Matriz de referncia DE CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

AVALIE BA 2012 - ENSINO MDIO

Domnio

Descritor

1EM 2EM 3EM

D01 (H) - Reconhecer a Histria como produto histrico, social e cultural e suas
implicaes na produo historiogrfica.

D02 (H) - Reconhecer o ofcio do historiador como produtor do conhecimento

histrico.

D03 (H) - Compreender o conhecimento histrico como registro e memria

individual e coletiva.

D04 (H) - Associar operaes da memria a objetos da cultura material e imaterial.

D05 (H) - Compreender as representaes e manifestaes sociais e culturais

de diferentes sociedades sob o princpio da diversidade.

D06 (H) - Compreender a construo e as representaes sociais e culturais

como instrumentos de formao das identidades.

I. Memria e
Representaes

D07 (G) - Reconhecer a importncia dos patrimnios materiais e imateriais para

a humanidade.

D08 (G) - Reconhecer as iconografias representativas das paisagens geogrficas.

D09 (G) - Compreender a importncia das representaes cartogrficas, enquanto

estratgia para reconhecimento de diferentes realidades socioespaciais.

D10 (G) - Relacionar os movimentos terrestres (rotao e translao) aos eventos

geogrficos.

D11 (G) - Comparar estratgias e tecnologias de representaes cartogrficas.

D12 (G) - Reconhecer diferentes mapas temticos para explicar o espao geogrfico.

D13 (G) - Correlacionar diferentes linguagens (arte grfica, literatura, cinema,

fotografia) como possibilidades de representao do mundo e de suas realidades
socioespaciais.

D14 (G) - Correlacionar dados geogrficos a partir de diferentes linguagens (mapas,

textos, tabelas, grficos, blocos diagramas, perfis topogrficos, etc.).
D15 (G) Reconhecer diferentes formas de representao (perfil topogrfico, mapas,
blocos diagrama etc) da superfcie terrestre.

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D16 (G) Reconhecer que os mapas so concebidos como documentos que revelam
as intencionalidades de um grupo social.

II. Formas de conhecer

e suas apropriaes

D17 (S) Reconhecer a importncia da esfera simblica na construo de vises

de mundo.

D18 (F) Identificar os processos de incluso e excluso derivados dos processos

de constituio de memrias e representaes.

D19 (H) - Compreender informaes existentes em diferentes fontes histricas.

D20 (H) - Reconhecer os diferentes recursos e linguagens na produo do

conhecimento histrico.

D21 (H) - Compreender a produo do conhecimento histrico e sua relao com

as diferentes fontes e discursos.

D22 (H) - Compreender os fatos histricos atravs das relaes existentes entre
as diversas estruturas sociais.

D23 (G) - Identificar as dinmicas da natureza e da sociedade na configurao

das formas e contedos socioespaciais.

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AVALIE BA 2012 - ENSINO MDIO

Domnio

Descritor

1EM 2EM 3EM

D24 (G) - Compreender as mudanas no espao geogrfico a partir do

desenvolvimento tcnico cientfico informacional.

D25 (G) - Relacionar as transformaes territoriais promovidas pelo meio tcnico

cientfico informacional.

D26 (G) - Reconhecer as expresses culturais que caracterizam a territorializao

de diversos povos.

D27 (S) - Reconhecer a sociologia como um conhecimento sistematizado da

realidade social.
II. Formas de conhecer
e suas apropriaes

D28 (S) - Compreender a relao dos meios de comunicao de massa com a

indstria cultural, com os estilos de vida e com o consumo.

D29 (F) - Identificar os conceitos de mito, cincia, tecnologia por meio da

comparao entre diversas formaes sociais, na modernidade.

D30 (F) - Identificar a "razo instrumental" no processo de apropriao da natureza

pela cincia contempornea.

D34 (H) - Compreender a Histria a partir dos conceitos de sujeito, identidade,

alteridade e diversidade.

D35 (H) - Reconhecer as diferentes manifestaes sociais e culturais como

produtos e prticas materiais e discursivas.

D38 (H) - Reconhecer os conceitos de nao, comunidade, subjetividade na anlise

das relaes entre sociedades americanas, africanas e euroasiticas.

D39 (G) - Reconhecer os fenmenos demogrficos a partir da seleo, comparao

e interpretao de dados.

