SLABO DEL CURSO DE ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL

I.

II.

INFORMACIN GENERAL:
1.1 Facultad

Arquitectura y Diseo

1.2 Carrera Profesional

Todas

1.3 Departamento

-------------------------

1.4 Requisito

50 crditos aprobados

1.5 Periodo Lectivo

2015 - 0

1.6 Ciclo de Estudios

1.7 Inicio Trmino

12 de enero 2015 0 4 de marzo 2015

1.8 Extensin Horario

12 Horas (10HP-02HNP)

1.9 Crditos

SUMILLA

El curso es de naturaleza terica- prctica. Permite que el estudiante comprenda y valore los
principios bsicos de los sistemas bioclimticos interrelacionados con la topografa, orografa,
edafologa y otros componentes geogrficos, con el fin de aplicarlos en el mbito de la
arquitectura, aplicando los criterios de confort ambiental en las construcciones mediante el
ahorro y la eficiencia de la demanda energtica, la reutilizacin de aguas residuales y el
reciclaje. Considerando en todo el proceso proyectual criterios de accesibilidad para
discapacitados segn lo estipulado en la ley la Ley N 29793 Ley General de la Persona con
Discapacidad.
Los temas principales son: clima y confort trmico, arquitectura bioclimtica, asoleamiento y
geometra solar, proyecto arquitectnico con aplicacin bioclimtica.

III.

LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora y sustenta una propuesta arquitectnica de confort,

utilizando variables ambientales de climatizacin, asoleamiento y ventilacin adecuada,
sistemas de gestin de los recursos energticos y del agua; basndose en los principios de
ecologa urbana y fundamentos del confort humano y su contexto natural.

IV.

UNIDADES DE APRENDIZAJE

Nombre de Unidad I

CLIMA Y CONFORT TRMICO

Logro de Unidad: Al trmino de la primera unidad, el estudiante elabora un informe de investigacin grupal tomando
en cuenta los conceptos, elementos, parmetros, factores del sol y del clima, su importancia , su
influencia en el confort trmico y en el diseo arquitectnico, demostrando el uso de procedimientos
bsicos de investigacin y conocimiento del tema.
Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Semana
Criterios de
Saberes Bsicos
Recursos
Horas No
evaluacin
Horas Presenciales
Presenciales
Se organiza
en equipo y
obtiene
Participa
Participa
en
la
informacin
activamente en
presentacin del Slabo
en internet y
el conversatorio
en
la
Introduccin
al Visualiza y participa en
durante
la
biblioteca.
conversatorio durante la
curso. Revisin del
presentacin
presentacin de
PPT Busca
silabo.
con ideas claras
Separata
sobre
ejemplos
informacin
y concretas.
Definicin
de
impresa
arquitectnicos.
en base a la
conceptos.
Pizarra.
dispersin
Forma
equipos
para
Plumones. Se organiza en
Importancia
del
temtica
de
elaborar trabajos.
grupo
Carpetas
factor
bioclimtico
1
las variables
en
las
Pc. PPT,
demostrando su
en
el
diseo Participa
de
estudio,
indicaciones de Trabajo
capacidad
de
portales de
arquitectnico.
identificando
de Investigacin
01:
trabajo
en
Internet,
Revisin
de
citas
Informe
sobre
la
equipo.
Multimedia,
antecedentes
pertinentes.
influencia del clima en
RNE.
histricos
y
de
una ciudad del Per: Elabora
Identifica
los
ejemplos.
modo
inicial
antecedentes
histricos
componentes
propuestas de
arquitectnicos, su clima
del informe de
temas
de
y
elementos,
investigacin
investigacin,
formas,materiales,etc.
bsica.
especificando
bibliografa
relevante.
Se
organiza
en equipo y
obtiene
informacin.
Revisa
Redacta
el
Separata
Visualiza y participa en
Bibliografa.
esquema
El clima y sus
impresa
conversatorio durante la Revisa
preliminar del
y
elementos:
Pizarra.
presentacin de PPT.
informe
de
reajusta
el
Temperatura.
Plumones.
Crtica 1 de Trabajo 01:
investigacin
avance
del
Carpetas
Humedad relativa
2
Presenta los objetivos y
bsica
informe
de
Pc. PPT,
del aire.
la estructura del informe.
coherentemente
investigacin
portales de
Vientos.
con los temas y
de acuerdo a
Sustenta el avance de
Internet,
Precipitaciones.
las
las
investigacin grupal.
Multimedia,
orientaciones
orientaciones
RNE.
metodolgicas.
del docente.
Avanza
trabajo grupal.

