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Nivel:
Profesor:
Perodo:
Basico1
Yanira
Delgado
Otoo 2015
Cognitivo Funcional
Comunicacin
Evaluacin / Estrategias Metodolgicas
Estratega: Grupal e individual
Evaluacin: Pruebas, lista de cotejo
Recursos: Laminas, guas, diarios,
revistas
4)
5)
6)
7)
8)
Lateralidad
Discriminacin Visual
Grafomotricidad
Asociacin grafema a su fonema
Reproduccin una a una de todas las
letras del abc.
9) Copia de palabras, oraciones
significativas.
10) Audicin comprensiva de textos
Objetivos
Aprendizajes Esperados
Cognitivo Funcional
Sub rea:
Calculos
Contenidos
Ambito numrico
1) Grupo1: 0 al 999
Grupo 2: 0 al 15
Grupo 3: 15 al 30
2) Operatoria bsica de suma y resta
3) Nociones lgico matemticas,
clasificacin, seriacin y conservacin
Objetivos
Aprendizajes Esperados
1) Reconocen numerales
Cognitivo Funcional
Sub rea:
1) Familia
2) Escuela
3) Instituciones
4) Profesiones y oficios y otras actividades
laborales.
5) Identidad corporal
Objetivos
Fomentar la comunicacin entre padre,
madre e hijos
Conocer grupo familiar escuela e
instituciones sociales
Identificar las distintas profesiones u
oficios que despean las personas
Aprendizajes Esperados
1)
2) Identifican el rol que cumple la familia,
escuela e instituciones en nuestro diario
3) vivir.
4) Reconocen y valoran la importancia de
los distintos tipos de profesin u oficio y
la dignidad de todo trabajo realizado.
5) Reconocen e identifican su identidad
sexual y principales partes del cuerpo
humano, diferenciando caracteristicas
fsicas propias.
Objetivos
Realizar secuencias ritmicas a traves de
la musica
Aprendizajes Esperados
1) Percutir diversos sonidos ritmicos a
travs del cuerpo e instrumentos
musicales.
Contenidos
1)
2)
Artstico
Artstico Musical
Baile
Dramatizacin
Objetivos
Artstico
Expresin corporal
Aprendizajes Esperados
Fisico Motor
Sub rea:
Psicomotricidad
Evaluacin / Estrategias
Metodolgicas
Contenidos
1) Esquema corporal
2) Lateralidad
Estratega: Grupal
Recursos: Radio, juegos grupales
Evaluacin: Lista de cotejo
Objetivos
Aprendizajes Esperados
Contenidos
1) Identidad
Social
Evaluacin / Estrategias
Metodolgicas
Estratega: Grupal
Recursos: Radio, CD
Evaluacin: Lista de cotejo
2) Normas
3) Hbitos
Objetivos
Aprendizajes Esperados
PLANIFICACION CURRICULAR
Nivel:
Profesor:
Perodo:
Sector o Area de Desarrollo:
Sub rea:
Contenidos
1) Discriminacin auditiva
2) Segmentacin silbica
3) Orientacin espacial, temporal
Cognitivo Funcional
Comunicacin
Evaluacin / Estrategias
Metodolgicas
Estratega: Grupal e individual
Evaluacin: Pruebas, lista de cotejo
Recursos: Laminas, guas, diarios,
revistas
4)
5)
6)
7)
8)
Lateralidad
Discriminacin Visual
Grafomotricidad
Asociacin grafema a su fonema
Reproduccin una a una de todas las
letras del abc.
9) Copia de palabras, oraciones
significativas.
10) Audicin comprensiva de textos
Objetivos
Aprendizajes Esperados
Afianzan el desarrollo de las
funciones bsicas
Ejercitan destrezas motrices para
reproducir diversos trazos
Reconocen y producen a partir de
sus caracteristicas grficas, las
vocales y fonografemas en estudio.
Escuchan cuentos y diversos textos
breves.
Cognitivo Funcional
Sub rea:
Calculos
Contenidos
Ambito numrico
1) Grupo1: 0 al 999
Evaluacin / Estrategias
Metodolgicas
Estrategia: Grupal e individual
Evaluacin: Pruebas, lista de cotejo
Recursos: Material concreto, juegos
didcticos, guias de trabajo.
Grupo 2: 0 al 15
Grupo 3: 15 al 30
2) Operatoria bsica de suma y resta
3) Nociones lgico matemticas,
clasificacin, seriacin y
conservacin
Objetivos
Aprendizajes Esperados
1) Reconocen numerales
2) Resuelven sumas y restas
3) Ejercitan de forma concreta y
abstracta nociones de clasificacin,
seriacin y conservacin.
Cognitivo Funcional
Sub rea:
Contenidos
1) Familia
2) Escuela
3) Instituciones
4) Profesiones y oficios y otras
actividades laborales.
5) Identidad corporal
Objetivos
Aprendizajes Esperados
1)
2)
3)
4)
5)
Objetivos
Artstico
Artstico Musical
Evaluacin / Estrategias
Metodolgicas
Estratega: Grupal e individual
Recursos: Radio, CD
Evaluacin: Lista de cotejo
Aprendizajes Esperados
1) Percutir diversos sonidos ritmicos a
travs del cuerpo e instrumentos
musicales.
