Escuela: Marco Enrique Becerra

Nombre: Mtra. Alba Ruth Espinoza Lpez

1.- Qu es la evaluacin?
Dar una nota es evaluar, hacer una prueba es evaluar, el registro de las notas se denomina
evaluacin. Al mismo tiempo varios significados son atribuidos al trmino: anlisis de desempeo,
valoracin de resultados, medida de capacidad, apreciacin del todo del alumno
2.- Qu papel tiene la evaluacin en su quehacer docente?
El papel que tiene la evaluacin es valorar los resultados obtenidos, es averiguar los motivos de
porque funciono o no funciono, para adecuar la enseanza y ayudar a los alumnos en su proceso
de aprendizaje.
3.- Cmo vincula los procesos de enseanza- aprendizaje con la evaluacin?
Con base al aprendizaje que los nios van adquiriendo, yo puedo ir evaluando el nivel
cognoscitivo de cada uno.
4.- Cmo evala a sus alumnos?
Utilizando la observacin directa, la evaluacin inicial y la final.
5.- Qu tipo de instrumentos utiliza para evaluar a sus alumnos?
El principal instrumento con el que me baso dentro del grupo es con las actividades que
realizamos a diario y sobre todo con la actitud que los nios toman ante ellas. Tambin un
instrumento muy indispensable es la aplicacin de los exmenes, aqu yo voy viendo quienes, en
realidad estn aprendiendo y quienes no y por qu no estn funcionando mis estrategias. Y con la
lista de cotejo que nunca puede faltar, para llevar registrado los avances y los obstculos que los
nios van teniendo a lo largo del ciclo.
6.- Cmo los selecciona y/o elabora?
En el caso de los exmenes los elaboro con base a las actividades que hemos visto durante el
bloque, no precisamente las mismas actividades pero si, procuro que se asemejen.
En el caso de las actividades, generalmente le doy una hoja impresa con algunas actividades
parecidas a las que se han realizado en la clase, esto con el fin de que los nios me representen
los conocimientos que adquirieron con base a esa tarea.
7.- Podra mostrarme un ejemplo?

8.- Qu hace con los resultados de la evaluacin que obtiene de aprendizaje de sus
alumnos?
La evaluacin es la toma de decisiones a partir de los resultados de aprendizaje, sus resultados
proporcionan informacin que reflejan aquello que los alumnos han aprendido y lo que son
capaces de hacer, con esta informacin que se obtiene tambin podemos verificar si los
resultados son exitosos, en caso de que no sea asi, nosotros tenemos que adaptar e implementar
tcnicas y estrategias nuevas para mejorar el aprendizaje de los nios.
9.- Para el centro escolar donde labora:
Qu sentido y uso tiene la evaluacin del alumnado?
Pues muchsimo, como bien haba mencionado anteriormente, la evaluacin nos ayuda a observar
los conocimientos que los nios han obtenido durante el ao, si todo va marchando bien o si hay
que adaptar o hacer modificaciones.