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FACULTAD DE FILOSOFA
CARRERA - PSICOLOGA
Curso: 3
Fecha: 02-05-2011
Unidad:
Contenido
Objetivo
Actividades
Metodologa
Evaluacin
Tiempo
tica: etimologa,
aproximaciones al
trmino, definiciones
contemporneas.
Pensadores
actuales: Arnulfo
Pinilla, Jrgen
Habermas (tica del
Discurso y la Cuestin
Analizar el origen
del vocablo tica, y
sus acepciones ms
prximas.
Interpretar el
desarrollo del
pensamiento
contemporneo
Presentacin del
docente y los alumnos.
Presentacin de los
contenidos a analizar.
Sondeo de
experiencias previas a
los alumnos.
Anlisis de ideas.
La evaluacin de
esta
clase
se
regir por el nivel
de
participacin
activa
de
los
alumnos a quienes
se les asignaran
puntos conforme a
las
aportaciones
Una clase.
La
presentaci
n del
trabajo ser
en la
siguiente
clase donde
se
sobre la tica.
Desarrollar juicios
de valor moral en
base a la obra tica
del Discurso y la
Cuestin de la
Verdad.
hechas durante la
clase. Adems se
establece
una
serie de preguntas
a ser contestadas
en
forma
individual,
a
entregarse en la
prxima clase.
Formulacin de
preguntas.
establecer
un
comentario
analtico de
la misma
obra.
Fecha: 09-05-2011
Proyecto de extensin universitaria Caravana del Bicentenario. Valorando Nuestra Nacin
Paraguaya
Fecha: 16-05-2011
Feriado nacional (BICENTENARIO)
Fecha: 23-05-2011
Unidad:
Contenido
tica
Objetivo
moral: Comprender
Actividades
los Presentacin
Metodologa
de Clase
magistral
Evaluacin
del La
Tiempo
participacin Est
Fecha: 30-05-2011
Unidad:
activa
ser
siempre
un
indicador
a
considerar,
conjuntamente
con la pertinencia
de
las
intervenciones, los
cuales
sern
registrados
peridicamente. El
trabajo grupal ser
de
entrega
en
clase.
previsto
utilizar una
clase para
el desarrollo
de
estas
actividades.
Objetivo
Normas
morales: Analizar el origen,
origen,
desarrollo y vigencia
representantes,
de
las
normas
morales.
pensamientos, ideas,
Comprender
los
formulaciones
criterios
que
prcticas.
fundamentan
las
Criterios justificadores
normas
morales
de
las
normas
dentro
de
la
morales.
sociedad.
La revolucin moral
Interpretar
las
de Kant.
La
tica
consecuencias de la
existencialista.
revolucin moral de
Kant
y
sus
Relacin de la tica
influencias
en
la
con
las
dems
actualidad.
ciencias.
Comprender
la
importancia de la
tica en las dems
ciencias humanas.
Actividades
Presentacin
de
diapositiva incentivador
(la lgica de Einstein).
Formulacin de ideas
sobre el tema propuesto
por el docente.
Analizar
las
informaciones
propuestas.
Emitir opiniones de valor
sobre
los
temas
planteados.
Formacin de grupos de
trabajo y presentacin
de lgicas grupales.
Aclaracin de dudas de
parte del profesor.
Trabajo de entrega
grupal.
Relacin de la tica
con
las
dems
ciencias.
Entrega de trabajo a
distancia
Comentario analtico N
1 (anexo 2).
Metodologa
Clase
participacin
del La
durante la clase y
la aportacin de
Presentacin
en ideas coherentes y
oportunas
sern
diapositivas.
registradas
y
Trabajo
grupal
de
consideradas como
anlisis.
juicios de valor
de
Exposicin de ideas cuantitativo
rigor
acumulativo.
individuales.
Adems
se
Formulacin
de plantean
un
preguntas dirigidas.
trabajo grupal de
entrega en clase y
un
comentario
analtico
de
elaboracin dual a
ser entregado en
los prximos 15
das.
magistral
docente.
Evaluacin
Tiempo
Se pretende
consolidar
los
objetivos en
una
clase
con
proyeccin
a las dems
clases con
la entrega
de
los
trabajos
propuestos.
Fecha: 06-06-2011
Unidad:
Contenido
Objetivo
Importancia de la Comprender
la
tica.
importancia de la
La persona: centro
tica dentro de las
de los actos ticos y
organizaciones
morales.
sociales.
Teoras
ticas: Analizar la influencia
hedonismo,
de las teoras ticas
utilitarismo,
en
la
sociedad
deontologsmo,
actual.
estoicismo.
Percibir
la
La
tica
importancia de una
Profesional: trabajo
tica profesional con
y profesin. Cdigos
cdigos morales que
ticos laborales.
permitan establecer
un
marco
de
compromiso
social
basado en valores.
Fecha: 13-06-2011
5
Actividades
Anlisis de diapositivas.
Comentario sobre las
presentaciones
planteadas.
Formulacin
de
conclusiones grupales e
individuales.
Aclaracin de dudas.
