PLAN DE ALFABETIZACIN CONTIGO APRENDO 2015

ESTUDIANTES
Qu es el Plan de Alfabetizacin "Contigo Aprendo"?
Es una alternativa educativa gratuita para todas las personas jvenes y adultas que no
saben leer ni escribir, o que asistieron menos de cuatro aos a la escuela. Permite a
sus participantes aprender a leer, a escribir, a realizar operaciones matemticas, as
como tambin alcanzar el cuarto ao de Educacin Bsica.

Quines pueden ser estudiantes de "Contigo Aprendo"?

Todas las personas mayores de 15 aos, que nunca fueron a la escuela o que
asistieron menos de cuatro aos a ella.

Qu beneficios tiene ser estudiante de "Contigo Aprendo"?

El o la estudiante aprende a leer, escribir y a desarrollar habilidades matemticas, en
un ambiente de estudio grato y acogedor, junto a un grupo de personas en similar
situacin.
Entrega la posibilidad de obtener el certificado de cuarto ao de Educacin Bsica,
vlido para todos los efectos legales, lo que les permite continuar sus estudios.
Tanto los cursos, como los materiales que se entregan, no tienen costo para los y las
estudiantes.

Cmo se evala en "Contigo Aprendo"?

Al final del curso, las personas participantes del proceso de Alfabetizacin podrn
acceder a dos tipos de exmenes preparados por el Ministerio de Educacin:
Uno que reconoce la Alfabetizacin y otro para certificar el primer nivel bsico de
Educacin de Personas Jvenes y Adultas.
Quienes aprueban el primer nivel bsico, pueden continuar sus estudios en cualquiera
de las alternativas educativas que ofrece la Educacin de Personas Jvenes y Adultas.
Las personas que reprueben el examen que han optado rendir, pueden volver a
integrarse como estudiantes del Plan de Alfabetizacin Contigo Aprendo al ao
siguiente, para seguir avanzando en su aprendizaje. As, en Contigo Aprendo, los
participantes avanzan de acuerdo a su propio ritmo y posibilidades.

Cunto duran las clases y dnde se realizan?

Las clases duran un perodo aproximado de 7 meses, entre mayo y diciembre.
Semanalmente, los y las estudiantes deben asistir a 6 horas de clases, las que se
organizan en dos o tres sesiones. Los integrantes de cada grupo fijan sus horarios de
comn acuerdo.
Las clases se realizan en escuelas, liceos, juntas de vecinos, iglesias u otros locales
cercanos al domicilio o al trabajo de los y las estudiantes.

Quines realizan las Clases?

Las clases estn a cargo de monitores y monitoras de Alfabetizacin, mayores de 18
aos, que realizan un trabajo educativo y solidario en la comunidad. Son estudiantes
egresados de enseanza media, universitarios, docentes o profesionales de distintas
ocupaciones, a quienes el Ministerio de Educacin capacita antes de comenzar el Plan y
durante todo el periodo de alfabetizacin.

En qu regiones de Chile se realiza el Plan de Alfabetizacin

"Contigo Aprendo" 2015?
El Plan de Alfabetizacin se realiza en once regiones del pas: Atacama, Coquimbo,
Valparaso, OHiggins, El Maule, Biobo, La Araucana, Los Lagos, Los Ros, Aysn y
Metropolitana.

Cmo y dnde se inscribe el o la estudiante?

Para inscribirse, las y los interesados pueden retirar la Ficha de Inscripcin de
Estudiantes en las Secretaras Regionales Ministeriales de Educacin de las once
regiones en donde se desarrollar el Plan de Alfabetizacin, o imprimirla a travs de
este mismo sitio. .

Cmo y dnde se inscribe el o la estudiante?

Para inscribirse, las y los interesados pueden retirar la Ficha de Inscripcin de
Estudiantes en las Secretaras Regionales Ministeriales de Educacin de las once
regiones en donde se desarrollar el Plan de Alfabetizacin, o imprimirla a travs de
este mismo sitio.

Cules son las funciones del monitor o monitora de alfabetizacin?

