MICROSOFT WORDES UN SOFTWARE DESTINADO AL PROCESAMIENTO DE TEXTOS

EL QUERER APRENDER
Es parte del proceso evolutivo del ser humano. Somos una
especie frgil fsicamente hablando, as que la naturaleza nos
doto de los mecanismos mentales para poder modificar
nuestro entorno y de ello depende nuestra subsistencia como
especie. Los que no quieren aprender o ser mejores, es
porque la sociedad les proporciona muchas modalidades que
los convierte en seres bastante intiles. El mejor ejemplo de
ello es la televisin, pues mantiene a la persona en un estado
pasivo, sin posibilidad de interactuar activamente con lo que
observa y por lo tanto no hay posibilidad de experimentar o
comparar, factores esenciales para el proceso de aprendizaje.
FORMATO DE TEXTO EN MICROSOFT OFFICE WORD
Si quieres ser sabio, aprende a interrogar razonablemente, a escuchar con atencin, a
responder serenamente y a callar cuando no tengas nada que decir

No basta saber, se debe tambin aplicar, no es

suficiente querer, se debe tambin hacer

La primera virtud es frenar la

lengua, y es casi un sabio quien
teniendo razn sabe callarse
Una de las supersticiones del ser humano
es creer que la virginidad es una virtud.
Nuestro gran error es intentar obtener de cada uno
en particular las virtudes que no tiene, y desdear
el cultivo de las que posee

MARTHA
ROCIO ROJAS CASTAEDA
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Si quieres ser sabio, aprende a interrogar razonablemente, a escuchar con atencin, a

responder serenamente y a callar cuando no tengas nada que decir

EL QUERER APRENDER

Es parte del proceso evolutivo del ser humano. Somos una

especie frgil fsicamente hablando, as que la naturaleza nos
doto de los mecanismos mentales para poder modificar
nuestro entorno y de ello depende nuestra subsistencia como
especie. Los que no quieren aprender o ser mejores, es
porque la sociedad les proporciona muchas modalidades que
los convierte en seres bastante intiles. El mejor ejemplo de
ello es la televisin, pues mantiene a la persona en un estado
pasivo, sin posibilidad de interactuar activamente con lo que
observa y por lo tanto no hay posibilidad de experimentar o
comparar, factores esenciales para el proceso de aprendizaje.

MARTHA
ROCIO ROJAS CASTAEDA
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Ventajas: Del internet

Hace la comunicacin mucho ms sencilla.

Es posible conocer e interactuar con muchas personas de
todas partes del mundo.
La bsqueda de informacin se vuelve mucho ms
sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas
tradicionales.
Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes
sobre alguna noticia.
Es posible la creacin y descarga de software libre, por sus
herramientas
Colaborativas.
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La computadora se actualiza peridicamente ms fcil que

si no tuviramos internet.
Es posible encontrar soporte tcnico de toda clase sobre
alguna herramienta o proceso.
El seguimiento de la informacin a tiempo real es posible a
travs del Internet.
Es posible comprar fcilmente a otras tiendas de otros p
Y es posible compartir muchas cosas personales o
conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera,
se vuelve bien provechoso.

Desventajas
1.

As como es de fcil encontrar informacin

buena, es posible encontrar de la misma forma
informacin mala, desagradable
2. (Pornografa, violencia explcita, terrorismo) que
puede afectar especialmente a los menores.
3.
Te genera una gran dependencia o vicio del
internet, descuidndote de muchas cosas
personales o laborales
4.
Hace que los estudiantes se esfuercen menos en
hacer sus tareas, debido a la mala prctica del
copy/paste.
5.
El principal puente de la piratera es el internet
6.
Dependencia de procesos. Si hay un corte de

MARTHA
ROCIO ROJAS CASTAEDA
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internet, hay muchos procesos que se quedan

varados por esa dependencia.
7.
Dependencia de energa elctrica. Si hay un
corte de energa en la casa, adis internet (no es
el caso de la telefona convencional).
8.

Hace que nazcan otros males tales como el

spam, el malware, la proliferacin de los virus, el
phising, etc.

Los inicio de Internet nos

remontan a los aos 60. En
plena guerra fra, Estados
Unidos crea una red
exclusivamente militar, con
el objetivo de que, en el
hipottico caso de un
ataque ruso, se pudiera
tener acceso a la
informacin militar desde
cualquier punto del pas.
Este red se cre en 1969 y
se llam ARPANET. En
principio, la red contaba
con 4 ordenadores
distribuidos entre distintas
universidades del pas. Dos
aos despus, ya contaba
con unos 40 ordenadores
conectados. Tanto fue el
crecimiento de la red que
su sistema de
comunicacin se qued
obsoleto. Entonces dos
investigadores crearon el
Protocolo TCP/IP, que se
convirti en el estndar de
comunicaciones dentro de
las redes
informticas (actualmente
seguimos utilizando dicho
protocolo).
ARPANET sigui creciendo
y abrindose al mundo, y

cualquier persona con fines

acadmicos o de
investigacin poda tener
acceso a la red.
Las funciones militares se
desligaron de ARPANET y
fueron a parar a MILNET,
una nueva red creada por
los Estados Unidos.
La NSF (National Science
Fundation) crea su propia
red informtica
llamada NSFNET, que ms
tarde absorbe a ARPANET,
creando as una gran red
con propsitos cientficos y
acadmicos.
El desarrollo de las redes
fue abismal, y se crean
nuevas redes de libre
acceso que ms tarde se
unen aNSFNET, formando
el embrin de lo que hoy
conocemos
como INTERNET.
En 1985 la Internet ya era
una tecnologa establecida,
aunque conocida por unos
pocos.
El autor William
Gibson hizo una revelacin:
el trmino "ciberespacio".
En ese tiempo la red era
basicamente textual, as

