FRANCS

NIVEL A1
CURSO 2012-2013

Profesora:

Ingrid Vangenechten

Correo electrnico:

ingrid@unavarra.es

Das y horas de clase:

Se comunicar ms adelante.

Horas de consulta:
Despacho
Telfono:

948-168044

Introduccin y contextualizacin

El nivel A1 que se imparte en el CSI (Centro Superior de Idiomas) se corresponde

con el nivel A1 del Marco de Referencia Europeo para las Lenguas (MCER) que
supone un dominio bsico de estructuras y expresiones relacionadas con temas
cotidianos. La clase de nivel A1 se imparte en francs desde el principio. Los
ejercicios de los libros de clase, el material adicional que se incorpora para
completar las clases, as como los tests escritos se encuentran tambin en francs.
Con la introduccin del Plan Bolonia, uno de los objetivos a conseguir es la
posibilidad real de que los alumnos puedan cursar o completar sus estudios en
cualquier universidad europea por lo que el dominio de una o ms lenguas
extranjeras se hace imprescindible para la consecucin de dicho objetivo. Dentro de
esta movilidad se incluye tambin al personal del PAS y PDI de la universidad para
los que el conocimiento de una segunda lengua abre la posibilidad de estancias en
universidades europeas, as como la imparticin de sus asignaturas en otra lengua
que no sea el castellano. Tanto para estudiantes como para el personal de la
universidad la enseanza de idiomas en la Universidad Pblica de Navarra se lleva a
cabo a travs del CSI.
Los alumnos que as lo deseen, podrn presentarse al final de curso al DELF A1
(Diplme dEtudes de Langue Franaise du Ministre franais de l'ducation
nationale) del que la UPNa es centro oficial examinador.

Objetivos y competencias

Este nivel tiene como objetivo una primera toma de contacto del alumno con el
idioma francs que le va a capacitar para desenvolverse, de manera muy bsica, en
entornos cotidianos y familiares tanto a nivel hablado como escrito:

Expresin oral
El alumno maneja estructuras y expresiones sencillas que le permiten desenvolverse
a un nivel muy bsico en situaciones cotidianas.

Comprensin oral
El alumno puede entender dilogos en situaciones cotidianas que le sean familiares
siempre que se hable claro y despacio. Puede entender instrucciones sencillas y
bien pronunciadas.

Expresin escrita
El alumno es capaz de redactar textos sobre s mismo y las situaciones cotidianas
que le resultan familiares con estructuras y expresiones muy sencillas. Puede
escribir una postal o una carta.

Comprensin lectora
El alumno es capaz de leer textos breves cuyo contenido est relacionado con
actividades cotidianas.

Metodologa y plan de trabajo

Los principios metodolgicos generales del curso estn basados en el enfoque de

enseanza centrada en el alumno y en la integracin de todas las destrezas
(expresin oral y escrita y comprensin oral y escrita). Dado que las actividades
estn adaptadas a los intereses y necesidades del alumno resultan altamente
motivadores y de inters para ellos, ocupando el aprendizaje autnomo un lugar
preeminente dentro de este modelo de enseanza.
Aparte de lo realizado en clase, los estudiantes realizarn tareas extra para
consolidar sus competencias lingsticas y, al mismo tiempo, recibirn informacin

para el desarrollo de estrategias de aprendizaje eficaces que constituyen la base del

aprendizaje continuo.
El curso de nivel A1 tiene un total de 120 horas de clase que se impartirn en dos
semestres de 60 horas cada uno. Cada semestre constar de dos sesiones
semanales de clase con una duracin de 1 hora y 45 minutos en las que

se

trabajar con el mtodo de este nivel ms todo el material necesario para completar
los contenidos a transmitir (ejercicios comunicativos y de gramtica, juegos, etc.). El
enfoque de la clase es comunicativo basado tanto en ejercicios que promueven la
comunicacin, as como en la prctica de la comprensin oral a travs de
grabaciones contenidas en el mtodo de clase.
Adems del trabajo realizado en clase, el alumno deber llevar a cabo a lo largo del
ao una serie de tareas extra que complementan y sirven de ayuda a lo que se va
aprendiendo en clase.

Temario y contenidos

1 Semestre: A1.1
Vocabulaire:
-

Lalphabet

Les langues

Les nationalits

Les nombres

Les jours de la semaine, les mois de lanne

Lexpression des gots

Les liens de parent et les vnements familiaux

La localisation dans lespace (lieux, villes,)

Formules de politesse

Les professions et les activits

Les animaux

La caractrisation physique et psychologique

Les sorties

Lheure

Les activits quotidiennes

Grammaire :
-

Les verbes au prsent, limpratif, au pass compos

Les articles (dfinis, indfinis)

Le genre et le nombre des substantifs.

