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Instituto Universitario de Tecnologa

Antonio Jos de Sucre


Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Lapso
Arq. Carlex Araujo
2015-I
Diseo Grfico
Jueves
Asignatura
Sem. Seccin
Horas de clases
Fecha de entrega
Geometra Descriptiva
Tericas y Prcticas: 4 horas
09/04/2015
1.- Actividades de evaluacin programada
Fecha
de
Evaluac.

Se
m
1
2
3
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2da

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4ta

5ta

6ta

7ma

8va

9na

10ma

11ma

12ma

16/04

23/04

30/04

07/05

21/05

28/05

04/06

11/06

25/06

02/07

09/07

16/07

Fecha

Obj.

2.- Programada calendario


Contenido Programtico (Actividad por Semana)

PRESENTACIN EVALUACIN DE INICIO - EVALUACIN DIAGNSTICA.


INICIO CON ELEMENTOS Y MATERIALES DE DIBUJO, DEFINICIN DE
SLIDOS, COMPOSICIN Y DESCOMPOSICIN (PARTES DE CADA UNO).
16/04/1 TEMA I TEMA
I:
DIBUJO,
DEFINICIN
DE
SLIDOS,
COMPOSICIN
Y
5
DESCOMPOSICIN (PARTES DE CADA UNO) TALLER. ACTIVIDAD: LAMINA
01 (LINEAS).
23/04/1 TEMA I TEMA I: SISTEMA DE PROYECCIN Y SUS PROPIEDADES, CLASIFICACIN Y
5
NOMENCLATURA. ACTIVIDAD: LAMINA 02 (ROTULACIN).
30/04/1 TEMA TEMA II: GRAFICACIN DELOS SISTEMA DE PROYECCIN, PROPIEDADES
5
II
(TALLER). ACTIVIDAD: LAMINA 03 (FIGURAS GEOMETRICAS).
07/05/1 TEMA TEMA II: REPRESENTACIN DE UN PUNTO EN LOS TRES (3) SISTEMAS.
5
II
ACTIVIDAD: LAMINA 04 (FIGURAS GEOMETRICAS). FIN DEL PRIMER CORTE
14/05/1 TEMA TEMA III: DEFINICIN DE UNA RECTA Y SUS POSICIONES EN LOS PLANOS.
5
III
ACTIVIDAD: LAMINA 05 (ESCALA). ENTREGA DE ACTAS DEL I CORTE
21/05/1 TEMA TEMA III: EXPRESIN GRFICA DE LA RECTA EN EL ESPACIO Y LOS PLANOS,
5
III
NGULOS. ACTIVIDAD: LAMINA 06 (PROYECCIN ORTOGONAL DE LINEA).
28/05/1 TEMA TEMA IV: DEFINICIN DE UN PLANO EN EL ESPACIO. ACTIVIDAD: LAMINA
5
IV
07 (SISTEMA DE ACOTAMIENTO).
04/06/1 TEMA TEMA IV: REPRESENTACIN DE PLANO BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONAL.
5
IV
ACTIVIDAD: LAMINA 08 (ISOMETRA - AXONOMETRA).
11/06/1 TEMA TEMA IV: INTERCEPCIN DE PLANOS Y SLIDOS. ACTIVIDAD: LAMINA 09
5
IV
(CORTES Y SECCIONES).
18/06/1 TEMA TEMA V: CONSTRUCCIN DE FIGURAS PLANAS - PLANTAS Y VISTAS A
5
V
ESCALA. ACTIVIDAD: LAMINA 10 (DESPIECE). FIN DEL SEGUNDO CORTE
25/06/1 TEMA TEMA V: INTERCEPCIN DE FIGURAS PLANAS. ACTIVIDAD: LAMINA 11
5
V
(PERSPECTIVA). ENTREGA DE ACTAS DEL SEGUNDO CORTE
02/07/1 TEMA TEMA VI: EXPRESIN GRFICA BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONAL DE
5
VI
FORMAS Y VOLUMENES. ACTIVIDAD: LAMINA 12 (SOMBRAS).
09/07/1 TEMA TEMA VI: EXPRESIN GRFICA BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONAL DE
5
VI
FORMAS Y VOLUMENES. ACTIVIDAD: DISEO DE PROYECTO FINAL
(DISPLAY).
16/07/1 TEMA TEMA VII: ENTREGA GRFICA DE SLIDO BIDIMENSIONAL Y
5
VII
TRIDIMENSIONAL DE FORMAS Y VOLUMENES.
ACTIVIDAD:
REPRESENTACIN EN MAQUETA DEL PROYECTO FINAL (DISPLAY).
23/07/1 TEMA TEMA VII: ENTREGA GRFICA DE SLIDO BIDIMENSIONAL Y
5
VII
TRIDIMENSIONAL DE FORMAS Y VOLUMENES. ACTIVIDAD: CORRECIN DEL
PROYECTO FINAL.
30/07/1 TEMA TEMA VII: ENTREGA GRFICA DE SLIDO BIDIMENSIONAL Y
5
VII
TRIDIMENSIONAL DE FORMAS Y VOLUMENES. ACTIVIDAD: ENTREGA DEL
PROYECTO FINAL. FIN DEL TERCER CORTE
06/08/1
FIN DEL TERCER CORTE
5

Ptos

09/04/1
5

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10
10

5
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10

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1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Lapso
Arq. Carlex Araujo
2015-I
Diseo Grfico
Viernes
Asignatura
Sem. Seccin
Horas de clases
Fecha de entrega
Geometra Descriptiva
Tericas y Prcticas: 4 horas
10/04/2015
1.- Actividades de evaluacin programada
Fecha
de
Evaluac.

Se
m
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

1ra

2da

3ra

4ta

5ta

6ta

7ma

8va

9na

10ma

11ma

12ma

17/04

24/04

01/05

08/05

22/05

29/05

05/06

12/06

26/06

03/07

10/07

17/07

Fecha

Obj.

2.- Programada calendario


Contenido Programtico (Actividad por Semana)

PRESENTACIN EVALUACIN DE INICIO - EVALUACIN DIAGNSTICA.


INICIO CON ELEMENTOS Y MATERIALES DE DIBUJO, DEFINICIN DE
SLIDOS, COMPOSICIN Y DESCOMPOSICIN (PARTES DE CADA UNO).
17/04/1 TEMA I TEMA
I:
DIBUJO,
DEFINICIN
DE
SLIDOS,
COMPOSICIN
Y
5
DESCOMPOSICIN (PARTES DE CADA UNO) TALLER. ACTIVIDAD: LAMINA
01 (LINEAS).
24/04/1 TEMA I TEMA I: SISTEMA DE PROYECCIN Y SUS PROPIEDADES, CLASIFICACIN Y
5
NOMENCLATURA. ACTIVIDAD: LAMINA 02 (ROTULACIN).
01/05/1 TEMA TEMA II: GRAFICACIN DELOS SISTEMA DE PROYECCIN, PROPIEDADES
5
II
(TALLER). ACTIVIDAD: LAMINA 03 (FIGURAS GEOMETRICAS).
08/05/1 TEMA TEMA II: REPRESENTACIN DE UN PUNTO EN LOS TRES (3) SISTEMAS.
5
II
ACTIVIDAD: LAMINA 04 (FIGURAS GEOMETRICAS). FIN DEL PRIMER CORTE
15/05/1 TEMA TEMA III: DEFINICIN DE UNA RECTA Y SUS POSICIONES EN LOS PLANOS.
5
III
ACTIVIDAD: LAMINA 05 (ESCALA). ENTREGA DE ACTAS DEL I CORTE
22/05/1 TEMA TEMA III: EXPRESIN GRFICA DE LA RECTA EN EL ESPACIO Y LOS PLANOS,
5
III
NGULOS. ACTIVIDAD: LAMINA 06 (PROYECCIN ORTOGONAL DE LINEA).
29/05/1 TEMA TEMA IV: DEFINICIN DE UN PLANO EN EL ESPACIO. ACTIVIDAD: LAMINA
5
IV
07 (SISTEMA DE ACOTAMIENTO).
05/06/1 TEMA TEMA IV: REPRESENTACIN DE PLANO BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONAL.
5
IV
ACTIVIDAD: LAMINA 08 (ISOMETRA - AXONOMETRA).
12/06/1 TEMA TEMA IV: INTERCEPCIN DE PLANOS Y SLIDOS. ACTIVIDAD: LAMINA 09
5
IV
(CORTES Y SECCIONES).
19/06/1 TEMA TEMA V: CONSTRUCCIN DE FIGURAS PLANAS - PLANTAS Y VISTAS A
5
V
ESCALA. ACTIVIDAD: LAMINA 10 (DESPIECE). FIN DEL SEGUNDO CORTE
26/06/1 TEMA TEMA V: INTERCEPCIN DE FIGURAS PLANAS. ACTIVIDAD: LAMINA 11
5
V
(PERSPECTIVA). ENTREGA DE ACTAS DEL SEGUNDO CORTE
03/07/1 TEMA TEMA VI: EXPRESIN GRFICA BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONAL DE
5
VI
FORMAS Y VOLUMENES. ACTIVIDAD: LAMINA 12 (SOMBRAS).
10/07/1 TEMA TEMA VI: EXPRESIN GRFICA BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONAL DE
5
VI
FORMAS Y VOLUMENES. ACTIVIDAD: DISEO DE PROYECTO FINAL
(DISPLAY).
17/07/1 TEMA TEMA VII: ENTREGA GRFICA DE SLIDO BIDIMENSIONAL Y
5
VII
TRIDIMENSIONAL DE FORMAS Y VOLUMENES.
ACTIVIDAD:
REPRESENTACIN EN MAQUETA DEL PROYECTO FINAL (DISPLAY).
24/07/1 TEMA TEMA VII: ENTREGA GRFICA DE SLIDO BIDIMENSIONAL Y
5
VII
TRIDIMENSIONAL DE FORMAS Y VOLUMENES. ACTIVIDAD: CORRECIN DEL
PROYECTO FINAL.
31/07/1 TEMA TEMA VII: ENTREGA GRFICA DE SLIDO BIDIMENSIONAL Y
5
VII
TRIDIMENSIONAL DE FORMAS Y VOLUMENES. ACTIVIDAD: ENTREGA DEL
PROYECTO FINAL. FIN DEL TERCER CORTE
07/08/1
FIN DEL TERCER CORTE
5

