FACULTAD DE HUMANIDADES

Y CIENCIAS SOCIALES

Direccin: Tucumn 1946

C. P. (3300) Posadas MISIONES
Telfono: (0376) 4 434344 / 4 427514 / 4 425641
e-mail: posmaster@fhycs.unam.edu.ar
www.fhycs.unam.edu.ar

PROFESORADO EN
CIENCIAS ECONMICAS

PROFESORADO EN CIENCIAS ECONMICAS

INFORMACIN BSICA
Carrera: PROFESORADO EN CIENCIAS ECONMICAS
Ttulo : PROFESOR EN CIENCIAS ECONMICAS
Nivel: CARRERA DE GRADO
Duracin: 4 AOS
Resolucin C.S. N 041/04 RM 1855/83

PLAN DE ESTUDIO
Primer ao
Introduccin al Conocimiento Cientfico

Cuatrimestral

Comprensin y Produccin del Discurso

Cuatrimestral

Sistemas de Informacin Contable I

Anual

Introduccin a la Economa

Cuatrimestral

Introduccin a la Antropologa Social y Cultural

Cuatrimestral

Estadstica

Cuatrimestral

Introduccin al Conocimiento de la Sociedad y del Estado (

Cuatrimestral

Poltica Educativa: Organizacin y Dinmica

Cuatrimestral

Computacin I

Cuatrimestral

Segundo ao
Administracin y Organizacin de Empresas

Cuatrimestral

Microeconoma

Cuatrimestral

Institucin Educativa: Organizacin y Dinmica

Cuatrimestral

Derecho Constitucional y Administrativo

Cuatrimestral

Anlisis de las Variables Macroeconmicas

Cuatrimestral

Sistema de Informacin Contable II

Cuatrimestral

Metodologa de Investigacin

Anual

Prctica Profesional I

Cuatrimestral

Legislacin Previsional y Laboral

Cuatrimestral

Tercer ao
Didctica, Curriculum y Aprendizaje I

Cuatrimestral

Introduccin al Marketing

Cuatrimestral

Gestin Pblica

Cuatrimestral

Estudio del Espacio Econmico Nacional y Regional

Cuatrimestral

Taller El Mercado Regional

Cuatrimestral

Comercio Exterior

Cuatrimestral
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Didctica, Curriculum y Aprendizaje II

Cuatrimestral

Prctica Profesional II (*)

Cuatrimestral

Taller de Tecnologas Gestionales

Cuatrimestral

Cuarto ao
Taller de Diseo y Gestin de Microempresas

Cuatrimestral

Proyectos Polticos Nacionales. Sus Bases Econmicas

Cuatrimestral

Taller de Pequeas y Medianas Empresas -PyMES-

Cuatrimestral

Seminario -a definir-

Cuatrimestral

Computacin II

Cuatrimestral

Anlisis Financiero y Gestin Bancaria

Cuatrimestral

Taller de Presupuesto Pblico

Cuatrimestral

Prctica Profesional III (**)

Anual

Formar docentes con capacidad integradora del conocimiento producido por la sociedad, asumir
una actitud problematizadora y crtica frente al mismo, interrogarse acerca de la naturaleza de este
conocimiento, su modo de produccin, transmisin y utilizacin. Redefinir en funcin de las
competencias requeridas a los docentes en los nuevos escenarios de la preponderancia del
conocimiento, el impacto de las nuevas tecnologas, las lgicas organizacionales y la transformacin
en los perfiles de los recursos humanos.

PERFIL DEL TITULO

Se destacan como rasgos del perfil del Profesorado en Ciencias Econmicas
Interpretar la realidad econmica haciendo una lectura de la misma desde una perspectiva
cientfica, generando propuestas que se ajusten a los continuos cambios que se presenten en la
sociedad.
Reconocer los paradigmas desde los cuales se interpreta la realidad econmica.
Interpretar la informacin econmica que se difunde a travs de los distintos medios.
Desarrollar habilidades para estudiar aspectos de economa regional.
Estar capacitado para integrar equipos de organizacin de diseo curricular.
Tener habilidad para leer, analizar y evaluar la planificacin curricular a nivel institucional (nacional,
regional y provincial).
Participar en la construccin del proceso de enseanza-aprendizaje desde la disciplina especfica de
su rea cientfica e integrado a otras reas de competencia.
Adquirir los conocimientos terico-prcticos especficos de la informtica aplicables a la actividad
econmica.
Desarrollar habilidades en la aplicacin de los conocimientos de la Informtica a los procesos de
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enseanza-aprendizaje de las asignaturas que resulten de su incumbencia.

Evidenciar conocimientos en metodologas y tcnicas para la educacin formal y no formal, con una
perspectiva innovadora.
Asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional, evaluando crticamente sus propias
acciones.
Asumir un ejercicio comprometido y tico de su quehacer.

ALCANCES DEL TTULO

Planificar, conducir y evaluar los procesos de aprendizaje de Asignaturas o reas relacionadas con
las Ciencias Econmicas.