D40 (G) - Reconhecer as caractersticas das teorias demogrficas.

D41 (G) - Compreender os fenmenos migratrios e suas relaes com os

processos e dinmicas socioespaciais dos lugares.

D42 (G) - Reconhecer as territorialidades como expresses identitrias de grupos

diversos.

D31 (F) - Diferenciar senso comum e interrogao crtica.

D32 (F) - Diferenciar experincia comum, tcnica, cincia e saber filosfico.

D33 (F) - Distinguir verdade, mito e razo com base no pensamento filosfico.

III. Sujeitos,
identidades e
alteridades

D36 (H) - Compreender os conflitos polticos, sociais e culturais no domnio das

relaes de fora e poder.

D37 (H) - Identificar registros de prticas de grupos sociais no tempo e no espao.

D43 (G) - Reconhecer as causas e consequncias dos principais conflitos mundiais.

D44 (G) - Compreender os processos e as estratgias de resistncia territorial

de grupos sociais e culturais diversos.

D45 (S) - Reconhecer a produo de identidades sociais a partir das inseres

mltiplas dos indivduos em instituies.
D46 (S) - Compreender o carter multicultural da sociedade brasileira.
D47 (S) - Identificar os marcadores sociais das diferenas na produo e reproduo
das desigualdades (de gnero, sexualidade/orientao sexual, raa/etnia, gerao).

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AVALIE BA 2012 - ENSINO MDIO
Domnio

Descritor
D48 (H) - Reconhecer as diferentes formas e relaes de poder ao longo da Histria.

D49 (H) - Identificar as caractersticas das diferentes formas, regimes e sistemas

de governo, em momentos histricos distintos.

D50 (H) - Compreender as relaes entre Estado e Sociedade.

D51 (H) - Identificar discursos e prticas polticas dos diferentes grupos e

movimentos sociais.

D52 (G) - Caracterizar prticas de apropriao dos recursos naturais da sociedade.

IV. Relaes e
formas de poder

1EM 2EM 3EM

D53 (G) - Relacionar as transformaes do espao geogrfico s aes dos diversos

agentes (Estado, empresas, ongs, organismos internacionais, etc);

D54 (G) - Reconhecer as diferentes formas de regionalizao (Brasil, blocos

econmicos) do espao geogrfico.

D55 (S) - Compreender a importncia da poltica enquanto prtica social.

D56 (S) - Conhecer as diferentes formas, sistemas e regimes de governo.

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D57 (S) - Reconhecer funes relativas competncia do Estado junto sociedade.

D60 (H) - Reconhecer as diversas instituies sociais produzidas e legitimadas

pelas relaes de fora e poder.

D61 (H) - Reconhecer diferenas entre pblico e privado nas relaes sociais.

D58 (F) - Identificar a origem histrico-filosfica do processo de teorizao poltica.

D59 (F) - Compreender as origens histricas da filosofia relacionando-as a
processos de reflexo.

D62 (G) - Compreender a atuao das instituies nos processos de preservao

e/ou degradao ambiental.

D63 (G) - Reconhecer as estratgias de planejamento urbano em diferentes

escalas geogrficas.
V. Instituies e
ordem social

D64 (G) - Compreender o papel de organismos e instituies internacionais na

formao e organizao dos espaos geogrficos. (ONU, UNESCO, UNICEF, OEA,
OTAN, FMI, Banco Mundial, G8, G20, Brics).
D65 (S) - Compreender as construes sociais que compem os processos de
interao dos indivduos.

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D66 (S) - Compreender a importncia das instituies sociais para a manuteno

e estabilidade social.

D67 (S) - Compreender a relao entre os diferentes tipos de estratificao e

mobilidade social.

D68 (S) - Reconhecer o conjunto de recursos simblicos e materiais disponveis

na vida social que asseguram a expectativa de ordem.

VI. Espacialidades,
temporalidades e
suas dinmicas

D69 (H) - Compreender a noo de tempo e suas dimenses.

D70 (H) - Identificar diferentes ritmos e duraes temporais em momentos

histricos distintos.

D71 (H) - Reconhecer as diferentes sequncias de marcao do tempo institudas

socialmente.