Tipos de climas.
Climas en el Per y
el mundo.
Mapa climtico.
Cambio climtico.
Problemtica
mundial.
Efecto invernadero.
Arquitectura
sostenible.
Ecologa Urbana.

El confort trmico.
Conceptos.
Factores.
3

Exposicin grupal.

Avanza
trabajo grupal. Separata
Visualiza
y
participa Culmina
la
impresa
durante la presentacin
redaccin del
Pizarra.
de PPT.
informe
de
Plumones.
investigacin.
Carpetas
Crtica 2 de Trabajo 01:
Pc. PPT,
Avanza el cuerpo del Revisa
portales de
informe.
Bibliografa.
Internet,
Sustenta el avance de Prepara
Multimedia,
investigacin grupal.
exposicin del
RNE.
avance
en
PPT.
Participa en presentacin
y conversatorio durante
la presentacin de PPT
Expone y sustenta de
manera grupal el Trabajo Revisa
Bibliografa.
01.
Entrega
Trabajo 02:
Informe y PPT.

Evaluacin T1

Separata
impresa
Carpetas
Pc. PPT,
Internet,
Multimedia

Redacta
correctamente
el informe de
investigacin
bsica
con
coherencia
metodolgica.

Participa
activamente en
el conversatorio
durante
la
presentacin
con ideas claras
y concretas.
Expone
de
manera clara y
precisa.
Tiene control de
grupo.

Crtica 01 + Crtica 02 + Exposicin +Trabajo 01

4

Nombre de Unidad II ARQUITECTURA BIOCLIMTICA

Logro de Unidad: Al trmino de la segunda unidad, el estudiante elabora un informe de investigacin, aplicando los
conceptos e importancia de la Arquitectura Bioclimtica, demostrando el uso de procedimientos
bsicos de investigacin y conocimiento del tema.
Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Semana
Criterios de
Saberes Bsicos
Recursos
Horas No
evaluacin
Horas Presenciales
Presenciales
Se organiza en
Conceptos bsicos Participa
en
Participa
equipo
y
de
Arquitectura
presentacin
y
obtiene
activamente en
Separata
bioclimtica.
conversatorio durante la
informacin en
el conversatorio
impresa
Arquitectura
internet y en la
durante
la
presentacin de PPT.
Pizarra.
popular
y Participa
presentacin
biblioteca.
en
las
Plumones.
verncula.
con ideas claras
indicaciones
de Busca
3
Carpetas
y concretas.
Arquitectura solar
informacin en
Trabajo 02: Informe
Pc. PPT,
pasiva.
sobre sistemas solares
base
a
la
Identifica
los
portales de
dispersin
componentes
pasivos y activos en
Arquitectura solar
Internet,
arquitectura nacional e
temtica de las
del informe de
activa.
Multimedia
variables
internacional.
investigacin
Elementos
del
de
bsica.
diseo
estudio,
bioclimtico.
identificando
3

 Sistemas
solares
pasivos.
Sistemas
solares
activos.
Energas
renovables.
Clasificacin
y
aplicacin
en
Arquitectura.

citas
pertinentes.
Elabora
de
modo
inicial
propuestas de
temas
de
investigacin,
especificando
bibliografa
relevante.

Requerimientos de
confort ambiental:
confort acstico e
Se organiza en
higromtrico.
equipo
y
Parmetros
de
obtiene
control ambiental.
Participa
en
informacin.
Cartas
de
presentacin
y Revisa
OLGYAY
y
Separata
conversatorio durante la
Bibliografa.
GIVONI.
impresa
presentacin de PPT.
Revisa
y
Abaco
Pizarra.
Crtica 1 de Trabajo 02:
reajusta
el
psicromtrico.
Plumones.
Presenta los objetivos y
avance
del
Elaboracin
de
Carpetas
la
estructura
del
informe
de
cuadros de Zona informe.
Pc. PPT,
investigacin de
de confort.
portales de
Sustenta el avance de
acuerdo a las
Internet,
Desempeo
investigacin grupal.
orientaciones
Multimedia
trmico de los
del docente.
edificios.
Avanza trabajo
Propiedad
de
grupal.
materiales.
Estategiasde
diseo
para
diferentes
zonas
del pas.
Acondicionamiento
natural del aire.
Vientos.
Tcnicas
de
ventilacin: natural,
forzada
natural,
inducida,
enfriamiento
por
vientos, ventilacin
artificial.