Ptos

10/04/1
5

5
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10
10

5
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10

5
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1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Lapso
Arq. Carlex Araujo
2015-I
Diseo Grfico
Lunes
Asignatura
Sem. Seccin
Horas de clases
Fecha de entrega
Tericas y Prcticas: 3 horas
Autocad - Electiva
06/04/2015
1.- Actividades de evaluacin programada
Fecha de
1ra
2da
3ra
4ta
5ta
6ta
7ma
8va
9na
10ma
las
evaluacio
27/04
04/05
25/05
15/06
29/06
27/07
nes
2.- Programada calendario
Se Fecha
Obj.
Contenido Programtico (Actividad por Semana)
Ptos
m
1 06/04/1
PRESENTACIN EVALUACIN DE INICIO
5
EVALUACIN DIAGNSTICA
2 13/04/1 TEMA I TEMAI: DESCRIPCIN DE COMANDOS BSICOS, PARA LA CREACIN DE
5
ENTIDADES DE DIBUJO.
3 20/04/1 TEMA I TEMAI: DESCRIPCIN DE COMANDOS BSICOS, PARA LA CREACIN DE
5
ENTIDADES DE DIBUJO. ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 01.
4 27/04/1 TEMA TEMA II: DESCRIPCIN DE COMANDOS BSICOS Y SELECCIN DE
20
5
II
OBJETOS.
ACTIVIDAD: EVALUACIN PRCTICA.
5 04/05/1 TEMA TEMA II: NOCIONES BSICAS DE DIBUJO INDUSTRIAL Y TCNICO.
20
5
II
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 02. FIN DEL PRIMER CORTE
6 11/05/1 TEMA TEMA II: NOCIONES BSICAS DE DIBUJO INDUSTRIAL Y TCNICO.
5
II
ENTREGA DE ACTAS DEL PRIMER CORTE
7 18/05/1 TEMA TEMA III: LMITE EXTENSIN DEL DIBUJO Y VARIABLES DEL SISTEMA.
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 03.
8 25/05/1 TEMA TEMA III: LMITE EXTENSIN DEL DIBUJO Y VARIABLES DEL SISTEMA.
20
5
III
9
01/06/1 TEMA TEMA III: DEFINICIN DEL COMANDO HACTH.
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 04.
10 08/06/1 TEMA TEMA IV: DEFINICIN DEL COMANDO, PARA GENERAR TEXTOS Y
5
IV
COMANDOS DE EDICIN PARA MODIFICAR. ACTIVIDAD: EVALUACIN
PRCTICA.
11 15/06/1 TEMA TEMA IV: UTILIZACIN DE BLOQUES CAD.
20
5
IV
FIN DEL SEGUNDO CORTE
12 22/06/1 TEMA TEMA V: ALMACENAMIENTO DE UN BLOQUE E INSERCIN.
5
V
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 05. ENTREGA DE ACTAS DEL
SEGUNDO CORTE
13 29/06/1 TEMA TEMA V: USO DE LA VENTANA GRFICA Y ACTIVACIN DE UNA VENTANA.
20
5
V
14 06/07/1 TEMA TEMA VI: DEFINICIN EN CAD Y TERMINOLOGA COMANDOS Y VARIABLES
5
VI
DE DIMENSIN. ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 06.
15 13/07/1 TEMA TEMA VII: COMANDOS Y VARIABLES DE DIMENSIN.
5
VII
16 20/07/1 TEMA TEMA VII: CREACIN Y CAMBIO DE UN ESTILO DE DIMENSIN.
5
VII
PARMETROS A CONSIDERAR ESCALA DE PLOTEO O IMPRESIN.
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 07. EXPOSICION Y ENTREGA DE

17
18

27/07/1
5
03/08/1
5

TRABAJO FINAL.
FIN DEL TERCER CORTE
ULTIMA SEMANA PARA ENTREGA DE NOTAS

20
120

1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Lapso
Arq. Carlex Araujo
2015-I
Diseo Grfico
Viernes
Asignatura
Sem. Seccin
Horas de clases
Fecha de entrega
Tericas y Prcticas: 3 horas
Autocad - Electiva
10/04/2015
1.- Actividades de evaluacin programada
Fecha de
1ra
2da
3ra
4ta
5ta
6ta
7ma
8va
9na
10ma
las
evaluacio
01/05
08/05
29/05
19/06
03/07
31/07
nes
2.- Programada calendario
Se Fecha
Obj.
Contenido Programtico (Actividad por Semana)
Ptos
m
1 10/04/1
PRESENTACIN EVALUACIN DE INICIO
5
EVALUACIN DIAGNSTICA
2 17/04/1 TEMA I TEMAI: DESCRIPCIN DE COMANDOS BSICOS, PARA LA CREACIN DE
5
ENTIDADES DE DIBUJO.
3 24/04/1 TEMA I TEMAI: DESCRIPCIN DE COMANDOS BSICOS, PARA LA CREACIN DE
5
ENTIDADES DE DIBUJO. ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 01.
4 01/05/1 TEMA TEMA II: DESCRIPCIN DE COMANDOS BSICOS Y SELECCIN DE
20
5
II
OBJETOS.
ACTIVIDAD: EVALUACIN PRCTICA.
5 08/05/1 TEMA TEMA II: NOCIONES BSICAS DE DIBUJO INDUSTRIAL Y TCNICO.
20
5
II
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 02. FIN DEL PRIMER CORTE
6 15/05/1 TEMA TEMA II: NOCIONES BSICAS DE DIBUJO INDUSTRIAL Y TCNICO.
5
II
ENTREGA DE ACTAS DEL PRIMER CORTE
7 22/05/1 TEMA TEMA III: LMITE EXTENSIN DEL DIBUJO Y VARIABLES DEL SISTEMA.
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 03.
8 29/05/1 TEMA TEMA III: LMITE EXTENSIN DEL DIBUJO Y VARIABLES DEL SISTEMA.
20
5
III
9
05/06/1 TEMA TEMA III: DEFINICIN DEL COMANDO HACTH.
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 04.
10 12/06/1 TEMA TEMA IV: DEFINICIN DEL COMANDO, PARA GENERAR TEXTOS Y
5
IV
COMANDOS DE EDICIN PARA MODIFICAR. ACTIVIDAD: EVALUACIN
PRCTICA.
11 19/06/1 TEMA TEMA IV: UTILIZACIN DE BLOQUES CAD.
20
5
IV
FIN DEL SEGUNDO CORTE
12 26/06/1 TEMA TEMA V: ALMACENAMIENTO DE UN BLOQUE E INSERCIN.
5
V
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 05. ENTREGA DE ACTAS DEL
SEGUNDO CORTE
13 03/07/1 TEMA TEMA V: USO DE LA VENTANA GRFICA Y ACTIVACIN DE UNA VENTANA.
20
5
V
14 10/07/1 TEMA TEMA VI: DEFINICIN EN CAD Y TERMINOLOGA COMANDOS Y VARIABLES
5
VI
DE DIMENSIN. ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 06.
15 17/07/1 TEMA TEMA VII: COMANDOS Y VARIABLES DE DIMENSIN.

16

17
18

5
24/07/1
5

VII
TEMA
VII

31/07/1
5
07/08/1
5

TEMA VII: CREACIN Y CAMBIO DE UN ESTILO DE DIMENSIN.


PARMETROS A CONSIDERAR ESCALA DE PLOTEO O IMPRESIN.
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 07. EXPOSICION Y ENTREGA DE
TRABAJO FINAL.
FIN DEL TERCER CORTE
ULTIMA SEMANA PARA ENTREGA DE NOTAS

20
120

1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Arq. Carlex Araujo
Diseo de Obras
Martes

Lapso
2015-I

Civiles
Asignatura

Sem.

Seccin

Horas de clases
Tericas y Prcticas: 3 horas
1.- Actividades de evaluacin programada
2da
3ra
4ta
5ta
6ta
7ma
8va

Fecha de entrega

Autocad - Electiva
Fecha de
las
evaluacio
nes
Se
m
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Fecha

1ra
28/04
Obj.

05/05

26/05

16/06

30/06

07/04/2015
9na

10ma

28/07

2.- Programada calendario


Contenido Programtico (Actividad por Semana)

07/04/1
PRESENTACIN EVALUACIN DE INICIO
5
EVALUACIN DIAGNSTICA
14/04/1 TEMA I TEMAI: DESCRIPCIN DE COMANDOS BSICOS, PARA LA CREACIN DE
5
ENTIDADES DE DIBUJO.
21/04/1 TEMA I TEMAI: DESCRIPCIN DE COMANDOS BSICOS, PARA LA CREACIN DE
5
ENTIDADES DE DIBUJO. ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 01.
28/04/1 TEMA TEMA II: DESCRIPCIN DE COMANDOS BSICOS Y SELECCIN DE
5
II
OBJETOS.
ACTIVIDAD: EVALUACIN PRCTICA.
05/05/1 TEMA TEMA II: NOCIONES BSICAS DE DIBUJO INDUSTRIAL Y TCNICO.
5
II
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 02. FIN DEL PRIMER CORTE
12/05/1 TEMA TEMA II: NOCIONES BSICAS DE DIBUJO INDUSTRIAL Y TCNICO.
5
II
ENTREGA DE ACTAS DEL PRIMER CORTE
19/05/1 TEMA TEMA III: LMITE EXTENSIN DEL DIBUJO Y VARIABLES DEL SISTEMA.
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 03.
26/05/1 TEMA TEMA III: LMITE EXTENSIN DEL DIBUJO Y VARIABLES DEL SISTEMA.
5
III
02/06/1 TEMA TEMA III: DEFINICIN DEL COMANDO HACTH.
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 04.
09/06/1 TEMA TEMA IV: DEFINICIN DEL COMANDO, PARA GENERAR TEXTOS Y
5
IV
COMANDOS DE EDICIN PARA MODIFICAR. ACTIVIDAD: EVALUACIN
PRCTICA.
16/06/1 TEMA TEMA IV: UTILIZACIN DE BLOQUES CAD.
5
IV
FIN DEL SEGUNDO CORTE
23/06/1 TEMA TEMA V: ALMACENAMIENTO DE UN BLOQUE E INSERCIN.
5
V
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 05. ENTREGA DE ACTAS DEL
SEGUNDO CORTE

Ptos

20
20

20

20

13
14
15
16

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18

30/06/1
5
07/07/1
5
14/07/1
5
21/07/1
5

TEMA
V
TEMA
VI
TEMA
VII
TEMA
VII

28/07/1
5
04/08/1
5

TEMA V: USO DE LA VENTANA GRFICA Y ACTIVACIN DE UNA VENTANA.

20

TEMA VI: DEFINICIN EN CAD Y TERMINOLOGA COMANDOS Y VARIABLES


DE DIMENSIN. ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 06.
TEMA VII: COMANDOS Y VARIABLES DE DIMENSIN.
TEMA VII: CREACIN Y CAMBIO DE UN ESTILO DE DIMENSIN.
PARMETROS A CONSIDERAR ESCALA DE PLOTEO O IMPRESIN.
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 07. EXPOSICION Y ENTREGA DE
TRABAJO FINAL.
FIN DEL TERCER CORTE

20

ULTIMA SEMANA PARA ENTREGA DE NOTAS

120

1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Arq. Carlex Araujo
Construccin
Jueves

Lapso
2015-I

Civil
Asignatura
Topografa
Fecha de
las
evaluacio
nes

Horas de clases
Tericas y Prcticas: 5
horas
1.- Actividades de evaluacin programada
2da
3ra
4ta
5ta
6ta
7ma

1ra
30/04

Sem

Fecha

Obj

09/04/1
5

16/04/1
5

23/04/1
5

II

30/04/1
5
07/05/1
5

III

14/05/1
5

III

21/05/1
5

IV

III

21/05

Sem.

