PLAN DE TRABAJO

DATOS DE LA INSTITUCIN
Plantel

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Licenciatura

ADMINISTRACION

LICENCIATURAS EN LNEA
DATOS DEL ASESOR
Nombre

L.A. Y ESP. D.R.H. EVELYN ARLETTE BRINDIS Correo

FOYO

abrindis@corporativogalesys.com

DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre
Horas

PSICOLOGIA DEL TRABAJO

4

Asesora va
Chat

Das de asesora va MIERCOLES Horario

chat
Y VIERNES

4 HORAS SEMANALES

Fecha de inicio

09 DE AGOSTO
2010

20:00 A 22:00 HORAS

09:00 A 11:00 HORAS

Fecha de trmino

04 DE
DICIEMBRE 2010

PRESENTACIN GENERAL DEL PROGRAMA

Estimado (a) alumno (a) de la asignatura Psicologa del trabajo.
Ser tu asesora durante este curso, as que mi labor es ayudarte en tu proceso de aprendizaje, ya sea resolviendo tus
dudas o sugerirte cmo aprovechar los contenidos en lnea. No dejes de preguntar cuanto sea necesario y las veces que
consideres pertinentes. Tambin revisar el resultado de tus actividades de aprendizaje y tendrs un comentario a cada
una de ellas en un tiempo no mayor a 48 horas. Tus mensajes de correo sern contestados a ms tardar al da siguiente.

Metodologa de trabajo
Antes de que inicies tu trabajo en lnea, te presentamos las secciones de cmo se encuentra constituida cada asignatura
de la Licenciatura. Cada una de ellas es importante para tu estudio ya que te guiarn en el proceso de tu aprendizaje a
distancia.

Introduccin. Te presenta de manera general los elementos que se trabajarn a lo largo de la asignatura.

Objetivo de la asignatura. Se establece el alcance que se tendr con la revisin y trabajo de los materiales
elaborados para la materia.

Mapa conceptual. Podrs observar de manera integral cmo est conformada la asignatura y la relacin y
continuidad que tienen las unidades entre s.

Calendario. Consiste en la programacin de fechas para la entrega de las actividades desarrolladas en cada
asignatura, con la finalidad de que las elabores y subas en los tiempos estimados a la plataforma; en caso de
exceder del tiempo estipulado, la plataforma ya no te permitir incorporar tu trabajo y ste no podr ser
considerado para tu calificacin final.

Evaluacin diagnstica (Lo que s). Se encuentra al inicio de cada unidad y permite identificar los conocimientos
previos que posees del tema.

Actividad integradora (Lo que aprend). Se ubica al final de cada unidad y sirve para relacionar los temas vistos, ya
sea a travs de un caso prctico, la construccin de un documento, o alguna otra actividad, de acuerdo con el
tema en cuestin.

Contenido. Toda asignatura est integrada por unidades, en cada una de ellas encontrars una introduccin,
objetivos y un resumen. De igual forma cada unidad est desglosada en temas que te indican el objetivo
especfico para cada uno, el desarrollo de la informacin para alcanzarlo y sus actividades de aprendizaje,
autoevaluacin y bibliografa especfica para profundizar en el tema trabajado.

Actividades de aprendizaje. Tareas que se han estructurado de tal forma que te permitan desarrollar habilidades y
destrezas, para dar solucin a un problema en especfico, producto de los aprendizajes significativos derivados de
la apropiacin de los contenidos temticos del curso correspondiente.
2

Autoevaluacin. Es una valoracin continua de tu aprendizaje. Consiste en una serie de preguntas relacionadas
con los temas de las unidades, que te permitir medir tu grado de avance y apropiacin del conocimiento. Con
base en el puntaje obtenido, juzgars si es necesario o no, una nueva revisin de los contenidos del tema o la
unidad.

Fuentes de informacin. Te proporciona una lista de la bibliografa especializada del rea que puedes emplear
para ampliar, reforzar o aclarar dudas sobre los contenidos propuestos en cada unidad para tu estudio.

Examen global. Cada asignatura contiene un examen para calificar tu avance; recuerda que contars con slo
una oportunidad para responder, tendrs tiempo lmite de aplicacin. Transcurrido el tiempo establecido, se
desactivar de manera automtica y obtendrs tu calificacin.

Glosario. Puedes obtener de manera inmediata la definicin de conceptos particulares de los temas expuestos.

