ESCU ELA

B O L IV A R IA N A

G U A R E N A S

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
E.B.B. RICARDO MONTILLA
GUARENAS-ESTADO MIRANDA
DEPENDENCIA: 13/006560014
CDIGO DEA: S2470D1517

Guarenas, 20 de febrero de 2015.

Acta
ENCUENTRO DOCENTE
El da de hoy viernes 20-03-2015 siendo las 9:00 am se realizara el
siguiente encuentro de docentes con carcter informativo.
Docentes de guardia:
Beatriz Ovalles- Australia Guerra- Endrina Alcal-Lilian Duran- Juan
Macuare
Normas sugeridas para el desarrollo del encuentro docente

El acta del encuentro la llevar por acuerdo los docentes de guardia

El encuentro es sumamente formal y profesional
La hora de inicio del encuentro es a las 09:00am,
Se recomienda tener un cuaderno de apuntes para el registro de la
informacin
La reunin ser netamente informativa
Procurar mantener un clima agradable y armonioso para la
efectividad del encuentro
Respetar el derecho de palabra, evitando las interrupciones y cumplir
las normas del director de debate.
Mantener las normas del buen hablante y del buen oyente
Se recomienda mantener los celulares apagados o en vibrador para
evitar distracciones
1. Solicitar permiso a la asamblea, para salir del recinto, en caso
extremo y de suma emergencia.
Ser puntual despus de la hora del break
Se cumplir el horario para el almuerzo por el P.A.E
En la tarde (planificacin)
Agenda
1. Apertura del encuentro (directora docente Gladys
Manrique)
2. Lectura de reflexin (Sub-Directora docente Rosio Castillo )

3. Nombrar un director de debate

4. Se recuerda cumplir las normas establecidas
5. Situacin de las tres docentes que se encuentran en la
institucin sin percibir un sueldo
6. Supervisin por parte del Distrito Escolar
7. Elaboracin de Normas de Convivencia con jvenes de
Media General
8. Proyecto Manos a la Siembra
9. Recordatorio de cumplimiento de actividades
10.Informacin del COFOPI (Enlace de Colectivo de Formacin
Permanente e Investigacin) docente Mireya Pacheco.
11.Puntos varios
11.1
Seguridad de la Institucin.
11.2
Realizacin de la actividad del Da de la Juventud
la cual haba sido suspendida
11.3
Realizacin de la actividad recreativa por el da
del maestro y las maestras.
Se nombra al director de debate: Sr. Selvi
Palabra de bienvenida por la directora Gladys Manrique, buenos das
compaeros y compaeras docentes se da inicio al encuentro docente
dando lectura de la agenda, informa que luego de realizarse la lectura de
reflexin por parte de la docente Rosio Castillo se dar inicio a los puntos a
tratar el da de hoy.
Lectura de reflexin por parte de la docente Rosio Castillo. (Se anexa
copia)
PRIMER PUNTO
Luego de la lectura reflexiva se da inicio al encuentro. La directora
Gladys Manrique comienza manifestando su preocupacin por la ausencia
de la docente Alexandra Barn, del 2grado seccin B participando que no
continuara atendiendo el grado por su situacin econmica, dgase su pago
mensual, ya que la misma no esta percibiendo un sueldo. Debido a la
preocupacin por los nios y nias que se encuentran sin actividades le
fue asignado el grado de forma temporal a la docente Carolina Lpez.
Tambin informa que en conversaciones con el Distrito Escolar (Eliverio
Vargas) para buscar solucin a este problema, no solo de este grado sino
tambin de la problemtica que presentan otras tres docentes ms que se
encuentran en la misma situacin de la docente antes mencionada, el
distrito escolar da unas pautas o recomendaciones ya que informa que no
hay cargos por ahora ni nuevos ingresos, manifiesta que todo docente que
se encuentre cumpliendo alguna otra actividad, fuera de aula, debe prestar
la colaboracin en las mismas. Debido a esto se converso con varios
docentes que se encuentran fuera de aula, luego se llego a la conclusin
que asumiera esta responsabilidad y nos brindara el apoyo la docente
Carolina Lpez.