11/06

Seccin

25/06

16/07

Fecha de entrega
09/04/2015
8va

9na

10ma

30/07

2.- Programada calendario


Contenido Programtico (Actividad por Semana)
PRESENTACIN DEL CONTENIDO PROGRAMTICO; RECOMENDACIONES, NORMAS,
MATERIAL NECESARIO, PGINA BLOG. ESTABLECIMIENTO DE LAS FECHAS PARA LA
ELABORACIN DE LAS EVALUACIONES
TEMA I: DEFINICIN Y CLASIFICACIN DE LA TOPOGRAFA. CONCEPTOS BSICOS.
MAPAS, PLANOS, ESCALAS, MAGNITUDES. TEORA DE ERRORES. REPRESENTACIN
GRFICA. RELACIN CON OTRAS CIENCIAS. ACTIVIDAD: BORRADOR DE LA LAMINA 01
(LAPIZ).
TEMA II: LEVANTAMIENTOS CON CINTA MTRICA. TIPOS DE CINTA MTRICA.
METODOLOGA DE TRABAJO CON CINTA MTRICA. ERRORES EN LAS MEDICIONES CON
CINTA MTRICA. MEDICIN DE NGULOS CON CINTA MTRICA. REPLANTEO DE
ALINEAMIENTOS Y CALCULO DE REAS CON CINTA MTRICA. ACTIVIDAD: LAMINA
FINAL 01 (TINTA).
TEMA III: ALTIMETRA. CONCEPTOS GENERALES. NIVELACIN, CLASIFICACIN.
NIVELACIN GEOMTRICA. ACTIVIDAD: BORRADOR DE LA LAMINA 02 (LAPIZ).
TEMA III: CURVAS DE NIVEL. ACTIVIDAD: LAMINA FINAL 02 (TINTA). FIN DEL PRIMER
CORTE
TEMA III: PERFILES LONGITUDINALES. OTROS TIPOS DE NIVELACIN. ERRORES DE
NIVELACIN. ACTIVIDAD: BORRADOR DE LA LAMINA 03 (LAPIZ). ENTREGA DE ACTAS
DEL I CORTE
TEMA IV: PLANIMETRA. CONCEPTOS GENERALES. POLIGONALES ABIERTAS Y
CERRADAS. POLIGONAL ABIERTA: REPLANTEO Y CLCULOS POR COORDENADAS.

Pto
s

20

20

28/05/1
5

IV

04/06/1
5

IV

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11/06/1
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18/06/1
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25/06/1
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02/07/1
5
09/07/1
5
16/07/1
5

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15
16

23/07/1
5

17

30/07/1
5
06/08/1
5

18

V
VI
VI
VI
VII
VII

ACTIVIDAD: LAMINA FINAL 03 (TINTA).


TEMA IV: POLIGONAL CERRADA; MEDICIN DE NGULOS Y DISTANCIAS. CLCULO Y
REPRESENTACIN DE COORDENADAS RECTANGULARES. ACTIVIDAD: BORRADOR DE
LA LAMINA 04 (LAPIZ).
TEMA IV: CLCULO Y REPRESENTACIN GRFICA DE COORDENADAS
RECTANGULARES. ERRORES POLIGONALES, ANLISIS Y EVALUACIN. ACTIVIDAD:
LAMINA FINAL 04 (TINTA).
TEMA V: TAQUIMETRA. DEFINICIN. INTERPRETACIN GEOMTRICA. ACTIVIDAD:
BORRADOR DE LA LAMINA 05 (LAPIZ).
TEMA V: USOS Y APLICACIONES DE LOS LEVANTAMIENTOS TAQUIMTRICOS.
ACTIVIDAD: LAMINA FINAL 05 (TINTA). FIN DEL SEGUNDO CORTE
TEMA VI: USOS Y APLICACIONES DE LOS LEVANTAMIENTOS TAQUIMTRICOS.
MOVIMIENTO DE TIERRAS. CONCEPTOS BSICOS. PERFILES Y SECCIONES. ACTIVIDAD:
BORRADOR DE LA LAMINA 06 (LAPIZ). ENTREGA DE ACTAS DEL SEGUNDO CORTE
TEMA VI: CLCULO DE REAS EN SECCIONES TRANSVERSALES. REPRESENTACIN
GRFICA. ACTIVIDAD: LAMINA FINAL 06 (TINTA).
TEMA VI: CLCULO DE VOLMENES: CORTES Y RELLENOS. ACTIVIDAD: BORRADOR
DE LA LAMINA 07 (LAPIZ).
TEMA VII: CATASTRO Y FOTOGRAMETRA. DEFINICIONES. INTRODUCCIN A LOS
LEVANTAMIENTOS CATASTRALES Y FOTOGRAMTRICOS. ACTIVIDAD: LAMINA FINAL 07
(TINTA).
TEMA VII: CATASTRO Y FOTOGRAMETRA. DEFINICIONES. INTRODUCCIN A LOS
LEVANTAMIENTOS CATASTRALES Y FOTOGRAMTRICOS. ACTIVIDAD: LAMINA FINAL 07
(TINTA).
ACTIVIDAD: ENTREGA DE LOS TRABAJOS PRCTICOS FINALES. FIN DEL TERCER CORTE

20

20

20

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120

ULTIMA SEMANA PARA ENTREGA DE NOTAS

1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Lapso
Arq. Carlex Araujo
2015-I
Mecnica
Jueves
Asignatura
Sem. Seccin
Horas de clases
Fecha de entrega
Dibujo Tcnico
Tericas y Prcticas: 4 horas
09/04/2015
1.- Actividades de evaluacin programada
Fecha
de
Evaluac.

Se
m
1
2
3
4
5

1ra

2da

3ra

4ta

5ta

6ta

7ma

8va

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10ma

11ma

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16/04

23/04

30/04

07/05

21/05

28/05

04/06

11/06

25/06

02/07

09/07

16/07

Fecha

Obj.

2.- Programada calendario


Contenido Programtico (Actividad por Semana)

PRESENTACIN EVALUACIN DE INICIO - EVALUACIN DIAGNSTICA.


INICIO CON ELEMENTOS Y MATERIALES DE DIBUJO, DEFINICIN DE
SLIDOS, COMPOSICIN Y DESCOMPOSICIN (PARTES DE CADA UNO).
16/04/1 TEMA I TEMA
I:
DIBUJO,
DEFINICIN
DE
SLIDOS,
COMPOSICIN
Y
5
DESCOMPOSICIN (PARTES DE CADA UNO) TALLER. ACTIVIDAD: LAMINA
01 (LINEAS).
23/04/1 TEMA I TEMA I: SISTEMA DE PROYECCIN Y SUS PROPIEDADES, CLASIFICACIN Y
5
NOMENCLATURA. ACTIVIDAD: LAMINA 02 (ROTULACIN).
30/04/1 TEMA TEMA II: GRAFICACIN DELOS SISTEMA DE PROYECCIN, PROPIEDADES
5
II
(TALLER). ACTIVIDAD: LAMINA 03 (FIGURAS GEOMETRICAS).
07/05/1 TEMA TEMA II: REPRESENTACIN DE UN PUNTO EN LOS TRES (3) SISTEMAS.

Ptos

09/04/1
5

5
5
10
10

5
14/05/1
5
21/05/1
5
28/05/1
5
04/06/1
5
11/06/1
5
18/06/1
5
25/06/1
5
02/07/1
5
09/07/1
5

II
TEMA
III
TEMA
III
TEMA
IV
TEMA
IV
TEMA
IV
TEMA
V
TEMA
V
TEMA
VI
TEMA
VI

15

16/07/1
5

TEMA
VII

16

23/07/1
5

TEMA
VII

17

30/07/1
5

TEMA
VII

18

06/08/1
5

6
7
8
9
10
11
12
13
14

ACTIVIDAD: LAMINA 04 (FIGURAS GEOMETRICAS). FIN DEL PRIMER CORTE


TEMA III: DEFINICIN DE UNA RECTA Y SUS POSICIONES EN LOS PLANOS.
ACTIVIDAD: LAMINA 05 (ESCALA). ENTREGA DE ACTAS DEL I CORTE
TEMA III: EXPRESIN GRFICA DE LA RECTA EN EL ESPACIO Y LOS PLANOS,
NGULOS. ACTIVIDAD: LAMINA 06 (PROYECCIN ORTOGONAL DE LINEA).
TEMA IV: DEFINICIN DE UN PLANO EN EL ESPACIO. ACTIVIDAD: LAMINA
07 (SISTEMA DE ACOTAMIENTO).
TEMA IV: REPRESENTACIN DE PLANO BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONAL.
ACTIVIDAD: LAMINA 08 (ISOMETRA - AXONOMETRA).
TEMA IV: INTERCEPCIN DE PLANOS Y SLIDOS. ACTIVIDAD: LAMINA 09
(CORTES Y SECCIONES).
TEMA V: CONSTRUCCIN DE FIGURAS PLANAS - PLANTAS Y VISTAS A
ESCALA. ACTIVIDAD: LAMINA 10 (DESPIECE). FIN DEL SEGUNDO CORTE
TEMA V: INTERCEPCIN DE FIGURAS PLANAS. ACTIVIDAD: LAMINA 11
(PERSPECTIVA). ENTREGA DE ACTAS DEL SEGUNDO CORTE
TEMA VI: EXPRESIN GRFICA BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONAL DE
FORMAS Y VOLUMENES. ACTIVIDAD: LAMINA 12 (SOMBRAS).
TEMA VI: EXPRESIN GRFICA BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONAL DE
FORMAS Y VOLUMENES. ACTIVIDAD: DISEO DE PROYECTO FINAL
(DISPLAY).
TEMA VII: ENTREGA GRFICA DE SLIDO BIDIMENSIONAL Y
TRIDIMENSIONAL DE FORMAS Y VOLUMENES.
ACTIVIDAD:
REPRESENTACIN EN MAQUETA DEL PROYECTO FINAL (DISPLAY).
TEMA VII: ENTREGA GRFICA DE SLIDO BIDIMENSIONAL Y
TRIDIMENSIONAL DE FORMAS Y VOLUMENES. ACTIVIDAD: CORRECIN DEL
PROYECTO FINAL.
TEMA VII: ENTREGA GRFICA DE SLIDO BIDIMENSIONAL Y
TRIDIMENSIONAL DE FORMAS Y VOLUMENES. ACTIVIDAD: ENTREGA DEL
PROYECTO FINAL. FIN DEL TERCER CORTE
FIN DEL TERCER CORTE

5
5
10
10

5
5
10
10

30
120

1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Lapso
Arq. Carlex Araujo
Diseo de Obras
Martes
2015-I
Civiles
Asignatura
Sem. Seccin
Horas de clases
Fecha de entrega
Maqueteria
Tericas y Prcticas: 3 horas
07/04/2015
1.- Actividades de evaluacin programada
Fecha de
1ra
2da
3ra
4ta
5ta
6ta
7ma
8va
9na
10ma
las
evaluacio
28/04
19/05
09/06
16/06
07/07
28/07
nes
2.- Programada calendario
Se Fecha
Obj.
Contenido Programtico (Actividad por Semana)
Ptos
m
1 07/04/1
PRESENTACIN EVALUACIN DE INICIO
5
EVALUACIN DIAGNSTICA
2 14/04/1 TEMA I TEMA I: LA MAQUETA COMO ELEMENTO VISUAL. TEXTURA Y COLOR.
5
ACTIVIDAD: MAQUETA ESTUDIO.