Se manejarn los contenidos de manera didctica, empleando recursos que te permitan una mejor lectura y
comprensin de los temas. Asimismo se fomentar en cada estudiante, la apropiacin de una nueva forma de trabajo y
aprendizaje de manera independiente, donde crears nuevos hbitos de estudio y de organizacin de tiempos para la
revisin de materiales en el sitio, bsqueda de bibliografa necesaria, realizar investigaciones, etc.
Debers desarrollar las actividades dentro y fuera de la plataforma, de manera individual y en ocasiones grupalmente,
segn sea el caso, para ello se te proporcionan instrucciones claras y tiempos precisos.
La comunicacin a lo largo de cada asignatura ser continua y de manera sncrona y asncrona, es decir, que cada
actividad elaborada contar con una retroalimentacin por parte de tu asesor a travs de diversos medios: comentarios
directos en la plataforma o consultas especficas a travs de las sesiones del chat en los das y horarios establecidos para
la materia; foros de discusin establecidos para temas particulares que se van realizando, las cuales debern fomentar la
reflexin y anlisis del tema por estudiar, o algn otro medio que se decida emplear para estar siempre al tanto de tus
dudas.
Tambin podrs tener comunicacin con tus compaeros a travs de correo electrnico o va chat, para ponerte de
acuerdo en las entregas de los trabajos en equipo que se requieran o comentar las presentaciones que se realicen de las
actividades solicitadas.
Examen Final
3

Al finalizar la asignatura, presentars un examen final, que conforme se acerque la fecha, se te especificar el da y el
horario a travs del foro o el calendario, recuerda que slo tienes un intento y que al terminar el tiempo establecido para
que lo contestes se cerrar automticamente, enviando la calificacin obtenida hasta el momento.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
Fecha
18 de agosto
2010
27 de agosto
2010
10 de septiembre
2010
22 de septiembre
2010
13 de octubre
2010
29 de octubre
2010
10 de noviembre
2010
24 de noviembre
2010
01 de diciembre
2010

03 de diciembre
2010

Actividad
Actividad 1
Actividad 1
Actividad 1
Actividad1
Actividad 1
Actividad 1
Actividad1
Actividad1
Actividad 2
Actividad 1
Actividad 1
Actividad 1
Actividad1
Actividad 1
Actividad integradora (lo que
aprend)
Participacin obligatoria en foro
Examen Final

Unidad

%Ponderacin

Unidad I
Tema 5. Actividad 1 Subir
Tema 2. Actividad 1 Subir
Unidad II
Tema 2. Actividad 1 Subir
Tema 4. Actividad 1 Subir
Unidad III
Tema 6. Actividad 1 Subir
Unidad IV
Tema 5. Actividad 1 Subir
Tema 6. Actividad 1 Subir
Unidad V
Tema 6. Actividad 1 Subir
Unidad VI
Tema 1. Actividad 2 Subir
Tema 4. Actividad 1 Subir
Unidad VII
Tema 4. Actividad 1 Subir
Unidad VIII
Tema 1. Actividad 1 Subir
Tema 3. Actividad 1 Subir
Unidad IX
Tema 1. Actividad 1 Subir
Unidades I a la IX

5%

Unidades I a la IX

10%

Unidades I a la IX

40%

5%

5%
5%

5%
5%

5%
5%
5%
5%

CONSIDERACIONES DE EVALUACIN Y ACREDITACIN

Es importante que te apegues al calendario de las actividades, debido a que si no entregas en tiempo y forma tus
actividades, la plataforma no te permitir subir los ejercicios, y no se aceptarn posteriormente. En caso de que
necesites volver a elaborar una actividad, sta se evaluar sobre 9 (nueve).
Es importante que respetes las fechas de entrega para que te sea asignada la ponderacin correspondiente, no dejes
de desarrollar las actividades correspondientes a cada unidad y si tienes dudas con gusto te apoyo, cuando
entregues tus actividades tendrs retroalimentacin de cada una de ellas.
FACTORES

DESCRIPCIN

Requisitos

Porcentajes

Actividades de aprendizaje
Participacin en los foros
Actividad integradora (lo que aprend)
Examen final

45%
10%
05%
40%
100%

Ser un placer trabajar juntos, me pongo a tus rdenes para cualquier asunto relacionado con los temas que veremos a
lo largo del semestre. No dudes en preguntar.
Bienvenido y mucho xito!

Atentamente
L.A. y Esp. D.R.H. EVELYN ARLETTE BRINDIS FOYO