Se recomend a los docentes que se encuentra en situacin de cambio

de actividades o situaciones mdicas, deben tener actualizado todos sus
documentos mdicos.
Informo tambin que la docente Zulma Prez no es docente de aula, es
especialista en teatro, por esta razn y sus razones mdicas no puede
apoyar en las aulas.
Despus de conocer el primer punto se escuchan las intervenciones
Pide la palabra la docente Carmen Hurtado, alega que no entiende el
cargo de profesora de teatro, y por que no se aplica la clausula 95 en cuanto
a la profesora Martha, con lo de su enfermedad. Trabajar segn el cargo que
aparece en el vauche.
Pide la palabra la docente Mireya Pacheco manifiesta dar veracidad
que la titularidad de la docente Zulma es teatro y que en cuanto a la
clausula 95 la da una junta medica, y mientras esto sucede lo legal es que
se le da un cambio te aula. Y luego llega a los lineamientos acordados.
Pide la palabra la sub-directora Rosio Castillo y manifiesta que el
periodo de tiempo segn su cambio de aula son tres aos para dar
cumplimiento a la clusula 95 abalada por los mdicos, todo docente que
este en esta situacin debe entregar todo la documentacin para tener los
recaudos al da.
Tiene la palabra la docente Deyanira. Se sobre entiende que no
somos mdicos ni de explicar algo que ya se sabe, solo debe hacer
seguimiento a los casos por motivo de enfermedad y de reposos largos o
cambios de aula, la profesora manifiesta que la docente Carolina no debe
cambiarse de su rea ya que ella esta encargada de un espacio importante
como es el rea
de computacin y que esto esta limitando a sus
estudiantes al uso de la misma.
Pide la palabra la docente Ramona. Algo importante que no se ha
mencionado los reposos solo lo emiten los mdicos del IPASME y eso van
para al distrito tomando en cuenta la clausulas 95 teniendo la
documentacin dan y aprueban otro recurso.
Tiene la palabra la directora Gladys Manrique, menciona que no tiene
conocimiento ni ha visto los expedientes de cada docente, por el poco
tiempo que tiene de haber asumido la gestin, manifiesta que ella debe
ponerse al da pero que en este momento la prioridad es el cambio de la
docente para satisfacer la necesidad que tienen los nios en este momento
que los docentes deben tener sus informes mdicos actualizados y a la
mano para alguna supervisin. Tambin manifiesta que para dar la clusula
95 pasa mucho tiempo. Solo sale reposo temporal o parcial. No hay
incapacidad ya que la junta mdica no lo ha aprobado.

En cuanto a la participacin de la docente Deyanira manifestando su

inquietud por la limitacin al uso de la sala de computacin, la directora
Gladys informa que es un cambio temporal ya que estn por llegar para el
mes de marzo nuevos recursos a la institucin segn la profesora Melbayer
Aponte, Coordinadora del Municipio Escolar Plaza. Tambin manifiesta a los
docentes que se informen sobre la Micro Misin Simn Rodrguez, es mtodo
de nuevo ingreso el cual tiene como objetivo subsanar la carencia de
docentes en algunas reas acadmicas como ciencias (fsica, qumica y
biologa), matemticas y el idioma ingls. Este curso va dirigido a docentes
licenciados en Educacin Integral que quieran integrarse como profesores
de Educacin Media y para quienes estn ejerciendo, pero que no tienen la
titulacin correspondiente. La profesora manifiesta que toda la informacin
que llega a la institucin es enviada por correo para mantener informado a
todo el personal pide por favor revisar sus correo electrnicos.
SEGUNDO PUNTO
La directora Gladys Manrique informa que el da mircoles 18-02-2015
hubo supervisin del por el Distrito Escolar Prof. Eliverio Vargas. Indica
tambin que se debe dar cumplimiento a las 57 lneas de Orientaciones
Pedaggicas Instruccin Ministerial del ao escolar 2014-2015. Manifiesta
que el colegio cuenta con la fortaleza que ella conoce las pautas de dicho
proyecto, que en nuestra escuela se ya se haba venido trabajando con
muchas de estas orientaciones. Manifiesta su apoyo al departamento del
COFOPI asumido por la docente Mireya Pacheco ya que ella antes de asumir
la direccin del plantel se desarrollaba en esta rea de la institucin.
Intervenciones despus de tratado el punto
Pide la palabra la docente de Psicopedagoga Karen. Pregunta quien
se encarga del departamento de coordinacin y evaluacin COFOPI? Lo
pregunta por que ese departamento debe trabaja de la mano con el
departamento con psicopedagoga. Manifiesta que hasta el ao escolar
pasado en este departamento haba por lo menos dos persona y que
siempre han trabajado de forma mancomunada y aclara que mientras los
docentes pidan el apoyo del aula integrada debe estar presente de la
coordinadora. Si bien es cierto que el aula integrada no puede decir si el
nio promueve o no si se esta trabajando con el departamento de
evaluacin es mas fcil.
Tiene la palabra la decente Atalicia. Pide que cuando lleguen los
nuevos ingresos y se vayan a realizar los movimientos internos, tenga
presente los aos de servicio que tienen el personal de la institucin para
los mismos
Tiene la palabra la docente Mireya Pacheco manifiesta que no se la
sabe todas que asumir la coordinacin del COFOPI con toda la
responsabilidad del caso. Tambin manifiesta que desea que todos los
docentes deben prepararse para asumir la Sociedad Bolivariana que debe