3
4

21/04/1 TEMA I
5
28/04/1 TEMA
5
II

05/05/1
5

TEMA
II

12/05/1
5
19/05/1
5
26/05/1
5
02/06/1
5
09/06/1
5
16/06/1
5

TEMA
II
TEMA
III
TEMA
III
TEMA
III
TEMA
III
TEMA
IV

12

23/06/1
5

TEMA
IV

13

30/06/1
5
07/07/1
5
14/07/1
5
21/07/1
5

TEMA
IV
TEMA
V
TEMA
V
TEMA
V

7
8
9
10
11

14
15
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17
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28/07/1
5
04/08/1
5

TEMA I: LA MAQUETA COMO ELEMENTO VISUAL.


ACTIVIDAD: MAQUETA MODELO ACABADO FINAL.
TEMA II: TIPOS DE MATERIALES OPERABLES. VENTAJASY DESVENTAJAS DE
LOS MATERIALES.
ACTIVIDAD: MAQUETA ESTUDIO.
TEMA II: TIPOS DE MATERIALES OPERABLES. DIFERENCTES TIPOS DE
MATERIAL Y SELECCIN ADECUADO. ACTIVIDAD: MAQUETA ESTUDIO. FIN
DEL PRIMER CORTE
TEMA II: TIPOS DE MATERIALES OPERABLES. ACTIVIDAD: MAQUETA
MODELO ACABADO FINAL. ENTREGA DE ACTAS DEL I CORTE
TEMA III: MAQUETAS TOPOGRFICAS. TOPOGRAFA ORIGINAL Y
MODIFICADA. ACTIVIDAD: MAQUETA ESTUDIO.
TEMA III: MAQUETAS TOPOGRFICAS.
CORTES Y RELLENOS.
ACTIVIDAD: MAQUETA ESTUDIO.
TEMA III: MAQUETAS TOPOGRFICAS.
MATERIALES ADECUADO.
ESCALAS. ACTIVIDAD: MAQUETA ESTUDIO.
TEMA III: MAQUETAS TOPOGRFICAS. ACTIVIDAD: MAQUETA MODELO
ACABADO FINAL.
TEMA IV: MAQUETAS DE VOLMENES SIMPLES Y COMPLEJOS. MAQUETAS
DESMONTABLES.
ACTIVIDAD: MAQUETA ESTUDIO.
FIN DEL SEGUNDO
CORTE
TEMA IV: MAQUETAS DE VOLMENES SIMPLES Y COMPLEJOS.
ESTRUCTURAS SOBRE UNA SUPERFICIE. ACTIVIDAD: MAQUETA ESTUDIO.
ENTREGA DE ACTAS DEL SEGUNDO CORTE
TEMA IV: MAQUETAS DE VOLMENES SIMPLES Y COMPLEJOS. ACABADO
DE PRESENTACIN. ACTIVIDAD: MAQUETA MODELO ACABADO FINAL.
TEMA V: ELEMENTOS PAISAJSTICOS. MAQUETAS SIMPLES Y DETALLADAS.
ACTIVIDAD: MAQUETA ESTUDIO.
TEMA V: ELEMENTOS PAISAJSTICOS.
MAQUETAS DE ESTUDIO Y
MAQUETAS COMERCIAL. ACTIVIDAD: MAQUETA ESTUDIO.
TEMA V: ELEMENTOS PAISAJSTICOS.
MATERIALES A IMPLEMENTAR
TEXTURAS DE PISO, VEGETACIN.
ACTIVIDAD: MAQUETA MODELO
ACABADO FINAL.
FIN DEL TERCER CORTE
ULTIMA SEMANA PARA ENTREGA DE NOTAS

20

20

20
20

20

20
120

1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Lapso
Arq. Carlex Araujo
Construccin
Mircoles
2015-I
Civil
Asignatura
Sem. Seccin
Horas de clases
Fecha de entrega
Dibujo de Proyecto
Tericas y Prcticas: 3 horas
08/04/2015
1.- Actividades de evaluacin programada
Fecha de
1ra
2da
3ra
4ta
5ta
6ta
7ma
8va
9na
10ma
las
evaluacio
22/04
29/04
27/05
17/06
31/06
22/07
nes
2.- Programada calendario

Se
m
1
2
3
4
5
6
7
8
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11
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14
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16

Fecha

Obj.

Contenido Programtico (Actividad por Semana)

08/04/1
5
15/04/1 TEMA I
5
22/04/1 TEMA
5
II
29/04/1 TEMA
5
II
06/05/1 TEMA
5
III
13/05/1 TEMA
5
III
20/05/1 TEMA
5
III
27/05/1 TEMA
5
IV
03/06/1 TEMA
5
IV
10/06/1 TEMA
5
IV
17/06/1 TEMA
5
V
24/06/1 TEMA
5
V
31/06/1 TEMA
5
VI
08/07/1 TEMA
5
VI
15/07/1 TEMA
5
VII
22/07/1 TEMA
5
VII

Ptos

PRESENTACIN EVALUACIN DE INICIO


EVALUACIN DIAGNSTICA
TEMA I: DIBUJO TOPOGRAFICO.
TEMA II: EL DIBUJO DE ARQUITECTURA.
ACTIVIDAD: LAMINA 01.
TEMA II: EL DIBUJO DE ARQUITECTURA.
ACTIVIDAD: EVALUACIN PRCTICA.
TEMA III: DETALLES ARQUITECTONICOS.
ACTIVIDAD: LAMINA 02. FIN DEL PRIMER CORTE
TEMA III: DETALLES ARQUITECTONICOS.
ENTREGA DE ACTAS DEL I CORTE
TEMA III: DETALLES ARQUITECTONICOS.
ACTIVIDAD: LAMINA 03.
TEMA IV: INSTALACIONES SANITARIAS Y ELECTRICAS.

20
20

20

TEMA IV: INSTALACIONES SANITARIAS Y ELECTRICAS.


ACTIVIDAD: LAMINA 04.
TEMA IV: INSTALACIONES SANITARIAS Y ELECTRICAS.
ACTIVIDAD: EVALUACIN PRCTICA.
TEMA V: LA ESTRUCTURA DE CONCRETO.
FIN DEL SEGUNDO CORTE
TEMA V: LA ESTRUCTURA DE CONCRETO.
ACTIVIDAD: LAMINA 05. ENTREGA DE ACTAS DEL SEGUNDO CORTE
TEMA VI: CUADROS INFORMATIVOS.

20

20

TEMA VI: CUADROS INFORMATIVOS.


ACTIVIDAD: LAMINA 06.
TEMA VII: LA ESTRUCTURA MECANICA.
TEMA VII: LA ESTRUCTURA MECANICA.
ACTIVIDAD: LAMINA 07. EXPOSICION Y ENTREGA DE TRABAJO FINAL.

20

17

29/07/1
FIN DEL TERCER CORTE
5
18 05/08/1
ULTIMA SEMANA PARA ENTREGA DE NOTAS
120
5
1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de
evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Arq. Carlex Araujo
Diseo de Obras
Mircoles - Viernes

Lapso
2015-I

Civiles
Asignatura
Diseo I
Fecha de las

1ra

2da

3ra

Sem.

Horas de clases
Tericas y Prcticas: 7
horas
1.- Actividades de evaluacin programada
4ta

5ta

6ta

Seccin

7ma

8va

9na

10ma 11va

12da

13ra

Fecha de entrega
08/04/2015
14ta

15ta

16ta

17ma

18va

evaluaciones

2.- Programada calendario


Sem

Fecha

Obj

Contenido Programtico (Actividad por Semana)

Ptos

1ER CORTE
08/04/15

I
1

15/04/15
2

22/04/15
3

29/04/15

II

06/05/15
5
II

13/05/15
6

II

20/05/15

III

27/05/15

III

FORMA / ESPACIO / ORDEN / PRINCIPIOS ORDENADORES


Propsito: Orientado al desarrollo de destrezas y a ensear a fomentar valores elementales. Se induce a la compresin totalizante del Diseo, de su
capacidad para transformar y humanizar los espacios.
La asignatura a travs de la prctica del Diseo, capacita y ejercita la concepcin, proposicin, concepcin y comunicacin de objetos sencillos,
iniciando el desarrollo de los modos de ver, mtodos para entender la forma y el espacio, como actos intencionados portadores de un significado
Objetivos: 1-. Desarrollo de los procesos de pensamiento y resolucin de problemas a travs de medios grficos y medios tridimensionales.2-.
Aproximacin a los principios bsicos del proceso de diseo, generacin de la forma y espacio, saber expresar de manera correcta ideas y
propuestas. 3-. Comprender de manera global la multiplicidad y complejidad de los procesos de diseo sin transmitir regla, sino mediante la
comprensin de conceptos.
UNIDAD 1: CONCEPTOS BASICOS. Se iniciar con el estudio de herramientas y conceptos bsicos: Geometra, Ritmo, Equilibrio, Tensin,
Proporcin, Tamao, Escala, Figura Fondo, Simetra, Asimetra, Superposicin, Profundidad, Movimiento, Llenos y Vacos, Punto y Lnea.
EJERCICIO 1: Aplicando los principios ordenadores se realizar una composicin bidimensional enmarcada en un campo espacial de un cuadrado
donde se explorara a travs de puntos y lneas en diferentes espesores los conceptos antes investigados de Geometra, Ritmo, Equilibrio, Tensin,
Proporcin, Tamao, Escala, Figura Fondo, Simetra, Asimetra, Superposicin, Profundidad, Movimiento, Llenos y Vacos, Punto y Lnea. Estos
elementos de punto y lnea, bien sean dibujados o pintados o recortados en papel, sern desplazados sobre el campo visual antes sealado de
dimensiones 30x30 cms. De esta manera se fijara una composicin final que destaque al menos uno de estos aspectos. Se utilizaran valores
acromticos (blanco y negro). El producto ser de 9 composiciones.
Evaluacin Sumativa (Taller)
EJERCICIO 2: Investigacin de los Conceptos: Color, Textura, Contraste, Modulo, Retcula, Eje, Repeticin, Transformacin, Unidad, Directriz,
Jerarqua, Pauta, Figuras Geomtricas. Siguiendo con el uso de los principios ordenadores se realizar una composicin bidimensional, explorando
y analizando la estructura del campo espacial de un cuadrado, un crculo, y un tringulo. Con la finalidad de encontrar las relaciones geomtricas y
los puntos fundamentales de la estructura de cada una de las figuras y dibujarlas utilizando lneas continuas y discontinuas, As mismo se realizar
una composicin lineal en cada una de las figuras utilizando la estructura del campo espacial de cada una de ellas, mas algn rasgo derivado de
cada una de las otras dos figuras. Se continuaran con la utilizacin de los tonos acromticos (blanco, negro y gris), agregando a una de las
composiciones los tonos cromticos primarios (amarillo, azul y rojo).
Evaluacin Sumativa (Taller)
UNIDAD 2: NATURALEZA FISICA DE LOS ESPACIOS. Se iniciar con la exploracin tridimensional, con la finalidad de ir definiendo el espacio o
proyeccin de los elementos que conforman a este, as como percibir la estructura fsica del espacio u ordenacin geomtrica tridimensional.
EJERCICIO 3: Explorando las condiciones y conceptos de: Fuerzas Virtuales, Plano base, Espacio, Proporciones, Geometra, Equilibrio, Tensin,
Ritmo, Adicin, Sustraccin, Posicin, Plasticidad, Extraccin, Rotacin, Elevacin, Armona, Posicin, Continuidad, Dimensin, Simbolismo.
Estudiar los artificios visuales que permite la coexistencia de la forma y espacios: Manejo de los Conceptos: ejes en dos (02) y tres (03)
dimensiones, penetracin de slidos en el espacio, adicin, substraccin, armona, posicin, plasticidad, continuidad, dimensin y simbolismo.
Utilizando la composicin bidimensional de los ejercicios anteriores (1 y 2), donde se exploraban el punto, la lnea, y las figuras geomtricas del
crculo, triangulo y cuadrado. Se dar inicio a la exploracin tridimensional, dentro de un campo espacial virtual de 30x30x30cms, cuya proyeccin
superior corresponda con la composicin bidimensional de partida con las relaciones geomtricas, estructurales, espaciales y cromticas de la
composicin inicial. Estas debern ser tomadas para ser exploradas y desarrolladas en las tres dimensiones con absoluta libertad relacionar las
distintas formas.
Evaluacin Sumativa (Taller)
EJERCICIO 4: Efectos espaciales estructurales, El campo tridimensional. Para este ejercicio final del 1er Corte, se plantea que el estudiante en su
condicin inicial sea capaz de realizar una primera aproximacin al diseo de un elemento estructural autoportante, siendo para este caso el Diseo
de un MURO, en su condicin de muro permeable (calado). Para ello el estudiante deber recrear, a partir del temario geomtrico desarrollado en
los ejercicios anteriores, composiciones utilizando, planos paralelos y planos perpendiculares. El ejercicio prev mltiples ejes de extraccin. Ser
para el estudiante su primera aproximacin a temas de diseo como ordenamiento espacial, estructuracin y materialidad
Evaluacin SumativaFINAL 1ER CORTE (Taller)
EJERCICIO 4: Efectos espaciales estructurales, El campo tridimensional. Para este ejercicio final del 1er Corte, se plantea que el estudiante en su
condicin inicial sea capaz de realizar una primera aproximacin al diseo de un elemento estructural autoportante, siendo para este caso el Diseo
de un MURO, en su condicin de muro permeable (calado). Para ello el estudiante deber recrear, a partir del temario geomtrico desarrollado en
los ejercicios anteriores, composiciones utilizando, planos paralelos y planos perpendiculares. El ejercicio prev mltiples ejes de extraccin. Ser
para el estudiante su primera aproximacin a temas de diseo como ordenamiento espacial, estructuracin y materialidad
Evaluacin SumativaFINAL 1ER CORTE (Taller)

