LINEA DE INVESTIGACIN:

Pensamiento Prospectivo y Estrategia.

TEMA
Problema: la Secretaria de Educacin de Bogot D.C. no cuenta con un plan estratgico
y una visin prospectiva adecuada a las necesidades de infraestructura educativa en los
niveles de preescolar, bsica y media del sector oficial

TITULO (Provisional)
Plan Prospectivo y Estratgico para la Direccin de Construccin y Conservacin de
Establecimientos Educativos de la Secretara de Educacin Distrital de Bogot

DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

Bogot es una ciudad que alberga casi la quinta parte de la poblacin de Colombia y
casi la dcima parte de la poblacin en edad escolar en educacin bsica y media en el
sistema oficial, correspondiente para el ao 2013 existe una PEE (poblacin en edad
escolar) de 1.465.194 y una demanda de ingreso al sistema pblico educativo de
937.124. Esto quiere decir que el 64% de la PEE busca acceder al sistema oficial,
mientras que el 36% prefiere otras opciones de educacin: privada, no formal o
ninguna.
Brindar la infraestructura adecuada para satisfacer no solo la demanda educativa sino
poder hacerlo en condiciones de calidad, demanda un reto importante que en el pas y en
el distrito capital no se ha podido resolver en las ltimas dcadas. Para el caso de

Bogot, es responsabilidad de la Secretaria de Educacin a travs de la Direccin de

Construccin y Conservacin de Establecimientos Educativos, la actualizacin de las
plantas fsicas existentes, la generacin de nuevos espacios para la ampliacin de la
cobertura actual y la incorporacin de programas como la jornada escolar nica y la
atencin a primera infancia, lo cual hace que las expectativas actuales de infraestructura
educativa se vean cortas sin un horizonte estratgico adecuado, que permita la
implementacin de planes y polticas que ofrezcan un panorama de intervencin
importante en el aspecto tcnico y a su vez una gestin de recursos financieros efectiva,
enfocados hacia la solucin de las deficiencias del componente de infraestructura a un
plazo de diez aos.

FORMULACIN DEL PROBLEMA (Preguntas)

Cul es el panorama actual de la infraestructura educativa del sector oficial en el

Distrito Capital?
Qu nuevos aspectos tcnicos, econmicos y pedaggicos han de ser tenidos en cuenta
para la actualizacin adecuada de las plantas fsicas de los colegios oficiales del Distrito

Capital?
Qu componentes de la poltica educativa dadas por el Ministerio de Educacin
Nacional, deben incorporarse en la toma de decisiones relacionadas con la

infraestructura educativa en el distrito capital?

Qu caractersticas y propiedades debe poseer el plan prospectivo estratgico para la
Direccin de Construccin

y Conservacin de Establecimientos Educativos de la

Secretara de Educacin Distrital de Bogot, orientado hacia el ao 2025?

JUSTIFICACIN
La Secretaria de Educacin del Distrito (SED) tiene como misin: Promover la oferta
educativa en la ciudad para garantizar el acceso y la permanencia de los nios, nias y

jvenes en el sistema educativo, en sus distintas formas, niveles y modalidades; la

calidad y pertinencia de la educacin, con el propsito de formar individuos capaces de
vivir productiva, creativa y responsablemente en comunidad. y a su vez tiene como
visin La SED garantizar el derecho a la educacin de los nios, nias y jvenes de la
ciudad, a travs de colegios distritales modernos, humanos e incluyentes y de un
proceso de formacin democrtico, participativo, permanente, personal, cultural y
social.