gustarle la historia ya que ella considera que no hay un docente en la

escuela que pueda sustituirla.
Pide la palabra la docente Deyanira. Ella difiere de lo que dice la
docente Mireya
al decir que no estn preparados debidamente los
docentes, porque no es as, dice que Sociedad Bolivariana no solo debe
participar en al acto cvico, sugiere que se debe trabajar ms con los
estudiantes, y agrega que nadie es indispensable.
Tiene la palabra la docente Atalicia. Bien es un reto menciona, yo
formo parte de la sociedad bolivariana, y dice que si se prepara y capacita
y puede hacerlo muy bien.

Pide la palabra la sub-directora acadmica docente Carmen Zerpa.

Sugiere que en la Sociedad Bolivariana se debe innovar con juegos
distritales, que se debe ensear la historia a travs de cuentos, es una
metodologa innovadora creativa y se puedan retomar las actividades que
se realizaban anteriormente.

TERCER PUNTO
NORMAS DE CONVIVENCIAS
Tiene la palabra la directora docente Gladys Manrique. Faltan
algunas secciones por trabajar de las Normas de Convivencia en vista de la
situacin se informa que para el da lunes 23 del presente mes se realizara
una asamblea con estudiantes de 1 aos de las secciones A, B, C, y E, y
los 2 aos A, B y C, de Media General, para que den sus aportes en la
actualizacin de las Normas de Convivencia son siete secciones, la jornada
se realizara desde 7:00am a 11:00am en el rea del comedor al terminar el
desayuno, participaran la directiva, aula integrada, (profesora Karen).
Tambin informa que el da mircoles se realizara una asamblea de padres y
representantes, puntos a tratar en la asamblea: conocimiento de la
situacin de los docente suplente, de los reposos, inasistencia, indisciplina
por parte de Media General, seguridad de la institucin (cerrar el protn a
partir de las cuatro de la tarde por seguridad), entre otro
Intervenciones despus de tratado el punto
Pide la palabra la docente Luisa Molina manifiesta tener la inquietud
porque el lunes es el cierre de la Semana Bolivariana, se pregunta si no hay
inconveniente en que se realicen las dos actividades al mismo tiempo el
cierre de la Sociedad Bolivariana y la asamblea con los jvenes de Media
General

Tiene la palabra la docente Linora y dice, los Jvenes estn Atacando

a los profesores que estn trabajando con ellos directamente, es una
realidad que se vive en todos los planteles. Se llego a un acuerdo que debe
trabajar con cada estudiante personalizado, y que todos los docentes se ven
afectados. Los del consejo municipal de derecho deben estar presente en la
institucin para un mayor apoyo y seguimiento a los casos, se han hecho
acciones y cambios de ambiente.
Pide la palabra la directora Gladys Manrique y dice lo siguiente hay
que cuidar la imagen y la integridad de nuestro colegio, todo tiene que
manejarse internamente. No se puede perjudicar imagen e integridad de la
escuela.
Pide la palabra la docente Yanibel Acosta. Tiene una pregunta sobre
las normas de convivencia manifiesta que por qu no se invita a los
estudiantes de sexto grado. Y solicito que su grupo participe en las normas
de convivencia y la charla de seguridad penal. Adems manifiesto que est
cansada del ruido que siempre hay en la institucin del al lado (UNEXPO)
dice que el ruido de la universidad molesta y no puedo trabajar, que los
estudiantes de Media General siempre estn dando patadas a las puertas y
esta situacin perturba el desenvolvimiento de las actividades pautadas.

