LA EDUCACIN ENCIERRA UN TESORO

Captulo 1
De la comunidad de base a la sociedad mundial
El ritmo de vida que se vive actualmente y los fenmenos que trae como consecuencia sin
duda alguna marcaran el siglo XXI.
La globalizacin es un peligro que puede dividir a la sociedad; puesto que algunos sern
capaces de adaptarse a la forma de vida; ms sin embargo habr otros que no, lo que dar
como consecuencia un retroceso en la democracia e innumerables rebeliones.
Como medida preventiva la sociedad deber tener acceso al conocimiento; porque la
educacin debe tener como funcin primordial ensear a comprenderse uno mismo; para
comprender a los dems y como resultado dar poder comprender al mundo.
Comentario:
La herramienta con la que cuenta la humanidad para estar a la vanguardia con la
mundializacin es la educacin.
Captulo 2
De la cohesin social a la participacin democrtica
La poltica de la educacin debe estar encaminada en un sistema que mezcle la integracin
y el respeto de los derechos individuales; debe cooperar para que se empiece a fomentar en
la vida de los seres humanos la voluntad de vivir juntos que es la base para que exista
cohesin social y forme la identidad nacional.
La forma por el cual se puede cristalizar esta encomienda es por medio de la escuela; ya
que es en ella donde debe iniciarse la educacin para crear una ciudadana consiente y
sobre todo activa; Los sistemas educativos deben ser capaces de poder enfrentar las
exigencias de nuestra poca.
Comentario:
La educacin debe ser inculcada tanto a nios como adultos para que puedan garantizar a
travs de la enseanza la capacidad de juzgar y comprender los dems.
Captulo 3
Del crecimiento econmico al desarrollo humano

La educacin debe girar en funcin del desarrollo humano; esta debe ser apta para que la
humanidad pueda dirigirlo cabalmente; que pueda ser capaz de contribuir al progreso de la
sociedad en la que se desenvuelve, que sea creadora de un participacin responsable.
Se debe permitir crear nuevas relaciones entre poltica de educacin y de desarrollo para
fortalecer a los pases interesados; se debe fomentar trabajar en equipo para beneficio del
autoempleo, el espritu de autoempleo; y en funcin de los recursos locales.
Comentario:
El objetivo de la educacin debe ser crear personas con vocacin de participacin
responsable.

Captulo 4
Los cuatro pilares de la educacin
A lo largo de la vida nuestra educacin esta cimentada en cuatro bases; aprender a conocer
de tal manera que se aprovechen las oportunidades que nos pueda ofrecer la educacin.
Aprender a hacer; para que se est capacitado y as poder enfrentar cada circunstancia de la
vida.
Aprender a vivir juntos; y poder demostrar empata, comprensin y ser pacficos.
Aprender a ser; para que cada persona sea portadora de una personalidad nica con
capacidades de autonoma, de juicio y de responsabilidad.
Comentario:
El pilar fundamental de la educacin es aprender.

Captulo 5
La educacin a lo largo de la vida
La educacin es primordial para poder enfrentar el imponente siglo XXI; solo que esta debe
estar encaminada bsicamente para aprender y desarrollar las capacidades de cada
integrante de la sociedad; tambin debe ser equitativa.

Comentario:
La educacin debe estar presente en toda nuestra vida y no solo en la formacin
acadmica; siempre existen coas nuevas que aprender siempre.
Captulo 6
De la educacin bsica a la universidad
Se debe tener presente que la nica manera de salir airosos en este siglo debe ser mediante
un refuerzo orientado a la educacin bsica (primaria); porque la sociedad del futuro ser
tan sorprendente que solo de esta forma se podr vivir en el siglo XXI; sin olvidar la
alfabetizacin y educacin bsica a los adultos; de igual forma debe existir una relacin
entre docente y alumno.
Mencin especial merece la universidad ya que esta deber tener determinadas funciones
como: deber ser capaz de preparar para investigar y para ensear; deber formar de
acuerdo a las necesidades que as requiera la sociedad; escuela para todos; inclusive existir
cooperacin internacional.
Comentario:
Estamos en un proceso de evolucin constante; por lo tanto es indispensable que la
educacin tambin evolucione.

