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ESCUELA DE PSICOLOGÍA
INTEGRANTES
BARRIOS, VANESSA
BETTSACK, JUDY
Robbins propone que los trabajadores tienden a establecer una relación “insumo-
producto”, definiendo insumo como aquello que aportamos y producto como los
resultados generados; así pues, suele suceder que los empleados tienden a
comparar sus labores y beneficios con los de otros colaboradores, estableciendo
juicios acerca de si hay o no equidad, por ello es que la equidad juega un papel
fundamental en la motivación, ya que si los sentimientos a raíz del tema de la
equidad son positivos o negativos, así mismo será el rendimiento y la motivación
que surja de un trabajador.
Luego de establecer dicha comparación, los resultados pueden generar enojo (si
resultó que los beneficios obtenidos son inferiores a los de la otra persona) o culpa
(si los beneficios obtenidos son superiores a los de la otra persona).
Existe algo llamado “Teoría de la Equidad”, la cual establece que hay cuatro
comparaciones de referencia que se pueden utilizar, y que la que uno vaya a
utilizar depende mucho de cuánta información se tenga de uno mismo y de otros
trabajadores; estas son:
• Abandonar (renuncia)
• Salario por tiempo, empleados mejor pagados producirán más que aquellos
a los que se les paga equitativamente
• Salario por cantidad producida, empleados mejor pagados producirán
menos unidades pero con mayor calidad, que los empleados pagados con
equidad.
*Sin embargo las proposiciones anteriores no han logrado ser comprobadas del
todo puesto que en algunas ocasiones sí resultaba ser así pero en otras no.
14.Son pocas las quejas, pero como se trabaja con seres humanos, siempre
existe alguno que otro que se queja, pero en general los empleados
consideran que existe equidad.