Las funciones que debern desempear el monitor o monitora son:
- Conformar su grupo de alfabetizacin de entre 8 y 15 integrantes, a travs de la
bsqueda de personas que no saben leer ni escribir, o que asistieron menos de cuatro
aos a la escuela. Esta tarea se puede realizar de varias formas, como por ejemplo a
travs de la invitacin "puerta a puerta" que consiste en invitar de forma personalizada
a posibles estudiantes de "Contigo Aprendo".
- Buscar la sede en donde se realizarn las clases de alfabetizacin. Los grupos pueden
funcionar en locales comunitarios, escuelas, centros de trabajo, e incluso en la casa de
alguno de sus integrantes o de la o el monitor.- Ensear a leer, a escribir y a
desarrollar habilidades bsicas de matemtica, a un grupo de personas jvenes y
adultas. Realizar semanalmente, como mnimo, 6 horas de clases, organizadas en dos
o tres sesiones, en la comuna donde reside su grupo de estudiantes, considerando
posiblemente en horario vespertino y/o sbados. Participar en reuniones y talleres de
capacitacin, antes y durante todo el desarrollo del Plan de Alfabetizacin.
- Organizar y acompaar a las y los estudiantes para rendir el examen al cual opten,
correspondientes al reconocimiento de la Alfabetizacin y o el conducente a la
certificacin de cuarto ao de Educacin Bsica. Participar en los eventos de
lanzamiento y cierre del Plan de Alfabetizacin 2015.

Qu apoyo recibe el y la monitora para desarrollar el proceso de

alfabetizacin?
Las y los monitores sern capacitados para la tarea, en una Jornada de Formacin
Inicial que tiene como duracin dos das, la que se realizar previo al inicio del proceso
educativo del Plan de Alfabetizacin. Posteriormente, a las y los monitores les
corresponder participar en talleres de reforzamiento y en reuniones de coordinacin
durante todo el proceso de ejecucin del Plan. Para el apoyo al proceso educativo, el
Ministerio de Educacin entregar de forma gratuita, textos especialmente elaborados
para ensear a leer, a escribir y a desarrollar habilidades matemticas.

Qu requisitos se requiere cumplir para postular como Monitor o

Monitora del Plan de Alfabetizacin?
Ser mayor de 18 aos.- Tener escolaridad igual o superior a 4 ao de Educacin
Media. - Poseer experiencia en actividades comunitarias, programas educativos o
programas sociales, Disponibilidad de tiempo, Manejo bsico en herramientas de
Internet.

Cmo y dnde postular para ser monitor o monitora

alfabetizacin?

de

Las personas interesadas en postular como monitora o monitor del Plan de

Alfabetizacin Contigo Aprendo, deben completar toda la informacin solicitada en la
Ficha de Postulacin del Monitor(a), la cual se encontrar disponible hasta el
da domingo 12 de abril. Al finalizar el proceso del registro de toda la informacin
solicitada en la ficha podrn contar con un respaldo imprimible de su postulacin seleccionando la opcin Imprimir respuestas el cual debe presentar junto a los
antecedentes requeridos en las oficinas regionales de Educacin de Personas Jvenes y
Adultas.
Los antecedentes requeridos son los siguientes:
1. Fotocopia simple de su cdula de identidad, por ambos lados.
2. Fotocopia simple de un documento en donde conste el nivel de educacin declarado
(Licencia de Educacin Media, Certificado de Ttulo o Egreso, Certificado de alumno
regular, carta del centro educacional en donde cursa estudios, explicitando la carrera y
ao que cursa).
El plazo para presentar la impresin de la ficha completa y los antecedentes requeridos
son hasta el da lunes 13 de abril, desde las 9:00 a las 14:00 horas:
Regin

Direccin

Ciudad

Atacama

Chaarcillo N550

Copiap

Coquimbo

Francisco de Aguirre N260

La Serena

Valparaso

Arlegui N852

Via del Mar

O'Higgins

CamposN456

Rancagua

Maule

Avenida Ignacio Carrera Pinto N130

Talca

Biobo

San Martn N 1062

Concepcin

Araucana

General Mackenna N 574

Temuco

Los Lagos

Rancagua N 203, piso 1

Puerto Montt

Aysn

Baquedano N 2038

Coyhaique

Metropolitana

San Martn N 642, Piso 4

Santiago

Los Ros

Carlos Anwandter N708

Valdivia

Los postulantes sern seleccionados sobre la base de los datos ingresados en la ficha,
los antecedentes presentados, la necesidad de monitores(as) alfabetizadores en cada
comuna y los cupos disponibles en cada regin.

Las y los monitores de Alfabetizacin contarn con algn aporte

monetario?
Para apoyar la labor voluntaria y solidaria que desempear cada monitor y monitora
de alfabetizacin, se les entregar un aporte econmico fijo mensual de 3 UTM por un
periodo de 7 meses, para que con ello puedan solventar algunos de los gastos
necesarios para el cumplimiento de su tarea (alimentacin, traslado, entre otros).