Acondicionamiento
acstico:
conceptos bsicos.
Fundamentos.
Aislamiento
acstico.
Sistemas
de

Avanza trabajo
grupal.
Participa
en
Culmina
la
presentacin
y
redaccin
del
conversatorio durante la
informe
de
presentacin de PPT.
investigacin.
Crtica 2 de Trabajo 02:
Revisa
Avanza el cuerpo del
Bibliografa.
informe.
Prepara
Sustenta el avance de
exposicin del
investigacin grupal.
avance en PPT.
Estudia
para
examen parcial.

Separata
impresa
Pizarra.
Plumones.
Carpetas
Pc. PPT,
portales de
Internet,
Multimedia

Participa
en
presentacin
y
conversatorio durante la Revisa
Bibliografa.
presentacin de PPT.
Expone y sustenta de
manera
grupal
el

Separata
impresa
Pizarra.
Plumones.
Carpetas
Pc. PPT,
portales de

Participa
activamente en
el conversatorio
durante
la
presentacin
con ideas claras
y concretas.
Redacta
el
esquema
preliminar
del
informe
de
investigacin
bsica
coherentemente
con los temas y
las
orientaciones
metodolgicas.

Participa
activamente en
el conversatorio
durante
la
presentacin
con ideas claras
y concretas.
Redacta
correctamente
el informe de
investigacin
bsica
con
coherencia
metodolgica.
Participa
activamente en
el conversatorio
durante
la
presentacin
con ideas claras
y concretas.

control acstico.
Acondicionamiento
acstico de salas.
Coeficiente
de
absorcin,
reverberacin,
acstica
geomtrica
simulacin.
Domtica
e
Inmtica.

EVALUACIN PARCIAL (EP)

Nombre de Unidad III:

Trabajo 02.

Internet,
Multimedia

Entrega
Trabajo 02:
Informe y PPT.

Expone
de
manera clara y
precisa.
Tiene control de
grupo.
Desarrolla
examen
con
pertinencia
y
precisin.

( Crtica 01 + Crtica 02 + Exposicin +Trabajo 02 ) 4

ASOLEAMIENTO y GEOMETRA SOLAR

Logro de Unidad: Al trmino de la tercera unidad, el estudiante elabora y sustenta grupalmente un estudio de
aplicacin, utilizando los conceptos, criterios y principios de asoleamiento y geometra solar;
demostrando capacidad grfica y espacial con dominio del tema.
Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Semana
Criterios de
Saberes Bsicos
Recursos
Horas No
evaluacin.
Horas Presenciales
Presenciales
Visualiza y participa en
Movimiento solar.
conversatorio durante la
Proyecciones
presentacin de PPT Se organiza en Separata
solares.
Demuestra
sobre movimiento solar.
equipo
y
impresa
Proyeccin
solar
manejo
de
obtiene
Pizarra.
Forma equipos para
ortogonal
o
informacin y
informacin en
Plumones.
elaborar trabajos.
esfrica.
conceptos
5
internet.
Carpetas Pc.
Participa
en
las
para
Construccin
y
PPT,
indicaciones de Trabajo Revisa
desarrollo de
aplicaciones.
portales de
Bibliografa.
de Investigacin
03:
ejercicio
Sombras
de
Internet,
Estudio
de
aplicado.
volmenes.
Multimedia.
proyecciones
solares
Ejercicios.
de ciudad estudiada en
Trabajo 01.
Proyeccin
Demuestra
manejo
de
gnomnica o reloj Visualiza y participa en Se organiza en Separata
impresa
informacin
conversatorio durante la
equipo
y
solar.
Pizarra.
tcnica
y
presentacin de PPT.
obtiene
Construccin
y
Plumones.
normativa
en
informacin en
Crtica 1 de Trabajo 03:
aplicaciones.
5
Carpetas Pc.
relacin
al
internet.
Desarrollo
de
PPT,
Sombras
de
tema.
proyecciones
y Revisa
portales de
volmenes.
aplicaciones.
Bibliografa.
Internet,
Penetracin solar.
Multimedia.
Ejercicios.
Visualiza y participa Se organiza en Separata
Demuestra
Proyeccin
durante
la
presentacin
equipo.
manejo
impresa
equidistante
o
de
PPT.
grfico
y
Pizarra.
polar.
5
Plumones.
metodolgico
Crtica 2 de Trabajo 03: Avanza trabajo
Construccin
y
Carpetas Pc.
de los casos
Desarrollo
de
grupal.
aplicaciones.
PPT,
de estudio.
proyecciones
y

 Sombras
volmenes.
Ejercicios.

de

aplicaciones.
Sustenta el avance
investigacin grupal.

Revisa
Bibliografa.
Prepara informe
escrito.