Les adjectifs (possessifs, interrogatifs, dmonstratifs)

Linterrogation

Les verbes pronominaux

Le pass rcent et le futur proche

Habilidades comunicativas
-

El alumno sabe saludar y presentarse de manera sencilla, es capaz de

interesarse por el estado de su interlocutor y por temas como su profesin,
procedencia, estado civil, etc.

El alumno es capaz de describir de manera sencilla cosas y personas, as

como pedir informacin sobre cosas concretas.

El alumno sabe escribir una postal desde su lugar de vacaciones contando

brevemente el estado del tiempo, cmo es la gente y el lugar en el que se
encuentra.

El alumno es capaz de pedir aquello que necesita, as como preguntar por la

hora, el tiempo, por el precio de un alimento, decir lo que quiere, etc.

El alumno conoce el nombre de objetos cotidianos y sabe expresar lo que le

resulta importante o no.

El alumno es capaza de entender anuncios breves del peridico, as como

dejar notas a alguien.

El alumno puede pronunciar de manera que el interlocutor nativo entienda,

aunque tenga que hacer algn esfuerzo.

2 Semestre: A1.2

Vocabulaire:
-

Reprise de tous les champs lexicaux tudis dans le niveau A1.1

Les loisirs

Parties du corps et maladies

La mto et le climat

Les sens et les sensations

Les aliments et le restaurant

Les vtements (et les couleurs, la taille, la pointure)

Les souvenirs

Le logement

Expression de recommandation, interdiction ou obligation.

Grammaire :
-

Reprise de la grammaire tudie dans le niveau A1.1

Larticle partitif

Le futur simple

Limparfait des verbes

Les temps du pass (pass compos et imparfait)

Situer dans le temps

La place des adjectifs qualificatifs

Les prpositions

Les pronoms personnels (COD, COI, y, en) et relatifs (qui et que)

Habilidades comunicativas:
-

El alumno es capaz de concertar una cita, de dar consejos, de comentar muy

bsicamente el comportamiento de otras personas, as como de expresar
problemas cotidianos.

El alumno entiende el mensaje de una nota, lo que est permitido o prohibido

y sabe expresar a nivel bsico sus deseos.

El alumno es capaz de explicar el camino para llegar a un determinado lugar,

donde se encuentran exactamente personas y objetos y donde colocar dichos
objetos.

El alumno es capaz de pedir informacin sobre habitaciones y precio de las

mismas en un hotel y sabe cmo pedir que le aclaren una informacin.

El alumno sabe hacer propuestas e invitaciones.

El alumno conoce el vocabulario de la casa y sabe nombrar objetos y

actividades relacionados con el tema.

El alumno es capaz de contar lo que ha hecho y dar informacin sobre sus

actividades, as como describir la situacin meteorolgica.

Evaluacin

Evaluacin continua:
60% de la evaluacin total. Se evaluar a los alumnos de forma continua en el aula,
donde la participacin activa en las actividades comunicativas ser esencial:
a) Revisin y correccin de las tareas y la participacin en clase. (Puntuacin de 0
a 10).
b) Asistencia: Mnimo de 75%. (Puntuacin de 0 a 10.)

Examen final:
50% de la evaluacin final para aquellos alumnos que hayan cumplido con las tareas
anteriores y un 65% para aquellos que no lo hayan hecho. En la ltima semana de
curso se realizar un examen final en el que el alumno tendr que demostrar que los
contenidos han sido asimilados y las destrezas han sido desarrolladas. El examen
final constar de las siguientes partes: Comprensin oral (20%), Comprensin
escrita (20%), Expresin escrita (20%), Expresin oral (20%) y Gramtica y
vocabulario (20%).

Bibliografa y recursos

Libro de texto:
Se determinar ms adelante.

Gramtica :
Grammaire progressive du franais - Cl International Niveau Dbutant
Grammaire Entranez-vous Cl International - Niveau dbutant.
Les exercices de grammaire A1. Hachette FLE
Conjugaisons des verbes : www.leconjugueur.com

Vocabulario :
Vocabulaire progressif du franais Niveau dbutant Cl International
Vocabulaire Entranez-vous - Niveau grand dbutant. Cl International

Le franais au prsent Didier/Htier FLE

Otros libros a disposicin del alumno:

Forum 1, Caf Crme 1, Panorama 1, Tempo 1, Campus 1
Activits pour le Cadre Europen Commun de Rfrence Niveau A2 Cl
International.
Russir le DELF, niveau A1 du Cadre europen commun de rfrence, Didier.
Les cls du nouveau Delf A1, Editions Maison des langues, Difusin FLE.

Diccionarios:
-

Diccionarios Larousse

www.wordreference.com

Sala de recursos:
Pour tout dire 1-2, Ecoutez bien 1-2, Syracuse, Une journe bien remplie.

MiAulario