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ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS
Psicologia
4 Srie
Psicologia Social
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
 Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
 Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
 Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.
A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA:
Denise do Amaral Camossa
Centro Universitrio Anhanguera Leme

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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
 Analisar seu campo de atuao profissional e os desafios contemporneos.
 Atuar inter e multiprofissionalmente sempre que a compreenso dos processos e
fenmenos envolvidos demandarem.
 Propor condies que promovam o bem estar e a qualidade de vida das pessoas em
hospitais pblicos e privados, postos de sade, CAPS, organizaes no
governamentais, asilos, casas abrigo e instituies que promovam a preveno e a
promoo da qualidade de vida.

Produo Acadmica

Relatrios Parciais.
Pr-projeto de interveno.

Participao
Para a elaborao desta atividade, os alunos devero previamente organizar-se em
equipes de 5 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.
Essas equipes sero mantidas durante todas as etapas.

Padronizao
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:

em papel branco, formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaamento de 1,5 entre linhas;

se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;

com capa, contendo:

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

ttulo da atividade;

nome do professor da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

DESAFIO
A proposta crtica em Psicologia Social compreende que cabe ao psiclogo atuar como
um analista facilitador e no como um profissional que busca apenas resolver os problemas,
sem que os sujeitos sejam inseridos nesse processo. (...) procura-se trabalhar com os grupos

Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalizao de Trabalhos Acadmicos Anhanguera. Disponvel
em: <http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_de_trabalhos_acad__m>. Acesso em: 31 maio 2014.

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populares para que eles assumam progressivamente seu papel de sujeitos de sua histria (...)
(Campos, 1999, p.11).
Desta forma, voc faz parte de um grupo de psiclogos que trabalham em conjunto e,
foram chamados por um municpio do interior de So Paulo para elaborar projetos que
auxiliem nas seguintes situaes: moradores de rua, mulheres vtimas de violncia, sade
mental, sade geral, violncia a idosos, crianas em situao de risco.

Objetivo do desafio
A partir de textos norteadores da prtica crtica em psicologia social e da insero do
psiclogo em diferentes campos, objetiva-se que voc escolha uma das situaes e elabore
um pr-projeto de interveno que os preparem para o estgio bsico em psicologia social, no
prximo semestre, com os seguintes elementos:
- Introduo.
- Objetivos (geral e especficos).
- Metodologia de pesquisa (participantes e materiais).
- Cronograma.
- Referncias bibliogrficas.

ETAPA 1 (tempo para realizao: 5 horas)


 Aula-tema: Aplicaes da Psicologia Social.
Esta atividade importante para que voc inicie seu desafio de elaborar um prprojeto de interveno. A escolha do tema, ou seja, o assunto do projeto a ser pesquisado
o primeiro passo do pesquisador.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Consultar o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera para a
confeco
do
projeto.
Disponvel
em:
Acesso
<http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_de_trabalhos_acad__m>.
em: 31 maio 2014.

Passo 2 (Equipe)
Escolher um dos temas propostos no desafio (moradores de rua, mulheres vtimas de
violncia, sade mental, sade geral, violncia a idosos, crianas em situao de risco) para a
elaborao do pr-projeto de interveno.
Observao: o professor dever certificar-se que todos os temas sejam comtemplados.

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Passo 3 (Equipe)
A partir da escolha do tema, ou seja, o que quero investigar, fazer uma busca em sites
cientficos e na biblioteca da faculdade sobre o tema escolhido. Escolha 2 textos cientficos
que tratem sobre o trabalho do Psiclogo Social com o tema.
Passo 4 (Equipe)
Fazer um resumo dos 2 textos e entregar, juntamente com as referncias escolhidas, para
seu professor. O resumo dos textos corresponder introduo do pr-projeto a ser
elaborado pelo grupo.

ETAPA 2 (tempo para realizao: 5 horas)


 Aula-tema: Mtodos de pesquisa em Psicologia Social.
Esta atividade importante para que voc defina quais so os seus objetivos com a
interveno, ou seja, para que fazer a interveno.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Buscar um profissional que atue na rea escolhida (Psicologia Social) e entrevist-lo.
Identificar na entrevista os principais objetivos de suas intervenes.
Passo 2 (Equipe)
Debater, em grupo, quais so os objetivos do trabalho a ser implantado pela equipe, ou seja,
para que (com que finalidade) os psiclogos iro colocar em prtica este projeto.
Passo 3 (Equipe)
Entregar os objetivos (ao menos 1 geral e 2 especficos) do projeto do grupo para o professor,
obedecendo s normas descritas no item Padronizao, contidas nesta ATPS.

ETAPA 3 (tempo para realizao: 5 horas)


 Aula-tema: Mtodos de pesquisa em Psicologia Social.
Esta atividade importante para que voc monte um planejamento de tudo que se
pretende fazer, o que se denomina metodologia de pesquisa (participantes, instrumentos/
materiais e procedimento), bem como o tempo para a aplicao do projeto.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Efetuar a leitura do artigo no site indicado:

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FREITAS, Maria de Fatima Quintal de. Insero na comunidade e anlise de


necessidades: reflexes sobre a prtica do psiclogo. Psicol. Reflex. Crit., Porto
Alegre, v. 11, n. 1, 1998 . Disponvel em:
<http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S010279721998000100011&script=sci_arttext>. Acesso em: 14 jun. 2014.
Discutir, a partir do artigo e da entrevista da Etapa 2, as impresses do seu grupo a
respeito dos modos de insero do psiclogo na comunidade.
Passo 2 (Equipe)
Produzir um texto breve, que ser a metodologia do projeto, a partir da discusso
realizada do artigo no passo anterior. Entregar ao professor, obedecendo s normas
descritas no item Padronizao, contidas nesta ATPS.
Passo 3 (Equipe)
Aps explicao do professor na data de orientao da ATPS, montar uma tabela, que
corresponder ao cronograma de interveno.

ETAPA 4 (tempo para realizao: 5 horas)


 Aula-tema: Aplicaes da Psicologia Social.
Esta atividade importante para que voc entenda como se elabora um projeto de
interveno.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
GIL, A. C (2009, p. 26) coloca que: Realidade social entendida aqui em sentido bastante
amplo, envolvendo todos os aspectos relativos ao homem em seus mltiplos relacionamentos
com outros homens e instituies sociais.
Nesta etapa da ATPS, espera-se que o aluno tenha claro como se elabora um projeto de
interveno, sendo que esta estrutura poder ser norteadora do estgio bsico de Psicologia
Social.
Passo 1 (Aluno)
Reunir todos os materiais construdos nas etapas anteriores, e construir a verso final da sua
proposta de interveno do psiclogo social. Lembrar-se de que o pr-projeto deve conter:
introduo, objetivos, metodologia, cronograma e referncias bibliogrficas.
Passo 2 (Equipe)
Entregar ao professor em data pr-estabelecida por ele.
Sugesto: o professor poder solicitar uma apresentao oral dos pr-projetos construdos, a
fim de socializar as produes e realizar uma construtiva troca de informaes.

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Livro-Texto da disciplina:
JACQUES, Maria da Graa C. et al. Psicologia Social Contempornea. 18 ed. Campinas:
Vozes, 2011.

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