Incidencia solar el
planos verticales.
Diseo
de
parasoles
e Visualiza y participa
durante la presentacin
invernaderos.
de PPT.
Ejercicios.
Presenta Trabajo 03: Revisa
Bibliografa
Aplicacin
digital
informe en PPT o Prezi
aula virtual.
para
prediccin
de manera grupal.
solar.
Informe
y
exposicin grupal.

Evaluacin T2

portales de
Internet,
Multimedia.

Separata
impresa
Pizarra.
Plumones.
Carpetas Pc.
PPT,
portales de
Internet,
Multimedia.
Examen
escrito.

Participa
activamente
en
el
conversatorio
durante
la
presentacin
con
ideas
claras
y
concretas.
Expone
de
manera clara
y precisa.
Tiene control
de grupo.

Crtica 01 + Crtica 02 + Exposicin + Trabajo 03

4

Nombre de Unidad IV: PROYECTO ARQUITECTNICO CON APLICACIN BIOCLIMTICA

Logro de Unidad: Al trmino de la cuarta unidad el estudiante desarrolla de manera individual un proyecto
arquitectnico, aplicando conceptos de geometra solar y arquitectura bioclimtica, con precisin y
criterios esttico-funcionales.
Separata
Desarrolla
y
Presenta
planos Revisa
impresa
explica
con
bibliografa,
desarrollados
a
espritu crtico
Planos
en
6
separatas
y
lpiz para crtica.
1 Crtica Calificada de
sus planos de
papel
ejemplos
proyecto individual.
obra.
mantequilla
a
prcticos.
lpiz.
Revisa
Presenta
planos
Separata
bibliografa,
Desarrolla
y
desarrollados
a
impresa.
separatas
y
explica
con
lpiz para crtica.
2 Crtica Calificada de
ejemplos
espritu crtico
7
Planos
en
proyecto individual.
prcticos.
sus planos de
Recibe
pautas
papel
obra.
Prepara
para la entrega del
mantequilla a
planos para
expediente final.
lpiz
expediente.
Presenta en el
Revisa
tiempo
bibliografa,
Trabajo Final: Entrega
establecido
Expediente
separatas
y
de portafolio final: plantas, Recibe
con
Planos
sus
planos
pautas
ejemplos
7
cortes, elevaciones, 3D y
digital, anlisis
propuestos
para
evaluacin
prcticos.
anlisis
bioclimtico
e
informe
con precisin
final.

Estudia
para
grfico y con informe
grfica
y
escrito.
examen final.
escrito.
tcnica.

7
8

EVALUACIN FINAL: Crtica 01 + Crtica 02 + Peso 2 ( Trabajo Final ) 4

EVALUACIN SUSTITUTORIA:
S APLICA

V.

VI.

ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Se emplearn tcnicas:
Expositiva
De demostracin
De orientacin
Participativa
De investigacin
De comprobacin
Dentro del marco establecido en la UPN, modelo IDEA.
La participacin activa del estudiante es evaluada en cada clase.
SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO
El cronograma de la evaluacin continua del curso es el siguiente:}

EVALUACIN

SEMANA

FECHA LMITE DE INGRESO DE NOTAS

T1

03 de febrero

Evaluacin Parcial

10 de febrero

T2

24 de febrero

Evaluacin Final

02 de marzo

Evaluacin Sustitutorio

24h despus del ES

ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL

CURSO
T

DESCRIPCIN

SEMANA

T1

Presenta informe de investigacin

03

T2

Presenta estudio de aplicacin sobre asoleamiento y geometra solar

06

El peso de cada T es:

EVALUACIN

PESO (%)

ESCALA VIGESIMAL

T1

50

6,0

T2

50

6,0

TOTAL

100%

12

Los pesos ponderados de los resultados de evaluacin son los siguientes:

EVALUACIN
PARCIAL
CONTINUA (Ts)
FINAL
TOTAL

PESO (%)
20
60
20
100%

ESCALA VIGESIMAL
4
12
4
20

LA EVALUACIN:
a. Orientaciones Metodolgicas

En los cursos de Tablero cada clase es una prctica calificada, la cual representa
una nota de Lmina.
En los cursos de Laboratorio cada clase es una prctica calificada, la cual
representa una nota de Prctica de Software.
En los cursos tericos el docente decidir el tipo de evaluacin.
La nota se coloca en clase y no tiene recuperacin posterior.
De no haber asistido a clase le corresponde nota cero.
No se aceptan trabajos fuera de clase.
Si Permanencia Universitaria y la Direccin de Carrera justifican la falta, el
docente asignar unas prcticas especficas y diferentes a las de clase, para
recuperar las notas faltantes.
El docente no est obligado a recibir trabajos despus de la hora o plazos de
entrega estipulada.

b. Orientaciones administrativas

Es obligatoria la asistencia a las clases tericas y prcticas.

