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FE Y ALEGRIA 28
Mo
me
nto
s
CRONOGRAMA
Actividad
ACCIONES
ESTRATE
GIAS
FUENTES DE
VERIFICACIN
RESP.
1.
Definiendo Planes de
Mejora y Compromisos
para el Logro de los
Aprendizajes
2.
3.
4.
5.
Reuniones
de
planificacin
y
coordinacin con
participacin de
los
actores
educativos
Diagnstico 2013
Equipo directivo
Calendarizacin 2014
Docentes, personal
administrativo,
estudiantes
y
PP.FF.
Preparacin de la socializacin
de los compromisos con los
padres y la comunidad.
Elaboracin del Cuadro de
Horas
Cronograma de matrcula
Matricula oportuna
Buena
acogida
estudiante
1.
al 1.
2.
3.
4.
Proceso
de
matrcula:
ratificacin (diciembre a
febrero) y estudiantes nuevos
(enero-febrero)
Convocatoria a
los padres de
familia para la
ratificacin de la
mtrcula
Dinmicas
de
bienvenida
e
integracin
(inicial , primaria
y secundaria)
Equipo directivo
SIAGE-Matrcula
Nminas de matrcula
Plan de apertura del ao
escolar
Aulas ambientadas
Muestras fotogrficas
Normas de convivencia:
que se vivan en clase.
Personal
administrativo
Equipo Directivo
Docentes
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D
2015
E
CRONOGRAMA
ESTRATE
GIAS
FUENTES DE
VERIFICACIN
Coordinacin
con la UGEL
para recoger
los materiales
educativos
Equipo directivo
Coordinar con la
APAFA
Equipo Directivo
Jornada
de
reflexin
cada
nivel en su turno.
Rplica
con
estudiantes
y
padres de familia
Equipo directivo
1.
Coordinar tutores
y docentes de
PFRH
Equipo Directivo y
Coordinadora TOE
Actividad
ACCIONES
asamblea de aula, formar
brigadas, ver qu equipos de
lderes pide el MINEDU.
Estimular a los lderes, que
participen en la formacin.
Acompaar a los lderes.
Dinmicas para promover la
convivencia
democrtica:
pgina del IPEDHP
Recoger y repartir los
materiales educativos
en
febrero
Distribucin
de
materiales educativos
RESP.
Primera Jornada de
Reflexin:
Actualizacin
del
PEI: perfiles de los
actores
Atencin del clima
escolar:
agresividad, inicio
temprano de la vida
sexual
1.
2.
2.
3.
4.
Acompaamiento
y monitoreo de
clases
2 escuelas de padres con
Docentes
Docentes
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4
D
2015
E
CRONOGRAMA
Actividad
ACCIONES
por grado con un especialista
Evitar trabajo en grupo fuera
de hora de clase a menos que
el docente enve una citacin a
los padres y se haga
responsable de estar con ellos.
Los trabajos grupales son slo
en hora de clase
Aplicacin de los cuadernillos 1 y 2 de
matemtica y comunicacin en dos
momentos.
Correccin de los cuadernillos.
Sistematizacin de los resultados en
el Registro de Logros de Aprendizaje.
Anlisis de los resultados.
Retroalimentacin oral y escrita a los
nios y nias.
Retroalimentacin al docente en el uso
de los fascculos de las Rutas del
Aprendizaje.
ESTRATE
GIAS
FUENTES DE
VERIFICACIN
RESP.
especialistas
5.
Primera
Autoevaluacin
1.
2.
3.
4.
5.
Segunda Jornada
de Reflexin:
Estrategias para el
desarrollo
pensamiento
crtico.
Primer da del logro:
1.
2.
Coordinacin con
los docentes de
segundo grado
para la aplicacin
de la prueba y
anlisis de los
resultados
Aplicacin de la
autoevaluacin y
anlisis de los
resultados
Jornada
de
reflexin
cada
nivel en su turno.
Rplica
con
estudiantes
y
padres de familia
Tema:
peruanidad
la
Estudiantes de segundo de
primaria evaluados en junio
Equipo directivo
Docentes
Estudiantes de primaria y
secundaria evaluados en
julio
Informes de resultados de
aprendizaje y sugerencias
de reajuste del Plan de
Accin de mejora de los
aprendizajes.
Equipo directivo
Actas
Equipo directivo
Mural de compromisos
Docentes
Docentes
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D
2015
E
CRONOGRAMA
Actividad
Segunda
autoevaluacin
ACCIONES
acto pblico.
Segundo Paso: Directora convoca a los
padres de familia para explicarles cmo se
realizar y cules son los roles que cada
uno asumir en el Da del Logro.
Tercer Paso: Docentes comunican a sus
estudiantes la realizacin del Da del Logro
y acuerdan conjuntamente cmo expondrn
los aprendizajes alcanzados en el acto
pblico.
Cuarto Paso: Convocatoria al acto pblico.
Los estudiantes preparan las invitaciones y
diseo y contenido de las mismas.
Quinto Paso: El acto pblico. Docentes
presentan objetivos de aprendizaje
planteados para el semestre. Estudiantes
demuestran lo aprendido. Docentes
reportan aprendizajes logrados a la fecha,
dificultades y retos. La directora presenta
las metas alcanzadas hasta el momento.
Sexto Paso: La feria de los aprendizajes.
Cada uno de los grados involucrados
demuestra el proceso de aprendizaje que
desarroll hasta llegar al acto pblico.
1.
Aplicacin de los cuadernillos 1 y 2 de
matemtica y comunicacin en dos
momentos.
2.
Correccin de los cuadernillos.
3.