2DO CORTE
RECORRIDOS / ESPACIO/ FORMA/ FUNCION. UNIDAD III: Relacin Forma Funcin Espacio
Estudiar la estructuracin jerrquica de los espacios arquitectnicos, analizar el tipo de espacio fsico establecido de acuerdo a su naturaleza,
Estudio de las condiciones del lugar, establecer los componentes del diseo, estrategias de ocupacin, hiptesis formal del diseo.
EJERCICIO 5: RECORRIDO ESPACIAL
Dando inicio al estudio espacial en el diseo, se propone realizar un ejercicio denominado Recorrido espacial, donde el alumno, explore a partir de
un modelo manteniendo los criterios que se han venido trabajando, la composicin de un recorrido, donde se generen espacios de diferentes
jerarquas, se propicie a la manipulacin de las escalas, la articulacin espacial, manejo de la proporcin. As como tambin iniciar el estudio de los
elementos ordenadores y contenedores del espacio como ESTRUCTURA-ENVOLVENTE-MATERIALIDAD. Dicho ejercicio se organizar en una
lnea continua secuencial con un principio y un final de recorrido. Aplicando artificios visuales que permite la coexistencia de la forma y espacios.
Manejo de los Conceptos: Espacio, Movimiento, relacin espacial y funcional, concepto generador, modulo y retcula, transicin, transformacin,
coherencia, posicin, continuidad, efectos espaciales estructurales, interrelacin de la forma, llenos y vacos, luz y sombra, recorrido, calidad
espacial, relacin objeto y entorno. El alumno deber hacer el diseo de un recorrido espacial en cuatro (04) campos con una serie de elementos
dados. Se disear un recorrido espacial, entre dos extremos a travs de cuatro (04) campos dados, contenidos en un volumen de 20x20 cms,
teniendo como lmites de alturas 2,5 cms, 5 cms, 7,5 cms, y 10 cms segn la categora de espacios a utilizar. Se utilizar la lnea como columna, el
plano como pared, y el volumen slido, como elementos a relacionar para la definicin espacial. As mismo se utilizaran las siguientes categoras y
tipos de espacios:
a)
Espacio como Limite generando barreras o delimitaciones espaciales
b)
Espacios ventanas que conecten los espacios entre s.
c)
Espacio como Lugar: de jerarqua diferencindose en espacio principal y espacios secundarios como espacios de permanencia.
d)
Espacio como Relacin: los cuales conectan espacios entre s, siendo: espacios escalera que conecten un nivel con otro y de paso
conectando entre unos y otros espacios (pasillos-rampas-puentes).
As mismo adems de la representacin tridimensional en maqueta, se complementar con planta, seccin y alzado, en dibujo a mano a tinta y
utilizando valores acromticos y cromticos. Dicho ejercicio se organizar en una lnea continua secuencial con un principio y un final de recorrido.
Evaluacin Formativa.
EJERCICIO 5: RECORRIDO ESPACIAL
Dando inicio al estudio espacial en el diseo, se propone realizar un ejercicio denominado Recorrido espacial, donde el alumno, explore a partir de
un modelo manteniendo los criterios que se han venido trabajando, la composicin de un recorrido, donde se generen espacios de diferentes
jerarquas, se propicie a la manipulacin de las escalas, la articulacin espacial, manejo de la proporcin. As como tambin iniciar el estudio de los
elementos ordenadores y contenedores del espacio como ESTRUCTURA-ENVOLVENTE-MATERIALIDAD. Dicho ejercicio se organizar en una
lnea continua secuencial con un principio y un final de recorrido. Aplicando artificios visuales que permite la coexistencia de la forma y espacios.
Manejo de los Conceptos: Espacio, Movimiento, relacin espacial y funcional, concepto generador, modulo y retcula, transicin, transformacin,
coherencia, posicin, continuidad, efectos espaciales estructurales, interrelacin de la forma, llenos y vacos, luz y sombra, recorrido, calidad
espacial, relacin objeto y entorno. El alumno deber hacer el diseo de un recorrido espacial en cuatro (04) campos con una serie de elementos
dados. Se disear un recorrido espacial, entre dos extremos a travs de cuatro (04) campos dados, contenidos en un volumen de 20x20 cms,
teniendo como lmites de alturas 2,5 cms, 5 cms, 7,5 cms, y 10 cms segn la categora de espacios a utilizar. Se utilizar la lnea como columna, el
plano como pared, y el volumen slido, como elementos a relacionar para la definicin espacial. As mismo se utilizaran las siguientes categoras y
tipos de espacios:
a)
Espacio como Limite generando barreras o delimitaciones espaciales
b)
Espacios ventanas que conecten los espacios entre s.
c)
Espacio como Lugar: de jerarqua diferencindose en espacio principal y espacios secundarios como espacios de permanencia.
d)
Espacio como Relacin: los cuales conectan espacios entre s, siendo: espacios escalera que conecten un nivel con otro y de paso
conectando entre unos y otros espacios (pasillos-rampas-puentes).
As mismo adems de la representacin tridimensional en maqueta, se complementar con planta, seccin y alzado, en dibujo a mano a tinta y
utilizando valores acromticos y cromticos. Dicho ejercicio se organizar en una lnea continua secuencial con un principio y un final de recorrido.

10

20

10

Evaluacin Sumativa.

03/06/15

III

10/06/15

10

III

17/06/15
11
IV

24/06/15
12

13

IV

31/06/15

IV

14

08/07/15

IV

15

15/07/15

IV

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22/07/15

IV

17

29/07/15

IV

18

05/08/15

IV

19

EJERCICIO 6
Con la finalidad de ir encaminando al estudiante al tema del diseo de obra, se inicia el estudio espacial de los componentes del diseo
arquitectnico. Para ello se incursiona con el estudio de relaciones espaciales y funcionales de espacios habitables predeterminados.
Determinantes: principios ordenadores del diseo arquitectnico, relacin espacial y funcional. Estudiar las posibilidades combinatorias que dispone
un espacio alojamiento residencial, tomando en cuenta los deseos y datos del programa del utilizador. Se esbozarn las soluciones visualizndolas
en dibujos y maquetas volumtricas. El objetivo es evidenciar la realidad de las variedades de expresin posible del espacio habitado.
a)
Espacio habitable = 108m2 / Superficie de transicin = 36 m2 / Capacidad de ocupacin 4 personas
b)
Espacio habitable = 144 m2 / Superficie de transicin = 54 m2 / Capacidad de ocupacin 6 personas
c)
Espacio habitable = 72 m2 / Superficie de transicin = 36 m2 / Espacio reducido capacidad de ocupacin 1 a 2 habitantes.
Se debern estudiar las determinantes anteriormente dadas en formas y disposiciones imaginables, incrustadas en una maya de uno o dos niveles
que podra ser continua, sin que exista una superposicin de una vivienda sobre otra.
Evaluacin Formativa.
EJERCICIO 6
Con la finalidad de ir encaminando al estudiante al tema del diseo de obra, se inicia el estudio espacial de los componentes del diseo
arquitectnico. Para ello se incursiona con el estudio de relaciones espaciales y funcionales de espacios habitables predeterminados.
Determinantes: principios ordenadores del diseo arquitectnico, relacin espacial y funcional. Estudiar las posibilidades combinatorias que dispone
un espacio alojamiento residencial, tomando en cuenta los deseos y datos del programa del utilizador. Se esbozarn las soluciones visualizndolas
en dibujos y maquetas volumtricas.
El objetivo es evidenciar la realidad de las variedades de expresin posible del espacio habitado.
a)
Espacio habitable = 108m2 / Superficie de transicin = 36 m2 / Capacidad de ocupacin 4 personas
b)
Espacio habitable = 180 m2 (PB) 72 m2 (PA) / Superficie de transicin = 72 m2 (PB) 108 (PA) / Capacidad de ocupacin 6 personas
c)
Espacio habitable = 72 m2 / Superficie de transicin = 36 m2 / Espacio reducido capacidad de ocupacin 1 a 2 habitantes.
Se debern estudiar las determinantes anteriormente dadas en formas y disposiciones imaginables, incrustadas en una maya de uno o dos niveles
que podra ser continua, sin que exista una superposicin de una vivienda sobre otra.
Evaluacin Sumativa.
3ER CORTE
OBJETO ARQUITECTONICO-CONDICIONES DE LUGAR-ESTRATEGIAS DE OCUPACION. UNIDAD IV
Relacin objeto arquitectnico y el contexto que lo rodea, Determinantes del Lugar, Concepto Generador, Definicin formal del objeto arquitectnico,
Definicin forma estructura, Determinar los elementos espaciales dentro del objeto arquitectnico, Relacionar los aspectos espaciales, funcionales,
ambientales dentro del objeto arquitectnico.
EJERCICIO 7 (Parte A): ANALISIS DEL SITIO
Contexto Urbano, Representacin Urbana. Anlisis del Sitio. Anlisis descriptivo del mbito urbano en el cual se desarrollara el trabajo final del
semestre. Haciendo nfasis en los elementos que configuran el contexto urbano, tomando en cuenta: los elementos de configuracin urbana, lo
pblico y lo privado, aspectos de localizacin, vialidad y transporte, zonas urbanas y sus transformaciones, usos del suelo, infraestructura y
equipamiento urbano, topografa, borde urbano, vientos dominantes. Evaluacin Sumativa (Taller)
EJERCICIO 7 (Parte B): LA CASA- 1RA APROXIMACIN
Estrategias de ocupacin. Ambientacin del espacio arquitectnico. Implantacin sobre el terreno. Ejes. Concepto Generador. Primera aproximacin
formal. Organizacin de la Forma y el espacio, Relaciones espaciales, espacio interior, espacios conexos, organizaciones espaciales, aproximacin
y entrada, emplazamiento y entorno, Cuadro de programacin de reas.Vivienda Unifamiliar. Relaciones espaciales y funcionales.
Evaluacin Formativa- ENTREGA FINAL 2DO CORTE EJERCICIO 7 PARTES A Y B
EJERCICIO 8: LA CASA 2DA APROXIMACIN
Ambientacin del espacio arquitectnico.Cuadro de programacin de reas.Vivienda Unifamiliar.Relaciones espaciales y funcionales. Tecnologa y
materiales, estructura y cerramiento, durabilidad.
LA CASA- 3RA APROXIMACIN
Ambientacin del espacio arquitectnico.Vivienda Unifamiliar.
LA CASA 4TA APROXIMACIN
Ambientacin del espacio arquitectnico. Vivienda Unifamiliar.
LA CASA 5TA APROXIMACIN
Ambientacin del espacio arquitectnico. Vivienda Unifamiliar.
Evaluacin Sumativa. PRE-ENTREGA
LA CASA 6TA APROXIMACION
Ambientacin del espacio arquitectnico.Vivienda Unifamiliar.
LA CASA RESULTADO EL OBJETO ARQUITECTONICO
Ambientacin del espacio arquitectnico. Vivienda Unifamiliar.
Evaluacin Sumativa. ENTREGA FINAL 3ER CORTE
ENTREGA DE NOTAS

