Atividade Avaliativa de Ensino Religioso

TEMAS: RELACIONAMENTO INTERPESSOAL TRABALHO EM EQUIPE

DIVERSIDADE- AUTOESTIMA

I-

A partir da leitura do texto e conhecimentos acumulados responda as

questes a seguir.
A Morte na empresa
Uma empresa estava em situao muito difcil. As vendas iam mal, os
trabalhadores estavam desmotivados, os balanos no saam do vermelho. Era
preciso fazer algo para reverter o caos, mas ningum queria assumir nada.
Pelo contrrio, o pessoal apenas reclamava de que as coisas andavam ruins e
que no havia perspectivas de progresso na empresa. Eles achavam que algum
deveria tomar a iniciativa de reverter aquele processo.
Um dia, quando os funcionrios chegaram para trabalhar, encontraram, na
portaria, um cartaz enorme, no qual estava escrito: Faleceu, ontem, a pessoa que
impedia seu crescimento e o da empresa.
Est convidado para o velrio na quadra de esportes. No incio, todos se
entristeceram com a morte de algum, mas, depois de algum tempo, ficaram
curiosos para saber quem estava bloqueando o crescimento da empresa.
A agitao na quadra de esporte era to grande que foi preciso chamar os
seguranas para organizar a fila do velrio. Conforme as pessoas iam aproximandose do caixo, a excitao aumentava:
Quem ser que estava atrapalhando meu progresso? Ainda bem que esse infeliz
morreu! Um a um, os funcionrios, agitados, aproximavam-se do caixo, olhavam o
defunto e engoliam um seco. Ficavam no mais absoluto silncio, como se tivessem
sido atingidos no fundo da alma e saam cabisbaixos. Pois bem! Ocorre que, no visor
do caixo, havia um espelho. S existe uma pessoa capaz de limitar seu
crescimento: voc mesmo!
muito fcil culpar os outros pelos problemas, mas j parou para pensar se voc
mesmo poderia ter feito algo para mudar a situao? o nico responsvel por sua
vida. Ela lhe foi entregue por Deus, o qual te deu livre arbtrio e ter de prestar
contas do que fez com ela no final da sua existncia. Alis, o que est fazendo com
sua vida?
Autor desconhecido
http://metaforas.com.br/morte-na-empresa
1.

Qual a mensagem que o texto pretende passar?

___________________________________________________________________________

2.

Segundo o palestrante Daniel Gobri, para crescer profissionalmente, ter

sucesso, no basta ser inteligente, tem de ser motivado. O que voc

entende por motivao?

___________________________________________________________________________
3.

Grife no texto uma passagem em que o autor est provocando o leitor a

refletir sobre sua postura diante da vida.

II-

Marque as alternativas corretas.

1-

O uso da palavra morte no texto tem a inteno de:

a) Comunicar o falecimento de um funcionrio antigo.
b) Provocar o desejo de mudana nos funcionrios, para trocarem de empresa.
c) Sensibilizar e motivar os funcionrios para que sejam mais confiantes e
produtivos.

2- Por que cada funcionrio aps v quem atrapalhava a sua vida saa
cabisbaixo?
a)

Porque quem falecera fora o amigo que trabalhava na mesma repartio da

empresa e ele foi um traidor.

b)

Porque descobriu que a nica pessoa capaz de limitar seu crescimento era aquele
que refletia no espelho.

c)

Porque ficou decepcionado em ver morto um funcionrio que no pegava no seu

p.

3-Trabalho em equipe significa...

a) O trabalho em equipe pode ser descrito como um conjunto ou grupo de pessoas

que se dedicam a realizar uma tarefa ou um determinado trabalho.
b) Que sempre haver algum sobrecarregado de trabalho, pois, sempre vai existir
um preguioso.
c) um trabalho coletivo que objetiva atender o interesse de uma pessoa.