Pide la palabra la docente Belkis Rodrguez. Se suma a la peticin de

la profesora Yanibel con el comportamiento de los estudiantes de Media
General, y dice lo siguiente no me voy a poner con ellos, levanto el acta,
tambin se muestra totalmente de acuerdo con el problema que se presenta
con a contaminacin snica producida por la UNEXPO manifiesta que ya sus
alumnos se estn enfermando manifiestan tener dolores de cabeza.
Pide la palabra la directora Gladys Manrique y sugiere a las y los
docentes afectados que cuando sucedan estas situaciones hacer un acta
sobre la problemtica conductual de los jvenes y hacerla llegar al
Mauricio y Mara Caro. Coordinadores de Media General
Tiene la palabra la docente Karen y dice lo siguiente. Es importante
que los jvenes de sexto grado participen en el manual de las normas de
convivencias, y pregunta cuantos encuentros se van a realizar?
Pide la palabra la sub-directora acadmica, Carmen Zerpa e indica
que se realizan varios encuentros y que los nios y nias de 6 grado no
pueden asistir al primer encuentro ya que van a participar siete secciones,
que no estn dadas las condiciones de espacio para tantos jvenes, que se
buscara el tiempo para ellos despus del 2do encuentro en el mes de
marzo.
Tiene la palabra la docente Linora y dice lo siguiente. Se necesita
Informar y hacer llamado a los padres que deben supervisar a sus
estudiantes, en qu situacin se encuentran sus representados.

Pide la palabra la docente Luisa Cesar e indica que otro punto para la
reunin es, informar en la asamblea de padres que los nios y nias deben
traen desayuno, o venir desayunados ya que en el programa PAE no le esta
llegando suministro de nada para el desayuno solo avena y fororo.
Tiene la palabra la docente Luisa Molina y manifiesta que es
importante que quede escrito en el manual de convivencia, que no hay
insumo para el desayuno.
4to PUNTO
Proyecto manos a la Siembre. (Comisin de ambiente)
Intervencin de la directora (Gladys Manrique)
Este proyecto se ejercer por todos los docentes del plantel se
realizara un trabajo mancomunado con los estudiantes de la institucin.
Informo que el personal del PAE colaborara con la recoleccin de las semillas
y las races de otras hortalizas.
Toma la palabra la profesora Luisa Cesar manifestando que si estn
dispuestas a trabajar de forma mancomunada con la comisin de manos a
la siembra en el recoleccin de semillas, en regar y barrer el espacio de
acuerdo a sus posibilidades.
Toma la palabra el profesor Leonel manifiesta que aun no se han
engranado con las personas que estn trabajando en la huerta escolar
(estudiantes de la Misin Sucre), informo que la docente le haba
manifestado la necesidad de la limpieza del terreno (retirar unos guacales
de madera, reorganizar una cestas que pertenecen al comedor, entre
otros) actividad que realizara el con los nios de su grado informa que
esta actividad no la ha podido realizar porque la misma esta pautada para
los das que sus alumnos tiene Educacin fsica, es decir los das viernes y
que razones ajenas a du voluntad no a podido realizar la misma. Tambin
manifiesta su inquietud por saber si la comisin de ambiente trabajara de
forma mancomunada con el personal de la Misin Sucre, para trabajar
conjuntamente, y para unificar criterios.
Toma la palabra la docente Beatriz Ovalles e informa pertenecer a la
Comisin de Ambiente y que esta comisin si ha estado trabajando
manifiesta que conjuntamente con sus alumnos ya tienen una cantidad
aproximada de 30 semilleros ya germinados de tomate, ajes dulce,
pimentn, auyama y meln listas para ser trasplantadas a la huerta escolar
pero que esta esperando se le indique en que lugar del terreno se pueden
trasplantar. Informo tambin haber conversado efectivamente con el
docente Leonel que tambin pertenece a la comisin la necesidad de limpiar
el terreno, ya que hay una cantidad de material que hay que sacar,
(guacales de madera, el esqueleto de una reja, entre otros) pero como
efectivamente en el terreno se encuentran trabajando unas personas de la
Misin Sucre y hace falta el operativo de limpieza del mismo no se han