Llenado de los ejercicios
sugeridos.
Trabajo
de
complecin
individual.
Metodologa
Clase
magistral
docente.
Presentacin
diapositivas.
Trabajo
grupal
anlisis.
Evaluacin
del Para esta clase se
prev
la
realizacin de un
en trabajo
de
complecin
con
de individual
presentacin
en
clase.
Lluvia de ideas.
Exposicin de ideas
individuales.
Formulacin
preguntas dirigidas.
de
Tiempo
Se pretende
que
los
objetivos
designados
para
esta
actividad
se
consoliden
en
una
clase.
Unidad:
Contenido
Objetivo
Actividades
La tica kantiana:
la razn Prctica. La
conciencia moral. La
buena voluntad. El
deber.
Comprender
la
influencia de la tica
Kantiana
en
el
pensamiento
contemporneo.
Analizar el desarrollo
de
la
conciencia
moral a travs del
tiempo.
Fomentar la buena
voluntad dentro de
las
organizaciones
sociales como medio
para
la
cohesin
social.
Reflexin de casos
presentados en
diapositivas.
Reflexiones
individuales y grupales.
Formulacin de ideas
concretas sobre el
tema.
Realizacin de prueba
formativa en base a
contenidos planteados
en la clase.
Distribucin de
contenidos para el
trabajo de
investigacin grupal.
Aplicacin de
prueba formativa.
Fecha: 20-06-2011
Unidad:
6
Metodologa
Clase magistral
docente.
Presentacin
diapositivas.
Anlisis de casos.
Trabajo grupal.
Evaluacin
del Luego de analizar
el
material
presentado
se
en
aplicara
una
prueba formativa,
con
el
fin
de
determinar
los
aspectos
a
fortalecer en las
clases posteriores.
Tiempo
El logro de
los
objetivos se
prev que
consoliden
en
una
clase,
con
proyeccin
a
desarrollar
los
contenidos
de
investigaci
n en las
fechas
posteriores.
Objetivo
Dilemas
morales: Desarrollar
la
concepto,
habilidad social de la
clasificacin,
"empata",
que
ejemplos, elementos.
consiste en saber
Los dilemas como
ponerse en el lugar
medio de formacin
de otra persona.
personal.
Favorecer el dilogo
razonado,
el
intercambio
de
opiniones
sobre
distintos puntos de
vista.
Formar
el
juicio
moral, motivando el
desarrollo de la lgica
discursiva aplicada a
la
tica
de
la
conducta.
Fecha: 27-06-2011
Unidad:
Actividades
Metodologa
Anlisis
de
casos Trabajo en equipo.
concretos
planteados, Juego de roles.
en base a la realidad Dramatizacin
de
social.
situaciones concretas.
Formulacin
de
alternativas de solucin
a
escenarios
de
conflictos sociales de
contenido moral.
Prctica de juego de
roles
sociales
con
contenido moral.
Ejemplificacin
y
construccin de dilemas
morales.
Evaluacin
Tiempo
Se
considera Una clase.
pertinente para la
evaluacin de esta
clase
de
contenidos
la
utilizacin de la
observacin
con
indicadores.
Objetivos
Actividades
El Mobbing
Identificar las
Anlisis de situaciones
institucional (acoso diferentes formas de
concretas basadas en la
laboral): concepto,
Mobbing institucional. realidad de las
clasificacin,
instituciones.
Reconocer las
incidencias en las
Estudios grupales de
implicancias del
organizaciones,
Mobbing en las
casos.
repercusiones.
instituciones.
Formulacin de opciones
Comprender las
de solucin y prevencin
repercusiones del
del Mobbing en las
Mobbing en el
organizaciones.
comportamiento de
las personas.
Fecha: 04-07-2011
Fecha: 11-07-2011
Unidad:
Metodologa
Reflexin sobre
situaciones que revelen
la presencia del
Mobbing institucional.
Proyeccin de
diapositivas referentes
al tema.
Trabajo en grupos.
Evaluacin
Tiempo
La evaluacin se
Dos clases
considerara segn
la pertinencia de
los aportes
grupales, mediante
la observacin y la
consistencia de los
planteamientos
formulados.
Objetivos
Actividades
Metodologa
Evaluacin
Tiempo
El Mobbing
Por la extensin del contenido y la complejidad del mismo por tratarse de un tema
Identificar las
institucional (acoso diferentes formas de
relativamente nuevo, se considera pertinente la distribucin del desarrollo del mismo
laboral): concepto,
Mobbing institucional. en dos clases, que sern de correlativas y posterior inmediato al anterior.
clasificacin,
Reconocer las
incidencias en las
implicancias del
organizaciones,
Mobbing en las
repercusiones.
instituciones.
Comprender las
repercusiones del
Mobbing en el
comportamiento de las
personas.