10

20

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20
120

1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Arq. Carlex Araujo
Diseo de Obras
Lunes - Viernes

Lapso
2015-I

Civiles
Asignatura
Diseo I

Sem.

Seccin

Horas de clases
Tericas y Prcticas: 7
horas
1.- Actividades de evaluacin programada

Fecha de entrega
08/04/2015

Fecha de las

1ra

2da

3ra

4ta

5ta

6ta

7ma

8va

9na

10ma 11va

12da

13ra

14ta

15ta

16ta

17ma

18va

evaluaciones

2.- Programada calendario


Sem

Fecha

Obj

Contenido Programtico (Actividad por Semana)

Ptos

1ER CORTE
06/04/15

I
1

13/04/15
2

20/04/15
3

27/04/15

II

04/05/15
5
II

11/05/15
6

II

18/05/15

III

25/05/15

III

FORMA / ESPACIO / ORDEN / PRINCIPIOS ORDENADORES


Propsito: Orientado al desarrollo de destrezas y a ensear a fomentar valores elementales. Se induce a la compresin totalizante del Diseo, de su
capacidad para transformar y humanizar los espacios.
La asignatura a travs de la prctica del Diseo, capacita y ejercita la concepcin, proposicin, concepcin y comunicacin de objetos sencillos,
iniciando el desarrollo de los modos de ver, mtodos para entender la forma y el espacio, como actos intencionados portadores de un significado
Objetivos: 1-. Desarrollo de los procesos de pensamiento y resolucin de problemas a travs de medios grficos y medios tridimensionales.2-.
Aproximacin a los principios bsicos del proceso de diseo, generacin de la forma y espacio, saber expresar de manera correcta ideas y
propuestas. 3-. Comprender de manera global la multiplicidad y complejidad de los procesos de diseo sin transmitir regla, sino mediante la
comprensin de conceptos.
UNIDAD 1: CONCEPTOS BASICOS. Se iniciar con el estudio de herramientas y conceptos bsicos: Geometra, Ritmo, Equilibrio, Tensin,
Proporcin, Tamao, Escala, Figura Fondo, Simetra, Asimetra, Superposicin, Profundidad, Movimiento, Llenos y Vacos, Punto y Lnea.
EJERCICIO 1: Aplicando los principios ordenadores se realizar una composicin bidimensional enmarcada en un campo espacial de un cuadrado
donde se explorara a travs de puntos y lneas en diferentes espesores los conceptos antes investigados de Geometra, Ritmo, Equilibrio, Tensin,
Proporcin, Tamao, Escala, Figura Fondo, Simetra, Asimetra, Superposicin, Profundidad, Movimiento, Llenos y Vacos, Punto y Lnea. Estos
elementos de punto y lnea, bien sean dibujados o pintados o recortados en papel, sern desplazados sobre el campo visual antes sealado de
dimensiones 30x30 cms. De esta manera se fijara una composicin final que destaque al menos uno de estos aspectos. Se utilizaran valores
acromticos (blanco y negro). El producto ser de 9 composiciones.
Evaluacin Sumativa (Taller)
EJERCICIO 2: Investigacin de los Conceptos: Color, Textura, Contraste, Modulo, Retcula, Eje, Repeticin, Transformacin, Unidad, Directriz,
Jerarqua, Pauta, Figuras Geomtricas. Siguiendo con el uso de los principios ordenadores se realizar una composicin bidimensional, explorando
y analizando la estructura del campo espacial de un cuadrado, un crculo, y un tringulo. Con la finalidad de encontrar las relaciones geomtricas y
los puntos fundamentales de la estructura de cada una de las figuras y dibujarlas utilizando lneas continuas y discontinuas, As mismo se realizar
una composicin lineal en cada una de las figuras utilizando la estructura del campo espacial de cada una de ellas, mas algn rasgo derivado de
cada una de las otras dos figuras. Se continuaran con la utilizacin de los tonos acromticos (blanco, negro y gris), agregando a una de las
composiciones los tonos cromticos primarios (amarillo, azul y rojo).
Evaluacin Sumativa (Taller)
UNIDAD 2: NATURALEZA FISICA DE LOS ESPACIOS. Se iniciar con la exploracin tridimensional, con la finalidad de ir definiendo el espacio o
proyeccin de los elementos que conforman a este, as como percibir la estructura fsica del espacio u ordenacin geomtrica tridimensional.
EJERCICIO 3: Explorando las condiciones y conceptos de: Fuerzas Virtuales, Plano base, Espacio, Proporciones, Geometra, Equilibrio, Tensin,
Ritmo, Adicin, Sustraccin, Posicin, Plasticidad, Extraccin, Rotacin, Elevacin, Armona, Posicin, Continuidad, Dimensin, Simbolismo.
Estudiar los artificios visuales que permite la coexistencia de la forma y espacios: Manejo de los Conceptos: ejes en dos (02) y tres (03)
dimensiones, penetracin de slidos en el espacio, adicin, substraccin, armona, posicin, plasticidad, continuidad, dimensin y simbolismo.
Utilizando la composicin bidimensional de los ejercicios anteriores (1 y 2), donde se exploraban el punto, la lnea, y las figuras geomtricas del
crculo, triangulo y cuadrado. Se dar inicio a la exploracin tridimensional, dentro de un campo espacial virtual de 30x30x30cms, cuya proyeccin
superior corresponda con la composicin bidimensional de partida con las relaciones geomtricas, estructurales, espaciales y cromticas de la
composicin inicial. Estas debern ser tomadas para ser exploradas y desarrolladas en las tres dimensiones con absoluta libertad relacionar las
distintas formas.
Evaluacin Sumativa (Taller)
EJERCICIO 4: Efectos espaciales estructurales, El campo tridimensional. Para este ejercicio final del 1er Corte, se plantea que el estudiante en su
condicin inicial sea capaz de realizar una primera aproximacin al diseo de un elemento estructural autoportante, siendo para este caso el Diseo
de un MURO, en su condicin de muro permeable (calado). Para ello el estudiante deber recrear, a partir del temario geomtrico desarrollado en
los ejercicios anteriores, composiciones utilizando, planos paralelos y planos perpendiculares. El ejercicio prev mltiples ejes de extraccin. Ser
para el estudiante su primera aproximacin a temas de diseo como ordenamiento espacial, estructuracin y materialidad
Evaluacin SumativaFINAL 1ER CORTE (Taller)
EJERCICIO 4: Efectos espaciales estructurales, El campo tridimensional. Para este ejercicio final del 1er Corte, se plantea que el estudiante en su
condicin inicial sea capaz de realizar una primera aproximacin al diseo de un elemento estructural autoportante, siendo para este caso el Diseo
de un MURO, en su condicin de muro permeable (calado). Para ello el estudiante deber recrear, a partir del temario geomtrico desarrollado en
los ejercicios anteriores, composiciones utilizando, planos paralelos y planos perpendiculares. El ejercicio prev mltiples ejes de extraccin. Ser
para el estudiante su primera aproximacin a temas de diseo como ordenamiento espacial, estructuracin y materialidad
Evaluacin SumativaFINAL 1ER CORTE (Taller)