4- Sobre relacionamento interpessoal marque a alternativa INCORRETA.

a)

Todo tipo de relacionamento envolve convivncia, comunicao e atitudes que

devem ser recprocas.

b)

c)

Relacionamento interpessoal significa a ligao afetiva, profissional ou de

amizade entre as pessoas que se unem com os mesmos objetivos e interesses.
Est associado capacidade de interao e habilidade de saber aceitar as
pessoas como elas so.

d)

Todas as alternativas anteriores esto erradas.

5- Leia o fragmento abaixo e formule seu prprio conceito de diversidade.

A Diversidade como o prprio nome j diz, nos faz refletir que mesmo na
semelhana encontramos a heterogeneidade, a diferena. Somos seres humanos,
pertencemos a uma mesma espcie, no entanto, apresentamos gneros diferentes,
gostos, posturas e crenas tambm diferentes. So muitos os aspectos que
compem a diversidade e enriquece as relaes humanas. Encontramos essa
diversidade na linguagem, no estilo de roupa, de dana e/ou de msica, nos tipos
de crenas, nos hbitos alimentares, nas caractersticas fsicas das pessoas, nas
formas de pensamentos de geraes diferentes (jovens x idosos). E conhecer a
diversidade aprender a conviver e respeitar o prximo, e por que no dizer dar
mais entusiasmo a vida? Imagine se todos fossem iguais, como o mundo seria
chato!

Maria Aparecida de Souza

_________________________________________________________________________________

5.1- Sobre diversidade marque a alternativa Incorreta.

a) A diversidade nada tem a ver com comportamentos, etnias, diferentes

culturas e geraes.

b) Diversidade tudo o que nos diferencia de algo ou de outro, ela varia

atravs da escolha: corte de cabelo, ou at mesmo de coisas da prpria natureza:
cor dos olhos.

c) Na escola a aceitao civilizada da diversidade est longe de ser

suficiente, pois alguns alunos insistem em praticar bullying com outros que tem
caractersticas, gostos e manias diferentes deles.

6- Cite caractersticas de uma pessoa que tem uma boa autoestima.

_____________________________________________________________________________
ACEITANDO PELO O QUE
O dono de uma loja estava colocando um anncio na porta: "Cachorrinhos a venda".
Esse tipo de anncio sempre atrai s crianas e logo um menininho apareceu na loja perguntando:
-"Qual o preo dos cachorrinhos?"
O dono respondeu:
- "Entre R$ 30,00 e R$ 50,00".
O menininho colocou a mo em seu bolso e tirou umas moedas:
- "S tenho R$ 2,37... posso v-los?".
O homem sorriu e assobiou. De trs da loja saiu sua cadela correndo seguida por cinco
cachorrinhos. Um dos cachorrinhos estava ficando consideravelmente para trs. O menininho
imediatamente apontou o cachorrinho que estava mancando.
- "O que aconteceu com esse cachorrinho?", perguntou.
O homem lhe explicou que quando o cachorrinho nasceu, o veterinrio lhe disse que tinha uma
perna defeituosa e que andaria mancando pelo resto de sua vida. O menininho se emocionou
muito e exclamou:
- "Esse o cachorrinho que eu quero comprar!".
E o homem respondeu:
- "No, voc no vai comprar esse cachorro, se voc realmente o quer, eu te dou de presente".
O menininho no gostou, e olhando direto nos olhos do homem lhe disse:
- "Eu no quero que voc me d de presente. Ele vale tanto quanto os outros cachorrinhos e eu
pagarei o preo completo. Agora vou lhe dar meus R$ 2,37 e a cada ms darei R$ 0,50 at que o
tenha pago por completo".
O homem respondeu:
- "Voc no quer de verdade comprar esse cachorrinho, filho. Ele nunca ser capaz de correr,
saltar e brincar como os outros cachorrinhos".
O menininho se agachou e levantou a perna de sua cala para mostrar sua perna esquerda,
cruelmente retorcida e inutilizada, suportada por um grande aparato de metal. Olhou de novo ao
homem e lhe disse:
- "Bom, eu tambm no posso correr muito bem, e o cachorrinho vai precisar de algum que o
entenda".
O homem estava agora envergonhado e seus olhos se encheram de lgrimas... sorriu e disse:
- "Filho, s espero e oro para que cada um destes cachorrinhos tenham um dono como voc".
Na vida no importa como s, mas importa que algum te aprecie pelo que s, te aceite e te ame
incondicionalmente.
ANALISANDO O TEXTO
01.De acordo com o texto acima o que identifica o menino com o cachorrinho que escolhera para
comprar?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________
02.Retire do texto uma frase que expressa claramente a discriminao do dono da loja em relao
aquele cachorrinho deficiente.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________
03.Qual a reao do menino ao ouvir o vendedor do cachorrinho defeituoso dizer que o daria de
presente?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________
___________________________
04. Sabemos que importante termos amigos e sermos uma pessoa querida por todos. O que
voc tem feito para que as pessoas, sobretudo, para aquelas que o conhecem, gostem de voc?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________
05.Escreva um pargrafo, de forma objetiva, dizendo quais os elementos indispensveis para se
constituir uma amizade.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________

