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Ardoino - Les postures (ou impostures) respectives du chercheur, de lexpert et du consultant _____________________________________________________________________________________________________
En
dpit
de
leurs
parti-pris
rationalistes,
les
positions
implicites,
relevant
finalement
davantage
de
d'puration
caractrisant
le
procs
scientifique
de
variables,
pourrait
conduire,
ainsi,
notable
sur
les
reprsentations
du
procs
de
s'en
d'oprations
approcher,
il
sophistiques,
faut
un
nombre
constituant,
en
considrable
fait,
autant
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lments
premiers,
fruits
d'une
dont
s'inspire
postule
la
largement
possibilit
l'esprit
d'une
scientifique
plus
grande
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ouverte
par
cette
discipline
nouvelle,
c'est,
du
regard
scientifique
vers
la
relation,
sa
l'mergence
immdiatement
apparue
de
la
recherche-action3
scandaleuse,
au
regard
est
des
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Plus
encore
que
de
multi-disciplinarit
ou
de
question.
Faute
de
telles
reconnaissances
et
plus
notables.
Un
travail
de
mme
nature
pourrait
implicites
de
la
socit
par
les
psychologues).
Avec l'analyse des rapports entre l'action et la connaissance, on
entrevoit, en effet, les problmatiques de l'articulation du
psychique et du social6 et, par consquent, du changement7, qui
se retrouvent, maintenant, un peu partout, au coeur des
diffrentes
approches
scientifiques,
dans
le
champ
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des
conceptions
que
s'taient
donnes
les
et
pratiquement.
Ils
les
dcouvrent
en
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processus,
vritables
objets
de
telles
investigations.
oscillent,
ainsi,
constamment,
entre
les
deux
scientifique
s'affirme
comme
simplifiante,
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construisant
des
faits ,
vouant
ses
objets
la
un
tel
contexte,
le
travail
spcifique
des
effet,
de
plus
en
plus malais
de distinguer
entre
telles
dmarches
ncessairement
finalises
et
surdtermines.
Lorsque, de leur ct, les dirigeants politiques, les dcideurs
publics ou privs, se dcouvrent soucieux, autant pour des
raisons d'efficacit (conomique et lectorale) qu'en fonction
des impratifs d'un code de bonne conduite dmocratique ,
d'tayer un pilotage social de plus en plus la mode, ils
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politiques,
les
agences
gouvernementales,
les
les
problmes
grands
renforts
d'experts,
de
pour
un
chercheur,
avec
la
complicit
du
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leurs
projets
respectifs,
les
commandes
et
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interne13
et
d'intervention
interne14
ou
externe,
ces
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alors,
tre
perus
trs
diffremment
selon
les
insiste
l'intervention
dans
un
important
psychosociologique,
sur
travail
la
consacr
ncessit
de
recherche-action
et
interventions16.
On
risquerait
Lorsqu'il
s'agit
d'acteurs
sociaux,
leurs
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lesquelles
porte
l'investigation.
De
plus,
le
rapport
et
mthodologiques,
mais
ces
derniers
moment
rappropriables
o
par
ils
seront
d'autres
devenus
chercheurs,
transposables,
autrement
dit
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qu'il
ventuellement
est
par
effectivement
l'intermdiaire
rendu-compte,
des
organismes
raisons
dontologiques,
prvoir
une
information
des
faon
ou
d'une
autre,
ces
investigations.
La
professionnels,
les
partenaires
de
la
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ad
infinitum
avec
le
questionnement
sur
le
par
constitues
par
ses
d'autres.
De
telles
soins,
mais
ressources
souvent
seront
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une demande mais il ne sait traiter celle-ci que dans les limites
de sa technicit propre, pour la rendre plus conforme des
modles ,
en
fonction
de
cadres
prexistants.
Le
une
base
de
donnes
disponibles,
assortie
des
sauf
accidentellement,
notamment
quand
il
et
des
outils
utilisables);
l'autre
juridique
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praxologique.
Les
dire ,
rapports,
qu'il
produit,
est
galement
trs
caractristique,
parce
que
Son
intervention
est
ncessairement
brve
et
de
cots
(temporel
ou
financier),
soit
en
les
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l'objectif
affich
de
mieux
approcher
la
complexit
des
Ce
dernier
est
donc
toujours
en
relation
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conflictuelles,
et
fantasmatiques,
transfrentielles
toutes
et
les
implications
contre-transfrentielles,
du
consultant
avec
ses
partenaires
s'inscrit
de
l'organisation,
de
l'institution,
des
diffrents
d'anticiper
perlaboration ,
au
des
cours
effets
de
de
son
maturation,
intervention.
de
Cette
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d'une
telle
pratique
est
rsolument
individuel
ou
collectif
(plus
facilement
de
le plus souvent,
connaissance
alors,
d'un
ultrieurement,
proprement
changement
de
dite,
posture
la
dpendant
et
d'un
privilgier
les
approches
cliniques
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permettant
d'obtenir
des
effets
dynamiques
publis
ensuite.
Ils
constitueront,
principalement,
des
tudes .