Fecha: 18-07-2011
FERIA UNIVERSITARIA
Fecha: 25-07-2011
Unidad: II
9
Presentacindel
deltrabajo
trabajoinvestigativo
investigativodel
delgrupo
grupoN
N11
Presentacin
Tema:
Lapersona
personaobjeto
objetode
delalatica:
tica:elelser
serhumano
humanoyysus
susdimensiones:
dimensiones:
Tema:
La
TICA PLAN DE CLASES
biolgico,psicolgico,
psicolgico,social
socialyyespiritual.
espiritual.
biolgico,
serhumano
humanoyysu
sudignidad.
dignidad.(4
(4integrantes)
integrantes)
ElElser
Fecha: 01-08-2011
Unidad: II
Presentacindel
deltrabajo
trabajoinvestigativo
investigativodel
delgrupo
grupoN
N22
Presentacin
Tema:
Tema:
Lasteoras
teorasdel
deldesarrollo
desarrollomoral
moralde
dePiaget
Piagetyyde
deKohlberg
Kohlberg
Las
componentecognitivo,
cognitivo,emocional
emocionalyycomportamental
comportamentalde
delala
ElElcomponente
moral.(5
(5integrantes)
integrantes)
moral.
Fecha: 08-08-2011
Unidad: III
Presentacindel
deltrabajo
trabajoinvestigativo
investigativodel
delgrupo
grupoN
N33
Presentacin
Tema:
Tema:
10
Lalibertad:
libertad:crisis
crisisactual.
actual.Anlisis
Anlisisdel
delacto
actolibre.
libre.Lmites
Lmitesyy
La
condicionamientos
condicionamientos
TICA PLAN DE CLASES
Educacinpara
paralalalibertad.
libertad.(4
(4integrantes)
integrantes)
Educacin
Fecha: 15-08-2011
Feriado Nacional
Fecha: 22-08-2011
Unidad: IV
Presentacindel
deltrabajo
trabajoinvestigativo
investigativodel
delgrupo
grupoN
N44
Presentacin
Tema:
Tema:
Laaxiologa:
axiologa:teoras
teorasaxiolgicas
axiolgicas
La
Jerarquade
devalores.
valores.(4
(4integrantes)
integrantes)
Jerarqua
11
Fecha: 29-08-2011
Unidad: IV
Presentacindel
deltrabajo
trabajoinvestigativo
investigativodel
delgrupo
grupoN
N55
Presentacin
Tema:
Tema:
Crisisde
devalores.
valores.Tipologa
Tipologade
deDavid
DavidRiesman
Riesmanen
enrelacin
relacincon
con
Crisis
losvalores.
valores.
los
valortico.
tico.La
Lavaloracin
valoracinmoral.
moral.Juicio
Juiciodel
delvalor
valormoral.
moral.
ElElvalor
Caractersticas(4
(4integrantes)
integrantes)
Caractersticas
Fecha: 05-09-2011
Unidad: V
Presentacindel
deltrabajo
trabajoinvestigativo
investigativodel
delgrupo
grupoN
N66
Presentacin
Tema:
Tema:
12
Laobligacin
obligacintica.
tica.Naturaleza.
Naturaleza.Obligacin,
Obligacin,valor
valoryyresponsabilidad.
responsabilidad.Elementos
Elementosintegrantes
integrantes
La
expresivosde
delalaresponsabilidad
responsabilidadhumana:
humana:lalaopcin
opcinfundamental,
fundamental,las
lasactitudes,
actitudes,los
los
yyexpresivos
compromisos,los
losactos,
actos,las
lassituaciones
situacionesyylalaestructura
estructurabiopsiquica.
biopsiquica.(5
(5integrantes)
integrantes)
compromisos,
Fecha: 12-09-2011
Unidad: VI
Presentacindel
deltrabajo
trabajoinvestigativo
investigativodel
delgrupo
grupoN
N77
Presentacin
Tema:
Tema:
Lasnormas
normasmorales.
morales.Las
Lasleyes.
leyes.Fundamento
Fundamentode
delas
lasleyes.
leyes.Origen
Origen
Las
delas
lasleyes.
leyes.ElElfin
finde
delas
lasleyes
leyes(5
(5integrantes)
integrantes)
de
Fecha: 19-09-2011
Unidad: VII
Presentacindel
deltrabajo
trabajoinvestigativo
investigativodel
delgrupo
grupoN
N88
Presentacin
Tema:
Tema:
Laconciencia
concienciatica,
tica,psicolgica
psicolgicayymoral.
moral.Naturaleza
Naturalezade
delalaconciencia,
conciencia,
La
clasificacin:social,
social,mgica,
mgica,ingenua,
ingenua,critica.
critica.
clasificacin:
Evolucinde
delalaconciencia.
conciencia.Conciencia
Concienciayycrisis
crisismoderna.
moderna.(5
(5integrantes)
integrantes)
Evolucin
Fecha: 26-09-2011
13
Unidad: VIII
Contenido
Objetivos
Actividades
Fecha: 03-10-2011
14
Metodologa
Evaluacin
Tiempo
Cantidad
Feriados
a. 16 de mayo (bicentenario)
b. 15 de agosto (fundacin de
asuncin)
a. 09 de mayo
Feria universitaria
a. 18 de julio
Exmenes
a. Primera parcial
15
Detalle
16