MARTHA
ROCIO ROJAS CASTAEDA
5

que el autor se baso en los

videojuegos. Con el tiempo
la palabra "ciberespacio"
termin por ser sinonimo
de Internet.
El desarrollo
de NSFNET fue tal que
hacia el ao 1990 ya
contaba con alrededor de
100.000 servidores.
En el Centro Europeo de
Investigaciones
Nucleares (CERN), Tim
Berners Lee diriga la
bsqueda de un sistema de
almacenamiento y
recuperacin de datos.
Berners Lee retom la idea
de Ted Nelson (un proyecto
llamado "Xanad" ) de usar
hipervnculos. Robert
Caillau quien cooper con
el proyecto, cuanta que en
1990 deciden ponerle un
nombre al sistema y lo
llamarn World Wide Web
(WWW) o telaraa mundial.
La nueva formula permita
vincular informacin en
forma lgica y atravs de
las redes. El contenido se
programaba en un lenguaje
de hipertexto con

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"etquetas" que asignaban
una funcin a cada parte
del contenido. Luego, un
programa de computacin,
un intrprete, eran capaz
de leer esas etiquetas para
despeglar la informacin.
Ese interprete sera
conocido como
"navegador" o "browser".
En 1993 Marc
Andreesen produjo la
primera versin del
navegador "Mosaic", que
permiti acceder con mayor

naturalidad a la WWW.
La interfaz grfica iba ms
all de lo previsto y la
facilidad con la que poda
manejarse el programa
abra la red a los legos.
Poco despus Andreesen
encabez la creacin del
programa Netscape.
Apartir de entonces Internet
comenz a crecer ms
rpido que otro medio de
comunicacin,
convirtiendose en lo que
hoy todos conocemos.

MARTHA
ROCIO ROJAS CASTAEDA
6

Algunos de los servicios

disponibles en Internet
aparte de la WEB son el
acceso remoto a otras
mquinas(SSH y telnet),
transferencia de
archivos (FTP), correo
electrnico (SMTP),
conversaciones en
lnea (IMSN MESSENGER,
ICQ, YIM, AOL, jabber),
transmisin de
archivos (P2P, P2M,
descarga directa), etc.

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GERENTE

SECRETARIA

TESORERO

AUXILIAR

JEFE DE
PERSONAL

CONTADOR

AUXILIAR
CONTABLE

SERVICI
O

VIGILANCI
A

GENERAL

ES

DEPENDIEN
TE

Un amigo es uno que lo sabe todo de ti y a pesar de ello te quiere

Imaginario
Regalos empresarios

Orden de
pedido

N DE PEDIDO:

Direccin de
fac

Direccin de entrega:

COMPRADOR

FECHA DE
PEDIDO

CANTIDAD

UNIDAD

MODO DE
ENVIO

MOD
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PRECI
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UNIDA
D

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1. Por favor envi dos copias de la factura.

2. Registrar este pedido de acuerdo a los
precios, trminos
Modo de envo y especificaciones ya citadas.
3. Notificar inmediatamente en caso de que
este pedido no
Se pueda entregar de la manera ya citada.
4. Enviar toda correspondencia a :
Nombre
Empresa
Direccin
Autorizado por

OTROS

Fecha

SUMA

EL MUNDO DE LOS SISTEMAS

FORMULARIO DE
INSCRIPCIN
NOMBRE:
APELLODOS:
EDAD:
SEXO:

FEMENINO

MASCULINO

PROGRAMA A INSCRIBIR

JORNADA:

MAANA:

INFORMACIN

ACADMICA

TARDE

NOCHE

EDUCACIN PRIMARIA:
CIUDAD:
EDUCACIN SECUNDARIA:
CIUDAD:
OTROS ESTUDIOS:
CIUDAD Y FECHA:
A continuacin explique brevemente las expectativas que tiene con
respecto al programa tcnico en el cual se desea inscribir:

Indique si ha tenido algn tipo de conocimiento de los siguientes

programas:
Microsoft Word

Microsoft Excel

Microsoft Access

Microsoft Power Point

Relacione el nombre de dos personas que puedan dar una referencia

suya (Con numero de telfono que sea fijo).
NOMBRE COMPLETO:

PROFESIN:

EMPRESA:

TELFONO:

CELULAR:

CIUDAD:

DEPARTAMENT:

FIRMA:
C.C. N.

Bogot, 25 de marzo de 2008

SEOR
JAVIER SOLER REYES
Jefe de crdito
Quimicol
Calle 25 35-20 oficina 309
Medelln, Antioquia

Asunto: Propaganda
Apreciado seor Soler:
Tenemos el gusto de comunicarle que hemos lanzado al mercado una excelente
faja reductora, llamada fajadux; en todas las tallas y colores, fue creada para la
mujer ejecutiva. Al colocarla inmediatamente reducir 2 tallas debido al ltex que
es su material de elaboracin.
Invitamos a su departamento de vendedoras porque sabemos que no se resistirn
al prximo desfile que se realizara en el Saln rojo del hotel Tequendama el
veinte nueve de marzo de 2008 a las 18:00 horas. Adjunto catalogo
Esperamos que este sea el inicio de una excelente relacin comercial.

JULIAN MONTENEGRO ESPITIA

Jefe de ventas
Anexo: 1 (25 hojas)