Bien que nous nous soyons limit, pour cet article, au
schmatisme d'une esquisse, nous pensons qu'elle peut, en
l'tat, contribuer aux objectifs de reprage et de clarification
que nous nous tions fixs. Si, certaines conditions, pour des
formes
relativement
prcises
tenant
aux
problmatiques
l'observation
participante,
peuvent
effectivement,
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antrieures,
au
comme,
tant,
ipso
facto,
un
travail
scientifique.
Sitt
qu'admis,
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plus
fondamentaux ,
premiers ,
plus
particulires
psychologie
sociale,
que
nous
venons
psychosociologie,
d'analyser,
ici:
recherche-action,
compte.
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Notes
(1) Posture est pris, ici, au sens de position. II faut y entendre le
systme d'attitudes et de regards vis vis des partenaires, des
situations, des objets, dans le cadre des recherches ou des
pratiques sociales. La nuance malencontreuse qui s'y attache,
le plus souvent, et, surtout, la forme passive qui l'accompagne
( on est en bonne ou en mauvaise posture , plus qu'on ne le
choisit.), nous rappelle utilement qu'une telle posture dpend
au moins autant des caractristiques de la situation o elle
vient s'inscrire, et des reprsentations que s'en donnent nos
partenaires, que de notre intentionnalit, de nos stratgies et
de nos procdures. La relation entre posture et implication est
donc trs forte.
(2) Cette dfinition encore assez rpandue de la Rforme
l'illustre remarquablement : rtablissement dans sa puret
primitive d'une rgle corrompue par l'usage.
(3) Apparaissant, dans les annes quarante, aux U.S.A., la
Recherche-action (action-research) s'inscrit originellement dans
le courant de la dynamique des groupes. K. Lewin, avant
d'migrer aux Etats-Unis pour fuir les perscutions nazies,
appliquait dj la notion de champ ( travers l'ide de
GESTALT -- psychologie de la forme) aux phnomnes
psychologiques, partir de laquelle il laborera, ensuite, sa
thorie micro-sociale. La recherche-action (R-A) implique une
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Les
sciences
de
lhomme
tant
supposes
toujours
cartele
entre
des
options
des
situations
sociales
(emprunts
aux
modles
galilen).
partir
des
deux
premires
perspectives,
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tant
que
moyen
(formation
training ),
mais
toujours
obstinment domestique .
On peut, alors, tablir une relation analogique avec les sciences
mdicales, partant de l'tude des souffrances physiques et
morales,
de
la
pathologie,
et
des
diffrentes
formes
du
transfrentiels
et
moi
et
importance
contre-transfrentiels
des
dans
phnomnes
les
relations
amricaine,
d'Elton
Mayo
et
Roethlisberger
recherche ,
dans
continuateurs
l'expression
recherche-action ,
ses
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particulire
de
la
recherche
fondamentale,
se
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vers
une
recherche-action
interne
(R-A-I),
diffrentes
formes
d'intervention,
et
pouvant
ethnomthodologiques,
en
un
vaste
ventail
de
procdures.
(4) L'action de distinguer, opration mentale consistant
sparer, reconnatre, reprer des ides, des qualits, des
tats, qui autrement demeureraient indistincts, confondus, au
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tantt,
partir
d'une
reprsentation
plus
r-associ
d'un
pour
phnomne.
pouvoir
Un
contribuer
tel
travail
est
du
social
mai
1988.
Cf
J.
Ardoino.
L'analyse
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Recherche-action in Pour. No
recherche-action,
alternative
90.
Paris, 1983 et La
mthodologique
in
Collectif
Cf
G.
Lapassade
Recherche-action
externe
et
Iethnographie
constitutive
(externe
ou
interne),
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produit,
outre
clarification
un
invitable
assez
vaine,
comique
vite
de
cule
par
rptition,
une
l'usage,
plus
Gauthier
Villars
Paris,
1972.),
pratiquement
l'externe et l'interne, en la
et M. Mingat. Cf
que
pour
certains
les
deux
expressions
soient
ou
purs
techniciens;
d'autre
part
on
peut
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et
de
l'valuation
Prface
in
Michel
Morin.
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son
tour,
la
familiarisation
avec
le
contexte
et
la
joli
remue-mninges ,encore
amplifi
par
une
de
faon
plus
subtile,
l'vnement
comme
renaissants,
les
contradictions
intressant
les
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se
trompant
lourdement
quant
la
hirarchie
des
judicieusement
choisis
soient-ils),
type
usuel
de
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l'urgence
(les
feux
de
lactualit
et
l'emphase
cas,
il
aurait,
aussi,
matire
recherche
(praxologique et scientifique).
A.F.I.R.S.E.
/ASSOCIATION FRANCOPHONE INTERNATIONALE DE RECHERCHE
SCIENTIFIQUE EN EDUCATION
Actes du colloque
Les nouvelles formes
de la Recherche en ducation
au regard d'une europe en devenir
ALENCON
24 - 26 MAI 1990
Publis sous la direction de J. ARDOINO et G. BERGER
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MATRICE - ANDSHA
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