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FRANCIELE SOARES
FOZ DO IGUAU PR
2015
FRANCIELE SOARES
FOZ DO IGUAU PR
2015
SUMRIO
AULA 01 03 de Fevereiro de 2015..............................................................................3
2. Anlise realizada pela acadmica Ana Lopes........................................................5
AULA 02 - 10 de Fevereiro de 2015..............................................................................6
1. Fundamentao Terica........................................................................................6
1.1 Grgias: Vida e Ideias.....................................................................................6
1.2 Schleiermacher...............................................................................................6
2. Marque V ou F para as assertivas e justifique.......................................................7
AULA 03 24 de Fevereiro de 2015............................................................................11
1. Fundamentao Terica......................................................................................11
2. Responda as questes abaixo de acordo com os contedos ministrados...........12
AULA 04 03 de Maro de 2015.................................................................................14
1. Fundamentao Terica......................................................................................14
2. Marque V ou F para as assertivas e justifique.....................................................15
AULA 05 10 de Maro de 2015.................................................................................21
1. Fundamentao Terica......................................................................................21
2. Explique os modos clssicos de interpretao....................................................22
AULA 06 17 de Maro de 2015.................................................................................24
1. Fundamentao Terica......................................................................................24
2. Analise e classifique enquanto Restritiva e Extensiva.........................................24
AULA 07 24 de Maro de 2015.................................................................................28
1. Fundamentao Terica......................................................................................28
2. Responda as questes........................................................................................28
AULA 08 31 de Dezembro de 2015...........................................................................31
1. Fundao Terica................................................................................................31
2. Defina as palavras abaixo...................................................................................31
3. Marque V para Verdadeiro e F par Falso e justifique...........................................33
BIBLIOGRAFIA............................................................................................................37
c) Moral: Valores que regem as perspectivas de certo, errado, bem e mal para
uma determinada sociedade.
d) Liberdade: Direito de ir, vir, estar, permanecer e de se fazer o que quiser,
desde que no esteja proibido em lei.
e) Julgamento: Etapa do processo legal no qual se analisa as evidncias e
determina-se a culpa ou ausncia dela.
f) Concluso: Resultado do mtodo interpretativo.
g) Interpretao: Ato de analisar o que est posto.
h) Lcito: Permitido (ou no proibido) por lei.
i) Ilcito: Proibido por lei.
j) Perspectiva: Opinio acerca de algo.
2. Anlise realizada pela acadmica Ana Lopes
a) Lei: Texto positivado que determina o que permitido e o que proibido.
b) Regra: Normatizao que visa regular comportamentos e atitudes.
c) Moral: Valores que regem as perspectivas de certo, errado, bem e mal para
uma determinada sociedade.
d) Liberdade: Direito de ir, vir, estar, permanecer e de se fazer o que quiser,
desde que no esteja proibido em lei.
e) Julgamento: Etapa do processo legal no qual se analisa as evidncias e
determina-se a culpa ou ausncia dela.
f) Concluso: Resultado do mtodo interpretativo.
g) Interpretao: Ato de analisar o que est posto.
h) Lcito: Permitido (ou no proibido) por lei.
i) Ilcito: Proibido por lei.
j) Perspectiva: Opinio acerca de algo.
2 NIEDRAUER, Juliano. PACKTER, Lcio and STRASSBURGER, Hlio. Grgias (485 380 A.C.).
S Filosofia. Dsponvel em: http://www.filosofia.com.br/historia_show.php?id=22
5 Ibid, 2002.
Ao
realizar
uma
distino
importante
entre
compreenso
FL V/F
195
197
198
199
201
203
205
206
207
10 208
11 209
ASSERTIVAS
12 210
13 211
14 212
15 213
16 215
17 217
18 218
19 219
20 220
21 221
22 222
23 223
24 224
25 226
relacionar.
Essas
relaes
so
possibilitadas
pela
existncia
da
17. Cada indivduo conclui algo a partir de um estmulo, pelo simples motivo de
no serem todos iguais. Os seres humanos possuem diferentes prconcepes, e isso influencia em suas concluses.
1. Fundamentao Terica
A Escola Exegtica prezava pela aplicao do que estava proposto na
letra fria da lei. Para essa Escola, as particularidades do caso concreto e do
indivduo no deveriam ser considerados no julgamento. Ao juiz caberia apenas
aplicar aquilo que, literalmente, estava descrito na lei, pois esta seria a real
vontade do legislador.
Os operadores do Direito apenas se submetiam a autoridade do
legislador (princpio da onipotncia do legislador). Havia o
apego interpretao literal da lei sem distorcer a verdadeira
vontade do legislador, a lei era certa, no havia espao para
interpretaes feitas pelo juiz.8
LGICO:
aquela que se leva a efeito, mediante a perquirio do sentido das diversas
locues e oraes do texto legal, bem assim atravs do estabelecimento da
conexo entre os mesmos. (FRANA)
HISTRICO:
A interpretao deve sustentar as mudanas histricas ao observar o progresso
da sociedade e seus novos valores.
SISTMICO:
Considera todo o sistema no qual a norma est inserida. O sistema jurdico
um todo que agrega princpios gerais e especficos em uma estrutura
hierarquizada de normas e valores jurdicos.
TELEOLGICO:
indispensvel estudar as fontes inspiradoras da emanao da lei para ver
quais as intenes do legislador, mas tambm a fim de ajust-la s situaes
supervenientes. (REALE)
enquadrava
em
tentativa
de
furto
(bagatela),
porm,
dadas
as
d) Por que, para Kelsen, no seria possvel fundar uma teoria dogmtica de
interpretao?
Resposta: Pois para Kelsen estaramos sempre se moldando a realidade
social, ao interpretarmos estaramos chegando sempre ao mesmo ponto.
Existem vrios caminhos e vrios resultados de cada interpretao.
apenas no reconhecer e no
BIBLIOGRAFIA
380
A.C.).
S
Filosofia.
Dsponvel
em:
http://www.filosofia.com.br/historia_show.php?id=22
UFMG.
Disponvel
em:
http://periodicos.unb.br/index.php/textos/article/viewFile/5942/4917
SANTORO, Kadu. Friedrich Schleiermacher o pai da Teologia Liberal.
Fevereiro: 2010. Dispinvel em: http://www.debatesculturais.com.br/friedrichschleiermacher-o-pai-da-teologia-liberal/
SCOCUGLIA, Jovanka Baracuhey Cavalcanti. A hermenutica de Wilheim
Dilthey e a reflexo epistemolgica nas cincias humanas
contemporneas. Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade
Federal da Paraba (UFPB) Rev. Sociedade e Estado, Braslia, v. 17, n. 2, p.
249-281,
jul./dez.
2002
.
Disponvel
em:
http://www.scielo.br/pdf/se/v17n2/v17n2a03.pdf
SILVA, De Plcido e. Vocabulrio Jurdico. 29.ed. Rio de Janeiro: Forense,
2012.