: espontneo, temtico, intencional e
planejado (escuta organizada e apresentao de
argumentos, opinies e comentrios)
Declamao e dramatizao: expresses orais e
corporais
Gneros de tradio oral, parlendas, trovinhas,
trava-lngua, adivinhao, piadas e cantigas
(explorao, memorizao e produo oral)
Conto acumulativo, contos populares, causos,
mitos e lendas: escuta, reconto oral e comentrio de
trechos; recriao de contos oralmente, a partir de
uma estrutura dada

palavra. Ex: preferido/ferido; felicidade/cidade)


Contraposio entre representaes da letra c
(fonemas /k/ e /s/: cada, parece)
Fonemas /ch/, /ksi/, /s/, /z/ representadas pela
letra x (xarope, fixo, prximo, exato) sons da
letra X
Manuseio e uso de dicionrio.
Vocabulrio: ampliao, significao, sinnimos e
antnimos (inferir sentido a partir da leitura e uso
do dicionrio).

You might also like