EDUCACION PARA EL AMOR

Ciencias sociales
Temas segn CUADERNOS ESI

Aportes de la antropologa cristiana

La construccin de una identidad nacional plural respetuosa de la diversidad

cultural, de los valores democrticos, de los derechos humanos, y las
relaciones entre varones y mujeres.

Tener una relacin armoniosa con personas del mismo y del otro sexo, teniendo
en cuenta las caractersticas socio-histricas, culturales y econmicas de
nuestro pas. De igual modo trabajando rupturas y continuidades en el tiempo
histrico: cambios morales y ticos en las costumbres nacionales; legislaciones
sobre la relacin entre sexos; voto femenino, etc.

La construccin de una ciudadana crtica, participativa, responsable y

comprometida con prcticas y valores que promuevan la igualdad, la
solidaridad, la responsabilidad, la justicia y el respeto de los derechos propios
y de los derechos de los otros.
El reconocimiento del dilogo como instrumento privilegiado para solucionar
problemas de convivencia y de conflicto de intereses en la relacin con los
dems.

Respetar la corporeidad como expresin de la dignidad personal: La

configuracin de grupos sociales, subculturas, caractersticas intrnsecas de los
grupos sociales Argentinos, el desarrollo de valores ticos y morales de respeto,
la obtencin de nuevos derechos y garantas,
Amar a travs de la aceptacin del propio sexo

El desarrollo de una actitud comprometida con el cuidado de s mismo/a y de

los/as otros/as, con nfasis en aspectos vinculados con la constitucin de la
sexualidad y las relaciones igualitarias, respetuosas y responsables entre
varones y mujeres.

Insercin en el marco del sistema legal vigente

La reflexin y el anlisis crtico de la informacin producida y difundida por

diversos medios de comunicacin sobre las problemticas de mayor impacto
social, particularmente aquellas relacionadas con la sexualidad y las relaciones
problemticas que puedan derivarse de las diferencias entre varones y
mujeres.

Promocin de la educacin del pudor y la amistad

La comprensin de los cambios en las configuraciones familiares a lo largo de

la historia, los roles tradicionales para mujeres y varones y sus
transformaciones fundamentalmente a partir de la segunda mitad del siglo XX,
a nivel mundial y en Argentina.
El conocimiento de diferentes formas de divisin del trabajo y de la propiedad,
as como de las distintas modalidades de produccin, distribucin, consumo y
apropiacin atendiendo a las diferencias y desigualdades que, a lo largo de la
historia, se han establecido entre varones y mujeres en su participacin en
estos procesos sociales.
La comprensin de distintos sistemas de conocimientos y creencias,
profundizando en el anlisis de distintas formas de prejuicio y discriminacin en
diferentes sociedades, atendiendo especialmente a aquellas que afectan la
participacin de mujeres y varones en diferentes espacios y procesos sociales:
familiares, laborales, polticos; pblicos y privados.

Promocin de una educacin para el amor como don de s en libertad

Abordaje desde una perspectiva integral unida a principios morales
Reconocimiento de un marco antropolgico centrado en la persona teniendo en
cuenta la construccin social y poltica del sujeto.
Profundizar el significado integral de la sexualidad y de lo determinante de la
dimensin biolgica
Aprender a respetar el propio cuerpo y el de los dems, junto con sus ritmos
Explicitar la diferencia entre sexualidad y genitalidad; entre impulso sexual,
instinto sexual y tendencia al amor
Permitir el desarrollo de habilidades y capacidades criticas y reflexivas que
permitan la comprensin social e histrica de la construccin de la sexualidad:
Debido a las repercusiones de la sexualidad en toda la persona humana, es
necesario tener presentes multitud de aspectos: las condiciones de salud, las
influencias del ambiente familiar y social, las impresiones recibidas y las
reacciones del sujeto, la educacin de la voluntad y el grado de desarrollo de la
vida espiritual sostenida por el auxilio de la Gracia.
Por los vnculos estrechos que hay entre la dimensin sexual de la persona y
sus valores ticos, esta educacin debe llevar a los hijos a conocer y estimar las
normas morales como garanta necesaria y preciosa para un crecimiento

EDUCACION PARA EL AMOR

Ciencias sociales
Temas segn CUADERNOS ESI
El conocimiento de los principales cambios en la estructura y funciones de las
familias en la Argentina, atendiendo especialmente a las diversas tendencias
en la composicin y los roles familiares, las tradiciones y cambios en el lugar de
las mujeres, hombres y nios/as en las familias, en vinculacin con los cambios
en el contexto socioeconmico.
La comprensin de procesos de construccin de identidades socioculturales y
de la memoria colectiva en la Argentina actual, reflexionando crticamente
acerca de las ideas en que se basan los procesos de discriminacin, racismo y
exclusin, particularmente aquellas ideas que originan discriminacin y
exclusin a partir de la identidad sexual.
El anlisis crtico de las diferentes formas de ejercer la masculinidad y la
feminidad a lo largo de la historia.
El anlisis y comprensin sobre las continuidades y cambios en las formas
histricas de los vnculos entre las personas
La reflexin en torno a la pubertad, adolescencia y juventud como hecho
subjetivo y cultural, las distintas formas de ser joven segn los distintos
contextos y las experiencias de vida. La apreciacin y valoracin de los
cambios y continuidades en los pberes y jvenes de antes y ahora.
La indagacin y anlisis crtico sobre la construccin social e histrica del ideal
de la belleza y del cuerpo para varones y mujeres
La promocin de la salud integral y la consideracin de las dimensiones
biolgicas, sociales, econmicas, culturales, psicolgicas, histricas, ticas y
espirituales como influyentes en los procesos de salud-enfermedad.

Aportes de la antropologa cristiana

personal y responsable en la sexualidad humana. Por esto la Iglesia

firmemente a un sistema de informacin sexual separado de los
morales y tan frecuentemente difundido, el cual no sera ms
introduccin a la experiencia del placer y un estimulo que lleva a
serenidad, abriendo el camino al vicio desde los aos de la inocencia.

se opone
principios
que una
perder la