Los estudiantes sern evaluados en clase por medio de ejercicios propuestos por
el profesor, trabajos individuales o grupales y lecturas. Por ello, la inasistencia a
una de estas actividades implicar la nota cero (00).
La evaluacin de informes escritos ser de modo personal y/o grupal.
Los informes similares o plagiados sern anulados y se aplicar la nota cero (00).
Las fechas establecidas para la evaluacin continua son definitivas y en caso de
no presentarse a alguna de ellas, no se pueden recuperar y se obtiene la nota
cero (00).
El pedido de autorizacin para realizar los viajes se realizan con anticipacin de 1
mes a la Direccin de Carrera.
los viajes deben ser incluidos en el silabo segn las fechas en que se realizarn y
adecuando las Actividades de Aprendizaje.
El estudiante que participa de viajes acadmicos y falta a otras clases de la
Carrera, debe presentar informes que relacionen el tema del viaje con los cursos
en los cuales ha faltado.
En la asignatura S APLICA EXAMEN SUSTITUTORIO.
Las evaluaciones no estn sujetas a revisin externas BAJO NINGN
CONCEPTO.
La calificacin ser establecida por el docente a cargo del curso (Reglamento de
Estudios Art.61 incisos a, b y c).
Aquellos alumnos que incurran en los Art.12, 13 y 14 (Faltas sancionadas) del
Reglamento del Estudiante, estn sujetos a sancin.

VII.

BIBLIOGRAFA
1. Bibliografa Bsica

N
1

CDIGO
729 ARQ

AUTOR

TITULO
Arquitectura sostenible: bases,
soporte y casos demostrativos.

Garzn, Beatriz

AO
2010

Pginas Web para consultar en Internet:

N
1

AUTOR

TITULO
Sistemas
Constructivos y
Sostenibilidad.

LINK
https://portal.uah.es/portal/pag
e/portal/epd2_asignaturas/a
sig253021/informacion_aca
demica/Sistemas%20constr
uctivos.pdf

AO

2. Bibliografa Complementaria
N

CDIGO

720.2/RO
DR

AUTOR

720.47/M8 Mostaedi
1

Arquitectura sostenible

720.47/Y4
4

El rascacielo ecolgico

720.47/G2 GauzinM.
9

Arquitectura ecolgica

006.3/M81 Anaya

Domtica e Inmtica: viviendas y

edificios inteligentes.
Housing, Climate and Comfort. London: 1980
The
Architectural Press,
Arquitectura y Clima. Manual de diseo 1998
bioclimtico
para arquitectos y urbanistas.
Barcelona: Gustavo Gili
Climate Considerations in Building and
1998
Urban Design. New York: Van Nostrand
Reinhold,

RodrguezViqueira,Manuel

Yeang,Ken

EVANS, Martin.

OLGYAY, Vctor

GIVONI, Baruch

WIESER, Martn

TTULO

AO

Introduccin a la arquitectura
bioclimtica

Geometra solar para arquitectos

10

2006

Pginas Web para consultar en Internet

AUTOR

TITULO

LINK

Ministerio de
Agricultura

www.minag.gob.pe/portal/secto
r-agrario/hidrometeorologa

SENAMHI

www.senamhi.gob.pe

Univ. Oregn

SOLAR RADIATION
MONITORING
LABORATORY.
UNIVERSITY
OF OREGON. Polar
sun path chart program

WIESER,
Martn.

Geometra solar para

arquitectos.

www.martinwieser.webs.com/a
condi

GRONBECK,
Christopher.

Sustainable by design

http://www.susdesign.com

FEIST,
Wolfgang.

VIII.

Passive House
Institute.

http://solardat.uoregon.edu/Pol
arSunChartProgram.html

http://www.passiv.de/07_eng/in
dex_e.html

ANEXOS

Competencias

Descripcin

11

AO

1. Liderazgo

2. Trabajo en
Equipo
3. Comunicacin
Efectiva
4. Responsabilidad
Social
5. Pensamiento
Crtico
6. Aprendizaje
Autnomo
7. Capacidad para
Resolver
Problemas
8. Emprendimiento

Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin

compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.
Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera
conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.
Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y
asegura la comprensin mutua del mensaje.
Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo
en la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos
humanos.
Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o
proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.
Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin
contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad
personal de nuevo conocimiento.
Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un
proceso de solucin y evala su impacto.
Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de
creacin de valor para la organizacin y la sociedad.

12