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AVALIE BA 2012 ENSINO MDIO

Domnio

Descritor

1EM 2EM 3EM

D72 (H) - Compreender a dinmica das configuraes e reconfiguraes espaciais

e territoriais ao longo do tempo.

D73 (G) - Reconhecer as transformaes nas paisagens da Terra, em tempos

diversos, a partir da associao das foras naturais e/ou das aes humanas.

VI. Espacialidades,
temporalidades e
suas dinmicas

D74 (G) - Compreender as transformaes dos espaos geogrficos como produto/

produtor das relaes socioeconmicas e culturais de poder.

D75 (G) - Compreender os processos de globalizao e fragmentao do espao

geogrfico.

D76 (G) - Relacionar a ordem mundial contempornea ao papel exercido pelas

potncias hegemnicas.

D77 (G) - Reconhecer diferentes contextos geopolticos e suas implicaes nas

formaes territoriais.

D78 (G) - Reconhecer os conceitos de fluxos e redes no espao geogrfico.

VII. Natureza,
ambiente e cultura

VIII. Trabalho,
economia e sociedade

D79 (G) - Relacionar as mudanas ambientais globais s alteraes nas dinmicas

naturais e/ou sociais.

D80 (G) - Reconhecer os elementos da natureza como recursos ambientais, em

diferentes contextos e escalas.

D81 (G) - Identificar os elementos constitutivos do clima e da vegetao.

D82 (G) - Reconhecer os domnios morfoclimticos brasileiros.

D83 (G) - Relacionar as dinmicas da natureza (clima, relevo, vegetao, hidrografia)

e suas relaes com as transformaes humanas do espao geogrfico.

D84 (G) - Reconhecer as consequncias da urbanizao do espao mundial.

D85 (G) - Reconhecer os conceitos de hierarquia urbana e as dinmicas de

metropolizao em escalas regionais diversas.

D86 (G) - Compreender as dinmicas e os processos constituidores dos espaos

rurais e urbanos.

D87 (G) - Relacionar as mudanas ambientais globais aos impactos ambientais

locais.

D88 (G) - Reconhecer formas de interveno humana no ambiente.

D89 (S) - Compreender a relao da cultura com o meio social.

D90 (F) - Reconhecer as distines gregas iniciais entre natureza, tcnica, costume,
lei e cidade.

D91 (H) - Reconhecer a importncia do trabalho humano e as formas de organizao

em diferentes contextos histricos.

D92 (H) - Compreender o desenvolvimento tcnico e cientfico e suas implicaes

no mundo.
D93 (G) - Relacionar as transformaes tcnicas cientficas, informacionais e
geogrficas s mudanas no mundo do trabalho.

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AVALIE BA 2012 - ENSINO MDIO

Domnio

Descritor

1EM 2EM 3EM

D94 (G) - Reconhecer as transformaes tcnicas e geogrficas do mundo do

trabalho.

D95 (S) - Identificar a diviso do trabalho social em diferentes contextos espaciais

e temporais.
VIII. Trabalho,
economia e sociedade

IX. tica, cidadania

e direito

D96 (H) - Reconhecer direitos dos indivduos-cidados como forma de constituio

da cidadania ao longo do tempo.

D97 (H) - Reconhecer a relao existente entre legislao e cidadania ao longo

da Histria.

D98 (H) - Compreender as lutas e os conflitos sociais no decorrer da Histria.

D99 (G) - Compreender o papel do cidado nas prticas de preservao ambiental.

D100 (S) - Identificar a esfera dos costumes e das leis na sociedade.

D101 (S) - Reconhecer a importncia dos direitos civis, polticos e sociais na

construo da cidadania.

D102 (S) - Compreender a importncia dos movimentos sociais como forma de

interveno na estrutura social.

D103 (F) - Reconhecer leis, cdigos de conduta, valores e costumes em seus

diferentes graus de formalizao

*Legenda:
(H) = A letra (H) indica os descritores da rea de Histria.
(G) = A letra (G) indica os descritores da rea de Geografia.
(S) = A letra (S) indica os descritores da rea de Sociologia.
(F) = A letra (F) indica os descritores da rea de Filosofia.
QUANTIDADE DE DESCRITORES POR DISCIPLINAS/SRIES
1EM

2EM

3EM

Hist.

20

20

20

Geo.

17

15

20

Soc.

Fil.