Apropriação

“Senti-me super à vontade para dar as minhas opiniões e participar. O

que eu aprendi servirá para o meu futuro e para ajudar o próximo.”

Aderlânia de Cássia Barral - Mãe-cuidadora

Comunidades Dois Córregos

Carbonita: Cidade Educativa 1

Apropriação
“Gosto muito de vir

à biblioteca, porque

tem um monte de

jogos legais nos

computadores. Gosto

muito de ler os livros,

pois eles são cheios de

novidades e o ambiente

é muito tranqüilo.”

Silma G. dos Santos

10 anos - Bairro Boa Vista

Carbonita: Cidade Educativa 2

Apropriação
“Realmente, a nossa

comunidade precisava

de um projeto como

esse: que é nosso e é

através do que sabemos

que ele será feito.”

Elizete Ribeiro da Silva

Comunidade Abadia

Carbonita: Cidade Educativa 3

Coerência

“Percebi que todas as coisas combinadas foram executadas e que as

pessoas pegaram isso para si. E assim todos os planejamentos e atividades

foram realizados, e a conseqüência disso foi o sucesso da oficina.”

Maria Andréia Campos Pereira - Mãe-cuidadora

Comunidade Dois Córregos

Carbonita: Cidade Educativa 4

Coerência

“Gostei muito do conteúdo da oficina. Todos os métodos foram usados de

forma excelente, para nós podermos aprender a respeitar o próximo e a

trabalhar em grupo.”

Ana Paula dos Santos - Mãe-cuidadora

Comunidade Riacho

Carbonita: Cidade Educativa 5

Cooperação

“É um projeto significativo, em que o educador tem a oportunidade de

educar e também de ser educado. Podemos aprender muitas coisas novas

e compartilhar o nosso dia-a-dia.”

Juliana Pereira - Mãe-cuidadora

Comunidade Canabrava

Carbonita: Cidade Educativa 6

Cooperação

“A equipe procurou trabalhar em grupo e se entrosar uns com os outros,

tentando chegar juntos ao objetivo.”

Liliane Farias Santos - Agente comunitária de educação

Comunidade Lagoa

Carbonita: Cidade Educativa 7

Criatividade

“Aprendi maneiras diferentes de ensinar através de brincadeiras. Também

lembramos muitas coisas que já sabíamos e que já haviam caído no

esquecimento. Resumindo: tudo foi bastante criativo e educativo.”

Vivian Maudo Silva

Comunidade Dois Córregos (Núcleo Estiva)

Carbonita: Cidade Educativa 8

Criatividade

“Gosto dos computadores da biblioteca, porque tem jogos legais e criativos

e, através deles, posso aprender a ser mais criativo. Gosto também dos

livros que tem na biblioteca. Quase sempre pego livro emprestado.”

Diana Marques Azevedo - 11 anos

Bairro Monte Belo

Carbonita: Cidade Educativa 9

Criatividade

“A oficina foi bem introduzida e criativa. Deu para aprender várias coisas,

como jogos, brincadeiras e dinâmicas. Aprendemos várias coisas com

elas.”

Creuza Vieira da Silva - Agente comunitária de educação

Comunidade Abadia

Carbonita: Cidade Educativa 10

Dinamismo

“Algo que faz com que o projeto se torne gostoso de aprender é a forma

com que as atividades são realizadas. Isso fez com que as pessoas

contribuíssem ao máximo e com entusiasmo. Realmente, tudo foi bem

dinâmico.”

Flávio Alves Macedo - Agente comunitário de saúde

Comunidade Dois Córregos (Núcleo Estiva)

Carbonita: Cidade Educativa 11

Dinamismo

“O projeto é bem dinâmico e envolve bastante a comunidade, de uma

forma tão natural e tranqüila. Isso faz com que os resultados sejam

bastante visíveis.”

Ivanete Azevedo Ribeiro - Agente comunitária de educação

Comunidade Abadia

Carbonita: Cidade Educativa 12

Dinamismo

“Nossa equipe está bem formada e vem se formando todos os dias. A

experiência com a Permacultura na horta trouxe novas formas de produzir

e, ao mesmo tempo, novas formas de cuidar do mundo.”

Maria Mônica - Mãe-cuidadora

Monte Belo

Carbonita: Cidade Educativa 13

Eficiência

“Sempre, ao final, as dinâmicas e as brincadeiras usadas nos ensinavam

muito. Todos os grupos trabalharam juntos, respeitando as dificuldades

e as diferenças de cada um. Graças ao aprendizado que tivemos na

oficina, dia após dia, eu particularmente sairei vitoriosa, pois ganhei

conhecimentos que levarei para a vida toda.”

Ana Paula dos Santos - Mãe-cuidadora

Comunidade Riacho (Núcleo Estiva)

Carbonita: Cidade Educativa 14

Eficiência

“Gostaria de comentar sobre a “Carta da Terra”, pois é uma coisa muito

importante e eu não sabia que existia. Ela fala sobre tudo que nós fazemos

e mostra não nos preocupamos com o meio ambiente.”

Ismael Reis Campos Pereira - Agente comunitário de educação

Comunidade de Dois Córregos

Carbonita: Cidade Educativa 15

Eficiência

“Aprendemos bastante como viver em sociedade, sobre a natureza e o

que nós mesmos podemos fazer para melhorar e entender muitas coisas

que fazemos de errado e que é preciso corrigir.”

Liliane Farias Santos - Agente comunitária de educação

Comunidade Lagoa

Carbonita: Cidade Educativa 16

Eficiência

“Neste ano, estamos conseguindo desenvolver de uma forma mais

eficaz a metodologia do projeto, pois já conhecemos a realidade do
município em relação à aprendizagem da população. Também temos
plena compreensão da metodologia que o projeto visa implantar. O
interesse, a participação e o envolvimento da comunidade aumentaram
muito, pois cada vez aumenta mais o número de pessoas envolvidas, de

“mãos dadas conosco”, rumo à Cidade Educativa.”