podido trasladar las plantas, tambin manifiesta que la mascota de la

institucin se mete al terreno y esto tambin puede daar el trabajo que se
haga y que toda esta situacin ya la informo al personal directivo, debido a
que si no se realiza el trasplante de las plantas se corre con el riesgo de que
estas se sequen.
En respuesta a lo planteado la directora Gladys informa que se
reunir con la Comisin de Ambiente para dar marcha para acordar como
se trabajara la comisin con las personas de la Misin Sucre ya que esta
trabajando con los nios de quinto grado para realizar un trabajo
mancomunado y que salga adelante este gran proyecto de Manos a la
Siembra el cual tiene como propsito el beneficio de nuestros estudiantes y
nuestra escuela.
Interviene de la docente Gloria para manifestar que este grupo de
persona esta trabajando con su grado 5 C.
Tiene la palabra la docente Rosio Castillo (sub-directora) e informa
que la profesora Ionaidy Lpez esta trabajando con su grupo el abono
orgnico que solo hace falta que se rena la comisin para unificar el
trabajo y as arrancar con el proyecto informa tambin que para sembrar
las matas de auyama y meln es bueno utilizar el terreno que esta detrs
de las gradas nos informa que la comisin puede utilizar los guacales de
madera que se encuentran como desperdicio en el terreno del huerto para
realizar las cercas y una reja que quedo de la remodelacin de la escuela la
cual sirve para cerrar el paso a la mascota (la perra) para el terreno.
5 PUNTO
Recordatorio

De acuerdo con lo indicado en el cronograma del segundo

lapso se debe cerrar evaluacin de primaria para el da 24 de
marzo de 2015.

Preparar actividades para el cierre de proyectos (exposiciones de

galeras de las producciones elaboradas: carteleras, afiches,
maquetas, gastronoma, muestras culturales) para la participacin
de las muestras culturales recuerde que se realizara un sorteo por
grado o por acuerdo de los docentes, pero esta informacin debe
llegar al departamento de evaluacin con tiempo.

Los docentes de Educacin Fsica se encuentran en actividades

fuera de la institucin (inauracion de juegos en la zona de los
naranjos).

La actividad del da de la juventud se rezara el da jueves 26

de marzo ya que no se le puede dar mas larga a la actividad

La docente Rosio Castillo (sub-directora) informa lo siguiente: el

da mircoles 18 de febrero se acord con el sacerdote de la
comunidad (iglesia Corazn de Jess) despus de la misa de
mircoles de ceniza dar apertura a las inscripciones para que
los nios de la institucin mayores de 9 aos realicen la
primera comunin, manifiesta que los nios comenzaran en el
de marzo y realizaran la comunin en el mes de diciembre
para esto es necesario los siguientes requisitos: La fe de
bautismo, una foto del nio o nia, copia de la cedula de
identidad del representante. Pide tambin la colaboracin de
los docentes que estn dispuestos a para dar el catecismo ya
que hace falta este personal informa que el docente Juan
Macuare y Rosio Castillos ya estn anotados para realizar esta
actividad.

Recuperacin de las carteleras ya que estn daadas

Se le recuerda a los docentes de tercer grado actualizar

cartelera de las efemrides ya que le toca a ese grado

Se les recuerda a los docentes que deben entregar

las
estadsticas mensuales con urgencia ya que las estn solicitada
por la zona educativa con carcter urgencia.

Los docentes deben justificar sus inasistencias (ya que se van

a realizar descuentos de bono)

Los decentes deben informar con tiempo en la medida de lo

posible al personal directivo cuando no vayan a asistir a la
institucin ya que la no informacin acarrea dificultades cuando
sean emergencias o imprevistos. Tambin cuando tengan cita
mdica deben recordar el da anterior a la cita al personal
encargado.

Se les recuerda que no deben dejar suplentes cuando tengan

actividades especiales

Se le sugiere no pedir permiso en horas intermedia

Se le sugiere no tener tantos reposos mdicos ya que la

docente encargada del PAE manifiesta que se perjudica el
comedor y tambin para cuidarnos nuestras espalda si hay
alguna supervisin

Se informa que habr una jornada de fumigacin para el da

viernes 27 de marzo de 2015.

6PUNTO

la

Informacin del departamento de coordinacin y evaluacin (COFOPI)

