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FACTORES ASOCIADOS
FUENTES
DE
INFORMACIN
La comunidad escolar est La comunidad escolar:
constituida
por
alumnos,
Ha
elaborado
un
Directivos,
docentes,
familia
escolar
de
el
consejo como
base
participacin estratgico
de
su
plan servicios
especial,
de
educacin
personal
de
la
escolar
voluntaria
complementaria, alumnos y
Documentos de planeacin
Estratgico
Transformacin
(PETE),
transitar
su
voluntad
hacia
todos
los
escolar
se
Memorias
de
acompaamiento
Orienta
los
Escolar
de
Actas de asamblea de
Articula
estratgico
programas,
en
su
todos
los
proyectos
evaluacin
rendicin de cuentas en el
marco
de
la
gestin
estratgica5
CONCEPTUALIZACIN
FACTORES ASOCIADOS
FUENTES
INFORMACIN
DE
para
mejorar
gestin
en
la
requiere
de
un
la Orienta al personal en la
escuela, interpretacin
liderazgo lineamientos
de
Directivos,
docentes,
tcnicos
del servicios
de
educacin
personal
de
la
supervisin y de educacin
Convocatorias y actas de
los
miembros
de
Tambin
es su trabajo
Informe financiero
de
planes para
estimular
su escuela
formen aprovechamiento
Reglamento
de
la
Informes y seguimientos
Motiva a la comunidad
escolar en la realizacin del
plan
estratgico
cumplimiento
de
diferentes
el
los
aspecto
Organiza,
coordina
promueve el desempeo de
los
rganos
corresponsables
colegiados
del
gobierno y funcionamiento
de la escuela: el Consejo
Tcnico
Escolar,
Escolar
de
Consejo
Participacin
realicen
coordinada
de
y
involucrando
manera
colegiada
todo
el
ejecucin
seguimiento de la planeacin
del desarrollo de la escuela
Propicia las condiciones
para evitar la interrupcin de
la enseanza y, en general,
el trabajo educativo de la
comunidad escolar
Promueve
el
uso,
aprovechamiento y cuidado
de la infraestructura escolar,
del equipamiento as como
de los libros y materiales
educativos de la escuela
Encabeza
la
responsabilidad de cumplir
con la misin encomendada
socialmente a la escuelas
Propicia y favorece en
coordinacin
supervisin
con
la
escolar,
el
personal
directivo,
de
diversos
dinmica
Directivos,
docentes,
del
el
Consejo especial,
de
educacin
personal
de
la
supervisin y de educacin
favorecer
tomados
Tcnico
asuman
en
el padres de familia
Actas de consejo tcnico
PETE
logro
objetivos
en
materia
docencia,
formacin
investigacin, en el grupo
de
humanos,
optimizacin
recursos
materiales
y implementacin y desarrollo
humanos,
as
la del
como
de relacionadas
con
currculo
la
en
las
Atienden
asuntos
aprovechamiento
de
dan
seguimiento
la
psicopedaggicas propuestas
para favorecer el proceso
formativo
cuidando
de
los
que
nios,
stas
Evalan
los
procesos
pedaggicos, la organizacin
y el funcionamiento de la vida
cotidiana de la escuela, as
como la administracin de
recursos
materiales
financieros disponibles
Promueven el anlisis de la
enseanza en el aula
Participan en la definicin
de las formas de relacin de
la escuela con los padres de
familia o tutores, as como
con
la
comunidad
Los
directivos
y FACTORES ASOCIADOS
docentes demuestran un
FUENTES
DE
INFORMACIN
curriculares,
programas
contenidos.
CONCEPTUALIZACIN
La comunidad escolar La comunidad escolar:
est constituida por los
alumnos,
Ha
elaborado
profesores, diagnstico
directivos,
padres
familia
el
un
Directivos,
el
proceso
Cuando
la
escolar
voluntaria
manifiesta
instrumento
educacin
y
de
educacin
de
y
de
especial, personal de la
docentes,
y padres de familia.
un
Considera
Documentos
de
planeacin:
Estratgico
de construccin
Transformacin
Escolar objetivos,
de
estrategias
hacia
Memorias
de
acompaamiento
de
la CEPS
de
visin,
misin, mejora
de
objetivos, aprendizajes
estrategias
metas
mediano
plazo,
los padres
de
los
a alumnos
a Logra las metas que se
del
Articula
servicio estratgico
educativo.
programas,
en
su
plan
todos
los
proyectos
CONCEPTUALIZACIN
FACTORES ASOCIADOS
FUENTES
INFORMACIN
DE
aspectos
necesarios
para
de
riesgos
causados
por
Organiza,
con
todos
brigadas
de
los
actores
seguridad
para la comunidad escolar. Los recursos higiene escolar y trabaja con un plan
didcticos son los medios disponibles para establecido.
facilitar el aprendizaje de los alumnos. Todos
Realiza
acciones
de
para
mejorar
infraestructura
para
las
la
Cuenta
con
los
recursos
didcticos
consideran recursos las diferentes tcnicas suficientes para llevar a cabo eficientemente
de trabajo individual y en equipo, y las sus tareas.
estrategias de motivacin y solucin de Impulsa formas diferentes de pensar y
problemas. Estos elementos favorecen la actuar ante la violencia, la delincuencia y las
comprensin,
la
estimulacin
de
ejemplificacin
los
alumnos
la adicciones10
para Promueve una cultura de seguridad escolar
la
seguros
integral
autoformacin
que
de
permitan
los
alumnos
de
el
y
personal
de
colaborativo;
la
objetivo
transformacin
de
la manera conjunta
las
Analizan
situaciones
del
una
un
trabajo
encuentran
esfuerzo,
nos
Conforman
trayectos
personales
Promueven
transformacin
prcticas
la
de
educativas,
las
de
gestin y asesora
Consolidan una identidad
profesional definida por la
pertenencia a un grupo de
especialistas
en
la
enseanza,
caracterizado
por
competencias
intelectuales, pedaggicas y
didcticas congruentes con
los fines de la escuela
Reflexionan y analizan a
partir
de
escolares
las
prcticas
Toman
la
experiencia
A.9. Los docentes planifican sus clases considerando alternativas que toman
en cuenta la diversidad de sus estudiantes.
A.10. Las experiencias de aprendizaje propiciadas por los docentes ofrecen a
los estudiantes oportunidades diferenciadas en funcin de sus diversas
capacidades, aptitudes, estilos y ritmos.
A.11. Los docentes demuestran a los estudiantes confianza en sus
capacidades y estimulan constantemente sus avances, esfuerzos y logros.
A.12. Los docentes consiguen de sus alumnos una participacin activa, crtica y
creativa como parte de su formacin.
A.13. La escuela se abre a la integracin de nias y nios con necesidades
educativas especiales, otorgando prioridad a los que presentan alguna
discapacidad o aptitudes sobresalientes y que requieren de apoyos especficos
para desarrollar plenamente sus potencialidades
A.14. En la escuela se favorece el conocimiento y valoracin de nuestra
realidad intercultural
A.15. La escuela incentiva el cuidado de la salud, el aprecio por el arte y la
preservacin del ambiente.