2DO CORTE
RECORRIDOS / ESPACIO/ FORMA/ FUNCION. UNIDAD III: Relacin Forma Funcin Espacio
Estudiar la estructuracin jerrquica de los espacios arquitectnicos, analizar el tipo de espacio fsico establecido de acuerdo a su naturaleza,
Estudio de las condiciones del lugar, establecer los componentes del diseo, estrategias de ocupacin, hiptesis formal del diseo.
EJERCICIO 5: RECORRIDO ESPACIAL
Dando inicio al estudio espacial en el diseo, se propone realizar un ejercicio denominado Recorrido espacial, donde el alumno, explore a partir de
un modelo manteniendo los criterios que se han venido trabajando, la composicin de un recorrido, donde se generen espacios de diferentes
jerarquas, se propicie a la manipulacin de las escalas, la articulacin espacial, manejo de la proporcin. As como tambin iniciar el estudio de los
elementos ordenadores y contenedores del espacio como ESTRUCTURA-ENVOLVENTE-MATERIALIDAD. Dicho ejercicio se organizar en una
lnea continua secuencial con un principio y un final de recorrido. Aplicando artificios visuales que permite la coexistencia de la forma y espacios.
Manejo de los Conceptos: Espacio, Movimiento, relacin espacial y funcional, concepto generador, modulo y retcula, transicin, transformacin,
coherencia, posicin, continuidad, efectos espaciales estructurales, interrelacin de la forma, llenos y vacos, luz y sombra, recorrido, calidad
espacial, relacin objeto y entorno. El alumno deber hacer el diseo de un recorrido espacial en cuatro (04) campos con una serie de elementos
dados. Se disear un recorrido espacial, entre dos extremos a travs de cuatro (04) campos dados, contenidos en un volumen de 20x20 cms,
teniendo como lmites de alturas 2,5 cms, 5 cms, 7,5 cms, y 10 cms segn la categora de espacios a utilizar. Se utilizar la lnea como columna, el
plano como pared, y el volumen slido, como elementos a relacionar para la definicin espacial. As mismo se utilizaran las siguientes categoras y
tipos de espacios:
e)
Espacio como Limite generando barreras o delimitaciones espaciales
f)
Espacios ventanas que conecten los espacios entre s.
g)
Espacio como Lugar: de jerarqua diferencindose en espacio principal y espacios secundarios como espacios de permanencia.
h)
Espacio como Relacin: los cuales conectan espacios entre s, siendo: espacios escalera que conecten un nivel con otro y de paso
conectando entre unos y otros espacios (pasillos-rampas-puentes).
As mismo adems de la representacin tridimensional en maqueta, se complementar con planta, seccin y alzado, en dibujo a mano a tinta y
utilizando valores acromticos y cromticos. Dicho ejercicio se organizar en una lnea continua secuencial con un principio y un final de recorrido.
Evaluacin Formativa.
EJERCICIO 5: RECORRIDO ESPACIAL
Dando inicio al estudio espacial en el diseo, se propone realizar un ejercicio denominado Recorrido espacial, donde el alumno, explore a partir de
un modelo manteniendo los criterios que se han venido trabajando, la composicin de un recorrido, donde se generen espacios de diferentes
jerarquas, se propicie a la manipulacin de las escalas, la articulacin espacial, manejo de la proporcin. As como tambin iniciar el estudio de los
elementos ordenadores y contenedores del espacio como ESTRUCTURA-ENVOLVENTE-MATERIALIDAD. Dicho ejercicio se organizar en una
lnea continua secuencial con un principio y un final de recorrido. Aplicando artificios visuales que permite la coexistencia de la forma y espacios.
Manejo de los Conceptos: Espacio, Movimiento, relacin espacial y funcional, concepto generador, modulo y retcula, transicin, transformacin,
coherencia, posicin, continuidad, efectos espaciales estructurales, interrelacin de la forma, llenos y vacos, luz y sombra, recorrido, calidad
espacial, relacin objeto y entorno. El alumno deber hacer el diseo de un recorrido espacial en cuatro (04) campos con una serie de elementos
dados. Se disear un recorrido espacial, entre dos extremos a travs de cuatro (04) campos dados, contenidos en un volumen de 20x20 cms,
teniendo como lmites de alturas 2,5 cms, 5 cms, 7,5 cms, y 10 cms segn la categora de espacios a utilizar. Se utilizar la lnea como columna, el
plano como pared, y el volumen slido, como elementos a relacionar para la definicin espacial. As mismo se utilizaran las siguientes categoras y
tipos de espacios:
e)
Espacio como Limite generando barreras o delimitaciones espaciales
f)
Espacios ventanas que conecten los espacios entre s.
g)
Espacio como Lugar: de jerarqua diferencindose en espacio principal y espacios secundarios como espacios de permanencia.
h)
Espacio como Relacin: los cuales conectan espacios entre s, siendo: espacios escalera que conecten un nivel con otro y de paso
conectando entre unos y otros espacios (pasillos-rampas-puentes).

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As mismo adems de la representacin tridimensional en maqueta, se complementar con planta, seccin y alzado, en dibujo a mano a tinta y
utilizando valores acromticos y cromticos. Dicho ejercicio se organizar en una lnea continua secuencial con un principio y un final de recorrido.
Evaluacin Sumativa.
EJERCICIO 6
Con la finalidad de ir encaminando al estudiante al tema del diseo de obra, se inicia el estudio espacial de los componentes del diseo
arquitectnico. Para ello se incursiona con el estudio de relaciones espaciales y funcionales de espacios habitables predeterminados.
Determinantes: principios ordenadores del diseo arquitectnico, relacin espacial y funcional. Estudiar las posibilidades combinatorias que dispone
un espacio alojamiento residencial, tomando en cuenta los deseos y datos del programa del utilizador. Se esbozarn las soluciones visualizndolas
en dibujos y maquetas volumtricas. El objetivo es evidenciar la realidad de las variedades de expresin posible del espacio habitado.
d)
Espacio habitable = 108m2 / Superficie de transicin = 36 m2 / Capacidad de ocupacin 4 personas
e)
Espacio habitable = 144 m2 / Superficie de transicin = 54 m2 / Capacidad de ocupacin 6 personas
f)
Espacio habitable = 72 m2 / Superficie de transicin = 36 m2 / Espacio reducido capacidad de ocupacin 1 a 2 habitantes.
Se debern estudiar las determinantes anteriormente dadas en formas y disposiciones imaginables, incrustadas en una maya de uno o dos niveles
que podra ser continua, sin que exista una superposicin de una vivienda sobre otra.
Evaluacin Formativa.
EJERCICIO 6
Con la finalidad de ir encaminando al estudiante al tema del diseo de obra, se inicia el estudio espacial de los componentes del diseo
arquitectnico. Para ello se incursiona con el estudio de relaciones espaciales y funcionales de espacios habitables predeterminados.
Determinantes: principios ordenadores del diseo arquitectnico, relacin espacial y funcional. Estudiar las posibilidades combinatorias que dispone
un espacio alojamiento residencial, tomando en cuenta los deseos y datos del programa del utilizador. Se esbozarn las soluciones visualizndolas
en dibujos y maquetas volumtricas.
El objetivo es evidenciar la realidad de las variedades de expresin posible del espacio habitado.
d)
Espacio habitable = 108m2 / Superficie de transicin = 36 m2 / Capacidad de ocupacin 4 personas
e)
Espacio habitable = 180 m2 (PB) 72 m2 (PA) / Superficie de transicin = 72 m2 (PB) 108 (PA) / Capacidad de ocupacin 6 personas
f)
Espacio habitable = 72 m2 / Superficie de transicin = 36 m2 / Espacio reducido capacidad de ocupacin 1 a 2 habitantes.
Se debern estudiar las determinantes anteriormente dadas en formas y disposiciones imaginables, incrustadas en una maya de uno o dos niveles
que podra ser continua, sin que exista una superposicin de una vivienda sobre otra.
Evaluacin Sumativa.
3ER CORTE
OBJETO ARQUITECTONICO-CONDICIONES DE LUGAR-ESTRATEGIAS DE OCUPACION. UNIDAD IV
Relacin objeto arquitectnico y el contexto que lo rodea, Determinantes del Lugar, Concepto Generador, Definicin formal del objeto arquitectnico,
Definicin forma estructura, Determinar los elementos espaciales dentro del objeto arquitectnico, Relacionar los aspectos espaciales, funcionales,
ambientales dentro del objeto arquitectnico.
EJERCICIO 7 (Parte A): ANALISIS DEL SITIO
Contexto Urbano, Representacin Urbana. Anlisis del Sitio. Anlisis descriptivo del mbito urbano en el cual se desarrollara el trabajo final del
semestre. Haciendo nfasis en los elementos que configuran el contexto urbano, tomando en cuenta: los elementos de configuracin urbana, lo
pblico y lo privado, aspectos de localizacin, vialidad y transporte, zonas urbanas y sus transformaciones, usos del suelo, infraestructura y
equipamiento urbano, topografa, borde urbano, vientos dominantes. Evaluacin Sumativa (Taller)
EJERCICIO 7 (Parte B): LA CASA- 1RA APROXIMACIN
Estrategias de ocupacin. Ambientacin del espacio arquitectnico. Implantacin sobre el terreno. Ejes. Concepto Generador. Primera aproximacin
formal. Organizacin de la Forma y el espacio, Relaciones espaciales, espacio interior, espacios conexos, organizaciones espaciales, aproximacin
y entrada, emplazamiento y entorno, Cuadro de programacin de reas.Vivienda Unifamiliar. Relaciones espaciales y funcionales.
Evaluacin Formativa- ENTREGA FINAL 2DO CORTE EJERCICIO 7 PARTES A Y B
EJERCICIO 8: LA CASA 2DA APROXIMACIN
Ambientacin del espacio arquitectnico.Cuadro de programacin de reas.Vivienda Unifamiliar.Relaciones espaciales y funcionales. Tecnologa y
materiales, estructura y cerramiento, durabilidad.

01/06/15

III

08/06/15

10

III

15/06/15
11
IV

22/06/15
12

IV

29/06/15

13

06/07/15

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13/07/15

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IV

IV
IV

20/07/15

IV

17

27/07/15

IV

18

03/08/15

IV

16

LA CASA- 3RA APROXIMACIN


Ambientacin del espacio arquitectnico.Vivienda Unifamiliar.
LA CASA 4TA APROXIMACIN
Ambientacin del espacio arquitectnico. Vivienda Unifamiliar.
LA CASA 5TA APROXIMACIN
Ambientacin del espacio arquitectnico. Vivienda Unifamiliar.
Evaluacin Sumativa. PRE-ENTREGA
LA CASA 6TA APROXIMACION
Ambientacin del espacio arquitectnico.Vivienda Unifamiliar.
LA CASA RESULTADO EL OBJETO ARQUITECTONICO
Ambientacin del espacio arquitectnico. Vivienda Unifamiliar.
Evaluacin Sumativa. ENTREGA FINAL 3ER CORTE
ENTREGA DE NOTAS

19

10

20

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120

1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Arq. Carlex Araujo
Construccin
Jueves

Lapso
2015-I

Civil
Asignatura
Sem. Seccin
Horas de clases
Instalaciones Sanitarias
Tericas y Prcticas: 3 horas
1.- Actividades de evaluacin programada
Fecha

1ra

2da

3ra

4ta

5ta

6ta

7ma

8va

9na

Fecha de entrega
09/04/2015
10ma

11ma

12ma

de
Evaluac.

Se
m
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

16/04

Fecha
09/04/1
5
16/04/1
5
23/04/1
5
30/04/1
5
07/05/1
5
14/05/1
5
21/05/1
5
28/05/1
5
04/06/1
5
11/06/1
5
18/06/1
5
25/06/1
5
02/07/1
5
09/07/1
5
16/07/1
5
23/07/1
5

17

30/07/1
5

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06/08/1
5

23/04

Obj.

30/04

07/05

21/05

28/05

04/06

11/06

25/06

02/07

09/07

2.- Programada calendario


Contenido Programtico (Actividad por Semana)

PRESENTACIN EVALUACIN DE INICIO - EVALUACIN DIAGNSTICA.