Captulo 7
El personal docente en busca de nuevas perspectivas
La sociedad tiene la obligacin de reconocer el papel tan importante que juega el docente
en esta dura encomienda, as como otorgar la autoridad necesaria y proporcionarle los
medios para llevar tan ardua labor.
Claro est que como encargados de tal misin ellos tambin debern actualizarse en
conocimientos mediante competencias para poder ser mejores da a da; la riqueza cultural
de cada pas deber servir para aportar nuevos conocimientos y valores por lo que se
recomienda un intercambio de docentes; as que es necesario empezar a cambiar nuestra
mente cerrada y abrirnos al cambio. El cambio es bueno aporta frescura e ideas innovadoras
que nos pueden ser tiles.
Comentario:
En mi opinin; la educacin no tiene fin; renovarse o morir.

Captulo 8
El papel del poltico
La democracia es el poder del pueblo y para el pueblo; as que para llevar a cabo esta
reforma educativa se deber tener presente a las autoridades polticas; es por eso que se
necesita de su ayuda para poder dar a conocer tales reformas y someterlo a votacin para
elegir mejor las estrategias de la reforma educativa.
Se plantea la posibilidad de crear un crdito-tiempo para poder realizar con xito tales
reformas; si existe tecnologa se deber aprovechar al mximo ya sea para mejorar la
educacin a distancia; para actualizar al personal docente e inclusive analizar la manera de
utilizarlas para la educacin en adultos.
Comentario:
Esta ardua tarea ser ms fcil de realizar si se cuenta con apoyo; considero que las cosas
son ms fciles si se realizan en equipo; al fin y al cabo es en beneficio de la poblacin.

Captulo 9
La cooperacin internacional: educar a la aldea planetaria
En la magnitud del problema; la solucin deber ser proporcional a este; esta tarea para que
pueda tener xito es necesario contar con las diferentes polticas alternativas, docentes y
agentes de la vida colectiva.
Cuando se menciona que la educacin deber ser equitativa se debe resaltar que es
importante la educacin a las mujeres; que los pases con problemas similares fortalezcan
los sistemas educativos, se debern apoyar de la tecnologa; no se debe ver como un
obstculo sino como un medio para poder cristalizar los objetivos.
La UNESCO; fungir como vehculo entre los pases, como medio informativo, as que
ser necesario reforzar su accin normativa para que pueda servir en esta tarea.
Comentario:
Es necesario que se cuente con el soporte de alguna institucin de tal magnitud; porque al
ser universal; la gente tendr confianza y la asimilarn ms rpido.

Qu aprendes con este libro?

Soy madre de dos jvenes; y siempre les he dicho que lo nico que puedo ofrecerles y que
no tiene precio es darles en mis posibilidades y las de su pap una educacin que les sirva
para enfrentarse al mundo que les espera.
As que con este libro confirmo lo que le digo.
Consideras importante que la gente lo lea? R= Si Por qu?
Porque cada cabeza es un mundo y no siempre se tienen las mismas ideas; si esta lectura
llegara a cada persona en el planeta; el concepto que se tiene de la educacin sera
completamente distinto.
En mi opinin la manera en la que estoy estudiando es un claro ejemplo de que la
educacin no debe enfrentar obstculos; solo es cuestin de cambiar nuestra forma de
pensar; ya que la vida es una constante evolucin.
Las barreras mentales son ms peligrosas que las materiales.
(Delors, S/F)

FICHA BIBLIOGRAFICA
La educacin encierra un tesoro
Jacques Delors
Santillana; Ediciones Unesco
ISBN 92-3-303274-4(UNESCO)
ISBN 84-294-4978-7(Santillana)
Impreso en Espaa; 1996
Informe a la Unesco de la Comisin
Internacional sobre la educacin para el
siglo XXI, presidida por Jacques Delors