Sistematizacin de los resultados en
el Registro de Logros de Aprendizaje.
4.
Anlisis de los resultados.
5.
Retroalimentacin oral y escrita a los
nios y nias.
6.
Retroalimentacin al docente en el
uso de los fascculos de las Rutas del
Aprendizaje.
En noviembre se realiza la segunda
autoevaluacin en el aspecto acadmico y
ESTRATE
GIAS
FUENTES DE
VERIFICACIN
RESP.
Proyectos de aprendizaje
Padres de familia
Fotografas.
Estudiantes
Experiencias exitosas.
4 Cuadernillos y
2 Registros de
Logro en el
primer perodo.
4 Cuadernillos y
2 Registros de
Logro en el
primer perodo.
Archivo de cuadernillos de
comunicacin
y
matemtica aplicados.
Archivo de Fichas de
Registro
de
Logro
sistematizado.
Reajuste de unidades de
aprendizaje orientado a
retroalimentar a los nios y
nias.
Equipo directivo
Docentes
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D
2015
E
CRONOGRAMA
Actividad
ACCIONES
ESTRATE
GIAS
1.
Tercera Jornada de
Reflexin
Acompaamiento a
los docentes por
parte del Equipo
Directivo
1.
2.
3.
Cuarta Jornada de
Reflexin.
Segundo da del
logro
Planificacin de la
Unidad
de
FUENTES DE
VERIFICACIN
201
4
D
RESP.
Concientizar
a
los
estudiantes
de
la
importancia
de
la
evaluacin interna y que
sea a principio de
noviembre
Plan de Accin
de docentes
Planes, Listados
Equipo Directivo
Entrevistas a estudiantes y
padres de familia
Docentes
Padres de familia
Equipo Directivo
Visitas
de
monitoreo
y
acompaamiento
por el equipo
directivo.
Acompaamiento
entre pares
Fichas
acompaamiento.
de
Desarrollo de proyectos de
aprendizaje y uso de las
Rutas del Aprendizaje.
Equipo Directivo
Coordinadores
rea
de
Docentes
Equipo Directivo
Equipo Directivo,
Docentes, Padres
de
familia,
estudiantes
rbol
de
problemas y rbol
de soluciones
Diagnstico
Equipo Directivo,
docentes,
2015
E
CRONOGRAMA
Actividad
ACCIONES
ESTRATE
GIAS
FUENTES DE
VERIFICACIN
RESP.
201
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D
2015
E
estudiantes, padres
de familia.
Diagnstico
1.
2.
3.
Fortalecer
la
mejora de los
aprendizajes.
Realizar un buen
inicio.
Equipo Directivo
Docentes
PAT 2015
Fichas de autoevaluacin
PASTORAL
SECUNDARIA:
En el 2013 se tuvieron las Eucarista con todos y la semanal por seccin, tambin la Eucarista del D.Maestro y la de
promocin.
La oracin diaria se realiz, se propone elaborar un cuadernillo con oraciones.
Catequesis: se tuvieron de bautismo, la de primera comunin y confirmacin, estos ltimos se han comprometido a ser
catequistas.
Proyeccin a la comunidad: mensaje navideo en secundaria y chocolatada en diciembre para nios necesitados del
sector.
Nacimiento viviente con un mensaje a la comunidad
Esmero en la preparacin de clases de religin, cuidado en los temas propios de la Familia Divino Maestro y los
litrgicos
Retiro con chicos de 5: sugerencia, hacerlo con todos los chicos en el colegio, van a dormir a su casa, hacerlo en fin de
semana.
Scouts con formacin integral
Dificultades: se tuvo que cerrar la capilla porque deterioran el mobiliario, necesidad que todos apoyemos en el cuidado
del mobiliario.
Sugerencias: Trabajar ms con los coordinadores de pastoral. Tener exposicin del Santsimo desde la entrada, por 15
minutos, van con su profesor.
Hacer una marcha defendiendo la paz en julio.
En el 2013 no tuvo muchos logros: reunin en el colegio con el Ministerio Pblico con los fiscales, carteleras
con los fiscales, presentacin de casos para TOE. Sugerimos un buzn para colocar sugerencias o quejas
sobre maltratos, explicar a los chicos la razn de este buzn y ser abierto por la coordinadora de TOE.
Los fiscales sern ratificados siempre y cuando tengan el visto bueno de sus compaeros o, de lo contrario,
se deben cambiar.
Dentro de un proyecto de Fe y Alegra: se pide que los mismos alumnos elijan a dos docentes para esta
comisin, se sugiere que se haga as en este colegio en el mes de marzo.
SOCIALES Y FIESTAS CVICAS ( Mnica, Celia, Karin, Karina Delgado, Deysi Silva, Martha)
Paseo de integracin de docentes en marzo (Mirador, Pirkas, Pimentel u otro) un fin de semana
Da de la Madre: un almuerzo
Da del Padre: una cena
Almuerzo de Fiestas Patrias
Celebracin da de la Familia
Divino Maestro: viaje a Cajamarca, Punta Sal o Ecuador (600 soles)
Compartir navideo
Martha, Deysi, Karina Delgado, Percy, Celia, Karin trabajarn con los lderes y stos harn sus rplicas en sus aulas
CUIDADO DE RECREOS
Hacer del cuidado de recreo un proyecto de aula: informar a los chicos que nos toca ver en esa semana cmo se vive el
recreo: no tirar basura fuera del tacho, uso adecuado del agua, comida saludable, juegos sin violencia, otros.
Compromiso de todos en colaborar en el cuidado del recreo.
Continan como responsables Martha y Deysi.