LIBERDADE RELIGIOSA: UM DIREITO DE TODOS

As religies respondem a certas inquietaes humanas, buscam respostas para sua
prpria existncia e so consideradas verdades.
Porm, diante de tamanha diversidade, preciso que cada religio e cada pessoa
praticante desta ou daquela religio tenha seu espao garantido e respeitado por todas as demais.
Vale lembrar que no existe maneira certa ou errada, e sim maneiras diferentes de se
relacionar com o sagrado. Portanto, todos tm o direito e a liberdade de escolher e praticar a
religio que melhor lhes convier.
Alm disso, devemos respeitar tambm aqueles que optam por no seguir nenhuma
religio.
O respeito e a liberdade religiosa comeam dentro de cada um de ns:
quando aceitamos o nosso jeito de ser, tentando superar limitaes e aperfeioar qualidades;
quando sabemos respeitar o jeito de ser e de viver das pessoas;
quando valorizamos todos aqueles que so diferentes de ns;
quando promovemos a paz e a fraternidade na famlia, na escola e nos lugares que frequentamos.
Para que a religio faa sentido na vida das pessoas fundamental o respeito
escolha religiosa de cada um.
Responda:
1. Em sua opinio, o que precisa ser mudado para que todos possam viver em harmonia,
convivendo respeitosamente com as diferenas?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________
2. Explique com suas palavras a frase de Gandhi, que diz: Temos algo mais importante do que as
armas: temos a verdade e a justia.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________
3. O que liberdade religiosa? Ela importante? Por qu?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________
4. Coloque nos parnteses V para verdadeiro ou F para falso.
(
) Todas as maneiras de se relacionar com o sagrado so iguais.
(
) Todas as pessoas tm o direito de escolher e praticar a religio que melhor lhes convier.
(
) No devemos respeitar a opo religiosa das outras pessoas.
(
) O respeito e a liberdade religiosa comeam dentro de cada um de ns.
5. O que necessrio para que a religio faa sentido na vida das pessoas?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________
6. Marque a alternativa INCORRETA:

a) As religies surgem pela necessidade que o homem tem de encontrar respostas para perguntas
existenciais, tais como: quem sou, de onde vim e para onde vou?
b) Para cada fiel a sua religio verdadeira, mas isso no lhe d o direito de dizer que as outras
so mentirosas.
c)Todas as religies devem ser respeitadas.
d) Todos tm o direito e a liberdade de escolher sua religio, ento, qualquer ato de discriminao
sobre a religio que melhor convier aceita naturalmente.
"Somos o que pensamos. Tudo o que somos surge com nossos pensamentos. Com nossos
pensamentos, fazemos o nosso mundo". Buda

Postado por Maria Aparecida s 12:57 Nenhum comentrio:

Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o
Pinterest

Exerccio sobre o Filme: "A culpa das

Estrelas".
Sinopse
A culpa das estrelas narra o romance de dois adolescentes que se conhecem (e se
apaixonam) em um Grupo de Apoio para Jovens com Cncer: Hazel (Shailene Woodley),
uma jovem de dezesseis anos que sobrevive graas a um medicamento revolucionrio que
detm a metstase em seus pulmes, e Augustus Waters (Ansel Elgort), de dezessete, exjogador de basquete que perdeu a perna para o osteossarcoma. Como Hazel, Gus
inteligente, tem timo senso de humor e gosta de brincar com os clichs do mundo do
cncer, a principal arma dos dois para enfrentar a doena que lentamente drena a vida das
pessoas.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/A_Culpa_%C3%89_das_Estrelas_(filme)
1-

QUESTIONRIO
De acordo com o filme A culpa das estrelas, e suas experincias pessoais,
responda:

a)

Encontrar-se numa situao de estado terminal, isto , de cncer deixa qualquer pessoa
fragilizada e at revoltada com a vida. Como voc percebeu o comportamento de Hazel
Greice Lancaster e de Augustus Waters? E se fosse com voc como reagiria, j
imaginou? fcil amaldioar, ser que na dor podemos tambm agradecer?

b)

Voc acha que terapia de grupo, onde pessoas passando por problemas parecidos se
encontram, ajuda a melhorar a autoestima ou piora por ser mais visvel o sofrimento do
outro? Explique.

c)

s vezes as coisas acontecem por acaso, como por exemplo, o esbarro de Hazel
Greice e Augustus Waters. Mas, h quem diga que tudo na vida acontece devido um
propsito divino. Voc acredita em amor a primeira vista? Acredita que podemos crescer
no sofrimento ou que podemos ser exemplo de vida para outras pessoas? Explique.

d)

Em um momento de terapia Augustus Waters abordado se quer compartilhar seus

medos com o grupo, ele respondeu que tem medo de ser esquecido, pois quer ser

lembrado por ter uma vida extraordinria. Compartilhe seus medos com o grupo e d
sua opinio sobre a resposta de Augustos.
e)

Hazel Greice afirmou que ser esquecido inevitvel, sobretudo, aps a morte. Sobre
esse assunto, como voc encara a morte? Contextualize seu posicionamento.

f)

Avalie o casal que faziam juras de amor, dizendo sempre e, no entanto no foram
adiante e em seguida tente responder: Voc acredita que existe amor eterno? Casamento
sinal de felicidade? Voc enfrentaria tudo por amor at a deficincia de seu
companheiro (a) se fosse o caso? O amor egosta? E o que amor?

g)

Augustus Waters convida a Hazel Greice para ver um filme e ela se esquiva. Voc
concorda que a vida um risco e que o medo de sofrer pode trazer mais dor pois a cada
dia que se passa um dia a menos a ser vivido j que no podemos voltar no tempo?
Explique, d uma situao.

h)

Como voc entende a metfora que Augustus Waters gosta de dizer ao colocar o cigarro
na boca? Voc pe a coisa que te mata entre os dentes, mas no d a ela o poder de te
matar.

i)

Aps terem sado uma nica vez a Hazel Greice no desgrudava do celular, voc j
experimentou essa sensao de ansiedade em ser lembrado (a) por algum que voc se
encantou mesmo conhecendo muito pouco dele (a)? Conte sua experincia.

j)

A amizade entre a Hazel Greice e Augustus Waters parece ter sido intensificada aps
terem trocado seus livros. O que isso pode significar? (Lembre-se: cada cabea um
mundo.)

k)

Em um passeio Hazel Greice abordou Augustus sobre leva-la para aquele lugar que
certamente ele levaria todas as garotas e inclusive questionou sua virgindade. Ele
assegurou-a que era virgem e, sobretudo, porque s tinha uma perna. Em outros termos
ele quis dizer que no era fcil ter mulheres devido ao preconceito, por ele ser diferente.
E voc, que critrios voc considera para escolher sua cara-metade, ou seja, seu ou
sua namorada? E sobre a virgindade, voc acha que existe tempo certo para perde-la?
Que cuidados se devem tomar?

l)

O que voc pensa a respeito dessa frase: A dor tem de ser sentida.