Puntos de intervencin de la profesora Mireya Pacheco
El da lunes es el cierre de se Semana Bolivariana.
Manifiesta que no hablara ms sobre el festival bolivariano porque no
hay posibilidades. Informa que ella le gustara que se hiciera de forma
interno en la institucin.
Informa que algunos docentes no han estregado el Proyecto de
Aprendizaje En cuanto manifiesta que ella no saca copia de los proyectos
(todos los proyectos deben reposar en el Departamento de Evaluacin)
El cuaderno de planificacin se debe entregar el da lunes
Se les informa que algunas docentes manifiestan que no han tenido
tiempo para planificar ya que no se les ha dado el de planificacin.
Interviene la directora docente Gladys Manrique e informa que el
docente debe tener un registro de lo que se esta trabajando en el aula y
tambin manifiesta que en el cronograma del segundo lapso esta indicado
como el da jueves 26-02-2015 en la tarde para la planificacin el pero
como se va a realizar la actividad pautado para el 12-02-2015 con los
jvenes de Media General la cual no se realizo por suspensin de
actividades decretada por el Presidente Nicols Maduro y que prximamente
se informara para cuando queda pautada la nueva fecha para el da de
planificacin del docente.
La docente Carmen hurtado pide derecho de palabra y manifiesta
que el da de planificacin es un derecho adquirido por la ley
Pide la palabra la docente Deyanira con respecto a la planificacin y
expresa lo siguiente: no es que no queremos entregar la planificacin es
que estamos full manifiesta que no entrega el cuaderno porque los martes
cuando los nios tienen educacin fsica ella atiende los casos importantes
con la docente de aula integrada y necesita su da de planificacin.
Pide la palabra la docente Ramona y manifiesta tambin querer el da
de planificacin y expresa no entregar el cuaderno de planificacin hasta
que no le den el da de planificacin a pesar que ya lo tiene listo y al da.
Pide la palabra la docente Rosio Castillo e Informa que los docentes
deben tener su cuaderno de planificacin al da porque debemos ser
precavidos por si acaso llega a la escuela una supervisin, porque estas son
normativas de las escuelas bolivarianas manifiesta lo siguiente: quiero que
ustedes se cuiden en su trabajo ya que el departamento puede ser ms
flexible pero los supervisores del distrito escolar no. Manifiesta que estamos
atropellados (si) pero tenemos que reflexionar y entregar el trabajo

Pide la palabra la docente Belkis y manifiesta que dentro de la planificacin

se pide que se trabaje con las CANAIMAS pero que en su caso particular no
se puede realizar porque los nios informan que la mayora de las
computadoras estn daadas
Para cerrar el punto interviene la docente Gladys y sugiere que se deben
leer el cronograma de actividades para cumplir con sus actividades
planteadas.

7Puntos varios

La docente Yoraxi Betancourt informa lo siguiente: para la

actividad de los docentes (paseo) el transporte estar
esperando en la institucin.
Con respeto a las tortas de los cumpleaeros por favor en la
medida de lo posible cancelar los 30bs de colaboracin para las
mismas
En cuanto a la directiva saliente se haba hablado dar un
reconocimiento al personal jubilado
esta actividad est
pendiente no se tiene informacin de para cuando se realizara
esta actividad.
La inseguridad

Tiene la palabra la sub-directora docente Rosio Castillo y manifiesta

que el portn se debe serrar despus de las 04:00 de la tarde que el
personal desea llegar a un acuerdo de buscar una persona para que cuide
en el espacio del estacionamiento, el porto y la puerta.
La docente Luisa Molina solicita que se pida la presencia policial ya
que ella fue vctima debido a que encontr el vidrio de su carro daado por
una bala y esta situacin la afecto manifiesta tener miedo porque no sabe
que ms puede pasar.
La directora docente Gladys Manrique manifiesta que se han envida
cartas a todos los entes competentes para dar solucin a este problema y
que el da 28 de febrero se acerco en la escuela la seora Yulimar Marcano
proyecto Seguridad Patrimonial para escuchar los planteamientos.
Manifiesta que somos 84 empleados para cubrir los gastos de seguridad de
la institucin.

Problemtica de las docentes que estn laborando en la institucin

sin cobrar.

Informa la directora docente Gladys Manrique que en asamblea de Padres se

va a mencionar las orientaciones para promover actividades de auto gestin
para las docentes Lilian, Endrina y Yoraida para darle una ayuda a las
mismas

Pide la palabra la docente Rosio Castillo (sud-directora) esta

manifiesta que le acoto al profesor Eliverio supervisor del Distrito escolar de
que forma se realizara la auto gestin para el pago de las docentes que
estn en la institucin sin cobrar. Le puso como ejemplo que para obtener
insumos de limpieza se realizo una rifa como auto gestin.
Por esta razn como sugerencia se manifestara que en asamblea de
padres se notifique la situacin de estas tres docentes y as se llegaran a
acuerdos para el pago.
Como auto gestin se propone realizar una vendimia, un bingo de la
cual quedara una parte de lo recaudado para fondo de la escuela y otras
para aportar a las docentes
No habiendo mas puntos por tratar se da por terminada la reunin
siendo las 03:20 pm en conformidad se anexa hoja de control de asistencia
al encuentro docente.