UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Vicerrectora de Medios y Mediaciones Pedaggicas

Anlisis de Circuitos DC 201418 Hoja de Ruta

Hoja de Ruta
Anlisis de Circuitos DC 201418

PESO EVALUATIVO: 100 PUNTOS

TEMTICAS REVISADAS:
El curso acadmico de Anlisis de Circuitos DC no ofrece solo la adquisicin de conceptos e informacin de
tipo terica, sino que permite a sus estudiantes entrar en contacto con la aplicacin de dichos conceptos
apoyados en los procesos prcticos, a travs de los cuales no solo realizar una prctica en la que cie a
un protocolo, sino que permitir establecer habilidades prcticas en el manejo de tcnicas, teoremas y
Leyes.
Las temticas revisadas en el componente prctico se relacionan de manera directa con las Unidades del
Curso:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Concretar las teoras vistas en el curso y aplicarlas a problemas y situaciones reales, lo cual permite
afianzar y dar un nuevo sentido al conocimiento adquirido.
Desarrollar competencias relacionadas con el saber hacer utilizando la comprobacin y la experimentacin

ACTIVIDAD PRCTICA:
El proceso de laboratorio o practico estar asistido por un tutor, es de manera presencial y se ajustar a la
programacin del CEAD o CCAV donde se encuentre inscrito el aprendiente, donde el aprendiente mediante
la tutora del funcionario acompaante, y el desarrollo de la propuesta de prcticas (previamente revisadas
y preparadas por parte del aprendiente), explorar los conceptos bsicos del Curso Acadmico de Anlisis
de Circuitos DC, as mismo el aprendiente a partir de los resultados desarrollar actividades tendientes a la
presentacin y anlisis de resultados soportados desde un contexto terico-prctico y debidamente
referenciado en la literatura especializada en el rea.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE:
El curso Anlisis de Circuitos DC, por ser de tipo terico prctico el proceso experimental se convierte en
un elemento dinamizador para apropiacin significativo del conocimiento, para ello se ha establecido como
base del ejercicio una discusin previa al desarrollo de la prctica de laboratorio, ejercicio que se ha
denominado como prelaboratorio, donde el estudiante en un dialogo con sus dems compaeros de curso y
con el tutor realizarn un ejercicio de discusin temtica. Posterior a este ejercicio, el estudiante desarrollar
el ejercicio experimental donde confronta los principios tericos y mediante la observacin y recoleccin de
datos, realizara un anlisis de informacin que permita la interpretacin de los fenmenos observados, los
cuales reportar en un informe de laboratorio que debe ser entregado a su tutor de prctica para emitir un
concepto (realimentacin) y una valoracin de los anlisis realizados

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Vicerrectora de Medios y Mediaciones Pedaggicas
Anlisis de Circuitos DC 201418 Hoja de Ruta

APRENDIZAJE PRCTICO
LISTA DE CHEQUEO
Indicadores

Cumplimien
to
Realic el proceso de inscripcin a la SI/NO
prctica presencial en el CEAD donde
me encuentro matriculado.
Revis
los
referentes bibliogrficos
requeridos
y
complementarios
SI/NO
correspondientes a las unidades del
curso.
Le
cuidadosamente
el
propuesto, para analizar
estrategia planteada.

problema
segn la SI/NO

Realice el pre-laboratorio en el CEAD

SI/NO
donde me encuentro matriculado
Confront los conocimientos tericos
SI/NO
con los resultados de la prctica
Comprend los diferentes teoremas
leyes para la solucin de circuitos

SI/NO

Apreciado Estudiante, es importante cotejar el trabajo continuamente con la

lista de chequeo para que presente los tems requeridos de acuerdo a los
lineamientos presentados en la hoja de ruta.
nimo y xitos!