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Faculdade de Letras
Prof Dr Ana Thereza Basilio Vieira
Projeto de pesquisa individual
Ttulo: Tradio e Anlise Crtica em conflito. Discursos acadmicos sobre a
Antiguidade Latina em seus contextos transcultural e interdisciplinar.
1. Introduo
Desde o incio do sculo XX as universidades brasileiras se deparam com
uma retomada dos estudos clssicos em nvel de graduao e de ps-graduao,
dando origem a um nmero cada vez maior de pesquisas nas Faculdades de
Letras, Histria, Direito, Filosofia e reas afins. Todos estes estudos explicitam
compreenses diferenciadas do lugar da Antiguidade Clssica no imaginrio e na
cultura ocidental. As razes para estas diferenciaes so diversas e complexas,
pois derivam, dentre outros fatores, da variedade dos aparatos tericos utilizados
para a anlise das construes discursivas legadas pela Antiguidade. Podemos
dizer, com Foucault (2008: 1-85) e Veyne (2008: 37-285), que a determinao dos
objetos, das modalidades enunciativas, dos conceitos empregados e a escolha
das estratgias discursivas so engendradas na atualidade por relaes mltiplas
e no excludentes, formando recortes diferenciados no interior do que chamamos
de Estudos Clssicos.
Algumas abordagens lingusticas mais recentes propem a ruptura com a
tradio que tem concebido aquelas construes discursivas e seus contextos
histricos como estruturas fixas, com sentidos essencializados e encerrados no
passado. Os estudos que se inspiram em abordagens lingusticas crticas, ou neoretricas (Wellberry: 1998, 11-47), radicam o processo de construo de sentidos
atribudos s construes discursivas clssicas na contemporaneidade, isto ,
nas prticas discursivas do tempo presente.
O surgimento de uma Lingustica Aplicada Crtica (LAC) impe uma
reorientao geral nas prticas acadmicas relacionadas temtica clssica,
3. Moldura terica
Norman Fairclough, em seu Discurso e Mudana Social, prope uma
anlise que articula trs dimenses axiolgicas distintas assumidas pelo discurso,
quais sejam, respectivamente: (1) a do texto em sua fisionomia morfolgica, (2)
enquanto objeto de prticas discursivas partilhadas pelos partcipes do processo
interacional,
(3)
na
condio
de
prticas
sociais
conservadoras
4. Objetivos
Com estes procedimentos, as leituras de construes discursivas sobre a
Antiguidade Clssica Latina podem ocorrer num contexto inteiramente novo de
intertextualidade, e podem se tornar proveitosas tanto para o especialista
interessado nestas disciplinas especficas (Histria, Letras, Arqueologia, Direito
etc.), quanto para um leitor leigo curioso da formao estrutural e histrica de
discursos acadmicos sobre a Antiguidade Latina no Brasil. Assim, a anlise
desse tipo de discursos planeia um campo de dilogo constante entre passado e
presente, quando considerado em termos de prtica discursiva contempornea.
At o momento no h estudo sistemtico, tese, etc., que tenha como tema
central a recepo da cultura latina no Brasil e das relaes transculturais que
esta recepo implica. O que existe apenas so estudos sobre determinado autor,
gnero literrio ou obra latina. A presente pesquisa se prope, portanto, a apontar
em que medida estes discursos acadmicos brasileiros sobre a Antiguidade Latina
tm uma funo que ultrapassa a descrio lingustica, tomada no sentido
sistmico e sincrnico, por um lado, e, por outro, a mera contextualizao social,
tomada no sentido neo-positivista e esttico, dos chamados textos clssicos. Ela
Levantamento
das
Teses,
Dissertaes
Monografias
que
2010
2011
Ago/Dez
Jan/Jul
Ago/Dez
1 Etapa
2 Etapa
3 Etapa
4 Etapa
Jan/Jul
6. Bibliografia
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