INICIO CON ELEMENTOS Y MATERIALES DE DIBUJO, DEFINICIN DE
SLIDOS, COMPOSICIN Y DESCOMPOSICIN (PARTES DE CADA UNO).
TEMA I TEMA I: INSTALACIONES SANITARIAS - AGUA POTABLE DE UN NIVEL.
ACTIVIDAD: LAMINA 01.
TEMA TEMA II: INSTALACIONES SANITARIAS - AGUA POTABLE DE DOS NIVELES.
II
ACTIVIDAD: LAMINA 02.
TEMA TEMA III: INSTALACIONES SANITARIAS - AGUA POTABLE ISOMETRA DE
III
UN NIVEL.
ACTIVIDAD: LAMINA 03.
TEMA TEMA IV: INSTALACIONES SANITARIAS - AGUA POTABLE ISOMETRA DE
IV
DOS NIVELES. ACTIVIDAD: LAMINA 04. FIN DEL PRIMER CORTE
TEMA TEMA V: RED DE ACUEDUCTOS.
V
ACTIVIDAD: LAMINA 05. ENTREGA DE ACTAS DEL I CORTE
TEMA TEMA V: RED DE ACUEDUCTOS.
V
ACTIVIDAD: LAMINA 05.
TEMA TEMA VI: INSTALACIONES SANITARIAS AGUAS SERVIDAS DE UN NIVEL.
VI
ACTIVIDAD: LAMINA 06.
TEMA TEMA VII: INSTALACIONES SANITARIAS AGUAS SERVIDAS DE DOS
VII
NIVELES.
ACTIVIDAD: LAMINA 07.
TEMA TEMA VIII: RED CLOACAL.
VIII
ACTIVIDAD: LAMINA 08.
TEMA TEMA VIII: RED CLOACAL.
VIII
ACTIVIDAD: LAMINA 08. FIN DEL SEGUNDO CORTE
TEMA TEMA IX: INSTALACIONES SANITARIAS AGUAS PLUVIALES DE UN NIVEL.
IX
ACTIVIDAD: LAMINA 09. ENTREGA DE ACTAS DEL SEGUNDO CORTE
TEMA TEMA X: INSTALACIONES SANITARIAS AGUAS PLUVIALES DE DOS
X
NIVELES.
ACTIVIDAD: LAMINA 10.
TEMA TEMA XI: RED PLUVIAL.
XI
ACTIVIDAD: LAMINA 11.
TEMA TEMA XI: RED PLUVIAL.
XI
ACTIVIDAD: LAMINA 11.
TEMA TEMA XII: TRABAJO PRACTICO Y EXPOSICION DE LOS SISTEMAS DE
XII
INSTALACIONES
SANITARIAS.
ACTIVIDAD:
TRABAJO
PRCTICO
Y
EXPOSICIN.
TEMA TEMA XII: ENTREGA TRABAJO PRACTICO Y EXPOSICION DE LOS SISTEMAS
XII
DE INSTALACIONES SANITARIAS. ACTIVIDAD: TRABAJO PRCTICO Y
EXPOSICIN. FIN DEL TERCER CORTE
FIN DEL TERCER CORTE

16/07

Ptos

5
5
10
10

5
5
10
10

5
5
10
10

30
120

1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Arq. Carlex Araujo
Construccin Civil
Lunes

Lapso
2015-I

Asignatura

Electiva
Fecha de
las
evaluacio
nes
Se
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1
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4
5
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8
9
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16
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18

Fecha

1ra
27/04
Obj.

Horas de clases
Tericas y Prcticas: 4 horas
1.- Actividades de evaluacin programada
2da
3ra
4ta
5ta
6ta
7ma
8va

04/05

Sem.

25/05

Seccin

15/06

29/06

Fecha de entrega

06/04/2015
9na

27/07

2.- Programada calendario


Contenido Programtico (Actividad por Semana)

06/04/1
PRESENTACIN EVALUACIN DE INICIO
5
EVALUACIN DIAGNSTICA
13/04/1 TEMA I TEMAI: COMPUTOS METRICOS DE OBRAS PRELIMINARES.
5
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 01.
20/04/1 TEMA I TEMAI: COMPUTOS METRICOS DE ESTRUCTURA EN INFRAESTRUCTURA.
5
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 02.
27/04/1 TEMA TEMA II: COMPUTOS METRICOS DE ESTRUCTURA EN SUPERESTRUCTURA .
5
II
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 03.
04/05/1 TEMA TEMA II: COMPUTOS METRICOS EN ARQUITECTURA.
5
II
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 04. FIN DEL PRIMER CORTE
11/05/1 TEMA TEMA II: COMPUTOS METRICOS EN INSTALACIONES SANITARIAS.
5
II
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 05. ENTREGA DE ACTAS DEL PRIMER
CORTE
18/05/1 TEMA TEMA III: COMPUTOS METRICOS EN INSTALACIONES ELECTRICAS.
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 06.
25/05/1 TEMA TEMA III: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA DE LULOWIN.
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 07.
01/06/1 TEMA TEMA III: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA DE LULOWIN.
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 08.
08/06/1 TEMA TEMA IV: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA DE LULOWIN.
5
IV
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 09.
15/06/1 TEMA TEMA IV: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA AUTOCAD.
5
IV
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 10. FIN DEL SEGUNDO CORTE
22/06/1 TEMA TEMA V: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA AUTOCAD.
5
V
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 11. ENTREGA DE ACTAS DEL
SEGUNDO CORTE
29/06/1 TEMA TEMA V: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA AUTOCAD.
5
V
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 12.
06/07/1 TEMA TEMA VI: VALUCIONES.
5
VI
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 13.
13/07/1 TEMA TEMA VII: VALUCIONES.
5
VII
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 14.
20/07/1 TEMA TEMA VII: VALUCIONES.
5
VII
ACTIVIDAD: EXPOSICION Y ENTREGA DE TRABAJO FINAL.
27/07/1
5
03/08/1
5

10ma

FIN DEL TERCER CORTE


ULTIMA SEMANA PARA ENTREGA DE NOTAS

Ptos

20
20

20

20

20

20
120

1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto

Informe de planificacin de actividades del personal docente


Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Lapso
Arq. Carlex Araujo
Construccin
Mircoles
2015-I
Civil
Asignatura
Sem. Seccin
Horas de clases
Fecha de entrega
Electiva
Tericas y Prcticas: 4 horas
08/04/2015
1.- Actividades de evaluacin programada
Fecha de
1ra
2da
3ra
4ta
5ta
6ta
7ma
8va
9na
10ma
las
evaluacio
22/04
29/04
27/05
17/06
31/06
22/07
nes
2.- Programada calendario
Se Fecha
Obj.
Contenido Programtico (Actividad por Semana)
Ptos
m
1 08/04/1
PRESENTACIN EVALUACIN DE INICIO
5
EVALUACIN DIAGNSTICA
2 15/04/1 TEMA I TEMAI: COMPUTOS METRICOS DE OBRAS PRELIMINARES.
5
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 01.
3 22/04/1 TEMA I TEMAI: COMPUTOS METRICOS DE ESTRUCTURA EN INFRAESTRUCTURA.
20
5
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 02.
4 29/04/1 TEMA TEMA II: COMPUTOS METRICOS DE ESTRUCTURA EN SUPERESTRUCTURA .
20
5
II
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 03.
5 06/05/1 TEMA TEMA II: COMPUTOS METRICOS EN ARQUITECTURA.
5
II
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 04. FIN DEL PRIMER CORTE
6 13/05/1 TEMA TEMA II: COMPUTOS METRICOS EN INSTALACIONES SANITARIAS.
5
II
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 05. ENTREGA DE ACTAS DEL PRIMER
CORTE
7 20/05/1 TEMA TEMA III: COMPUTOS METRICOS EN INSTALACIONES ELECTRICAS.
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 06.
8 27/05/1 TEMA TEMA III: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA DE LULOWIN.
20
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 07.
9
03/06/1 TEMA TEMA III: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA DE LULOWIN.
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 08.
10 10/06/1 TEMA TEMA IV: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA DE LULOWIN.
5
IV
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 09.
11 17/06/1 TEMA TEMA IV: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA AUTOCAD.
20
5
IV
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 10. FIN DEL SEGUNDO CORTE
12 24/06/1 TEMA TEMA V: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA AUTOCAD.
5
V
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 11. ENTREGA DE ACTAS DEL
SEGUNDO CORTE
13 31/06/1 TEMA TEMA V: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA AUTOCAD.
20
5
V
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 12.
14 08/07/1 TEMA TEMA VI: VALUCIONES.
5
VI
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 13.
15 15/07/1 TEMA TEMA VII: VALUCIONES.
5
VII
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 14.
16 22/07/1 TEMA TEMA VII: VALUCIONES.
20
5
VII
ACTIVIDAD: EXPOSICION Y ENTREGA DE TRABAJO FINAL.
17
18

29/07/1
5
05/08/1
5

FIN DEL TERCER CORTE


ULTIMA SEMANA PARA ENTREGA DE NOTAS

120

1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

Instituto Universitario de Tecnologa


Antonio Jos de Sucre
Extensin Barquisimeto
Informe de planificacin de actividades del personal docente
Apellido y Nombre
Especialidad
Turno
Lapso
Arq. Carlex Araujo
Construccin
Sabado
2015-I
Civil
Asignatura
Sem. Seccin
Horas de clases
Fecha de entrega
Electiva
Tericas y Prcticas: 4 horas
08/04/2015
1.- Actividades de evaluacin programada
Fecha de
1ra
2da
3ra
4ta
5ta
6ta
7ma
8va
9na
10ma
las
evaluacio
22/04
29/04
27/05
17/06
31/06
22/07
nes
2.- Programada calendario
Se Fecha
Obj.
Contenido Programtico (Actividad por Semana)
Ptos
m
1 08/04/1
PRESENTACIN EVALUACIN DE INICIO
5
EVALUACIN DIAGNSTICA
2 15/04/1 TEMA I TEMAI: COMPUTOS METRICOS DE OBRAS PRELIMINARES.
5
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 01.
3 22/04/1 TEMA I TEMAI: COMPUTOS METRICOS DE ESTRUCTURA EN INFRAESTRUCTURA.
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5
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 02.
4 29/04/1 TEMA TEMA II: COMPUTOS METRICOS DE ESTRUCTURA EN SUPERESTRUCTURA .
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II
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 03.
5 06/05/1 TEMA TEMA II: COMPUTOS METRICOS EN ARQUITECTURA.
5
II
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 04. FIN DEL PRIMER CORTE
6 13/05/1 TEMA TEMA II: COMPUTOS METRICOS EN INSTALACIONES SANITARIAS.
5
II
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 05. ENTREGA DE ACTAS DEL PRIMER
CORTE
7 20/05/1 TEMA TEMA III: COMPUTOS METRICOS EN INSTALACIONES ELECTRICAS.
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 06.
8 27/05/1 TEMA TEMA III: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA DE LULOWIN.
20
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 07.
9
03/06/1 TEMA TEMA III: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA DE LULOWIN.
5
III
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 08.
10 10/06/1 TEMA TEMA IV: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA DE LULOWIN.
5
IV
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 09.
11 17/06/1 TEMA TEMA IV: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA AUTOCAD.
20
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IV
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 10. FIN DEL SEGUNDO CORTE
12 24/06/1 TEMA TEMA V: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA AUTOCAD.
5
V
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 11. ENTREGA DE ACTAS DEL
SEGUNDO CORTE
13 31/06/1 TEMA TEMA V: CONCEPTOS BASICOS DEL PROGRAMA AUTOCAD.
20
5
V
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 12.
14 08/07/1 TEMA TEMA VI: VALUCIONES.
5
VI
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 13.
15 15/07/1 TEMA TEMA VII: VALUCIONES.
5
VII
ACTIVIDAD: EJERCICIOS PRCTICOS 14.
16 22/07/1 TEMA TEMA VII: VALUCIONES.
20
5
VII
ACTIVIDAD: EXPOSICION Y ENTREGA DE TRABAJO FINAL.
17
18

29/07/1
5
05/08/1
5

FIN DEL TERCER CORTE


ULTIMA SEMANA PARA ENTREGA DE NOTAS

120

1.-Coloque en el contenido programtico los objetivos a estudiar cada da de clase y el tipo de


evaluacin a realizar el da que corresponda (taller, exposicin, examen, trabajo, dinmica, etc.). 2.-Este
mismo cronograma se les ofrece a los alumnos.

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