Jacira Martins de Oliveira

Agente comunitária de educação - Carbonita

Carbonita: Cidade Educativa 17

Eficiência

“Estou achando a biblioteca ótima, por causa dos livros, que têm coisas

interessantes. Os computadores têm muitos jogos legais. Acho o espaço

agradável, os meninos que freqüentam a biblioteca são educados e

respeitam o nosso espaço. Também, se quisermos fazer pesquisas, tem

onde consultar.”

Camila Coelho - 10 anos

Bairro Varginha

Carbonita: Cidade Educativa 18

Eficiência
“O método aplicado

pelo projeto é muito

eficaz, pois aprendemos

muito com brincadeiras

e jogos.”

Uiliam Douglas Carvalho

Agente comunitário de

educação

Carbonita: Cidade Educativa 19

Estética
“Percebemos o cuidado

que as pessoas tiveram

para fazer os jogos:

elas se preocuparam

muito em fazê-los bem

feitos, resultando em

belos materiais.”

Maria de Lourdes Andrade

Presidente do CMDCA

Carbonita: Cidade Educativa 20

Estética

“Como os jogos são bonitos, fazem com que as crianças se interessem

mais e isso faz com que elas os utilizem com cuidado e carinho.”

Rita Porto - Mãe-cuidadora

Carbonita

Carbonita: Cidade Educativa 21

Felicidade

“Sinto-me feliz aqui, pois gosto dos jogos. Com eles aprendo e sempre

consigo passar o que aprendi para meus amigos. Se deixasse, ficaria aqui

o dia inteiro.”

Adaílton Henrique Ferreira - 13 anos

Bairro Nossa Senhora de Fátima

Carbonita: Cidade Educativa 22

Felicidade

“Adoro os computadores! Neles posso aprender não só a jogar: tem um

lugar que dá para ver o corpo humano, que é bem legal. Também fico

muito tempo jogando o “Coelho Sabido”. É bem divertido e sinto-me feliz

em poder participar.”

Nicácio Pereira Martins - 12 anos

Bairro Cruzeiro

Carbonita: Cidade Educativa 23

Harmonia

“Aqui (no espaço do projeto) é tudo bonito! Assim eu gosto de estudar. Eu

aprendo mais e minhas amigas estudam comigo.”

Renata Souza Silva - 7 anos

Bairro Simão

Carbonita: Cidade Educativa 24

Harmonia

“Aprendemos a importância de estarmos sempre em sintonia. Dentro

desse projeto, percebi que isso realmente acontece.”

Ugleissom de Paulo Carvalho - Agente comunitário de educação

Comunidade Abadia

Carbonita: Cidade Educativa 25

Oportunidade

“O projeto veio para ajudar a desenvolver o aprendizado, a acordar um

sentimento que está guardado dentro das memórias de nossas crianças e

dá oportunidade de emprego a várias pessoas. Os educadores encontram

maneiras simples e divertidas de explicar, fazendo todos entenderem com

clareza.”

Maria da Conceição
Comunidade Retiro (Núcleo Estiva)

Carbonita: Cidade Educativa 26

Oportunidade
“Tivemos várias opor-

tunidades de apren-

dizado, pudemos dar

nossas opiniões e

expressar os nossos

sentimentos. E isso

realmente fez com

que realmente hou-

vesse aprendizado.”

Dionísio Azevedo Ribeiro

Comunidade Abadia

Carbonita: Cidade Educativa 27

Protagonismo

“Aprendi a ler bem no projeto. Sei ler para meus colegas que ainda não

sabem. Vou continuar assim, querendo ser professor, para ensinar a

todos. E cada um pode ensinar ao outro, até todos saberem.”

Leonardo Souza - 9 anos

Bairro Varginha

Carbonita: Cidade Educativa 28

Protagonismo

“Descobri que nós mesmos somos capazes de escrever a nossa própria

história e, para isso, precisa simplesmente de boa vontade para aprender

e ensinar.”

Alexsandra Ribeiro Vaz - Agente comunitária de educação

Comunidade Abadia

Carbonita: Cidade Educativa 29

Transformação

“O objetivo do projeto Cidade Educativa é muito bom, pois pode mudar

a vida de muitas crianças, jovens e adultos. E também dá uma visão nova

para todos da comunidade e do município.”

Jader da Conceição Souza - Agente comunitário de educação

Comunidade Dois Córregos (Núcleo Estiva)

Carbonita: Cidade Educativa 30

Transformação

“É cada vez mais visível a eficácia da metodologia do projeto, pois é

possível ver uma transformação grande na comunidade. O número de

pessoas com dificuldades com a leitura, a escrita e as quatros operações

diminuiu, havendo também a inclusão social de um grande número de

pessoas.”

Jacira Martins de Oliveira

Agente comunitária de educação - Carbonita

Carbonita: Cidade Educativa 31

Transformação
“O projeto é o antídoto

para melhorar a vida de

qualquer comunidade,

não só tratando de

formar cidadãos

capacitados, como

também contribuindo

com os moradores da

comunidade.”

Uiliam Douglas Carvalho

Agente comunitário de

educação

Carbonita: Cidade Educativa 32

Transformação
“Creio que esse projeto

vem contribuir para

melhorar a vida de

muitas pessoas, em

especial os alunos com

dificuldades escolares.”

Odair Guedes Felício

Agente comunitário de

educação

Carbonita: Cidade Educativa 33