m) Quando Hazel Greice estava desanimada e relembrando o passado, em especial, sua

infncia ao ver um balano no quintal, Augustus diz: ... sua tentativa de ficar longe de
mim no diminue o que eu sinto por voc e seus esforos para me proteger de voc
sero inteis. No lugar de Gracy, como voc receberia esse comentrio? Explique.
n)

Em Amsterd Augustus disse que estava apaixonado por Gracy aps jantado e bebido
champanhe, ao servi-los o garon anteriormente diz que D. Pedro havia dito ao beber
champanhe venham rpido estou saboreando as estrelas. Que concluso podemos ter
a partir dessa observao com o nome dado ao filme?

o)

Peter Van Houten foi por muito tempo admirado por Hazel Greice por seu livro, no
entanto ela se decepcionou com tal escritor. Muitas vezes viajamos num mundo que
criamos, talvez de fantasias e que pessoas parecem perfeitas, ideais, mas que de uma

hora para outras mostram que so to frgeis quanto ns seres mortais. E a, o que
fazer? Como agir? Voc j se decepcionou com algum? Conte sua experincia e no
esqueceu que tambm j decepcionamos.
p)

Quando Augustus revela a Hazel Greice que est tomado pelo cncer e sente dor no
quadril, ela sofre muito, mas continua ao seu lado, da ele diz: O mundo no uma
fbrica de realizao de desejos. Explique essa frase, o que ser que ele quis dizer?

q)

Voc se sente especial? Reconhece-se como amado? Gosta de si mesmo e valoriza o

que voc tem e as pessoas que fazem parte de sua vida?

r)

Diante da frase lida por Greice no funeral de Augustus, que diz: Se quiser o arco-ris
tem de aguentar a chuva. Diga o que voc compreendeu.

s)

Diga qual a cena que voc mais gostou do filme e por qu.

Boa Aula

LIBERDADE RELIGIOSA: UM DIREITO DE TODOS

As religies respondem a certas inquietaes humanas e so
consideradas verdades.
Porm, diante de tamanha diversidade preciso que cada
religio e cada pessoa praticante desta ou daquela religio tenha
seu espao garantido e respeitado por todas as demais.
Vale lembrar que no existe maneira certa ou errada, e sim
maneiras diferentes de se relacionar com o sagrado. Portanto,
todos tm o direito e a liberdade de escolher e praticar a religio
que melhor lhes convier.
Alm disso, devemos respeitar tambm aqueles que optam
por no seguir nenhuma religio.
O respeito e a liberdade religiosa comeam dentro de cada
um de ns: quando aceitamos o nosso jeito de ser, tentando
superar limitaes e aperfeioar qualidades; quando sabemos
respeitar o jeito de ser e de viver das pessoas; quando valorizamos
todos aqueles que so diferentes de ns; quando promovemos a
paz e a fraternidade na famlia, na escola e nos lugares que
frequentamos.
Para que a religio faa sentido na vida das pessoas,
fundamental o respeito escolha religiosa de cada um.

Responda:
1. Em sua opinio, o que precisa ser mudado para que todos
possam viver em harmonia, convivendo respeitosamente com as
diferenas?

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________
2. Voc acredita que atualmente esses direitos esto assegurados a
todos? O que se pode fazer para que isso acontea?
______________________________________________________
______________________________________________________
________________
3. O que liberdade religiosa? Ela importante? Por qu?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________
4. Marque V ou F.
( ) Todas as maneiras de se relacionar com o sagrado so iguais.
( ) Todas as pessoas tm o direito de escolher e praticar a religio
que melhor lhes convier.
( ) No devemos respeitar a opo religiosa das outras pessoas.
( ) O respeito e a liberdade religiosa comeam dentro de cada um
de ns.
5. O que necessrio para que a religio faa sentido na vida das
pessoas?
______________________________________________________
______________________________________________________
________________
"Somos o que pensamos. Tudo o que somos surge com nossos
pensamentos. Com nossos pensamentos, fazemos o nosso mundo".