2) Interpretar msica de diversos
estilos.
3) Reproducen secuencias ritmicas
corporalmente.
Contenidos
1) Baile
2) Dramatizacin
Objetivos
Artstico
Expresin corporal
Evaluacin / Estrategias
Metodolgicas
Estratega: Grupal e individual
Recursos: Radio, CD
Evaluacin: Lista de cotejo
Aprendizajes Esperados
1) Bailar diversos ritmos musicales.
Fisico Motor
Sub rea:
Psicomotricidad
Contenidos
1) Esquema corporal
2) Lateralidad
Objetivos
Evaluacin / Estrategias
Metodolgicas
Estratega: Grupal
Recursos: Radio, juegos grupales
Evaluacin: Lista de cotejo
Aprendizajes Esperados
1) Conocer y nominar diversos
segmentos corporales.
Contenidos
1) Identidad
Social
Evaluacin / Estrategias
Metodolgicas
Estratega: Grupal
Recursos: Radio, CD
Evaluacin: Lista de cotejo
2) Normas
3) Hbitos
Objetivos
Aprendizajes Esperados
1) Describir caractersticas fsicas de
acuerdo a su sexo.
2) Practicar normas y hbitos en
actividades de la vida diaria.
3) Demuestran emociones y
sentimientos frente a diversas
situaciones.
PLANIFICACION CURRICULAR
Nivel:
Profesor:
Perodo:
Sector o Area de Desarrollo:
Sub rea:
Cognitivo Funcional
Comunicacin
Contenidos
Evaluacin / Estrategias Metodolgicas
1)
Discriminacin auditiva
Estratega: Grupal e individual
2)
Segmentacin silbica
Evaluacin: Pruebas, lista de cotejo
3)
Orientacin espacial, temporal
Recursos: Laminas, guas, diarios, revistas
4)
Lateralidad
5)
Discriminacin Visual
6)
Grafomotricidad
7)
Asociacin grafema a su fonema
8)
Reproduccin una a una de todas las letras del abc.
9)
Copia de palabras, oraciones significativas.
10) Audicin comprensiva de textos
Objetivos
Aprendizajes Esperados
Afianzan el desarrollo de las funciones bsicas
Ejercitan destrezas motrices para reproducir diversos traz
Reconocen y producen a partir de sus caracteristicas grf
Escuchan cuentos y diversos textos breves.
Cognitivo Funcional
Calculos
Contenidos
Evaluacin / Estrategias Metodolgicas
Ambito numrico
Estrategia: Grupal e individual
1)
Grupo1: 0 al 999
Evaluacin: Pruebas, lista de cotejo
Grupo 2: 0 al 15
Recursos: Material concreto, juegos didcticos, guias de t
Grupo 3: 15 al 30
2)
Operatoria bsica de suma y resta
3)
Nociones lgico matemticas, clasificacin, seriacin y conservacin
Objetivos
1)
2)
3)
Aprendizajes Esperados
Reconocen numerales
Resuelven sumas y restas
Ejercitan de forma concreta y abstracta nociones de clasi
Cognitivo Funcional
Nocin del entorno social y cultural
Contenidos
1)
Familia
2)
Escuela
3)
Instituciones
4)
Profesiones y oficios y otras actividades laborales.
5)
Identidad corporal
Objetivos
Aprendizajes Esperados
1)
2)
3)
4)
5)
Artstico
Artstico Musical
Contenidos
1)
Desarrolla a travs de la msica sonidos ritmicos.
2)
Estimular la participacin grupal de la interpretaci
3)
Ejercitan secuencias ritmicas a travs del cuerpo.
Objetivos
Aprendizajes Esperados
Percutir diversos sonidos ritmicos a travs del cuerpo e in
Interpretar msica de diversos estilos.
Reproducen secuencias ritmicas corporalmente.
1)
2)
3)
Artstico
Expresin corporal
Contenidos
1)
Baile
2)
Dramatizacin
Objetivos
1)
Aprendizajes Esperados
Bailar diversos ritmos musicales.
Fisico Motor
Psicomotricidad
Contenidos
1)
Esquema corporal
2)
Lateralidad
Objetivos
1)
2)
Aprendizajes Esperados
Conocer y nominar diversos segmentos corporales.
Reconocer derecha - izquierda en si mismo y en otros.
Social
Contenidos
1)
Identidad
2)
Normas
3)
Hbitos
Objetivos
Aprendizajes Esperados
Describir caractersticas fsicas de acuerdo a su sexo.
Practicar normas y hbitos en actividades de la vida diaria
Demuestran emociones y sentimientos frente a diversas s
1)
2)
3)
ategias Metodolgicas
ategias Metodolgicas
ategias Metodolgicas
s, fotos, conversacin.
ategias Metodolgicas
ategias Metodolgicas
ategias Metodolgicas
ategias Metodolgicas